幼兒園親子教育課件ppt

1、親子教育 經(jīng)常為別人鼓掌的人 也會得到更多人給的掌聲！ 人們不一定會喜歡一個自己欣賞的人 但是你一定會喜歡一個欣賞你的人！無法與孩子良好的溝通孩子沒有自信孩子目標高，有計劃、有想法，卻沒有行動力興趣廣泛，沒有主次之分青春期孩子如何交朋友撒謊如何陪伴、輔導孩子學習認為自己長大了，總想脫離家長的控制和管制范圍上網(wǎng)嚴重雖然自己意識到了，但基礎太差，自己不知道該怎么辦寫作業(yè)拖拉（孩子常見的問題）1.人是環(huán)境的產(chǎn)物 （家庭教育決定孩子的命運）2.孩子是果 家長是因3.孩子的問題100%是家長的問題孩子的命運掌握在父母的手里三種家長1.既重視教育又懂得教育的家庭，孩子成才率很高；2.既不重視又不懂得教育的

2、家庭，孩子也隨機成才；3.重視而又不懂教育的家庭，孩子問題最多。當前中國的學校教育是全世界最好的教育,也是中國歷史上最好的教育,中國的基礎教育也是全世界最好的，老師是中國騰飛的第一功臣! 當前重要的不是教育孩子,而是教育家長.中國的家庭教育不是0而是負數(shù),不是不給孩子教育,而是給孩子壞的家庭教育. 家庭教育是主導,學校只是知識的教育,學生品德 的好壞不能怪學校,家長才是品格的締造者.家庭是成人的 學校是育才的 社會是練能的 一個孩子十八歲前的見聞經(jīng)歷，決定他成年之后的行為方式。（聯(lián)想出你認為優(yōu)秀的孩子）他們的父母是什么樣？ 劉亦婷 韓寒 丁俊暉 別人家的孩子（成功家長的特質(zhì)） 周婷婷的父親,

3、卡爾威特的父母, 于丹的父母, 錢學森的父母, 喬布斯的父母4.樂觀是工作順利的條件 (運動可以增進人體健康和樂觀情緒)（樂觀 ，是一種最為積極的性格）1.樂觀是心胸豁達的表現(xiàn) ，心胸豁達的人是真正的強者，樂觀是他們的積極心態(tài)。樂觀者能應付生活險境，掌握自己的命運。2.樂觀是生理健康的法寶3.樂觀是人際交往的基礎努力竭盡全力做好自己的工作。堅強 用正確的思維方式思考問題,用哲學的、辨證的視覺角度，來看待當下的困難。 不抱怨抱怨是羊群里的瘟疫，抱怨的根本原因 是對比，人有個心理特征：喜歡羨慕比自己境遇好的人或事。不抱怨 = 積極地思維+管住嘴仔細想想您到底要一個怎樣的孩子？A:男生： 18歲考入

4、北京大學物理系，本科畢業(yè)后進入美國愛荷華大學物理與天文系攻讀研究生，28歲通過答辯獲得博士學位。B、男生： 農(nóng)家子弟，以優(yōu)異的成績考入省級重點高中，高中期間成績優(yōu)異，還被評為三好學生，全國物理奧數(shù)二等獎，后考入名牌大學攻讀生物技術專業(yè)。C、女生： 七歲父母離異，隨母親生活，成績優(yōu)異，組織能力強，順利升入省級重點高中，擔任班長一直到高中畢業(yè)，曾獲高中學校辯論賽最佳辯手，省級優(yōu)秀學生干部，與同學老師關系融洽，后考入澳門科技大學。D、男生： 初中體育成績優(yōu)異，憑借長跑特長，進入重點高中，高一時，七門功課不及格，從學校退學E、男生： 四歲選入申奧形象大使；4歲學習鋼琴，師從中央音樂學院著名鋼琴教授；8

5、歲學習書法，師從清華大學著名導師，獲獎無數(shù)；10歲加入國家冰球隊，讀人大附中并留學美國 A 盧剛 B 馬加爵 C 本省的案例 D 韓寒 E 李天一 （有三件事略感汗顏）1.近代史300400年來，所有工業(yè)革命帶來的科技發(fā)明（飛機，輪船，汽車，電燈，電話，電腦，手機，手表，手槍等等）沒有一個是中國人發(fā)明的；2.中小學課本中的公式定理（牛頓，瓦特，焦爾） 無中國人名命名的；3.諾貝爾獎一百年來無國人獲獎。（截止莫言）反思：1.貢獻中國近代對人類社會的貢獻在哪里？2.創(chuàng)造中國人的創(chuàng)造性，創(chuàng)造力哪里去了？中國學生的創(chuàng)新意識是如何培養(yǎng)的？4.錢學森之問 我們的學校為什么培養(yǎng)不出創(chuàng)新人才？”（世界名校校長

6、是如何回答 “錢學森之問”）、美國耶魯大學校長萊文:中國大學缺評判性思維的培養(yǎng)。、牛津大學校長密爾頓： 中國需要敢挑戰(zhàn)權威的學生。 （如何實現(xiàn)我們的心愿）（父母教育狀況問卷）1.當眾批評孩子2.很少去表揚孩子3.常以學習成績好的孩子為例批評自己的孩子4.經(jīng)常用自己年輕時的經(jīng)歷教育孩子5.總對孩子說自己的付出全是為了他（她）6.把教育孩子的希望寄托在學校和家教上7.常以自己的標準給孩子定目標8.把物質(zhì)刺激當成激勵孩子的重要方法9.對孩子的困惑不聞不問、不感興趣10.對孩子的事情什么都想知道11、不習慣鼓勵孩子或不會鼓勵孩子12、經(jīng)常斥責孩子 的缺點13、在教育孩子方面夫妻意見不統(tǒng)一14、常在孩子

7、面前吵架15、家長自己沒有明確的生活目標16、您的情緒跟著孩子的分數(shù)走17、認為滿足了孩子的物質(zhì)需求，孩子就應該努力學習18、認為孩子能聽懂您講的道理，卻故意不去做19、不認為自己的行為對孩子有決定性的影響20、認為孩子學習成績與自己的文化水平有必然聯(lián)系21、為孩子做所有的事情認為是處處關心孩子22、相信各種速成班23、認為孩子學習必須有人看著是正常的24、教孩子要誠實，自己卻在他人面前說謊25、認為一味的表揚孩子會導致孩子驕傲26、限制孩子玩，自己卻經(jīng)常出去玩27、當孩子不聽話時，常打罵孩子28、常在孩子面前評說別人長短29、認為孩子的缺點必須用批評才能改正30、常說：“你怎么這么笨”31、

8、常拿別人的孩子與自己的孩子比較32、您認為學習必須刻苦才能學好33、常說：“只要你好好學習啥條件都答應你”34、認為孩子學習的好壞取決于他的聰明程度35、認為孩子將來的命運是他自己造成的36、認為人的性格是不可改變的37、認為成年人是不可改變的38、當孩子說一件得意的事情時，您卻警告他別驕傲39、認為自己該做的事情都做了，好壞全在孩子了40、認為孩子在學習上一點也不著急，自己卻急的團團轉(zhuǎn)培養(yǎng)優(yōu)秀孩子的九大智慧陪伴 贊賞 鼓勵 確認 溝通 理解 寬容 批評 制定規(guī)則 榜樣 獨生子女很孤獨！ 陪伴我很 孤獨童年時期的孩子什么最重要 1、建立安全感 安全感是奠定孩子良好性格的基礎 哪些行為會破壞安全

9、感：夫妻吵架、打架， 常年不在家， 對孩子的指責 打罵 如何建立：個體的安全感是這樣產(chǎn)生的：父母（尤其母親）是兒童成長過程中重要的客體，在孩子幼小的時候，如果能夠給 予孩子足夠的，持續(xù)的、穩(wěn)定的、持之以恒、前后一致的、合理的愛，孩子就會體驗到安全感，并延伸出對于他人及世界的信任，并且感覺到自尊、自信以及對現(xiàn)實和未來的確定感和可控制感。 我們經(jīng)常把孩子“寄存”了留守兒童，是近年來中國青少年教育問題的新問題。由于社會節(jié)奏的加快，城市里也出現(xiàn)了大量的城市留守兒童（常年由爺爺奶奶看管）。留守兒童一旦脫離學校管束，流入社會，游離于家庭、社會、學校三不管地帶。在調(diào)查的2418名少年犯中，有24%的兒童長期

10、和父母生活不在一起 孩子對親情的期待遠遠超過對物質(zhì)的渴望。 “兒童心愿調(diào)查”顯示，很多在成人看來很小的事情，在孩子眼中卻十分重要，比如：“我希望吃一頓全家餐，因為我的爸爸經(jīng)常在外面有應酬，有很久沒回家吃飯了?！薄跋Ｍ职帜芑厣虾９ぷ?，不再去外地，我很羨慕其他同學的爸爸都在身邊，我的爸爸卻在新加坡，一個月才回來一次，我很想他。”4歲的小芳曾對老師說：“我要和媽媽一塊玩玩具，但她總是電話打個不停。”10歲的小胖說：“我的爸爸總是工作，不工作的時候也想著工作，從來也不和我玩?！?0歲的小東說：“我對爸爸媽媽說話時，他們根本就不注意聽，有時候我說了半天，他們才說：你剛才說什么？這讓我非常氣憤?！?歲的

11、小朋說：“我爸爸出差的時候一打電話就問我、關心我，但是他在家從不關心我，還經(jīng)常罵我，我希望爸爸經(jīng)常出差?！?陪伴的重要性： 能給孩子帶來安全感， 消除恐懼感。 家長只有跟孩子在一起，才有機會表達對孩子的關愛、接納、鼓勵、表揚等這些精神的養(yǎng)分，并能給孩子做榜樣示范。 如果在孩子生命的早期，缺乏家長的陪伴和關愛，那么他們的行為就一定會潛藏一些問題。他會變得注意力不集中、脾氣暴躁、性情古怪、自我價值低下、情緒低落、極度自卑、無助、容易自暴自棄等不良性格 。 而這些心理隱患會使孩子無法集中注意力去進行學習等活動，甚至會引發(fā)極端行為。陪伴的多種方式： 電話 短信 視頻 QQ 寫信請父母盡可能多地 陪伴孩

12、子先修爐子再燙手！約定規(guī)則（描述性贊賞） 真實可信！具體化請教求助采訪 請教最能幫助對方增強 自我價值感！多樣化鼓勵 學會發(fā)掘 高于發(fā)現(xiàn)無中生有 小題大作 表揚是什么時候用的？ 做對事一定要贊許 鼓勵是什么時候用的？做錯事一定要鼓勵溝 通 的 藝 術 溝通從提問中開始，在聆聽中靠近 聽比說更重要溝通，內(nèi)容排其次，態(tài)度排第一 控制情緒，調(diào)整風水 人與人在搭“心橋”之前，需先搭一座“語橋” 人性的弱點喜歡批評別人，卻不喜歡被批評 喜歡被人贊美，卻不喜歡贊美人 因此，造成了人與人之間的距離 把親切的眼神帶給對方，冷漠就消失了 用我們的耳朵多傾聽，爭辯就沒有了 溝通態(tài)度永遠是第一位的 懂得時常微笑的人

13、 懂得幽自己一默的人情商高的人 情商才是幸福生活的保障太陽底下沒有不能溝通的事請永遠記住溝通魔咒： 無論我是否同意你的觀點，我都將尊重你，給予你說出它的權利，并且以你的觀點去理解它，同時我也希望將我的觀點與你交換。故事：聆聽主持人：小朋友，你長大了做什么？小朋友：飛機駕駛員主持人：那如果飛機沒油了，飛機上有很多旅客，但只有一 個降落傘， 你會怎么辦？小朋友：讓旅客系好安全帶，我先背著降落傘跳下去觀眾哄堂大笑節(jié)目后，小孩一直傷心地哭個不停。好心人過來說：“沒關系，你還小”孩子嗚咽地說：“我本來是想先跳下去，去取油，再回來救 大家，可你們” 請不要隨意打斷別人的談話寬容 恕己之心待人！允許孩子跌跤！寬容不是退讓，是進攻！不是舍，是得！寬容才是大