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1、 談“家”風(fēng)，樹新風(fēng)一、什么是家風(fēng)？ 家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義，家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 家風(fēng)就是一個家庭的素質(zhì)和教養(yǎng)，有什么樣的家風(fēng)，往往就有什么樣的價值觀、財富觀。“家是最小國，國是千萬家?！奔彝ナ菄抑凶钚〉膯卧?，一個家庭有好的家風(fēng)，家庭和睦團結(jié)，千萬個家庭有好的家風(fēng)，國家才能和諧穩(wěn)定。 甲午馬年新春伊始，央視一套在晚間的新聞聯(lián)播欄目里，別開生面地推出一個特別的專題，叫“新春走基層：家風(fēng)是什么？” 這個主題立即引起了全國上下的關(guān)注。二、家風(fēng)與校風(fēng)、班風(fēng) “家是最小國，國是千萬家。”班級和學(xué)校是社會中的小單位、小集體、小家庭。有好的班風(fēng)，就會有好的校風(fēng)；有好

2、的校風(fēng)，才能為國家培育出更多的高素質(zhì)有用人才，國家才能更加和諧、穩(wěn)定。三、什么是班風(fēng)？ 班風(fēng)，英文俗稱：Class Atmosphere，即一個班級的風(fēng)氣，是由班級成員共同營造的一種集體氛圍，反映了班級成員的整體精神風(fēng)貌與個性特點，體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象，引領(lǐng)著班級未來發(fā)展的方向，對于班級建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。四、我們的班風(fēng)怎么樣？A、好B、不好C、一般，有很多優(yōu)點，但也有不少問題五、在班風(fēng)建設(shè)方面，一個多學(xué)期以來，我們班級的驕傲之處有六、在班風(fēng)建設(shè)方面，我不得不說目前我們班級還存在不少需要改善的問題。七、談班風(fēng)，樹新風(fēng)。具體到我身上，我就有不足的地方，需要在大家的監(jiān)督和幫助下去解決。（勇敢剖析，找出不足，在突破中不斷提升） 八、宣 誓 共同的目標讓我們走到一起；溫馨的友誼讓我們親如一家；執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆，譜寫理想詩篇；展示激情人生，迎接風(fēng)雨考驗；張揚自信風(fēng)帆，抵達成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā)，永不言敗，是成長道路上我

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