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1、2018年廣州市綜合測(cè)試(二)歷史試題2018424西周時(shí)期“孝道”觀念的核心是崇拜祖先,行孝的主要形式是祭祀;春秋時(shí)期,“孝”的對(duì)象主要是父母行孝的主要形式是“養(yǎng)”和“敬”。這一變化反映了春秋時(shí)期A.個(gè)體家庭作用的提升B.血緣觀念的淡化C.儒家思想地位的提高D.君主專制的建立表1歷史材料出處其(劉賀)天資喜由亂亡(無(wú))終不見(jiàn)仁義荒淫迷惑,失皇帝禮儀,亂漢制度。漢書武五子傳臣以詩(shī)三百五篇朝夕授王(劉賀),至于忠臣孝子之篇,未嘗不為王反復(fù)誦之也。漢書儒林傳?;韬睿▌①R)墓出土了約5000枚竹簡(jiǎn),包括悼亡賦易經(jīng)禮記孝經(jīng)醫(yī)書論語(yǔ)等。?;韬钅箍脊虐l(fā)掘表1是與漢代海昏侯劉賀有關(guān)的歷史材料。據(jù)此可知A.劉
2、賀昏庸無(wú)道不重禮制B.當(dāng)時(shí)皇室重視儒學(xué)教育C.漢代“四書地位超過(guò)“五經(jīng)D.劉賀以皇帝的身份下葬宋代有知識(shí)分子主張重建上古時(shí)代的宗法組織,形成了以修宗譜、建宗祠、置族田、立族長(zhǎng)、定族規(guī)為特征的新的宗族制度。高級(jí)官僚在宗族建設(shè)中起了重要作用,如范仲淹為加強(qiáng)本族內(nèi)部的相互扶助,設(shè)立了“義莊”等。這些做法有利于A.抑制土地兼并B.進(jìn)一步完善選官制度C.推動(dòng)世俗文化發(fā)展D.國(guó)家權(quán)力在鄉(xiāng)村的滲透元代劃分行省邊界時(shí)基本不考慮山川形勝,于是出現(xiàn)了許多跨山越嶺、逾河渡江的政區(qū)。明朝時(shí)政區(qū)劃分比較符合自然山川形勝。導(dǎo)致這一變化的原因是明代A.形成了國(guó)家政治統(tǒng)一的局面B.經(jīng)濟(jì)重心南移C.對(duì)地方的控制力進(jìn)一步加強(qiáng)D.
3、邊患危機(jī)解除魏源在海國(guó)圖志中,采信地圓、地動(dòng)等天文地理學(xué)說(shuō),提出圓形的地球之上,“居中之國(guó)”并不存在;他還認(rèn)為“今華夷通市,正朔相通”,故比較了中國(guó)農(nóng)歷與西洋歷法的差異,“以便稽覽”。這表明魏源A.倡導(dǎo)“師夷長(zhǎng)技以自強(qiáng)B.主張與外國(guó)進(jìn)行“商戰(zhàn)C.突破了傳統(tǒng)的華夷觀念D.為制度變革尋求理論依據(jù)據(jù)統(tǒng)計(jì),18651894年中國(guó)共有商辦新式企業(yè)139家,創(chuàng)業(yè)總資本約455萬(wàn)兩,其中上海有29家,廣東有95家,從資本數(shù)量來(lái)看,上海為244.5萬(wàn)兩,廣東為184.2萬(wàn)兩。這表明當(dāng)時(shí)A.新式企業(yè)的地區(qū)分布不平衡B.機(jī)器生產(chǎn)取代了手工業(yè)生產(chǎn)C.政府放寬了民間設(shè)廠的限制D.廣東是全國(guó)經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的中心表2時(shí)間中國(guó)共
4、產(chǎn)黨發(fā)表的聲明或公告1933.1中共中央關(guān)于日本帝國(guó)主義進(jìn)攻華北的決議1933.5中華蘇維埃共和國(guó)中央政府為反對(duì)國(guó)民黨出賣平津華北宣言1933.8中共中央為帝國(guó)主義瓜分中國(guó)與國(guó)民黨的五次“圍剿告全國(guó)民眾書1933.11中共中央為中日直接父涉”宣言1934.1第二次全國(guó)蘇維埃代表大會(huì)致東北人民革命車及抗日義勇車電1934.4中共中央為日本帝國(guó)主義對(duì)華北新進(jìn)攻告民眾書1934.6中華蘇維埃共和國(guó)中央政府為國(guó)民黨出賣華北宣言表2為中國(guó)共產(chǎn)黨在19331934年間發(fā)表的聲明和公告。這些聲明和公告反映了中國(guó)共產(chǎn)黨A.堅(jiān)決反對(duì)日本侵略的立場(chǎng)B.聯(lián)合國(guó)內(nèi)各階級(jí)力量的努力C.進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的軍事準(zhǔn)備D.建立敵后
5、抗日根據(jù)地的部署1953年3月,中日雙方達(dá)成日僑回國(guó)協(xié)議。1955年3月,中國(guó)派出貿(mào)易代表團(tuán)訪日,中日雙方簽署民間貿(mào)易協(xié)定,兩國(guó)的貿(mào)易關(guān)系有了顯著的發(fā)展。這反映了A.中日關(guān)系實(shí)現(xiàn)正?;疊.中日兩國(guó)共同應(yīng)對(duì)蘇聯(lián)的威脅C.中蘇同盟關(guān)系的破裂D.中國(guó)和平共處外交政策的實(shí)踐學(xué)者們普遍認(rèn)為,在羅馬法歷史上有兩件大事:一是在公元前304年,弗拉維烏斯將有關(guān)訴訟的材料公布于眾,使羅馬人第一次了解到法律訴訟的文字程式;二是公元前254年,第一位平民祭司長(zhǎng)提貝魯斯克倫卡尼烏斯第一次公開(kāi)地講授羅馬法,向公眾提供咨詢意見(jiàn)。據(jù)此可知在這兩件大事發(fā)生前A.平民無(wú)法得到法律保護(hù)B.法律知識(shí)壟斷在少數(shù)人手中C.羅馬法處于習(xí)
6、慣法階段D.法律對(duì)個(gè)人生活的影響較小1830年英國(guó)格雷政府上臺(tái),開(kāi)始對(duì)議會(huì)進(jìn)行改革。其改革原則是盡可能保持現(xiàn)有的政治和社會(huì)制度,堅(jiān)持選舉權(quán)依據(jù)財(cái)產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)而不是天賦人權(quán)。這種做法A.縮小了社會(huì)的貧富差距B.孤立了工人階級(jí)C.破壞了代議制度的原則D.壯大了舊貴族勢(shì)力1921年4月,列寧說(shuō):如果農(nóng)民經(jīng)濟(jì)能夠繼續(xù)發(fā)展,那么還應(yīng)該為進(jìn)一步的轉(zhuǎn)變提供可靠的保證,而進(jìn)一步轉(zhuǎn)變就必須使效益最差的、最落后的、細(xì)小的、單干的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)逐漸聯(lián)合起來(lái),組成公有的大規(guī)模的農(nóng)民經(jīng)濟(jì)。由此可知,當(dāng)時(shí)A.余糧收集制得到推廣B.工業(yè)化建設(shè)取得了顯著成就C.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)工作基本完成D.列寧已有建立農(nóng)業(yè)合作社的設(shè)想1955年萬(wàn)隆會(huì)議與
7、會(huì)國(guó)在亞非會(huì)議最后公報(bào)中,明確反對(duì)“使用集體防御的安排來(lái)為任何一個(gè)大國(guó)的特殊利益服務(wù)”,以避免“利用集體自衛(wèi)的名義組織侵略性的軍事集團(tuán)并以此作為大國(guó)控制小國(guó)的工具”。與會(huì)國(guó)的這一立場(chǎng)推動(dòng)了A.區(qū)域集團(tuán)化的發(fā)展B.美蘇之間矛盾的加劇C.發(fā)展中國(guó)家聯(lián)合自強(qiáng)D.“求同存異方針的提出41.閱讀材料,完成下列要求。(25分)材料一近代早期的英國(guó)經(jīng)濟(jì)民族主義者認(rèn)為,國(guó)內(nèi)貿(mào)易雖然重要,但對(duì)外貿(mào)易是檢驗(yàn)一個(gè)王國(guó)是否繁榮的試金石,為便于遠(yuǎn)洋貿(mào)易而進(jìn)行殖民擴(kuò)張,是英國(guó)擺脫對(duì)西歐其他國(guó)家依賴并最終變成強(qiáng)國(guó)的關(guān)鍵。他們強(qiáng)調(diào):“在我們出口的貨物里邊,不應(yīng)只注意到自己富余的東西,還必須考慮到我們鄰友們的必需品;即使是他們
8、不需要的以及尚未在別的地方加工制成的東西,我們也應(yīng)(除了出售原料之外)盡量加工制造以從中牟利?!彼麄儚?qiáng)烈要求政府限制乃至禁止羊毛出口,在他們的努力下,英國(guó)于1617年最終禁止羊毛出口。摘編自傅瓊近代早期英國(guó)經(jīng)濟(jì)民族主義芻探材料二晚清以來(lái)民族主義在中國(guó)社會(huì)的勃興以經(jīng)濟(jì)層面表現(xiàn)較為明顯。“商戰(zhàn)”是經(jīng)濟(jì)民族主義的一個(gè)直接表達(dá),強(qiáng)調(diào)“外國(guó)所需于中國(guó)者,自行販運(yùn);中國(guó)所需于外國(guó)者,自行制造”;“須減內(nèi)地出口貨稅,以暢其源;加外來(lái)出口稅,以遏其流”,使“中國(guó)之富可期”。重商主義者提倡政府設(shè)“商部”,定“商律”,輕“厘稅”,給“憑單”(專利證書),以期獲得政府對(duì)實(shí)業(yè)的支持。利權(quán)觀念是晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想的核
9、心理念。隨著晚清利權(quán)觀念的側(cè)重點(diǎn)由保富爭(zhēng)利轉(zhuǎn)向維護(hù)國(guó)家主權(quán),人們所倡導(dǎo)的“收回利權(quán)”的主要方式也逐步由19世紀(jì)后半期的發(fā)展工商業(yè)、與外人商戰(zhàn)向20世紀(jì)初之對(duì)外交涉,收回路權(quán)、礦權(quán)轉(zhuǎn)變。摘編自袁為鵬從利權(quán)觀念的變遷看晚清經(jīng)濟(jì)民族主義等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代早期英國(guó)經(jīng)濟(jì)民族主義與晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想主張的相同之處,并說(shuō)明其不同之處及產(chǎn)生的原因。(17分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析晚清經(jīng)濟(jì)民族主義思想的影響。(8分)42閱讀材料,完成下列要求。(12分)材料大多數(shù)人認(rèn)為18世紀(jì)70年代到20世紀(jì)80年代,資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在著如圖1所示的特點(diǎn)l?7Qf1?H4K1639/W
10、0杯早蠅機(jī)持化也打斥聽(tīng)4翔齊K欣護(hù)燼式信鳥(niǎo)嗣潔十抵潦黃液茨滅團(tuán)2摘編自彼得肯迪全球性轉(zhuǎn)變一一重塑21世紀(jì)的全球經(jīng)濟(jì)地圖根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),對(duì)圖l所示的特點(diǎn)進(jìn)行探討。(說(shuō)明:從圖1中提取一個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)并進(jìn)行論證。要求觀點(diǎn)明確、史論結(jié)合、史實(shí)準(zhǔn)確。)請(qǐng)考生從45、46、47三道歷史選考題中任選一題作答。如果多做,則按所做的第一題計(jì)分。【歷史一一選修I:歷史上重大改革回眸】(15分)材料明初廢棄元朝服制,對(duì)服飾制度進(jìn)行了大規(guī)模改革。明初服飾制度上采周漢,下取唐宋,相關(guān)法令有上百項(xiàng)之多。明代皇室及百官的衣帽服飾按用途分為不同的類型,有禮服、朝服、祭服、公服、常服等;衣帽鞋履的樣式、尺寸、衣料、
11、繡樣、色彩有嚴(yán)格界定,各等級(jí)間不得僭越。庶民服飾鞋帽甚至發(fā)型樣式也有嚴(yán)格限制,庶民不許穿靴,服飾“不得繡金錦煊絲絞羅,止用細(xì)絹素紗”。民間婦女的首飾不得用金玉珠翠,禮服不許用金繡,只能用紫、綠及各種淺淡顏色。商賈之家只許穿絹布,不許穿細(xì)紗。如有違犯,則予以懲治。明初服飾總體保持儉約拙樸的傳統(tǒng)習(xí)氣,各階層也無(wú)甚僭越。明中后期服飾制度遭到破壞,僭越無(wú)等,甚至“不以分制,而以財(cái)制”。服飾風(fēng)氣也一改明初的風(fēng)格,追求華麗時(shí)尚,色彩面料變幻繁多,形式異常豐富,既有外來(lái)服飾,更有復(fù)古之風(fēng)、好異之風(fēng)。一一摘編自張志云明代服飾文化探微等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括明初服飾制度改革的特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)
12、材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析明朝中后期服飾制度遭到破壞的原因。(9分)【歷史一一選修3:20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】(15分)材料1939年二戰(zhàn)全面爆發(fā),英國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)。加拿大作為英聯(lián)邦成員,沒(méi)有像一戰(zhàn)時(shí)那樣自動(dòng)卷入,而是在本國(guó)議會(huì)通過(guò)決議后才正式對(duì)德宣戰(zhàn)。自宣戰(zhàn)以來(lái),加拿大和其他英聯(lián)邦成員一道,竭力從政治、經(jīng)濟(jì)和軍事等方面支持英國(guó),分擔(dān)英國(guó)龐大的軍費(fèi)開(kāi)支。1940年,加拿大總理麥肯齊應(yīng)邀與美國(guó)總統(tǒng)羅斯福會(huì)談,雙方達(dá)成“奧格登斯堡協(xié)議”,同意在兩國(guó)代表完全對(duì)等的前提下,成立常設(shè)聯(lián)席防務(wù)委員會(huì),研究北美大陸的共同防務(wù)問(wèn)題;雙方還同意兩國(guó)軍隊(duì)每年可在對(duì)方境內(nèi)進(jìn)行軍事演習(xí)。1941年4月,兩國(guó)又共同發(fā)表海德公園
13、宣言,聲稱要“調(diào)動(dòng)這塊大陸上的資源,每個(gè)國(guó)家應(yīng)傾其所能為對(duì)方提供防御物資。”根據(jù)宣言,美國(guó)增加了從加拿大的進(jìn)口;同時(shí),加拿大為英國(guó)生產(chǎn)設(shè)備與軍火所需的零部件,原來(lái)是加拿大向美國(guó)購(gòu)買,現(xiàn)在則由英國(guó)從美國(guó)“租借”。海德公園宣言標(biāo)志著加美兩國(guó)正式進(jìn)入合作生產(chǎn)軍需品的階段,加拿大向美國(guó)提供美國(guó)急需的部分原料,美國(guó)向加拿大供給大宗軍工產(chǎn)品。摘編自潘迎春海德公園宣言與二戰(zhàn)期間加美關(guān)系等(1)根據(jù)材料,概括二戰(zhàn)中加拿大外交活動(dòng)的主要特點(diǎn)。(6分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),分析海德公園宣言的影響。(9分)47【歷史選修4:中外歷史人物評(píng)說(shuō)】(15分)材料呂思勉(18841957)是中國(guó)著名歷史學(xué)家。他學(xué)貫
14、中西,治史嚴(yán)謹(jǐn),一生著述宏富,時(shí)中國(guó)現(xiàn)代史學(xué)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn),其中最為突出的是他在中國(guó)通史學(xué)科建設(shè)上的開(kāi)創(chuàng)性貢獻(xiàn)。1923年出版的白話本國(guó)史,采用白話文撰寫的方式,敘述了上起遠(yuǎn)古時(shí)代,下迄1922年的中國(guó)歷史。呂思勉認(rèn)為其書不同之處在于:“頗有用新方法整理舊國(guó)故的精神現(xiàn)在讀史,自然和從前眼光不同,總得在社會(huì)進(jìn)化方面著想。”1940年出版的呂著中國(guó)通史,適應(yīng)了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期上海成為“孤島”時(shí)大學(xué)教學(xué)的需要。呂思勉說(shuō):“頗希望讀了的人對(duì)于中國(guó)歷史上重要文化現(xiàn)象,略有所知,因而知現(xiàn)狀的所以然,對(duì)于前途可以預(yù)加推測(cè),因而對(duì)于我們的行為可以有所啟示。”呂著中國(guó)通史分上下兩冊(cè),上冊(cè)分門剮類地?cái)⑹鲋袊?guó)文
15、化史,下冊(cè)按時(shí)間順序敘述中國(guó)政治史,其創(chuàng)新之處在于吸收編年體、紀(jì)事本來(lái)體和典志體的優(yōu)點(diǎn)而成功糅合于一體,使讀者既能對(duì)社會(huì)文化現(xiàn)象有一個(gè)全面的了解,又能把握歷史發(fā)展的大勢(shì)。自編自劉永祥呂思勉與歷史編纂的新探索等(1)根據(jù)材料,概括呂思勉通史著作編撰的特點(diǎn)。(9分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí),簡(jiǎn)析呂思勉通史著作編撰風(fēng)格形成的原因。(6分)參考答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)ABDCCAADBBDC41(25分)(1)相同:主張依靠政府的力量;認(rèn)為發(fā)展經(jīng)濟(jì)是強(qiáng)國(guó)的重要手段;主張?jiān)趯?duì)外貿(mào)易中謀利;主張實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策;主張發(fā)展本國(guó)的民族工業(yè)。(9分)不同:英國(guó)強(qiáng)調(diào)殖民擴(kuò)張,帶有侵略性質(zhì);中國(guó)強(qiáng)調(diào)收回利權(quán),帶有救亡
16、圖存性質(zhì)。(4分)原因:英國(guó)處于早期殖民擴(kuò)張時(shí)期,希望通過(guò)殖民掠奪實(shí)現(xiàn)資本的原始積累;中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì),爭(zhēng)取民族獨(dú)立是主要任務(wù)。(4分)(2)影響:推動(dòng)了政治制度的變革;推動(dòng)了反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng);促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一定程度上抵制了帝國(guó)主義的經(jīng)濟(jì)侵略;改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀念;促進(jìn)民族意識(shí)的形成與發(fā)展。(8分)評(píng)分說(shuō)明:考生答案如超出要點(diǎn)但言之有理,可在每問(wèn)總分范圍內(nèi)酌情給分。第(1)問(wèn)第1小問(wèn)相同點(diǎn),每答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)給3分,答對(duì)3個(gè)要點(diǎn)給9分。照抄材料不給分。本問(wèn)總分9分。同義替換:“主張實(shí)行貿(mào)易保護(hù)主義政策”可以替換為“重商主義”。第(1)問(wèn)第2小問(wèn)不同點(diǎn),共2個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)2分。說(shuō)
17、明:要點(diǎn)“英國(guó)強(qiáng)調(diào)殖民擴(kuò)張,帶有侵略性質(zhì)”,學(xué)生只答“英國(guó)強(qiáng)調(diào)殖民擴(kuò)張”或“英國(guó)帶有侵略性質(zhì)”也可以給2分。同義替換:“救亡圖存性質(zhì)”可以替換為“維護(hù)國(guó)家主權(quán)”。第(1)問(wèn)第3小問(wèn)原因,共2個(gè)要點(diǎn),每個(gè)要點(diǎn)2分。說(shuō)明:第1個(gè)要點(diǎn)需答到“資本原始積累”才給分,其余不給分;第2個(gè)要點(diǎn)學(xué)生只答“中國(guó)處于半殖民地半封建社會(huì)”或“爭(zhēng)取民族獨(dú)立是主要任務(wù)”,也可以給2分。第(2)問(wèn),答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)給2分,照抄材料不給分。分政治、經(jīng)濟(jì)、文化3個(gè)角度給分。學(xué)生答案涉及3個(gè)角度共答對(duì)4個(gè)要點(diǎn)才能給滿分8分。政治角度:“推動(dòng)了政治制度的變革;推動(dòng)了反帝愛(ài)國(guó)斗爭(zhēng);”經(jīng)濟(jì)角度:促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展;一定程度上抵制了帝國(guó)
18、主義的經(jīng)濟(jì)侵略;思想文化角度:改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀念;促進(jìn)民族意識(shí)的形成與發(fā)展。同義替換:政治角度:“推動(dòng)了政治制度的變革”可以替換為“促進(jìn)民主革命的進(jìn)程”;”辛亥革命”等;經(jīng)濟(jì)角度:“促進(jìn)了近代經(jīng)濟(jì)的發(fā)展”可以替換為“促進(jìn)民族資本主義的發(fā)展”;思想文化角度:“改變了傳統(tǒng)的“抑商”觀念”可以替換為“實(shí)業(yè)救國(guó)思想的發(fā)展”補(bǔ)充答案要點(diǎn):思想文化角度:“促進(jìn)維新思想的發(fā)展”42(12分)示例一:科學(xué)技術(shù)是資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)因素。18世紀(jì)中后期,工業(yè)革命出現(xiàn),機(jī)器大工業(yè)取代了工場(chǎng)手工業(yè),推動(dòng)了資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展,英國(guó)成為頭號(hào)世界工業(yè)強(qiáng)國(guó)。19世紀(jì)70、80年代以來(lái),第二次工業(yè)革命開(kāi)展,新技術(shù)廣
19、泛應(yīng)用,誕生一系列新興工業(yè),資本主義進(jìn)入壟斷階段。20世紀(jì)40年代后,以美國(guó)為代表的資本主義國(guó)家采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)成果,發(fā)展新興工業(yè),極大地推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,加快了經(jīng)濟(jì)全球化的步伐??傊?,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力,每當(dāng)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)下降時(shí),新的科學(xué)技術(shù)能再次推動(dòng)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。示例二:資本主義經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)存在波動(dòng)性。18世紀(jì)60年代英國(guó)發(fā)生工業(yè)革命,資本主義經(jīng)濟(jì)逐漸走向繁榮。隨著市場(chǎng)飽和等因素的影響經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)明顯下降。但19世紀(jì)末,隨著第二次工業(yè)革命的開(kāi)展,世界市場(chǎng)進(jìn)一步發(fā)展,資本主義經(jīng)濟(jì)逐步走向繁榮。但20世紀(jì)20年代末,經(jīng)濟(jì)危機(jī)爆發(fā),資本主義經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)開(kāi)始下降。第二次世界大戰(zhàn)后,隨著國(guó)家
20、壟斷資本主義的發(fā)展,經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程的加快,資本主義經(jīng)濟(jì)活動(dòng)指數(shù)再次活躍。可見(jiàn),資本主義經(jīng)濟(jì)在波動(dòng)中向前發(fā)展。評(píng)分說(shuō)明:論點(diǎn)2分。論證過(guò)程8分,總結(jié)2分。各部分單獨(dú)給分。本題總分12分。示例僅供參考,學(xué)生只需要列舉2個(gè)相關(guān)史實(shí)加以說(shuō)明即可。論點(diǎn)可以是對(duì)某一個(gè)階段的特點(diǎn)的提取,比如:18世紀(jì)30年代到19世紀(jì)80年代資本主義國(guó)家的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)存在從蕭條到恢復(fù)、繁榮、衰退再到蕭條的特點(diǎn)。論證過(guò)程需列舉2個(gè)相關(guān)史實(shí),并分別建立史實(shí)與觀點(diǎn)之間的關(guān)系。結(jié)論需和觀點(diǎn)有所區(qū)別。分值要求10-12提取信息準(zhǔn)確,觀點(diǎn)明確。能夠圍繞論點(diǎn)引用2個(gè)具體史實(shí);對(duì)史實(shí)的分析準(zhǔn)確,由此推導(dǎo)出的結(jié)論順理成早,論證元整。論述清晰,邏
21、輯嚴(yán)謹(jǐn),文字通順。79提取信息準(zhǔn)確,觀點(diǎn)基本明確。能夠圍繞觀點(diǎn)選擇相關(guān)史實(shí),所舉史實(shí)與觀點(diǎn)基本能構(gòu)成邏輯關(guān)系;論證較完整。論述清晰,文字通順。46提取信息基本準(zhǔn)確,論點(diǎn)基本明確。所舉史實(shí)對(duì)觀點(diǎn)支撐不足,或史實(shí)與結(jié)論之間邏輯性不強(qiáng);論證較完整。論述不夠嚴(yán)謹(jǐn),文字較通順。03論點(diǎn)不符合要求,脫離材料。論述文字與論題關(guān)系不清,或無(wú)關(guān)系;結(jié)論錯(cuò)誤。沒(méi)有邏輯性,文字不通順。45(15分)(1)傳承傳統(tǒng)服飾;規(guī)定詳細(xì)明確;等級(jí)森嚴(yán);為專制統(tǒng)治服務(wù);體現(xiàn)傳統(tǒng)禮教的道德倫理。(6分)(2)明朝政府的管控能力下降;社會(huì)生產(chǎn)水平提高;商品經(jīng)濟(jì)繁榮;人們社會(huì)觀念變化,追求個(gè)性和奢華。(9分)評(píng)分說(shuō)明:考生答案如超出要點(diǎn)但言之有理,可在每問(wèn)總分范圍內(nèi)酌情給分。第(1)問(wèn)每答對(duì)1個(gè)要點(diǎn)給2分,答對(duì)3個(gè)要點(diǎn)給6分。照抄材料不給分。本問(wèn)總分6分。補(bǔ)充答案要點(diǎn):“政府主導(dǎo)”。(可以同義替換為:“法律保障”“自上而下”)第(2)問(wèn),每答對(duì)1個(gè)角度的1
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