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文檔簡介

1、體育教師個人教學(xué)工作總結(jié)體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 1這學(xué)期的體育工作將要結(jié)束了, 在本學(xué)期我較好的完成了體 育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。 現(xiàn)在我將本學(xué)期的工 作情況總結(jié)如下:一、教學(xué)工作我的體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來進(jìn)行總結(jié)。首先, 我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體弁健康 的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我 在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練,為 體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的

2、思想教育,利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體 內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律 性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的精神等。這三點(diǎn) 的有機(jī)結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。二、兩操工作在開學(xué)初我重點(diǎn)抓了廣播操,因?yàn)閷W(xué)生經(jīng)過 一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點(diǎn)對廣 播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育, 使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重 要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真 做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運(yùn)用示范。 示范是體育教學(xué)的主要教 學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立

3、正確的動作表象。因此,要 求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié) 合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還 得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持。所以,廣播操質(zhì)量,在很 短的時間內(nèi)有了很大的提高。 在提高的基礎(chǔ)上,我們體育組希望 所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了 示范作用。三、訓(xùn)練工作 我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅(jiān)持業(yè)余訓(xùn)練,弁做到 訓(xùn)練有計(jì)劃、階段有測驗(yàn)、測驗(yàn)有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn) 行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太 陽落

4、山后天都大黑了才能回家。 在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在 作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不 少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在下 期區(qū)運(yùn)會上取得好成績。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 2下面是走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后 的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作, 發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。一、思想認(rèn)識。在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以 人為本”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正; 熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)

5、分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體 和個人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中 都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中, 我會在校領(lǐng) 導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn), 取得更大的進(jìn)步。二、教學(xué)工作在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培 養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合, 積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時常 與學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求, 學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉, 對學(xué)生本身增 強(qiáng)體質(zhì),矯正

6、和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。 通過體育課的 鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的 自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。整個體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則, 既保證了學(xué) 生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快, 養(yǎng)成了鍛煉 身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量使 每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個群體中重要性, 是我們這個大 家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體 育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時,有必要

7、降低難度 或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要 求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵 和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼 搏的體育精神。三、學(xué)校工作我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心 計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。 常年帶田徑運(yùn)動隊(duì),在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動會上, 即當(dāng)裁 判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎。四、其它工作擔(dān)任學(xué)校的體育保管員,時刻為學(xué)生的活動安全著想, 及時

8、維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 3為培養(yǎng)學(xué)生的終身體育意識打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),很好地促進(jìn)學(xué)生身心健康,現(xiàn)對半年來的工作狀況總結(jié)如下。一、本人發(fā)奮提高教學(xué)水平這一學(xué)期我高一的體育課,工作量是每周10節(jié)課,負(fù)責(zé)學(xué)校課間操。在平時的教學(xué)工作過程中,能全面貫徹教育方針和新 的教學(xué)理念,按教學(xué)大綱要求,結(jié)合新課程的理念和學(xué)生身心發(fā) 展的要求制訂行之有效的教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真?zhèn)湔n。平時工作除了認(rèn)真開展課堂教學(xué)外還保障了學(xué)校各項(xiàng)體育工作的順利開展,保證了學(xué)生在校一日的體育活動時刻,豐富了學(xué)生的課余文化生活, 提高了校園文化建設(shè)。1、學(xué)生能在老師的要求下用心鍛煉, 對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì), 矯正和補(bǔ)償

9、身心缺陷起到了很大的作用。 使用他們養(yǎng)成了良好的 行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。2、透過體育課的鍛煉,使成績不好的學(xué)生消除了自卑心理, 感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過 程中樹立自尊心,促進(jìn)德、智、體等方面的全面發(fā)展。3、在體育教學(xué)中,突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證 了學(xué)生得到用心鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。4、采用不一樣類型的球類戶外及游戲,使學(xué)生提高了身體 協(xié)調(diào)性,增加對參加體育鍛煉的興趣。二、認(rèn)真對待兩操工作這學(xué)期學(xué)習(xí)了舞動青春這套廣播體操動作難度增加,對 學(xué)生的協(xié)調(diào)性和柔韌性都有很大的要求,我主要透過以下幾點(diǎn)對 廣播操進(jìn)行教學(xué)。1、

10、加強(qiáng)對第學(xué)生的思想教育。使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重 要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅(jiān)持做操的習(xí)慣。2、體育教師要正確運(yùn)用示范。透過示范能使學(xué)生建立正確 的動作表象。因此,示范要準(zhǔn)確、規(guī)范。(荀子名言)3、要精講多練。我在廣播操教學(xué)中,講解主要是結(jié)合示范 動作,讓學(xué)生加深對動作的明白,學(xué)生反復(fù)練習(xí),掌握技術(shù)動作。 加強(qiáng)口令學(xué)習(xí),口令要清楚、宏亮、準(zhǔn)確。4、教師巡回指導(dǎo),及時糾正錯誤動作。止匕外,在廣播操教學(xué)過程中,還要得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任 的大力支持,進(jìn)行了群眾教學(xué),因此,廣播操在很短的時刻內(nèi)有 了效果。我期望所有教師都能以身作則,弁加強(qiáng)對學(xué)生思想教育, 使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性

11、和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、 自覺做操、堅(jiān)持做操、認(rèn)真做操,弁與各班班主任溝通,對學(xué)生 出操的順序和隊(duì)列嚴(yán)格要求, 做到有序的出操和回到, 培養(yǎng)學(xué)生 良好的組織性和紀(jì)律性。在課堂上配合學(xué)校對生學(xué)進(jìn)行德育教 育,培養(yǎng)學(xué)生機(jī)智、果斷和自覺遵守規(guī)則的好品質(zhì)。三、總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、帶給自己為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,體育 教師要多方面學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn),才能真正打破舊的傳統(tǒng)教學(xué)模 式,用心主動和有經(jīng)驗(yàn)的老教師交流。本學(xué)期,在校領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫忙和指導(dǎo)下, 我自身不斷發(fā)奮, 不斷克服自己的弱點(diǎn),擺正自己的位置,在教學(xué)上有明顯的進(jìn)步。在教學(xué)上,首先要工作態(tài)度認(rèn)真。為了盡快進(jìn)入狀態(tài),彌補(bǔ) 年輕教師

12、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的不足, 提高業(yè)務(wù)水平,弁注意與其他老師交流,取他人之長補(bǔ)己之短,把他人的經(jīng)驗(yàn)融入自己的教學(xué)思路之 中,構(gòu)成了一套自己的教學(xué)方案。 課堂上用心發(fā)揮學(xué)生的主動性, 時刻注意每個學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)問題即時解決。對待上級指定的任務(wù),用心完成,速度快,質(zhì)量好,不講條 件,不提要求。認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù),弁能虛心聽取他人的 批評意見,對自己的不足加以改善。當(dāng)然要成為一名優(yōu)秀的人民教師, 光以上幾點(diǎn)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠 的,自己在很多方面還存在不足我以后還會繼續(xù)發(fā)奮,我今后的目標(biāo)是:1、在工作中更加嚴(yán)格地要求自己,而不是停滯不前,自以 為是。2、謙虛謹(jǐn)慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學(xué)習(xí)老教師的先 進(jìn)教學(xué)

13、經(jīng)驗(yàn),主動與同事搞好關(guān)聯(lián)。言語謹(jǐn)慎,舉止得體,處處 以一個人民教師標(biāo)準(zhǔn)要求自己。3、在其它方面,要更加用心主動地完成上級交給的各項(xiàng)任 務(wù),有缺點(diǎn)就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無 可挑剔。總之一句話,選取了教師這個行業(yè),本身就意味著奉獻(xiàn) 和犧牲,我將一如既往地為我校的發(fā)展拋撒自己的青春和汗水。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 4我校體育工作堅(jiān)持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全 民健身計(jì)劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實(shí)施, 全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的 發(fā)展,豐富了校園生活,增強(qiáng)了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體 育教學(xué)制度。1、校領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)持黨的教育方

14、針,為提高我校的知名度,教學(xué) 分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。弁能從有限的資金中 撥出一定的經(jīng)費(fèi),投入到學(xué)校的體育設(shè)施中, 添置了一大批業(yè)訓(xùn) 器材。2、我校每學(xué)期都有工作計(jì)劃,具有輕重、主次之分,安排 到人,分管到位,弁切實(shí)實(shí)施。有效地組織了校第八屆田徑運(yùn)動 會,每月一次的小型體育活動開展的順利而又正常。3、體育教師具有較強(qiáng)的事業(yè)性,現(xiàn)有三位大專以上學(xué)歷的 體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強(qiáng),工作踏實(shí)務(wù)實(shí), 在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。4、認(rèn)真帶好學(xué)校的體育訓(xùn)練隊(duì)一一田徑隊(duì),訓(xùn)練刻苦,開 拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量

15、保證。5、認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實(shí),職責(zé)到人。 制定詳細(xì)的考核評比制度,弁落實(shí)檢查、考核??傊?,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計(jì)劃化的方向 發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高; 學(xué)校的活動開展還欠豐富; 教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。 這些都 將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 5送走繁忙充實(shí)的牛年,又迎來充滿希望的虎年,回顧過去的 一年,我較好的完成了體育教學(xué)任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)工作,在思想政治素質(zhì)、專業(yè)知識上都有所收獲。為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn), 以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此,我將20年的個人工作,作如下總結(jié)

16、:一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),堅(jiān)定信念,忠誠黨的教育事業(yè)。作為一名青年教師,我自覺加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),提高政治思想覺 悟,認(rèn)真參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治理論學(xué)習(xí),關(guān)心時事政策,嚴(yán) 格執(zhí)行教育方針,盡職盡責(zé),教書育人;同時面向全體學(xué)生,熱 愛、尊重、了解和嚴(yán)格要求學(xué)生,不歧視、挖苦他們,循循善誘, 誨人不倦;要求學(xué)生做到的,自己首先做到,以身作則,為人師 表。牢固地樹立了愛崗敬業(yè)思想。在工作中,始終保持飽滿的工 作熱情,克服困難,與體育組的同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,積極搞好體育教 學(xué)和訓(xùn)練,模范地履行了一名小學(xué)教師的職責(zé)和義務(wù)。我熱愛教育事業(yè),熱愛我的學(xué)生。在工作中能夠求真務(wù)實(shí)、 開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn),努力教好每一堂課,代

17、好每一 次訓(xùn)練,圓滿地完成本職工作。我能夠師德規(guī)范嚴(yán)格要求自己, 以身作則,時時處處做學(xué)生表率,凡是要求學(xué)生做到的,我自己 首先做到。此外,我還能夠尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極參加學(xué)校 的各種活動,遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度。二、深鉆教材,認(rèn)真教學(xué),圓滿完成任務(wù)。體育課教、學(xué)、練三者之間的統(tǒng)一。俗話說:施教之功,貴 在引導(dǎo)。教師的教學(xué)藝術(shù)在很大程度上就是他引導(dǎo)水平的體現(xiàn)。 只有教師正確而巧妙的引導(dǎo),才能在學(xué)生的學(xué)習(xí)中起到“引爆” 作用,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、情感、行為三者的統(tǒng)一,獲得教學(xué)最佳效果。根據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容,結(jié)合學(xué)生的年齡特征,有針對 性地進(jìn)行教學(xué),充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高體育運(yùn)動技能, 培養(yǎng)學(xué)生頑

18、強(qiáng)拼搏的意志品質(zhì)。在工作中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)新大綱、 新教材,將教材、教法、學(xué)法進(jìn)可能完美的結(jié)合,積極、認(rèn)真?zhèn)?好每一個教案,上好每一節(jié)課,充分發(fā)揮課堂40分鐘的作用,同時積極學(xué)習(xí)鉆研名師、專家的教育、教學(xué)理論,探索適合的教 育方法、教育模式。針對于小學(xué)低年級學(xué)生,動作要領(lǐng)到底要不要講得那么細(xì), 課中的分解動作練習(xí)有沒有必要?因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn),有些學(xué)生在學(xué)習(xí)了動作要領(lǐng)之后,動作相反不協(xié)調(diào)了,變形的動作對學(xué)生的體育 學(xué)習(xí)是不利的。在課堂組織上,該充分地放手,還是要收?怎樣才算是一堂好的體育課?記得在一次教師培訓(xùn)中,教研員說,只要學(xué)生在有限的時間充分活動,全身心的投入就是一堂好課。認(rèn)為上體育課沒有必要排著整齊

19、的隊(duì)伍集合,慢跑。要考 慮學(xué)生的興趣及想法,不能讓學(xué)生覺得上操場好象上刑場一樣。提出了現(xiàn)在的體育教學(xué)有些教師還是以競技項(xiàng)目為主,以增強(qiáng)體質(zhì)為教學(xué)目標(biāo)。三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度, 堅(jiān)持早到校,晚離校,自始至終協(xié)助做好工作,堅(jiān)決服從上級安 排,做好各項(xiàng)工作,與教師搞好團(tuán)結(jié)。一份春華,一份秋實(shí),在教書育人的道路上我付出的是汗水 和淚水,然而我收獲的卻是那一份份充實(shí),那沉甸甸的情感。我 用我的心去教誨我的學(xué)生, 我用我的情去培育我的學(xué)生, 我無愧 于我心,我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教育的心愿化為熱 愛學(xué)生的一團(tuán)火,將自己最珍貴的愛奉

20、獻(xiàn)給孩子們, 相信今日含 苞欲放的花蕾,明日一定能盛開絢麗的花朵。以上是我這一年的工作總結(jié),由不足之處還求領(lǐng)導(dǎo)批評指 正,促進(jìn)我的工作,把我校的體育工作做得更好。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 6在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo)下,我的教育工作開展得井然有序,各項(xiàng)體育活動蓬勃發(fā)展,開展新課程改革、強(qiáng)化小 學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等等?,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:一、開展課改教研活動:我校體育組在本學(xué)期進(jìn)行的課改教研活動最有特色的是開 展體育快樂活動周,在這個活動周里我們充分利用我們的特色運(yùn) 動項(xiàng)目。多年來我校的籃球、門球、田徑、三大運(yùn)動項(xiàng)目的競技 水平一直在我市占有一席之地, 為了把我們的優(yōu)秀項(xiàng)目繼續(xù)發(fā)揚(yáng)

21、 光大,這次活動周我就提倡了圍繞這三個項(xiàng)目進(jìn)行活動。我們的具體做法是:把三個項(xiàng)目落實(shí)到本組的各教師, 然后具體的教學(xué) 方案由他們來實(shí)施,這樣充分地發(fā)揮各教師的能力, 但前提條件 是要體現(xiàn)“快樂體育”的主題,經(jīng)過充分的準(zhǔn)備再經(jīng)過一周的實(shí) 施,總結(jié)時我們發(fā)現(xiàn)每個教師每個項(xiàng)目都體現(xiàn)了他自身的特色。 首先,在籃球項(xiàng)目上,他們采用了籃球遞進(jìn)式教學(xué),他們的游戲 或比賽的形式由原地運(yùn)球到行進(jìn)間運(yùn)球,再到運(yùn)球比賽,這樣層層遞進(jìn),由易到難,由簡到繁,循序浙進(jìn),即激發(fā)了學(xué)生對籃球 的興趣,讓學(xué)生在玩中學(xué),學(xué)中玩,體現(xiàn)了快樂體育的主題。其 次,在門球項(xiàng)目上,門球?qū)W(xué)校體育而言是一個新興的體育運(yùn)動項(xiàng)目,原先是中老年人

22、常參加的一項(xiàng)體育活動,但近些年來門球逐漸進(jìn)入了校園。在這次活動周里,他們采用了門球興趣化、激 發(fā)化的教學(xué)模式。在課前,他們聘請本校門球隊(duì)參加上級獲獎的 隊(duì)員給他們講自己是怎樣成為一名校門球隊(duì)員和參加上級比賽 的經(jīng)歷,這樣先用校隊(duì)頑強(qiáng)拼搏的精神激發(fā)他們的興趣,讓他們在思想上認(rèn)識門球再讓校隊(duì)給他們上課,教師起引導(dǎo)作用,這樣以來讓學(xué)生教學(xué)生,他們就覺得很有意思了, 從而激發(fā)了他們學(xué) 門球的興趣,這樣既在我校進(jìn)行了一次門球的宣傳活動,又提高了學(xué)生的門球技能。再次,在田徑項(xiàng)目上。田徑是我校在市級的 傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校,為發(fā)揚(yáng)我校的傳統(tǒng)運(yùn)動項(xiàng)目, 這次活動周上田徑 課的老師就采用了田徑全面化教學(xué)模式,具體做法是

23、,上課時根據(jù)學(xué)生自己興趣愛好及特長自選田徑里的各個小項(xiàng):如短跑;中長跑;跳遠(yuǎn)跳高;投擲等項(xiàng)目。教師根據(jù)這些進(jìn)行分組講解和練 習(xí),巡回指導(dǎo)。這樣的教學(xué)模式教師上課的難度較大,但學(xué)生有 了充分的體現(xiàn)自我的機(jī)會, 畢竟是他們自選喜歡的運(yùn)動項(xiàng)目, 這 樣的課堂氣氛比較活躍,既體現(xiàn)了快樂體育,又能從中較全面地 了解學(xué)生,為我校田徑隊(duì)的選材提供了很好的參考二、強(qiáng)化學(xué)生廣播操的質(zhì)量根據(jù)教育部、體育總局和共青團(tuán)中央關(guān)于開展全國億萬學(xué) 生“陽光體育運(yùn)動”的通知精神,同時為了豐富校園文化活動, 增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),訓(xùn)練學(xué)生集隊(duì)做到快、靜、齊,強(qiáng)化學(xué)生規(guī)范地做廣播體操,培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感,校體育組和校大隊(duì)部聯(lián)合組 織廣播

24、操比賽。下面我從三方面來總結(jié)這次的學(xué)校廣播體操比 賽:高度重視,全員參與這次比賽各班級都給予了高度的重視, 學(xué)生全員參與,為了 這次比賽,我們每一位同學(xué),每一位班主任、體育老師、科任老 師,都付出了大量的心血,在此,表示深深的敬意!如今,我們 的校園廣播體操已實(shí)現(xiàn)了質(zhì)的飛越!整齊、劃一、優(yōu)美的廣播體 操已成為我們校園文化中一道亮麗的風(fēng)景,同學(xué)們,我相信,在 這樣一種青春、健康、積極向上、而又充滿活力的校園氛圍中, 我們會多么的舒心!過程比結(jié)果更重要我們這次活動是一次比賽,當(dāng)然我們會重視比賽的結(jié)果, 但 我覺得比賽的過程比結(jié)果更重要。 就像我們?nèi)サ巧?,?dāng)我們登上 山頂時,會發(fā)現(xiàn)山頂也沒有想象的那

25、么美好,其實(shí)登山的意義不在于登上山頂,而在于登山的過程,對山頂美好的遐想,甚至是 登山的.疲勞!追求一種過程,體驗(yàn)一種經(jīng)歷,享受一種喜悅。 再說我們熟悉的西游記,如來佛祖如果直接將佛經(jīng)送到東土, 就不會有西游記的故事了,如果請孫悟空一人前去取經(jīng),取 經(jīng)也就少了很多的波折磨難, 然而唐僧師徒四人經(jīng)歷千辛萬苦遭 受八十一難,才完成取經(jīng)的大業(yè),從而使西游記的情節(jié)起伏跌宕,引人入勝。人們享受的是取經(jīng)的過程, 而不是取經(jīng)的結(jié)果。 當(dāng)然,有時候同樣的過程,結(jié)果會不一樣,也許不是我們預(yù)期達(dá) 到的結(jié)果,但不管怎么樣,我們?nèi)匀慌宸托蕾p那些付出自己努 力的人,就像歷史上項(xiàng)羽,楚漢之爭,他終以失敗告終,但歷史 百

26、年,他在世人的眼中永遠(yuǎn)是一位英雄! 我們的廣播操比賽也是 這樣,我們看重的是過程,在這個過程中,我們獲取了經(jīng)驗(yàn)、方 法、鍛煉了自己;我們體驗(yàn)了奮斗的艱辛;我們培養(yǎng)了頑強(qiáng)、刻 苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神;我們樹立了愛我班級的集體 主義榮譽(yù)感,這就是我們這段時間的最大收獲。同學(xué)們,再回頭 看看我們的比賽結(jié)果已經(jīng)不重要了,對嗎?學(xué)會理智看待輸贏, 錘煉我們的胸襟,是一種更高境界的收獲!繼承和發(fā)揚(yáng)比賽精神近段時間來,我們的廣播體操質(zhì)量已得到極大的提升,我們的成績來之不易,同學(xué)們要學(xué)會珍惜我們的勞動成果,我們不是為了比賽而比賽,不是追求一陣風(fēng)吹過,我們真心地希望每一位 同學(xué),時時把這種比賽精神發(fā)揚(yáng)下

27、去,在以后每一次早操中,我們都要嚴(yán)肅認(rèn)真地對待,認(rèn)真做好每一個動作、每一 個環(huán)節(jié),每次集隊(duì)像比賽場上那樣做到快、靜、齊,讓跳動的音 符、跳躍的生命、整齊的步伐、矯健的動作成為校園文化中一道 永恒的風(fēng)景,同時也希望同學(xué)們把這種頑強(qiáng)、 刻苦、拼搏、認(rèn)真、奮發(fā)向上的精神帶到我們的學(xué)習(xí)中, 滲透到我們的生活中,工作 中,我相信,在我們成長的路上會收獲很多的陽光和精彩!三、期末的各項(xiàng)工作期末的工作重點(diǎn)是放在對學(xué)生進(jìn)行期末考核上,臨近期末, 對本組教師進(jìn)行布置期末考核工作,弁填好成績卡。經(jīng)過布置, 各課教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行期末復(fù)習(xí), 再進(jìn)入考核,各班的體育科目 已考核結(jié)束,成績正在填卡當(dāng)中,期末除了督促本組教

28、師完成考 核外,還要督促他們完成期末學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)布置下來需要完成的材 料,如讀書筆記,聽課紀(jì)錄、期末總結(jié)等等。總之,本學(xué)期的工作在領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞工作計(jì)劃, 從實(shí)際出發(fā),完成我組完成的教學(xué)任務(wù),目前的工作已接近尾聲, 這篇總結(jié)的完成就是給這學(xué)期工作畫上一個圓滿的名號。體育教師個人教學(xué)工作總結(jié) 7日月如梭,光陰似箭,這一學(xué)期的支教工作即將結(jié)束,但是 支教卻是對我人生經(jīng)歷的一次豐富和挑戰(zhàn),也將在我的工作生涯 中寫下不平凡的一頁,。支教,培養(yǎng)了我的能力,磨練了我的意 志,作為支教教師隊(duì)伍中的一員,我很榮幸的被派到插花鎮(zhèn) 小學(xué)任教,在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)懷和幫助下,自己很快適應(yīng)了這里的生活,弁積極

29、投身于支教工作之中。 為了使自己能更 好的完成支教工作任務(wù),制定了詳細(xì)的支教工作計(jì)劃, 時刻鞭策 著自己,提醒著自己。我很慶幸,我無愧于充實(shí)而收獲的歲月, 我無愧于美麗而火熱的年華,一學(xué)期的支教日子是值得留念的, 一學(xué)期的支教工作是有所成效的?,F(xiàn)從以下幾個方面對支教情況 進(jìn)行總結(jié):一、科學(xué)合理的安排好兩所學(xué)校的教學(xué)工作關(guān)系。根據(jù)兩所學(xué)校的工作實(shí)際,經(jīng)中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和兩所學(xué)校校長 協(xié)商同意,這學(xué)期的每星期一下午和星期五上午在小學(xué)支教,其他時間在插花小學(xué)任教。 面對工作的繁重性和課時的壓力,一學(xué)期來,我不怕辛苦,來回奔波,既能出色完成好原校分配工作 任務(wù),又能按要求到支教學(xué)校履行職責(zé), 嚴(yán)格遵守兩所

30、學(xué)校的規(guī) 章制度,勞動紀(jì)律觀念強(qiáng),工作態(tài)度好,辦事效率高,得到學(xué)校 領(lǐng)導(dǎo)和師生的一致好評。二、能把體育學(xué)科的新課程理念和教學(xué)方法帶到支教學(xué)校。在 小學(xué)的支教過程中,我時刻提醒自己,應(yīng)該嚴(yán)格要求自 己,以盡己所能,發(fā)揮優(yōu)勢,以點(diǎn)帶面,產(chǎn)生效應(yīng) ”的原則開展 支教工作。首先,以體育課堂教學(xué)為切入點(diǎn),針對學(xué)校的實(shí)際情 況,結(jié)合體育新課程理念,科學(xué)合理設(shè)計(jì)每堂體育課。發(fā)揮體育 課堂教學(xué)技能的優(yōu)勢,展示我的教學(xué)水平,來感染和引導(dǎo)該校兼 職體育教師科學(xué)規(guī)范上好體育課;其次,經(jīng)常于體育教師交流溝通如何上好符合學(xué)生身心實(shí)際的體育課,怎樣開發(fā)校本資源,上好體育課,作好分析和指導(dǎo)。同時我還把體育教師工作方式、方法不同程度的灌輸該他們, 體育教師在學(xué)校中要有地位, 必須發(fā) 揮

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