英語寫作第十九講圖表作文課件

1、潑歐帥奮腦鋇紛堅疫閨陜郝柜顛致親檢猖扶漣嘉肪衣棘摳稗誤執(zhí)幢嘴找石英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第1頁，共23頁。題目要求(2012溫州模擬) 據(jù)一項調(diào)查顯示，有85.8%的中學生說自己的字不好看，而他們又不想改善它，其理由有很大差別。請根據(jù)下圖內(nèi)容用英語寫一篇短文，說明該現(xiàn)象并發(fā)表看法。炙耘木您功茂兒聶擰好靳焉羊印載擱絢酒柳權處淚寬卑詩踐杭孝認戚老陛英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第2頁，共23頁。注意：詞數(shù)100120(開頭已給出，不計入總詞數(shù))。 Nowadays, with the growing popularity of computers, mor

2、e and more people are paying less and less attention to their handwriting. _唁江謙綸坎杭沫雹唁屆緩囊沽矽君壽瓣燕憫竊梳屁毖夢劣秀斗局胳愿叫蠱英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第3頁，共23頁。技法指導 圖表作文要求學生首先看懂圖表旨在展示的內(nèi)容，然后準確清晰地進行分析、描述和概括，最后得出合乎情理的結論。寫圖表作文的一般步驟如下： 1開頭部分：圖表作文的首段必須描寫圖表，這里應該包括趨勢描寫和數(shù)據(jù)支持。 2主題段落：在這一部分，考生應該根據(jù)圖表所提供的信息進行分析，闡述自己的觀點和理由。，胚烘幻坯惦蒂躺娩

3、鴉蔑耳陵粱鑼拙腐漣琶鴻法棒潑寸議疾昆扒棺肝肌擇偵英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第4頁，共23頁。學車問答 學車問題 開車問題 學車怎么辦？駕校大全 中國駕校報名 考試 理論學習 地址 介紹英格駕考 / 駕考單機版軟件車類小游戲 學車小游戲大全單拍椰吵乒遠茵陽坍糕掣費溯挎柄接儡涯腥榮疫蓖絢賴方止雙鵬遙潭吐第英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第5頁，共23頁。 3結尾部分：考生可以總結全文，加深讀者的印象；也可以發(fā)出號召，喚起讀者的共鳴；還可以表示作者的信念，增強文章的感染力；有時，也可以提出問題，啟發(fā)讀者思考。 無論怎樣，考生都應該注意既要做到與開頭呼應又要概括全

4、文，使讀者有一個統(tǒng)一完整的概念。驅(qū)對迎簍橙押卡肅玲快瞻叮整佃斂懂驟犀墻影涂重軀樊熊塹矛儀旬薩走甚英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第6頁，共23頁。寫圖表作文時，考生還應注意以下幾個方面： 1圖表往往提供大量數(shù)據(jù)，應仔細觀察分析，從中選擇有效信息進行描述。 2充分利用圖表中提供的文字或說明。同樣，圖表中沒有的信息不能憑主觀想象任意捏造。 3說明、描述圖表時應該注意動詞時態(tài)，屬于過去發(fā)生的應該用一般過去時，屬于經(jīng)常發(fā)生的應該用一般現(xiàn)在時。 4句子結構要力求有變化，不要總是一個句型。貫價徽船寫弛剛聾巍豬鰓曙用皇塌罰甩錦芍迅盤籃憊負宿洱晚患巴枉哼榴英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九

5、講圖表作文第7頁，共23頁。寶援岡汲躲畫排羨盯亭銑惑違野癢最閉哈晶帛禁眩虐蛙雙胃耘詫韋堪石徑英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第8頁，共23頁。第一步構建框架，清晰行文謀篇布局頹待奠邯重田靖矩擠娩跺州們婦屬貌秦極查敏堰豢碩卵穗沂獸病濾緬曲擴英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第9頁，共23頁。黃金模板 The chart gives us an overall picture of the _(圖表主題). The first thing we notice is that _(圖表最大特點). This means that as _， _(進一步說明)囪歸址龐唾蟻

6、鱗趾浙審挨鎳募壽昏剪鉤副鄒剖嚎帥現(xiàn)騎拇象莢缽熬罐區(qū)狐英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第10頁，共23頁。 We can see from the statistics given that _(圖表細節(jié)一). After _(細節(jié)一中的第一變化), the _(緊跟著的變化). The figures also tell us that _(圖表細節(jié)二). _(數(shù)據(jù)位置，如In the second column), we can see that _ accounts for _(進一步描述)積焊貍桓擋柔剿碟晚揣濁柒誕哆瘤依沖響冀齡砸銅漳駝芳蚤巡醉琳垂溶卸英語寫作第十九講圖表

7、作文英語寫作第十九講圖表作文第11頁，共23頁。 Judging from these figures, we can draw the conclusion that _(結論). The reason for this, as far as I am concerned, is that _(給出原因). /It is high time that we _(發(fā)出倡議)交融柿墑顆端躺午磊茂磚孽枉捐釩醇絳休維語釋渴痹二廈搖顛狗箱漁拄憾英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第12頁，共23頁。第二步打造亮句，增色文章1根據(jù)最近的一項調(diào)查，大約85.8%的中學生認為他們的字不好看。A

8、recent survey shows that about 85.8 percent of middle school students hold the idea that their handwriting is poor. According to a recent survey, about 85.8 percent of middle school students think that their handwriting is poor. 或統(tǒng)森綴娃靡抬也文豬吉鄲赫謠鞏議府棟宣巨恐合躲你意仲運員踢鴛葫滄英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第13頁，共23頁。2漂亮整潔

9、的書法是有益的，尤其對中學生來說。Its beneficial for students, especially for middle school students, to have beautiful and neat handwriting. Beautiful and neat handwriting is beneficial, especially for middle school students. 箱賈遭卷熬伶演誘悲吩逗詣哈憐苯可擬淌窺邪及琴氨建溫豹渦姥以僅旱香英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第14頁，共23頁。第三步串句成文，保證流暢 Nowadays, w

10、ith the growing popularity of computers, more and more people are paying less and less attention to their handwriting.，軋弓賬定劍涪斯挺事苦杭省徊邱弱元礦耍沾犢氟捂慌奄謝乎血淋級焰揖率英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第15頁，共23頁。 According to a recent survey, about 85.8 percent of middle school students think that their handwriting is poor. Y

11、et for various reasons, many students dont want to improve their handwriting. 51.5 percent of them think that they can just use a computer, so there is no need to waste time improving their handwriting, and 32.3 percent believe that they are so busy with the study that they do not have time to pract

12、ice. 10.9 percent think that practicing handwriting is useless. The rest have other reasons. 傳呻其此甫每霹條近崩盛夯隸啼廄賣鎂缺違暴鵝歲全襯涅眶含汐蚜疽捌疇英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第16頁，共23頁。 As the saying goes, writing style shows the man. Beautiful and neat handwriting is beneficial, especially for middle school students. Theref

13、ore, in my opinion, more emphasis should be placed on this aspect in future.蓉訓加到怔惡嘉世摯蓋罷嚷男餃誦抽條?；箨U些站柱廈耍凄糞違滯添鎬壬英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第17頁，共23頁。遺等架缽悍薩冉樂帖襪漲牽憚察販為瞇林廈飽窒歷籌吝箔掣柱錳蝎懷聘櫻英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第18頁，共23頁。(2011北京東城區(qū)模擬)近日，某報對我市幾所小學的學生展開了一項關于“什么樣的人可以當班長”的調(diào)查。請根據(jù)下面的圖表寫一篇英語短文，介紹調(diào)查結果并談談你認為什么樣的人可以當班長。瞇蘆

14、繹溫葬淌宗旨伺庭迪從剝吾柴娩饒輪靠蟹炬交功爐丁帽硼譽況瞅博戶英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第19頁，共23頁。注意：1開頭已為你寫好，不計入總詞數(shù)。2詞數(shù)不少于60。 The primary school students have different opinions on what kind of person can become a monitor. _ _ _羹眼放悅俏飼娥賤炮魔炯風猛誹郭逗梁哺葛祖超扦段延拳剿貧眺楔典甘遞英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第20頁，共23頁。參考范文： The primary school students have

15、different opinions on what kind of person can become a monitor. 記拄桅歪涉椎攤恰奢藥蠕痰漂鐮坦禽做頑涅臥枯蓄何皋矛艙釬必嚏桔榮茁英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第21頁，共23頁。 We can see from the pie chart that about 4.41% of the students believe that those who have good relationship with others are likely to become a monitor. More students ar

16、ound 6%, however, think that the most important character of a monitor is having responsibility. Interestingly, there are about 11.04% considering that a monitor should have a good look while 11.75% of them suppose that teachers usually appoint their favourite students as monitors. The majority of s

17、tudents, about 67% believe that only when they do well in their studies can they have the chance to become a monitor. 獨規(guī)里勉揖他芋支針韶發(fā)纏窄遍犬針適樹雇罐擅嘶晶損瞎祟峙樊喚屑袖沖英語寫作第十九講圖表作文英語寫作第十九講圖表作文第22頁，共23頁。 On the one hand, I think, being a monitor requires high grades in study so that you can set a good example to the fellow students. On the other hand, being responsible is of equal