《三峽》課件

1、第9課 三峽部編本人教版 八年級上冊 我們偉大的祖國，有雄偉的崇山峻嶺，有奔騰的黃河長江，有珍貴的文物古跡，有秀麗的園林風(fēng)光。著名的學(xué)者余秋雨曾說：“在國外，一個外國朋友曾說，中國有意思的地方很多，你能告訴我最值得去的一個地方嗎？一個，請只說一個。這樣的提問我遇到過許多次了，常常隨口吐出的回答時三峽”。三峽為什么會有這樣大的魅力？ 早在1500年前，著名地理學(xué)家、散文家酈道元就對三峽風(fēng)光有一段非常精彩的描述，今天我們就學(xué)習(xí)這篇短文三峽。導(dǎo)入作者簡介 酈道元（約466527），字善長，出生范陽涿縣(今河北省涿縣)。北魏地理學(xué)家、散文家。 代表作品有水經(jīng)注 本志。 水經(jīng)注其書，名為注釋水經(jīng)，實則以

2、水經(jīng)為綱，詳細(xì)記載了一千多條大小河流及有關(guān)的歷史遺跡、人物掌故、神話傳說等，是我古代最全面、最系統(tǒng)的綜合性地理著作。該書還記錄了不少碑刻墨跡和漁歌民謠，文筆絢爛，語言清麗，具有較高的文學(xué)價值。它不僅是我國最早的一部地理著作，也是寶貴的文學(xué)珍品。它與裴松之的三國志注、劉考標(biāo)的世說新語注、李善的文選注齊名，史稱 “四大名注”。作品介紹文體常識 關(guān)于長江三峽：瞿塘峽：長江從白帝城到巫山縣大溪鎮(zhèn)，橫穿齊岳山，形成瞿塘峽。全長約八千米，最寬處不超過150米。巫峽：從四川省巫山縣大寧河口，到湖北巴東縣官渡口，全長45千米，是完整幽深的峽谷，有巫山十二峰，著名的神女峰即位于此。西陵峽：西陵峽西起巴東縣的官渡

3、口，東到宜昌市的南津關(guān)，全長126公里。以宜昌市的西陵山得名，是三峽中最長的一個峽。闕處（ ） 襄陵（ ） 絕巘（ ）屬引（ ） 沿溯（ ） 飛漱（ ） 御風(fēng)（ ） 林寒澗肅（ ） 猿鳴（ ） 長嘯（ ） 曦月（ ） 急湍（ ） 字詞注音quxinynzhsshyjinyunxioxtun通假字略無闕處 （通“缺”，空缺）古今異義至于夏水襄陵或王命急宣雖乘奔御風(fēng)良多趣味 （古義：到了 今義：表示另提一事）（古義：有時 今義：關(guān)聯(lián)詞語，常用于選擇復(fù)句） （古義：即使 今義：雖然） （古義：的確 今義：良好）一詞多義自疾自自三峽七百里中自非亭午夜分不以疾也君有疾（在）（快）（小病）（如果）一詞多義

4、自屬絕哀轉(zhuǎn)久絕沿溯阻絕屬引凄異有良田美池桑竹之屬（消失）（連接）（類）（斷絕）雖乘奔御風(fēng)，不以疾也回清倒影空谷傳響春冬之時，則素湍綠潭每至晴初霜旦詞類活用（動詞作名詞，指飛奔的馬）（形容詞作名詞，清波）（名詞作狀語，在空蕩的山里）（形容詞作名詞，急流）（名詞作動詞，結(jié)霜）文言句式清榮峻茂（分別省略了主語水、樹、山、草）有時朝發(fā)白帝（“白帝”前省略了介詞“于”，意思是“從白帝城”）省略句：課文朗讀 自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分，不見曦月。 在七百里長的三峽中，兩岸都是連綿的高山，幾乎沒有中斷的地方，重重疊疊的巖峰像屏障，遮蔽了天空，擋住了陽光。如果不是正午

5、和半夜，就看不見太陽和月亮。課文翻譯 至于夏水襄陵，沿溯阻絕。或王命急宣，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風(fēng),不以疾也。 到了夏天，江水暴漲，漫上兩岸的山陵，上下航行的船都阻隔斷了。（如）有皇帝的 命令要緊急傳達(dá)，（則）有時早上從白帝城 出發(fā)，傍晚就到了江陵，這中間有一千二百里，即使是騎著奔馳的快馬，駕著長風(fēng)，也不如船行得快啊。課文翻譯 春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影。絕 山獻(xiàn) 多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。 春冬季節(jié)，白色的急流，回旋著清波；碧綠的深潭，倒映著各種景物的影子。極高的山峰上長著許多奇形怪狀的 古柏，在山峰之間常有懸泉飛瀑，飛流沖蕩。水清，樹榮，

6、山高，草盛，實在是趣味無窮。課文翻譯 每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！” 每逢秋雨初晴或降霜的早晨，樹林和山澗里一片清涼和寂靜，常常有一些高處的猿猴拉長了聲音鳴叫,叫聲連續(xù)不斷，音調(diào)凄涼怪異?？諘绲纳焦壤飩鱽砹嗽程涞幕芈?，悲哀婉轉(zhuǎn)，很久很久才消失。所以漁歌唱道：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳！”課文翻譯 段落季節(jié)主要景物景物特征第一段 第二段第三段第四段山連綿、高聳夏季水洶涌、迅疾春冬水、山、柏清幽、秀麗秋水、猿凄異、哀轉(zhuǎn)作者抓住了三峽的哪些景物、哪些特征進(jìn)行描繪的？請?zhí)顚懴卤怼Ｋ募咀x“三峽之山”1.三峽的山有

7、怎樣的特點？從文中找出相關(guān)的語句回答連綿（七百里，兩岸連山，略無缺處) 高峻（重巖疊嶂，隱天蔽日。自非亭午夜分不見曦月）2.這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽山的特點？比喻修辭，正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合讀“三峽的夏水”1.這一層作者采用了什么寫法表現(xiàn)三峽夏水的特點？迅疾、湍急（朝發(fā)白帝不以疾也）2.寫三峽山的“高峻”與寫夏水的“迅疾”有什么關(guān)系正面描寫與側(cè)面描寫相結(jié)合，對比手法寫山峰的高峻、江面的狹窄為寫夏水的迅疾做鋪墊。讀“三峽春冬之景”1.三峽的春冬有何景物？結(jié)合文中的語句說說各自特點湍：素 潭：綠 清：回 影：倒 山：絕 柏：怪 泉：懸 瀑布：飛漱 水：清 樹：榮 山：高 草：盛2.文章在

8、描寫三峽的水時為何不按春夏秋冬季節(jié)來寫呢?因為三峽的水，以夏季為盛, 故先寫“夏水”。讀“三峽之秋景”1.作者描寫“猿聲”的作用是什么？渲染三峽秋景的凄涼。2.作者引用漁歌的作用是什么？引用漁者的歌謠來說明三峽秋景的凄涼，以襯托游者哀愁的心情。 文章著重描寫山高峰峻以及由此帶來的江水四季變化。夏季是水旺的時候，秋季是水枯的時候。夏、春冬、秋的記敘次序，是根據(jù)水由旺到枯的變化過程來安排的。春冬二季之所以合在一起寫，是因為水的狀況比較接近，并不是一般性的略寫處理，以寫景為主要內(nèi)容的三段文字，是以“水”為線索貫穿起來的。 2、為什么描寫山勢只有寥寥數(shù)筆的勾勒？描寫江水不按春夏秋冬四季的順序依次，而是

9、首先寫夏季，并將春冬二季合為一體？作者描寫景物，不但有形有色，而且有聲有情。如：文中描寫春冬二季的景象，以“素”、“綠”繪色，以“湍”、“懸”、“漱”繪形。這些皆與“清榮峻茂”相照應(yīng)。而寫秋景，則重在繪聲，“長嘯”、“凄異”、“哀轉(zhuǎn)”，渲染了肅殺的氣氛。其描繪手法因時而變，因景而異，顯得變化多端，搖曳生姿。而作者的情感則蘊(yùn)涵其中，一個“趣”字，確切地表達(dá)了此時的愉悅之情，而末段的“凄”字，既是對猿聲的描述，也是對秋景所觸發(fā)的感情。 作者描寫景物，不但有形有色，而且有聲有情，請你找出表現(xiàn)形、色、聲、情的關(guān)鍵詞語，并認(rèn)真體味。課堂小結(jié) 本文一共只有155個字，卻概括千余里，包括四季景色，羅列山水草

10、木，清猿怪相，有動有靜，可見，我們祖國的大好河山確實是美不勝收的，同學(xué)們一定要熱愛我們美麗祖國的河山，為把祖國建設(shè)得更加美好貢獻(xiàn)自己的一份力量。拓展延伸 通過剛才的朗讀，我們已經(jīng)初步體會到了作者筆下描述的三峽的美，下面，我想請大家拿起手中的筆， 從文中探尋美點，用“我認(rèn)為三峽的山（或水）美，從_中我們可以看出她_”的句式寫一段美點品析。拓展延伸 我認(rèn)為三峽的山美，從“兩岸連山，略無闕處”可以看出她夾江對峙、綿延不絕；從“重巖疊嶂，隱天蔽日”可以看出她高峻挺拔、雄偉壯麗；從“絕多生怪柏”可以看出她秀麗幽雅、郁郁蔥蔥 布置作業(yè)1.有感情地朗讀并背誦課文；2.完成預(yù)習(xí)有時候，人太清醒反而覺得累，覺得

11、不快樂，但是想要學(xué)會裝糊涂還真是難。不要等到人生垂暮，才想起俯拾朝花，且行且珍惜。你可能在一個人面前一文不值，卻在另一個人面前是無價之寶。謹(jǐn)記自己的價值所在。路再遠(yuǎn)，也有盡頭;苦再深，也會結(jié)束，只要不放棄，就有希望。只是，在漫漫的長途中跋涉，在深深的痛苦中掙扎，我們常常為環(huán)境所迫，被困難所迷惑，放棄了希望，厭倦了生活，覺得路越走越窄，苦越來越深。其實，窄的不是路，是思想與感情，深的不是苦，是感受與心情，路邊是路，苦中有甜，看得是你自己。許多人，不是擦肩，就是錯過，總是無緣;許多事，不是無能，就是無情，總是無緣。人生，就是一次艱辛的旅行，得意時，頓生許多豪情，期盼著，瀏覽更多美好的風(fēng)景;失意時，

12、憑添許多傷心，渴望著，走出困境擺脫愁情。人生所有的一切，得意也好，失意也罷，圓滿很少，完美不多，人如此，事這樣，如意很少。人生，有許多無奈，好多人或事，明明喜歡，偏偏不能;明明熱愛，恰恰不能;生活，有許多無能，好多事情，明明討厭，常常不做不行;明明厭倦，往往不做不成。想做的不能，想說的不行;不愿做的，卻又不能，不想說的，就是不行。我們就是這樣無奈，無能。何時，能隨心如愿，給心身最大的自由，那該多好。這個世界有兩件事我們不能不做：一是趕路，二是停下來看看自己是否擁有一份好心態(tài)。好心態(tài)是人們一生中的好伴侶，讓人愉悅和健康。人生感悟：要有陽光般的心態(tài)。沒有愛的生活就像一片荒漠，贈人玫瑰，手有余香“學(xué)

13、會愛別人，其實就是愛自己”，讓愛如同午后陽光，溫暖每個人的心房。人生感悟：學(xué)會愛別人多去尊重理解別人，常懷寬容和感激之心，寬容是一種美德，是一種智慧，海納百川才有了海的廣闊，感激你的朋友，是他們給了你幫助：感激你的敵人，是讓你變得堅強(qiáng)。人生感悟：懂得寬容和感恩。管好自己的嘴，講話不要只顧一時痛快信口開河，“良言一句三冬暖，傷人一語六月寒”說話要用腦子。不揚人惡，自然能化敵為友。人生感悟：切記禍從口出！人情、人情，人之常情，要樂善好施，常與交往，“平時多燒香，急時有人幫”，所以，“人情要多儲存，就像銀行存款，存的越多，時間越長，紅利就越大。人生感悟：多儲存人情。遇事不要急躁！不要急于下結(jié)論特別是

14、生氣的時候做決斷，要學(xué)會換位思考，或者等一等，大事化小，小事化了。把復(fù)雜的事情盡量簡單處理，千萬不要把簡單的事情復(fù)雜化。人生感悟：遇事莫急躁！真正學(xué)會知足。人生最大的煩惱是從沒有意義的比較開始，大千世界總有比如你的和比你強(qiáng)的人，“當(dāng)我哭泣沒鞋穿的時候，我發(fā)現(xiàn)有人卻沒腳”。人生感悟：真正學(xué)會知足。如果敵人讓你生氣，那說明你還有勝他的把握，根本不必回頭去看咒罵你的人是誰。如果有一條瘋狗咬你一口，難道你也要趴下去反咬它一口嗎？人生感悟：不和小人生氣計較。別把工作當(dāng)負(fù)擔(dān)，既然目前改不了行，也沒有更好的選擇，與其生氣埋怨，不如積極快樂的去面對。當(dāng)你把工作當(dāng)做生活和藝術(shù)時，你就會享受到生活的樂趣。人生感悟

15、：享受工作的快樂。人活著一天就是福氣，就該珍惜，人生短短幾十年，不要給自己留下更多的遺憾。日出東海落西山，愁也一天，喜也一天；遇事不鉆牛角尖，人也舒坦，心也舒坦。人生感悟：珍惜自己的生活。1.人生就像蒲公英，看似自由，卻往往身不由己。生活沒有如果，只有結(jié)果，自己盡力了，努力了，就好。有的人像WIFI熱點，即使遠(yuǎn)了，但是只要你沒改密碼，再相見的時候也會自動連上，只是改不改密碼，也是人家的事了。要么敢愛敢恨快意人生，要么沒心每肺扮傻到底，別讓自己活成了那種，懂得很多道理卻過不好這一生的人。成大事的人，往往做小事也認(rèn)真，而做小事不認(rèn)真的人，往往也做不成大事?？磩e人不順眼，其實是自已的修養(yǎng)不夠。人生在

16、世，順少逆多，一輩子不容易，千萬不要總是跟別人過不去，更不要跟自已過不去。如果是一堆蘋果，有好有壞，你就應(yīng)該先吃好的，把壞的扔掉，如果你先吃壞的，好的也會變壞，你將永遠(yuǎn)吃不到好的，人生亦如此。人，總愛跟別人比較，看看有誰比自己好，又有誰比不上自己。而其實，為你的煩惱和憂傷墊底的，從來不是別人的不幸和痛苦，而是你自己的態(tài)度。學(xué)習(xí)中經(jīng)常取得成功可能會導(dǎo)致更大的學(xué)習(xí)興趣，并改善學(xué)生作為學(xué)習(xí)的自我概念。為了成功地生活，少年人必須學(xué)習(xí)自立，鏟除埋伏各處的障礙，在家庭要教養(yǎng)他，使他具有為人所認(rèn)可的獨立人格。勞動教養(yǎng)了身體，學(xué)習(xí)教養(yǎng)了心靈我們的事業(yè)就是學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，努力積累更多的知識，因為有了知識，社會就會有

17、長足的進(jìn)步，人類的勵志語錄未來幸福就在于此。青年是整個社會力量中的一部分最積極最有生氣的力量。他們最肯學(xué)習(xí)，最少保守思想，在社會主義時代尤其是這樣。必須記住我們學(xué)習(xí)的時間有限的。時間有限，不只由于人生短促，更由于人事紛繁。在學(xué)習(xí)上做一眼勤手勤腦勤，就可以成為有學(xué)問的人。聰明在于學(xué)習(xí)，天才在于積累。所謂天才，實際上是依靠學(xué)習(xí)。天才不能使人不必工作，不能代替勞動。要發(fā)展天才，必須長時間地學(xué)習(xí)和高度緊張地工作。人越有天才，他面臨的任務(wù)也就越復(fù)雜，越重要。諾夫?qū)λ鶎W(xué)知識內(nèi)容的興趣可能成為學(xué)習(xí)動機(jī)。12、要建設(shè)，就必須有知識，必須掌握科學(xué)。而要有知識，就必須學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)地耐心地學(xué)習(xí)。向所有的人學(xué)習(xí)，不論向敵人或朋友都要學(xué)習(xí)，特別是向敵人學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)?？次膶W(xué)書，也是不好的。先前的文