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1、 談“家”風(fēng),樹新風(fēng)一、什么是家風(fēng)? 家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家風(fēng)。顧名思義,家風(fēng)就是一個家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。 家風(fēng)就是一個家庭的素質(zhì)和教養(yǎng),有什么樣的家風(fēng),往往就有什么樣的價值觀、財富觀。“家是最小國,國是千萬家?!奔彝ナ菄抑凶钚〉膯卧?,一個家庭有好的家風(fēng),家庭和睦團結(jié),千萬個家庭有好的家風(fēng),國家才能和諧穩(wěn)定。 甲午馬年新春伊始,央視一套在晚間的新聞聯(lián)播欄目里,別開生面地推出一個特別的專題,叫“新春走基層:家風(fēng)是什么?” 這個主題立即引起了全國上下的關(guān)注。二、家風(fēng)與校風(fēng)、班風(fēng) “家是最小國,國是千萬家。”班級和學(xué)校是社會中的小單位、小集體、小家庭。有好的班風(fēng),就會有好的校風(fēng);有好

2、的校風(fēng),才能為國家培育出更多的高素質(zhì)有用人才,國家才能更加和諧、穩(wěn)定。三、什么是班風(fēng)? 班風(fēng),英文俗稱:Class Atmosphere,即一個班級的風(fēng)氣,是由班級成員共同營造的一種集體氛圍,反映了班級成員的整體精神風(fēng)貌與個性特點,體現(xiàn)出班級的內(nèi)在品格與外部形象,引領(lǐng)著班級未來發(fā)展的方向,對于班級建設(shè)具有重要的導(dǎo)向作用。四、我們的班風(fēng)怎么樣?A、好B、不好C、一般,有很多優(yōu)點,但也有不少問題五、在班風(fēng)建設(shè)方面,一個多學(xué)期以來,我們班級的驕傲之處有六、在班風(fēng)建設(shè)方面,我不得不說目前我們班級還存在不少需要改善的問題。七、談班風(fēng),樹新風(fēng)。具體到我身上,我就有不足的地方,需要在大家的監(jiān)督和幫助下去解決。(勇敢剖析,找出不足,在突破中不斷提升) 八、宣 誓 共同的目標讓我們走到一起;溫馨的友誼讓我們親如一家;執(zhí)著的追求讓我們快樂出發(fā)。緊握青春妙筆,譜寫理想詩篇;展示激情人生,迎接風(fēng)雨考驗;張揚自信風(fēng)帆,抵達成功彼岸。意氣風(fēng)發(fā),永不言敗,是成長道路上我

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