共圓中國(guó)夢(mèng) 奮進(jìn)新時(shí)代主題征文精選3篇 慶祝祖國(guó)70華誕演講稿

1、第 PAGE6 頁 共 NUMPAGES6 頁共圓中國(guó)夢(mèng) 奮進(jìn)新時(shí)代主題征文精選3篇 慶祝祖國(guó)70華誕演講稿我們心中都有著一個(gè)美麗的中國(guó)夢(mèng)，202_建國(guó)70周年，新時(shí)代的我們更加奮進(jìn)，更加有責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。今天WTT在這里給大家?guī)砉矆A中國(guó)夢(mèng) 奮進(jìn)新時(shí)代主題征文精選，接下來我們一起來看看吧!共圓中國(guó)夢(mèng) 奮進(jìn)新時(shí)代主題征文精選3篇共圓中國(guó)夢(mèng) 奮進(jìn)新時(shí)代主題征文每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，它們可能是雄偉而遠(yuǎn)大的，也可能是渺小而美好的，這些美好的夢(mèng)想中，包含著我們對(duì)未來的憧憬與向往。而對(duì)我們偉大的祖國(guó)，我的心中亦有著許多等待實(shí)現(xiàn)的中國(guó)夢(mèng)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天學(xué)習(xí)是為了獲得真知而不是為了應(yīng)付考試。當(dāng)今中

2、國(guó)，大多數(shù)的學(xué)生都在受到考試的迫害，把考出好成績(jī)作為學(xué)習(xí)的最終目的。周考、段考、期中考、期末考考試就像是“影子”一樣跟隨在你左右。許多學(xué)生為了準(zhǔn)備考試，天天都陷在書山題海中，許多人甚至挑燈夜戰(zhàn)，睡得比狗晚，起的比雞早，不斷熟悉各類題型，吸取各種知識(shí)，只為了能有一個(gè)令人滿意的成績(jī);為了準(zhǔn)備考試，那些小說、雜志、科普讀物都被視為“不祥之物”而通通上繳;為了準(zhǔn)備考試，學(xué)生們的課后生活變得單一，常常以書山題海為伴，沒有任何快樂可言。太過頻繁的考試讓學(xué)習(xí)失去了它本來的意義，就像過量使用特效藥后會(huì)起相反的作用一樣，會(huì)對(duì)學(xué)生造成不可彌補(bǔ)的傷害。因此，我多么希望學(xué)習(xí)是為了獲得真知而不只是為了應(yīng)付頻繁的考試。我

3、有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天國(guó)人變得有素質(zhì)，有教養(yǎng)，共同保衛(wèi)最基本的道德底線，讓中國(guó)變成文明大國(guó)。自古以來，在景區(qū)刻字的“中國(guó)式留名”現(xiàn)象已經(jīng)屢見不鮮。曾有人這樣形容：中國(guó)游客出門都帶著一把刀，在能留字的地方隨意的“潑墨揮毫”，甚至還有人把它帶出國(guó)門，在埃及神廟刻下了“到此一游”的字樣。就在去年，那埃及神廟浮雕上被人用中文刻上了“丁錦昊到此一游”的微博讓您引發(fā)熱議，使國(guó)人感到震驚，但丁錦昊卻回復(fù)道：“寫幾個(gè)字怎么了?”，這讓您更加憤怒，后來在其父母的公開道歉下得以平息。為何國(guó)人對(duì)“到此一游”情有獨(dú)鐘?當(dāng)千百年后，中國(guó)游客看到文物上前人的留名時(shí)，心情又是怎樣的呢?是心生自豪?還是滿懷羞愧?文物是全人類

4、共同的財(cái)富，如果國(guó)人能意識(shí)到這一點(diǎn)，那么就不再會(huì)有人做這樣的事了。因此，我希望將來在各大旅游景點(diǎn)再也看不到“到此一游”的醒目文字;我希望將來“中國(guó)式留名”能徹底消失，讓中國(guó)變成真正的文明大國(guó)，精神強(qiáng)國(guó)。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天物價(jià)下跌了，工資上漲了，人們天天笑嘻嘻的生活。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天大氣不在渾濁，空氣不在那么嗆人，PM2.5不見了，霧霾消失了，天空變藍(lán)了，人們天天呼吸著清新的空氣。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天窮人和富人的差距不再明顯，大家一起平等相處。我有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想有一天世界不再有戰(zhàn)爭(zhēng)，各國(guó)人民友好相處，共同創(chuàng)造美好的未來。我夢(mèng)想著有一天，我久久的沉浸在那美好的中國(guó)夢(mèng)中，永遠(yuǎn)不愿醒

5、來慶祝祖國(guó)70華誕演講稿“中國(guó)夢(mèng)”，是人民的夢(mèng)，人民的夢(mèng)是偉大的夢(mèng)?！皩?shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代以來最偉大的夢(mèng)想!”實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)，人才準(zhǔn)備是核心，提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)人才是關(guān)鍵。提高國(guó)民素質(zhì)，培養(yǎng)數(shù)以億計(jì)高素質(zhì)人才教育是基礎(chǔ)。如何持適中性教育思想(適中：介于太過和不及之間,正合適。)從全面了解研究學(xué)生入手，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，從每個(gè)學(xué)生實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)造適合每個(gè)學(xué)生的教育，讓每個(gè)孩子都能成為有用之才，辦人民滿意的教育，教師是關(guān)鍵。提高教師素質(zhì)，建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是當(dāng)務(wù)之急。作為一名教師身感使命重大，提高自身素質(zhì)緊迫，必須走專業(yè)化成長(zhǎng)之路，向?qū)W者型、科

6、研型、專家型教師攀登“化”是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程，教師專業(yè)化成長(zhǎng)也是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程。教師專業(yè)化有兩個(gè)方面的含義：其一是說教師職業(yè)是一種專業(yè)，教師職業(yè)有專門的專業(yè)知識(shí)做基礎(chǔ);有專門的理論知識(shí)做依據(jù);有專門的技能做保證;教師承擔(dān)著重要的社會(huì)責(zé)任;教師在職業(yè)活動(dòng)中有高度的自主權(quán)。其二是說教師不是天生就可以承擔(dān)這一專業(yè)的，他需要經(jīng)過一個(gè)過程使自己逐步專業(yè)化。夢(mèng)是一個(gè)人頭腦中的虛幻，而中國(guó)則是我們成長(zhǎng)發(fā)展的現(xiàn)實(shí)之地，“中國(guó)夢(mèng)”將二者很好的結(jié)合在了一起，在中國(guó)這個(gè)大家庭里每個(gè)人扮演不同的角色，他們的夢(mèng)想就不同。作為一名教師我的夢(mèng)想自然離不開自己從事的教學(xué)工作，有夢(mèng)想才會(huì)有希望，有希望才會(huì)有激情，有激情才會(huì)有事業(yè)

7、，有事業(yè)才會(huì)有未來。“中國(guó)夢(mèng)”里，有“強(qiáng)國(guó)”也有“富民”;“中國(guó)夢(mèng)”里，有期盼也有實(shí)干?！爸袊?guó)夢(mèng)”有大有小，每個(gè)人都有理想和追求，都有屬于自己的夢(mèng)想。中華民族是一個(gè)命運(yùn)共同體，只有民族、國(guó)家全面科學(xué)發(fā)展，個(gè)人才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。同樣，只有每個(gè)人都充滿激情和夢(mèng)想，“中國(guó)夢(mèng)”才夠美麗，才夠堅(jiān)實(shí)。為了實(shí)現(xiàn)自己的中國(guó)夢(mèng)，做好一名人民教師，我認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論，從書本中汲取營(yíng)養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)怎么在新的教育形勢(shì)下做一名優(yōu)秀教師。要提高教學(xué)質(zhì)量關(guān)鍵是上好課抓住課堂向課堂要效率。課前認(rèn)真?zhèn)湔n鉆研教材，了解教材的重難點(diǎn)，對(duì)教材要有自己的見解和講授方式，不能照本宣科。教育是一輩子的事，我需要一直努力下去，我的夢(mèng)想永遠(yuǎn)

8、不會(huì)變：與時(shí)俱進(jìn)做一名合格的優(yōu)秀的教師，盡自己的綿薄之力，以己涓涓細(xì)流，匯入中國(guó)教育發(fā)展的大海。奮進(jìn)新時(shí)代作文精選窗外，晚霞的余暉為淺藍(lán)的天空鍍上一抹絢麗的色彩。樓下便是全晉江最重要的道路世紀(jì)大道，筆直的公路鋪著柏油層，延伸至遠(yuǎn)方。“滴滴”大道上車輛川流不息，亮起的車燈猶如兩條奔流的長(zhǎng)河，又如一排排閃爍的星星，將世紀(jì)大道裝點(diǎn)得猶如宇宙太空。我忍不住贊嘆道：“晉江可真美呀!”欣賞完美麗的車河，我的目光不由自主地投向道路中間和兩側(cè)的綠化帶，只見寬闊的綠化帶就像給世紀(jì)大道繡上了幾道綠色的花邊;兩旁的路燈好像一朵朵含苞欲放的玉蘭花挺立在道路兩側(cè)，為繁忙的公路增添了幾分靜柔之美。那若隱若現(xiàn)的紅色自行車道上不時(shí)悠閑地騎過一輛自行車或摩托車，走過幾個(gè)行人，大概是散步去萬達(dá)廣場(chǎng)休閑購(gòu)物的吧!“這時(shí)，我不禁回想起與媽媽一起推著弟弟行走在自行車道上，踏著斑駁的樹影，任輕風(fēng)拂過臉頰一股幸福的曖流遍布全身。我不禁感嘆道：”生活在晉江真幸福呀!“我開心地招呼來媽媽想與他共享這一美好時(shí)刻。媽媽感慨萬千：”如今的晉江生活幸福指數(shù)可是全國(guó)榜上有名的。生活在新時(shí)代的你們可真幸福呀!在我小時(shí)候，村里都是黃土路，下個(gè)雨就到處坑坑洼洼，