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文檔簡(jiǎn)介

1、陜西省單招考試試題-單招考試試題體育單招考i數(shù)學(xué)試題1體育單招考試數(shù)學(xué)試題本試題卷包括選擇題、填空題和解答題三部分。時(shí)量120分鐘。滿分150分。一、選擇題:本大題共10小題,每小題 6分,共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng) 中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。.設(shè)集合 A?1,2,3,B?2,3,4,則 A?B?A、1,2,3,4B、1,2,3C、2,3,4D、1,4.下列計(jì)算正確的是10g26?10g23?10g231og26?1og23?11og39?3 1og3?4?21og3?4?.下列函數(shù)在其定義域內(nèi)為增函數(shù)的 是A. y?x?2x?3 B. y?2 C. y?1og1x D.22x21y

2、? x4.函數(shù)y?10g2x,x?(0,16的值域是 A.(?,?4B,(?,4C.是偶函數(shù);x1?x是奇函數(shù)(x)?(x?3)2是非奇非偶函數(shù);(x)?1g9.已知a1,函數(shù)y = a與y= logax的圖 像可能是x AB CD 10.三個(gè)數(shù)、log6的大小順序是?1og6?6?二、填空題:本大題共6小題,每小題6 分,共36分。?x?11 .設(shè)函數(shù) f?x?3,x?0,則 fx?10g3,x?0?2?1?.?3?12.不 等 式2x?10的解集是 . 2?x.若函數(shù)y?kx?4x?k?3對(duì)一切實(shí)數(shù)x 都有y?0,則實(shí)數(shù)k的取值范圍是 .設(shè)偶函數(shù)f?x?的定義域?yàn)镽,當(dāng) x?0,+?方寸f

3、?x?是增函數(shù),?貝U f?2?,f?,f?3 小至ij大排歹U是三、解答題:本大題共 3小題,共54 分。解答應(yīng)寫(xiě)出文字說(shuō)明、證明過(guò)程或演算 步驟。(本小題滿分18分)設(shè)全集U為R,已知A=x|15,求A?B (2)A?B(3)(CUA)?(CUB)(本小題滿分18分)(1)求函數(shù) f?x?4?x?log3?x?3?勺定義 域;x?2計(jì)算:log2(47?25)?lg?log23?log34(本小題滿分18分)已知函數(shù) f(x)?a?1o 2x?1求證:不論a為何實(shí)數(shù)f(x)總是為增函 確定a的值,使f(x)為奇函數(shù);當(dāng)f(x)為奇函數(shù)時(shí),求f(x)的值域。陜西2016年高職單招數(shù)學(xué)第一次模

4、擬考試題隴縣職業(yè)教育中心2016年高職單招數(shù)學(xué)第一次模擬考試題則k的值為()A. -B.C. -3D. 333117、函數(shù)y=3 sinx+cosx, x?的值域是一、單項(xiàng)選擇題1、設(shè)全集I= 小于6的自然數(shù) , A= 1,2,3 , B= 2,3,5,則 TOC o 1-5 h z CI?A?B?=().A 、0,1,4B、1,4,5C 、 0 ,1 ,4 ,5 D、 1, 5B?9,8?,貝U L2、直線L過(guò)點(diǎn)A?2,2?1?,B、450D、900 3、若 )B、第、第四象限角(-2,3), ?b=(5,y),的傾斜角? A、300C、600cos民tan學(xué)制么0是(A、第三象限角 二、三

5、象限角 C D、第三、四象限角4、如果向量?a= 且?a?b,那么y的值是.?152103 152 D、? 1035、數(shù)歹ij ?an?黃足 a1?1,Sn?n則 a2016?A、1B、2016C、2016D、2016 6、已知平面向量AC與CB的夾角為90,且AC = (k,1), CB = (2,6),6()B.C.A.D.、函數(shù) f(x)?x2?2x?3,貝U f(1?x)?B 、 x2?4A 、 ?x2?4C、(x?1)2?4 D、4?x29、已知a?b,則下列不等式成立的是A、 a2?b2B、1a?1bC、 ac2?bc2D、 b?a?010、向量 a?(2,3),b?(1,?1)則

6、 2a?b?A、 10B、C、D二、填空題1、函數(shù)y?10g3(x?5)的定義域是2、已知 cos2?925,?是第四象限角,那么tan?3已知A(3, 2), B,把???AB的起點(diǎn)移到后,那么 B點(diǎn)的新坐標(biāo)是.4、已知 sin(?)?1?3?) ?7?,則 tan?。?2?5、若直線(m-2)x+2y-m+3=0的斜率等于2,則直線在軸上的截距2是6、等比數(shù)列an中,前n項(xiàng)和Sn = 2 n+ a 貝1a =三、解答題1、?1?9?2125653計(jì)算:???log?25?2?(xx)?5log.化簡(jiǎn):1?sin(?)?cos(2?)sin(?)?cos(5?)?tan(?2?)已知集合A?

7、a,b,c,d?寫(xiě)出集合A的所 有非空真子集。已知二次函數(shù)的圖像經(jīng)過(guò)點(diǎn)A、B且頂點(diǎn)的橫坐標(biāo)為一1,已知二次函數(shù) f(x)?x2?bx?c 滿足 f(0)?3,f(?1)?f(3),求二次函數(shù)的解析式.求b, c的值。若f(x)?0求x的解集。設(shè)數(shù)列?a前三項(xiàng)和為 9,前五項(xiàng)和為 25,求數(shù)列?an猩等差數(shù)列,n?的通項(xiàng)公式 和前n項(xiàng)和已知:某商品第一天的售價(jià)為每件21元,并在頭10天內(nèi)每天提價(jià)1元銷售。第10 天售價(jià)達(dá)到最高位,從第11天起每天降價(jià)元 售出。又已知在開(kāi)始銷售的 20天內(nèi)每天銷售 量與天數(shù)關(guān)系為g (x)=300-10 x (其中x表示天/ o求20天內(nèi)商品銷售價(jià)與天數(shù)的函數(shù)關(guān)系

8、;求該商品在20天內(nèi)日銷售金額的最大值。、)各年體育單招高考試題分類向量各年體育單招高考試題分類向量06年?設(shè)a與b是平面向量,已知a=, b=5 且 a?b=50,則向量 a?b=(-3,4)(-4,3)(3,-4)(4,-3)07年已知向量a?(5,?4),b?(?3,2則與2a?3b垂直的單位向量是 o08年?也知向量 a?(1,1),b?(?1,2則? TOC o 1-5 h z -1(B) 1(C) -3(D)309 年?知非零向量a, b滿足b?4a,且2a+b與a垂直,則a與b的夾角是150?120?60?30?10年a,b為平面向量,已知| a | =1, | b =2, a,

9、b夾角為 120,貝U | 2a+b | =. 11 年?行知平面向量 a?(1,2),b?(?1,3)貝ij a 與b的夾角是【】?234612年? b?若?b,則k?已知平面向量a?A.?45B.?34C.?231D.? 212年模擬?已知 a,b 是非零向 量,?a,(b?2a)?b貝U a與b的夾角是A.?6B.? 62016福建省高職單招制造類高 考試題2016年福建省 高職單招全省 統(tǒng)一制造 類專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)試題第I卷一、單項(xiàng)選擇題.根據(jù)下面的投影圖判斷,平面 ABCD 是A .正垂面B.鉛垂面C.側(cè)垂面D.水平面.已知主、俯視圖,正確的左視圖是.下圖正確的斷面圖是.已知主、俯視圖,

10、正確的左視圖是.已知主、俯視圖,正確的左視圖是.已知主、俯視圖,正確的左視圖是.影響齒輪承載能力大小的主要參數(shù)是A.齒數(shù)B.壓力角C.模數(shù).在曲柄搖桿機(jī)構(gòu)中,搖桿為主動(dòng)件時(shí),是否有死點(diǎn)位置A ,不存在機(jī)構(gòu)的死點(diǎn)位置B.曲柄與連桿共線時(shí)死點(diǎn)位置C .搖桿與連桿共線時(shí)有死點(diǎn)位置9.用于薄壁零件聯(lián)接的螺紋,宜采用A.梯形螺紋B.三角形細(xì)牙螺紋 C三角形粗牙螺紋帶比平帶傳動(dòng)能力大的主要原因是A. V帶的強(qiáng)度高帶沒(méi)有接頭 帶產(chǎn)生的摩擦力大.節(jié)流閥屬于液壓傳動(dòng)系統(tǒng)中的A .動(dòng)力部分B.執(zhí)行部分C.控制部分.錢(qián)鏈四桿機(jī)構(gòu)中,不與機(jī)架相連的構(gòu) 件為A .曲柄B.連桿C.搖桿.根據(jù)漸開(kāi)線特性,影響漸開(kāi)線齒輪齒

11、廓形狀的因素是A.基圓直徑B.分度圓直徑C.齒頂圓直徑.以下不屬于破壞實(shí)驗(yàn)的是A.拉伸實(shí)驗(yàn)B布氏硬度實(shí)驗(yàn)C 一次擺錘沖擊實(shí)驗(yàn).以下不是約束力的是A重力B繩索對(duì)重物的拉力C桌面對(duì)物體的支持力.圓軸受扭轉(zhuǎn)變形時(shí),扭矩在橫截面上 產(chǎn)生的應(yīng)力為A.正應(yīng)力B.擠壓應(yīng)力C.剪切應(yīng)力.奧氏體的品格類型是A體心立方晶格B面心立方品格 C密排六方品格.在車削過(guò)程中,控制切屑排除方向的車刀角度是A.主偏角 傾角B.后角C.刃.機(jī)床的類別代號(hào)X表示的是A.車床 B.銃床 C.鉆床.通常將淬火后再進(jìn)行高溫回火的熱處 理稱為A.退火處理B.正火處理 C.調(diào)質(zhì)處理.下列材料中,塑性最好的是A . Q235B. T10C.

12、 CrWMn鋼中,Cr的含量是B .15%T400 15A .%C . %23.適合用于制造絲錐的材料是A . Q195C. 9SiCr第E卷二、填空題 TOC o 1-5 h z .約束力的方向總是與物體被限制的運(yùn) 動(dòng)方向。.蝸桿的導(dǎo)程角越大,則其傳動(dòng)效率 越、而自鎖性越。的能力。.液壓系統(tǒng)常用的回路主要包 括、.根據(jù)工作原理不同,離合器可分 為、。.標(biāo)準(zhǔn)宜齒輪正確嚙合的條件.常用測(cè)定硬度的方法有和維氏硬度測(cè)試法.鐵碳合金中按含碳量的多少可將其%的鐵碳%到 %分為鋼和鑄鐵,含碳量小于 合金稱為鋼;含碳量從 之間的鐵碳合金稱鑄鐵。9.某材料的硬度測(cè)量結(jié)果為120HBs10/1000/30,表示

13、測(cè)量采用 的方法是,壓頭鋼球直徑為試驗(yàn)力為,保持時(shí)間3.構(gòu)件的強(qiáng)度是指其抵抗的能力,剛度是指其抵抗為,所得的硬度值為。10.鋼熱處理的主要工藝參數(shù)O三、判斷題.鎮(zhèn)靜鋼鋼錠的組織較沸騰鋼致密,但 鋼錠成材率低。.粗車刀的前角、后角應(yīng)比精車刀的前 角、后角磨得大。中的銘元素平均含量比GCr15SiMn鋼中的元素平均含量高。.所有的鋼件在淬火之后,都應(yīng)該進(jìn)行 回火處理。鋼常用于滲碳處理。.機(jī)床床身、箱體一般常用灰鑄鐵鑄.車刀的基面是指通過(guò)切削刃上選定 點(diǎn),垂直于該點(diǎn)切削速度方向的平面。四、名詞及鋼材牌號(hào)解釋.合金.切削加工CrCr13 .CrWMn五、作圖題.補(bǔ)全視圖中的漏線.已知如圖,半球上部開(kāi)一

14、槽,半球下 部是短圓柱體,請(qǐng)補(bǔ)畫(huà)水平投影和側(cè)面投 影,要求保留作圖軌跡線。.在指定的雙點(diǎn)劃線處將主視圖改為半 剖視圖。.請(qǐng)根據(jù)三視圖畫(huà)出正等軸測(cè)圖。.標(biāo)注組合體尺寸 六、綜合題相圖主要用于哪幾方面?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明.要在車床上把宜徑為50mm的軸,一次車削到宜徑為48mm)已知車床中拖板絲桿的導(dǎo)程為5mm??潭鹊确?0格,若選切削速度為;0m/min)請(qǐng)問(wèn)主軸轉(zhuǎn)速、切削深度各為多少?中拖板應(yīng)轉(zhuǎn)多少格?.一對(duì)標(biāo)準(zhǔn)宜齒圓柱齒輪傳動(dòng),已知兩齒輪齒數(shù)分別為40和0,并且測(cè)得小齒輪的齒頂圓宜徑為420mm)求兩齒輪的主要幾何 尺寸。.圖示三角支架由桿 AB, AC較接而 成,在A處作用有重力G,求出圖中AB,

15、 AC所受的力。.階梯狀宜桿受力情況:力的大小在A處為50KN )在 B處為30KN )在 C處為力的作用點(diǎn)分別位于A處、C處、B處的幾何中心,力的方向均通過(guò)桿的軸線, 如圖所示;已知AD段橫截面面積AAD=1000mm2 ) DB 段橫截面面積 ADB=500mm2 ,材料的彈性模量 E=200Gpa, 桿的軸向尺寸 AC長(zhǎng)為300mm, CD長(zhǎng)為 200mm, DB長(zhǎng)為500mm,求該桿的總變形 量 AAB。.圖示定軸輪系中,各輪齒數(shù) 為:Z1=Z2 =Z3 =15Z2=25, Z3= Z4=30, Z4=容旋蝸桿),Z5=60, Z5 =2蝸桿4與 蝸輪5相嚙合,蝸輪5與齒輪5在同一根軸

16、 上,齒輪5與齒條6相嚙合,已知主動(dòng)輪1的 轉(zhuǎn)速大小為每分鐘 500轉(zhuǎn)(n1=500r/min),轉(zhuǎn)動(dòng) 方向從右往左看是逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)的,如圖 A向 所示,試求齒條 6的線速度V的大小和方 向。2016年體育單招語(yǔ)文考試試題2016年全國(guó)普通高等學(xué)校運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、民 族傳統(tǒng)體育專業(yè)單獨(dú)統(tǒng)一招生考試語(yǔ)文語(yǔ)文一、語(yǔ)文知識(shí).下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音,完全正確的一項(xiàng)是1】A.泊位強(qiáng)勁 恬不知恥B.桎梏解剖迄今為止C.違章 狡黯 追本溯源D.刊載 憤懣瑕不掩瑜.下列各組詞語(yǔ)中,書(shū)寫(xiě)完全正確的 一項(xiàng)是1】A.掃描 大雜想帶罪立功B.膺品滯納金死皮賴臉C.陷井原生態(tài)鼎力相助D編纂候車室出其不意.依次填入下列各句橫線

17、處的詞語(yǔ),最 恰當(dāng)?shù)囊唤M是【】美國(guó)籃球?qū)<覍?duì)姚明將退出國(guó)家隊(duì) 的謠言發(fā)表自己的看法,認(rèn)為姚明需要休息 是不爭(zhēng)的事實(shí),但其愛(ài)國(guó)熱情毋庸。一道數(shù)學(xué)題或明快或繁瑣曲折的解法,一篇作文中或閃爍著靈動(dòng)創(chuàng)意的句 子或再現(xiàn)出的真實(shí)生動(dòng)的生活原貌,都應(yīng)走 進(jìn)教師的批改視野。從 背景看,兩個(gè)人的來(lái)歷也頗 耐人尋味:巴倫博依姆是俄羅斯裔的猶太 人,后來(lái)在以色列居住過(guò);薩義德是巴勒斯 坦人,但是他信奉基督教。A.置疑簡(jiǎn)捷出身C.質(zhì)疑簡(jiǎn)捷出生C.置疑簡(jiǎn)潔出生D.質(zhì)疑簡(jiǎn)潔出身.下列各句中加點(diǎn)的成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是1】A.今年夏天,張師傅的兒子高考名落孫 山,無(wú)獨(dú)有偶,自己又在全國(guó)職業(yè)技能競(jìng)賽中連續(xù)受挫, 真讓他愁眉不展

18、。B.年逾古稀的兩位老人,大學(xué)時(shí)便情同 手足,分別半個(gè)世紀(jì),今日邂逅分外激動(dòng), 聊得不可開(kāi).交,難舍難分。.C.對(duì)于京劇表演藝術(shù)家梅葆玖先生具體 而微的指導(dǎo)和幫助,梅蘭芳 劇組的導(dǎo)演 陳凱歌與演.員們十分感激。D.奧運(yùn)期間.雖然外國(guó)來(lái)賓的話我不 懂,我的話他們也不懂.但是我們憑著手勢(shì) 和動(dòng)作.便很快言為心聲了。 .下列選項(xiàng)中.依次填人文中橫線上最 恰當(dāng)?shù)囊唤M是【】調(diào)整自己完美自己剎析芻己A.B. C.D.下列各句中,沒(méi)有語(yǔ)病的一句是 【 1A.由于這幾年的刻苦訓(xùn)練和大戰(zhàn)磨練, 使中國(guó)球員姚明成為一流的NBA選手。B.一到冬天,有的同學(xué)就借口交通擁 堵、公共汽車又久等不來(lái)為名,常常遲到。C.當(dāng)下

19、的球迷對(duì)“中超”球員們?cè)谧闱蛸?場(chǎng)土的不佳表現(xiàn),實(shí)在是既痛心又無(wú)奈。D.汶川抗震救災(zāi)圖片展覽”昨天在軍事 博物館舉行,很多展品和圖片震撼人心.下面這段文字使用的修辭方法,正確的一項(xiàng)是【】從遠(yuǎn)處看井岡翠竹,一眼望不到頭。到 近處看,有的修直挺拔,好似當(dāng)年山頭的崗 哨;有的密密麻麻,好似埋伏在深坳里的奇 兵;有的看來(lái)出世不久.卻也亭亭玉立.別 有一番神采。A.比喻擬人排比B.比喻對(duì)比對(duì)偶C.比喻對(duì)比擬人D.比喻對(duì)偶排比.下面這幅對(duì)聯(lián)的作者以及聯(lián)中典故所涉及的人物,正確的一項(xiàng)是1】聊齋志異的作者,科舉屢試不中后寫(xiě) 了一幅自勉聯(lián):有志者.事竟成.破釜沉舟.百二秦關(guān)終屬楚??嘈娜耍觳回?fù).臥薪嘗膽.三千

20、越甲 可吞吳。A.吳承恩 劉邦 伍子胥 B.蒲松齡 項(xiàng)羽勾踐C.吳承恩 項(xiàng)羽 勾踐D.蒲松齡劉邦伍子胥.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是1】A.信陵君竊符救趙一文選自史 記;赤壁賦的作者是宋代的蘇軾。B.將進(jìn)酒的作者是唐代的李白;李 白、杜甫是唐代詩(shī)歌創(chuàng)作的兩座高峰。C.林教頭風(fēng)雪山神廟寫(xiě)林沖被逼走 向反抗的故事,節(jié)選自羅貫中的 水滸傳。D.馮夢(mèng)龍,明代小說(shuō)家.他的警世通 言醒世恒言喻世明言合稱 三言”。.下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是1】A.老舍,原名舒舍予,他的小說(shuō)被譽(yù) 為現(xiàn)代中國(guó)城市庶民文學(xué)的高峰。B.夏衍.原名沈雁冰,他的包身工 是我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上優(yōu)秀的報(bào)告文學(xué)作品C.普希金,偉大的詩(shī)人,俄國(guó)批判現(xiàn)實(shí)主

21、義文學(xué)的奠基人之一。D .海明威,美國(guó)著名作家.以 老人 與海獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下文,完成11題宋代散文的另一重要成就是建立了 一種成熟的群體風(fēng) 格。這與北宋古文運(yùn)動(dòng)的發(fā)展進(jìn)程密切相 關(guān)。嚴(yán)格地說(shuō),唐文并沒(méi)有形成一種群體風(fēng) 格,只有韓、柳諸大家的個(gè)體風(fēng)格。韓、柳 力倡 古文”,其對(duì)立面是六朝以來(lái)淫靡浮泛 的駢文.改革的阻力甚大,誠(chéng)如李漢所說(shuō),時(shí)人始而驚.中而笑且排,先生志益堅(jiān),其 終人亦翕然而隨”,在頌揚(yáng)中不免透露出他孤 身奮戰(zhàn)的寂寞。因而到了晚唐五代.舊習(xí)復(fù) 發(fā),不僅駢文重新占據(jù)文壇的中心地位,古 文寫(xiě)作也趨于艱澀怪僻,難以為繼。宋代古 文運(yùn)動(dòng)的情況就不同了。宋代文風(fēng)改革得到

22、 封建朝廷的公開(kāi)支持,阻力遠(yuǎn)較韓、柳時(shí)為 小。如天圣七年仁宗下貢舉詔戒除文弊, 以后明道二年、慶歷四年又下詔重申,這一 行政措施跟文壇發(fā)展要求完全吻合,因而產(chǎn) 生了廣泛的社會(huì)效應(yīng)。宋代古文運(yùn)動(dòng)所要解決的問(wèn)題也并不是打擊駢文本身,歐、蘇本 人都是 朱四六”的名家,歐還明確說(shuō)過(guò) 偶麗 之文.茍合于理,未必為非,故不是此而非 彼也”的話。因此.他們把主要力量集中在文 風(fēng)革新上了柳開(kāi)、王禹俱等人首先對(duì)浮艷空 洞的 五代體”發(fā)起攻擊,提出復(fù)興 古文”的 要求然而.藻飾豐贍.典重華貴的時(shí)文又逐 漸取代宋初簡(jiǎn)古奧澀、學(xué)古不化的古文作 品,這又引起孫復(fù)、石介、穆修.蘇舜欽等 人的反對(duì).至歐陽(yáng)修主持文壇,他的打

23、擊矛 頭主要是針對(duì)僻澀怪誕的太學(xué)體”古文。太 學(xué)體”的始作俑者是反對(duì)時(shí)文的健將、歐陽(yáng)修 的同年好友石介他 主盟上庠,酷憤時(shí)文之 弊,力振古道”,但反對(duì)時(shí)文的同時(shí),卻走上 了以怪誕詆訕為高.以流蕩猥瑣為瞻 ”的另 一極端,曾受到張方平的彈動(dòng)。歐陽(yáng)修在嘉 保劈佑二年利用知貢舉的職權(quán)以平易為衡文 標(biāo)準(zhǔn),將 太學(xué)”的優(yōu)秀學(xué)生劉幾黜?xiàng)壊蝗。?而選拔蘇軾、蘇轍、曾鞏等人,一時(shí)名士匯 集,文格終以復(fù)古者,公之力也在宋代寫(xiě)作平易之文已成為古文家的共識(shí)。在散文 中本來(lái)就存在平易和奇崛兩種文風(fēng))韓愈面對(duì)當(dāng)時(shí)文壇提出的這個(gè)問(wèn)題,從理論上回答 說(shuō):.對(duì)下列詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng) 是【】A . 寂寞:清靜、寂靜 B.

24、戒除:改掉C.始作俑者:比喻惡劣風(fēng)氣的創(chuàng)始 者。D.奇崛:奇特突出。.下列人物,沒(méi)有參與宋代古文運(yùn)動(dòng) 的一組是1】A.歐陽(yáng)修、蘇軾B.柳開(kāi)、工禹倆C.孫復(fù)、石介、穆修、蘇舜欽 D.韓 愈、柳宗元.文章開(kāi)頭處 這與北宋古文運(yùn)動(dòng)的發(fā) 展進(jìn)程密切相關(guān), 乙句中“,這”指的是 【 )A.六朝以來(lái)淫靡浮泛的駢文占據(jù)文 壇.改革的阻力甚大。B.古文寫(xiě)作也趨丁艱澀怪僻,難以為 繼。C.宋代散文建立了一種成熟的群體風(fēng)格。D.歐陽(yáng)修打擊僻澀怪誕的太學(xué)體”古文。.下列不屬于宋代文風(fēng)革新的一項(xiàng)是 ).A.柳開(kāi)、王禹倆等人首先對(duì)浮艷空洞 的 五代體”發(fā)起攻擊.提出復(fù)興 古文”的要 求。B.歐陽(yáng)修、蘇軾也傾向于保留 四

25、六”駢 文的風(fēng)格。C.孫復(fù)、石介、穆修、蘇舜欽等人反 對(duì)藻飾豐瞻、典重華貴的時(shí)文。D.至歐陽(yáng)修主持文壇,他的打擊矛頭 主要是針對(duì)僻澀怪誕的 太學(xué)體”古文。.對(duì)宋代散文建立 平易”這一成熟的 群體風(fēng)格所起作用最重要.最直接的一項(xiàng)是 【 )A.唐代韓愈發(fā)動(dòng)古文運(yùn)動(dòng)的影響B(tài).宋代文風(fēng)改革得到封建朝廷的公開(kāi) 支持。C.蘇軾以形象透辟的語(yǔ)言道出了這群 體風(fēng)格的特點(diǎn)。D.歐陽(yáng)修利用知貢舉的職權(quán)打擊了 太學(xué)體”古文。.宋代古文運(yùn)動(dòng)主要的目的是A.繼承 韓柳”的風(fēng)格B.反對(duì)淫靡浮泛的驕文C.力戒艱澀怪僻的古文 D.革新 散文的文風(fēng).對(duì)文章內(nèi)容的分析不正確的一項(xiàng)是A.宋代古文運(yùn)動(dòng)并不否定駢文這種文體,而是否定驕

26、文淫靡浮艷的文風(fēng)B.文章寫(xiě)宋代散文中各種流派的更替 與發(fā)展情況.其口的是突出唐宋散文的群體 風(fēng)格C.宋代古文家雖然也像唐代韓愈一樣提倡古文,但文風(fēng)與韓愈有所不同。D.文章先寫(xiě)唐代古文運(yùn)動(dòng)的情況.是為后文闡述宋代散文群體風(fēng)格的形成作鋪墊 格的極旨”指的是【18.從文中看,結(jié)尾處宋代散文群體風(fēng)A.平易和奇崛兩種文風(fēng) B.酷憤時(shí) 文之弊,力振古道C .藻飾豐贍、典重華貴D.寫(xiě)作平易自然之文三、古詩(shī)文閱讀閱讀下文,完成19 -23題君子日:學(xué)不可以已。青.取之于 藍(lán),而青于藍(lán);冰,水為之,而寒于水。 木直中繩,糅以為輪.其曲中規(guī)。雖有搞 暴,不復(fù)挺者,操使之然也。故木受繩則 直,金就礪則利。君子博學(xué)而

27、日參省乎 己.則知明而行無(wú)過(guò)矣。吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學(xué)也; 吾嘗歧而望矣,不如登高之博見(jiàn)也。登高而 招,臂非加長(zhǎng)也,幣見(jiàn)者遠(yuǎn):順風(fēng)而呼, 聲非加疾也.而聞?wù)哒?。假輿馬者,非利足 也,而致千里;假舟楫者.非能水也.而絕 江河。君子生非異也.善假于物也。19.下列句子中加點(diǎn)的字的讀音.完全 正確的一項(xiàng)是1】木直中繩雖有搞暴知明而行無(wú)過(guò)矣A.zh mgy也zh iB. zh o ng y o u zh iC. zh o ng y cu zh 1D. zh mg y o u zh i ,20.下列句中加點(diǎn)的字的解釋,不正確的一項(xiàng)是【】.A.學(xué)不可以已已:停止.其曲中規(guī),規(guī):規(guī)矩.C.金就礪則利

28、礪:磨刀石.D.假舟楫者假:憑借.本文大量使用習(xí)見(jiàn)習(xí)聞的比喻來(lái)闡 述道理.下列不屬于設(shè)喻說(shuō)理的句是【】A.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)B.冰,水為之,而寒于水C.君子博學(xué)而日參省乎己D.吾嘗跤而望矣,不如登高之博見(jiàn)也.下列各組語(yǔ)句,形成對(duì)比的一組是【 1A .不受繩”與金就礪” B.登高而招”與順風(fēng)而呼”C .終日而思”與須臾之所學(xué)” D.假輿 馬”與假舟楫”.根據(jù)文意,對(duì) 君子之學(xué)”的內(nèi)容、方法理解不正確的一項(xiàng)是【】 .A.求學(xué)是無(wú)止境的B.廣泛學(xué)習(xí)且經(jīng)常反省檢查自己C.學(xué)習(xí)要善于利用外物D.君子生性不同于常人.古詩(shī)默寫(xiě)安能摧眉折腰事權(quán)貴,。無(wú)邊落木蕭蕭下,。四、作文.請(qǐng)以廣州亞運(yùn)會(huì)的記憶”為題.

29、寫(xiě) 一篇不少于700字的文章。立意自定.文體 自選陜西省單招考試數(shù)學(xué)模擬試題2017年陜西國(guó)防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高職 單招考試模擬試題二答案必須答在答題卡上指定的位置,答 在試卷上無(wú)效第一部分選擇題 一、選擇題:.從1,2,3,4,5中任取3個(gè)數(shù),組成的沒(méi)有 重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)共有.拋物線y2?3x的準(zhǔn)線方程為1333?2244.已知一次函數(shù)y?2x?b的圖像經(jīng)過(guò) 點(diǎn)??2,1?,則該圖像也經(jīng)過(guò)點(diǎn)?A. ?1,7?B.?1,?3?C.?1,5?D.?1,?1? 4若a,b,c為實(shí)數(shù),且 a?o 設(shè)甲: b?4ac?0乙:ax?bx?c?0有實(shí)數(shù)根則A.甲既不是乙的充分條件,也不是乙的必要 條件B.甲是乙的必要條件,但不是乙的充分 條件C.甲是乙的充分必要條件D.甲是乙的充分條件,但不是乙的必要 條件5.二次函數(shù)y?x?x?2的圖像與x軸的點(diǎn)坐 標(biāo)為A.?2,0?和?1,0?B.?2,0?和 ?1,0?C.?2,0?和

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