小學(xué)作文-寫事2

1、四維作文 葉老師 寫好一 件事的要求 1、完整 （要有六要素：時間、地點、人物、事情-起因、經(jīng)過、結(jié)果） 2、清楚 連貫（按事情的發(fā)展的順序?qū)懀樞虿换靵y，沒有跳躍性） 3、突出重點表現(xiàn)中心（通過人物的動作、語言、心理、神態(tài)等描寫來突出中心）1.時間，這件事情發(fā)生在什么時候。2.地點，這件事情發(fā)生在什么地點。3.人物，哪些人干了這件事，誰是這件事的主要人物。4.起因，這件事是怎樣發(fā)生的。5.經(jīng)過，這件事的全過程是怎么樣的。6.結(jié)果，這件事最后怎樣。以上就是記敘文的六要素。寫好記敘文，還要注意處理好幾個方面的問題：1.環(huán)境和事物的關(guān)系。也就是文章中的環(huán)境描寫要為中心服務(wù)。2.要注意觀察。通過觀察

2、，選擇你感受最深的來寫。3.要注意組織材料和選擇材料。第一招：寫什么 如果問到同學(xué)們都會做什么，大家會不假思索地回答，會游泳、會畫畫、會照相、會做飯、會做農(nóng)活回憶一下，你的這些本領(lǐng)是怎樣學(xué)會的。 在學(xué)習(xí)的過程中，酸、甜、苦、辣的滋味可能都嘗過，其中有些事，可能是你終生難忘的。把這些經(jīng)歷、體驗寫下來，不是一件挺有意義、挺有趣味的事情嗎？ 選一件感觸最深的寫下來。寫的時候，注意把學(xué)習(xí)這項本領(lǐng)的經(jīng)過寫具體，寫出自己的真情實感。勞動方面：洗衣服、做飯、洗碗、洗菜、生火、包餃子、包粽子、系鞋帶、整理房間學(xué)校文藝、體育方面：唱歌、跳舞、彈鋼琴、跳繩、打乒乓球、下象棋、踢足球?qū)W習(xí)方面：做實驗、觀察、打字生活

3、技能方面：游泳、騎自行車、搞小制作、攝影等如：我學(xué)會了包餃子 第二招：找材料打開記憶之門遇到的困難如：為了學(xué)會騎自行車，你摔倒過無數(shù)次；為了練書法，你累得胳膊都發(fā)疼了；為了學(xué)會彈琴，你的手都酸了，枯燥的練習(xí)，使你幾次落淚了體驗細(xì)節(jié)遇到困難時，你是怎么想的、怎么做的？誰在你最灰心的時候給了你幫助、鼓勵？他說了些什么呢?是怎么說的?你又是怎么想的?這些幫助對你起什么作用?你自己又是怎么克服困難去學(xué)會這一本領(lǐng)的?第三招：怎么寫 星期天，媽媽給我做我最愛吃的餃子。我在一邊看著媽媽又是搟皮又是包，忙得不可開交，很想幫媽媽做點事。我對媽媽說：“媽媽，我來幫您包吧?！眿寢屘ь^看了我一眼，說：“你哪會包啊？”

4、我滿有信心地說：“不會，我可以學(xué)呀！”媽媽說：“那你就來試試吧?！蔽乙宦?，高興地說：“媽媽，那您就瞧好吧！” 我學(xué)會了包餃子 我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往中間一合，使勁一捏。不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側(cè)面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“妞妞 ，是不是泄氣了？”我點了點頭。“來，我教你！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范。看著媽媽嫻熟的動作，聽著媽媽耐心細(xì)致地講解，我

5、明白多了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學(xué)會包餃子?！?我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮，我高興地大喊：“我學(xué)會包餃子啦！我學(xué)會包餃子啦！” 這時，媽媽說：“水開了，開始煮餃子啦！”我興奮地幫助媽媽把餃子放進(jìn)鍋里。過了一會兒，餃子熟了，媽媽給我盛了一碗。我津津有味地吃著自己親手包的餃子，心里說不出的高興。 我先拿起一張餃子皮兒，用左手托住。然后用右手弄了滿滿一勺子餡兒，放在皮兒中央。再把餃子皮兒的兩端往

6、中間一合，使勁一捏。 不料，餡兒像小蟲一樣，從餃子皮側(cè)面鉆了出來。我一看，趕緊把餡兒堵住，可皮兒仍舊張著大嘴。弄了半天，皮兒就是合不攏嘴。我像泄了氣的皮球，一屁股坐在沙發(fā)上。（動作描寫）（擬人句）（神態(tài)描寫）初學(xué)包餃子，遇到挫折，有點灰心。 媽媽看到我灰心喪氣的樣子，好像摸透了我的心思，走過來對我說：“妞妞 ，是不是泄氣了？”我點了點頭?！皝恚医棠?！”說完，媽媽便拿起一張餃子皮兒，給我做示范?？粗鴭寢寢故斓膭幼?，聽著媽媽耐心細(xì)致地講解，我明白多了，又有了信心，便重新振作起來，心想：“我一定要學(xué)會包餃子?！闭Z言描寫 心理描寫受到鼓勵，振作精神 我學(xué)著媽媽的樣子，先把皮兒托在手心，弄了半勺餡兒，

7、把皮兩端往外一揪，再往上一合，用虎口一捏，一個小巧玲瓏的餃子包好了。我按照這個方法一連包了好幾個，越包越好，越包越熟練。眼看著自己包得越來越快，餃子一個比一個漂亮，我高興地大喊：“我學(xué)會包餃子啦！我學(xué)會包餃子啦！”動作描寫 語言描寫獲取經(jīng)驗，堅持不懈，取得成功成功后的喜悅 品嘗自己包成的餃子時，我覺得格外香，享受自己勞動的果實是最甜美的。通過這件事我悟出了一個道理，“天下無難事，只怕有心人?！比〉贸晒蟮母惺芏贸晒Φ牡览砦页晒κ且驗槲矣袥Q心，從不躊躇。拿破侖無論何事，只要對它有無限的熱情你就能取得成功。施瓦布努力是成功之母。塞萬提斯我學(xué)會了包餃子怎么學(xué)會包餃子的？學(xué)會包餃子以后怎么樣了？為什

8、么要學(xué)包餃子？第四招：寫得妙我學(xué)會了*為什么學(xué)（起因）怎么學(xué)會的（經(jīng)過）學(xué)會以后的事（結(jié)果）順序動作語言神態(tài)心理心情 我雖然只是三年級的學(xué)生，但已經(jīng)學(xué)會了不少本領(lǐng)。如滑滑板、打羽毛球、打籃球 每到周末，我寫完作業(yè)就會去籃球場滑滑板。想起我剛開始學(xué)滑板的時候我可吃了不少苦頭。 剛上一年級，我看見小伙伴們踩著滑板快活地滑來滑去真羨慕。就吵著媽媽買了一塊滑板。剛開始學(xué)的時候，我站在滑板上直搖晃，我踩在滑板上，只好扶著墻，用心地看小伙伴是怎樣滑的。只見他們輕輕地擺動后腳滑板才可以向前滑去，于是我模仿別人的動作，慢慢地向前滑去，果然可以向前去了。但是滑到了一個轉(zhuǎn)彎的地方，我不會轉(zhuǎn)彎，嚇得我連忙跳下來。后

9、來我又仔細(xì)看別人怎么轉(zhuǎn)彎，只見他們在轉(zhuǎn)彎的時候動了一下前腳就把滑板轉(zhuǎn)個彎了。我又學(xué)他們轉(zhuǎn)彎的動作，果然可以轉(zhuǎn)彎了。 雖然我摔了幾次，但是我學(xué)會了滑滑板，真高興。我學(xué)會了滑滑板我學(xué)會了洗碗 因為我怕水，所以我決定去學(xué)游泳。 （簡述原因） 今年暑假期間，我參加了游泳培訓(xùn)班，每天早上九點去游泳館訓(xùn)練。 第一次去游泳館，我心里想，這么深的水，我踩不到底沉下去可怎么辦呢？正在這時，劉教練開始教我們做游泳前的準(zhǔn)備活動了，之后又教我蛙泳的腿部動作。他讓我趴在岸邊練習(xí)：第一，小腿向上翻；第二，腳掌翻起來朝天；第三，雙腿向后弧形蹬開；第四，合攏雙腿。四個動作中，我覺得第二個是最難學(xué)的。當(dāng)我對所有動作熟練了一些，

10、教練就讓我背著救生板在水里練習(xí)，同時訓(xùn)練在水中憋氣。在隨后的幾天里，我身上的背板越來越少，當(dāng)背板全部摘掉的時候，劉教練又讓我從岸上跳到水里游，我心里非常害怕，不敢往下跳，結(jié)果劉教練把我當(dāng)成球一樣“踢”了下去！我不小心喝了兩口水，心里很緊張，但是我的情緒很快的穩(wěn)定下來，兩腿用力向后一蹬，我順利的游了出去，我成功了！ （成功后的喜悅。） “世上無難事，只要肯登攀。”十天過去了，我已經(jīng)掌握了蛙泳和仰泳的基本動作。當(dāng)媽媽帶我來到游泳池時，我像條小泥鰍似的在水里自由自在地游來游去，甚至比媽媽游得還快呢?。ǘ贸晒Φ牡览怼＃?第三步： 清洗真干凈學(xué)會洗碗好開心！題目：我學(xué)會了（ ）1.（ ），我學(xué)會了（

11、）。 2.剛開始時，我（ ）。后來，我（ ），經(jīng)過（包括經(jīng)歷的趣事、困難，如何克服困難，得到了誰的幫助或鼓勵）開頭：點明主題,學(xué)會了什么？中間：按事情發(fā)展順序?qū)?，自己是怎么學(xué)的。結(jié)尾：學(xué)會之后的感想、體會。 3.我學(xué)會了（ ），通過學(xué)習(xí)（ ），我明白了（ ）。欣賞范文我學(xué)會了擦玻璃 星期天，我做完了作業(yè)，爸爸、媽媽外出還沒回來，我想，我已是三年級的小學(xué)生了，也應(yīng)幫爸爸、媽媽多做些家務(wù)活，可做什么好呢？我看了看四周，對，擦玻璃。（寫學(xué)擦玻璃的時間、地點和起因。） 主意一打定，我就馬上打了一盆清水，拿了一塊抹布，又搬了一把椅子，我先把抹布浸濕后，使勁擰了一下，就拿著濕布小心地爬上椅子，踮著腳，仰著

12、頭，伸長胳膊先把窗框四周的塵土擦掉，然后，自上而下地擦著玻璃。擦了幾下后，我覺得挺干凈，可一會兒干了一看，糟糕，玻璃上橫七豎八一道道臟印，簡直成了大花臉啦，多臟呀！再看窗框的犄角也和了泥。原來，窗杠上的塵土都被濕布帶到玻璃上去了。怎么辦呢？我連忙跳下椅子，把臟抹布用清水清干凈，又爬上椅子，像剛才那樣把窗柜和玻璃又反復(fù)地擦了幾遍。這樣，玻璃就干凈多了，但是還不夠明亮。怎樣才能把玻璃擦得明亮呢？我突然想起，以前曾見過媽媽用報紙擦玻璃，對，找?guī)讖垐蠹堃欢馨巡ＡР粮蓛?。這時，我的脖子、胳膊都感覺有點累，但我想，一定要堅持到底。我用廢報紙使勁反復(fù)地擦。呵，玻璃越擦越干凈，越擦越明亮。陽光照在玻璃上，看

13、上去特別耀眼，映著屋子更加亮堂了。（使用表示先后順序的詞語，學(xué)擦玻璃的過程寫得很具體。） 我望著擦得干凈而又明亮的玻璃，心里別提多高興了。（學(xué)會了擦玻璃后的心情） 我先從冰箱里拿出一個大雞蛋，又從碗柜里拿出一只大碗，把蛋在碗邊上輕輕地一敲，“咔”一聲，蛋殼破了。我把蛋清和蛋黃倒入碗里，蛋黃像瑪瑙一樣晶亮。然后，我用筷子把蛋清和蛋黃攪拌均勻，“啪啪啪”的攪拌聲就像音樂一樣動聽，蛋黃像個調(diào)皮的孩子在不停地翻跟頭。接著，我點燃煤氣，火焰像火舌歡快地舔著鍋底。我在鍋子里倒了一點油，一會兒 ，油冒煙了，我趕緊把蛋倒入鍋里，油一下子“噼噼啪啪”地向四周飛濺起來，我立刻像小老鼠似地躥到一邊，我害怕油濺到臉上，臉變成“芝麻餅”。過了一會兒，我小心地走到鍋子邊上，看見蛋就像吹泡泡一