林教頭風(fēng)雪山神廟_課件

1、林教頭風(fēng)雪山神廟小說基本知識(shí) 小說以塑造人物形象為中心，通過故事情節(jié)敘述和環(huán)境描寫反映社會(huì)生活。 小說必須具備生動(dòng)的人物形象、完整的故事情節(jié)和人物活動(dòng)的具體環(huán)境這三個(gè)要素。其中人物形象是主要要素。 小說必須具備: 生動(dòng)的人物形象（主要要素） 完整的故事情節(jié) 人物活動(dòng)的具體環(huán)境 一、人物形象 人物形象的核心是人物表現(xiàn)出來的思想性格分析好小說的人物形象，才能很好地分析小說的主題思想。二、故事情節(jié) 故事情節(jié)是作品所描寫的生活事件發(fā)展，演變的全過程。 小說的情節(jié)一般可以分為開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局四個(gè)部分，有些小說還具有序幕、尾聲兩上部分。二、故事情節(jié) 開端 是作品所反映的矛盾沖突的第一件事；發(fā)展 是作

2、品中矛盾沖突從展開到激化的演變過程；高潮 是決定矛盾各方的命運(yùn)工主要矛盾即將解決的關(guān)鍵時(shí)刻，是矛盾沖突發(fā)展到頂點(diǎn)，人物的思想斗爭(zhēng)最緊張，最激勵(lì)，最尖銳的階段；結(jié)局 是矛盾得到解決，人物性格的發(fā)展已經(jīng)完成，事件有了最后的結(jié)果，主題思想得到充分展現(xiàn)，是情節(jié)發(fā)展的必然結(jié)果。 三、環(huán)境描寫 環(huán)境描寫自然環(huán)境描寫社會(huì)環(huán)境描寫環(huán)境本身1.交代人物活動(dòng)的場(chǎng)所、時(shí)間、背景等;2.渲染了氛圍，奠定了的感情基調(diào)。人物1.烘托人物形象;2.反映了人物心理;3.暗示了人物的命運(yùn)。情節(jié)1.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;2.為下文作鋪墊或制造念；主題深化小說的主題。(表達(dá)，寄托，暗示，揭示)自然環(huán)境描寫作用水滸傳與施耐庵 施耐庵約129

3、61370） 中國(guó)元末明初作家。名子安，一說名耳。興化（今江蘇興化縣）人，原籍蘇州。相傳施耐庵是水滸傳的作者。 有關(guān)施耐庵生平事跡材料極少，搜集到的一些記載亦頗多矛盾。作者簡(jiǎn)介 據(jù)材料分析：施耐庵是孔子七十二子弟之一施之常后代，自幼聰明好學(xué)，才氣過人，事親至孝，為人仗義。19歲中秀才，28歲中舉人，36歲與劉伯溫同榜中進(jìn)士。 其曾在錢塘為官三年，因不滿官場(chǎng)黑暗，棄官回鄉(xiāng)。張士誠(chéng)起義抗元時(shí)，參加了他的軍事活動(dòng)。張據(jù)蘇以后，又在他幕下參與謀劃，和他的部將卞元亨相交甚密。后因張貪享逸樂，不納忠言，施等大為失望，相繼離去。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介 不久，張士誠(chéng)身亡國(guó)滅。施浪跡天涯，漫游山東、河南等地，后寓居江

4、陰，為塾師。隨后還舊白駒，隱居不出，感時(shí)政衰敗，作水滸傳寄托心意，又與弟子羅貫中撰三國(guó)志演義、三遂平妖傳等說部。他還精于詩曲，但流傳極少。 北宋末年，封建統(tǒng)治者昏聵淫逸，外族入侵，加之連年自然災(zāi)害，民不聊生，正如書中所寫的：“赤日炎炎似火燒，野田禾稻半枯焦。農(nóng)夫心內(nèi)如湯煮，公子王孫把扇搖！”（見水滸第十六回）于是大大小小的農(nóng)民起義接連地爆發(fā)。 作品簡(jiǎn)介作品簡(jiǎn)介 水滸生動(dòng)的描寫了一支以宋江為首的梁山泊農(nóng)民起義的產(chǎn)生、發(fā)展經(jīng)過、直至失敗的過程，歌頌了以宋江為首的起義英雄的反抗斗爭(zhēng)精神，揭露北宋王朝朝政的黑暗腐敗。 水滸是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說?！緲I(yè)內(nèi)評(píng)價(jià)】 金圣嘆將水滸傳

5、與離騷、莊子、史記、杜詩、西廂記合稱為“六才子書”。馮夢(mèng)龍將水滸傳與三國(guó)演義、西游記、金瓶梅定為“四大奇書”。與三國(guó)演義、西游記、紅樓夢(mèng)共列“中國(guó)古典四大名著”。 古代小說之最:羅貫中的三國(guó)演義最智施耐庵的水滸 最義吳承恩的西游記 最奇曹雪芹的紅樓夢(mèng) 最情林教頭風(fēng)雪山神廟赍發(fā) 迤邐 惡了高太尉 玷辱 休恁的說 酒饌 尷尬 不省的 髭須 防噎 當(dāng)晚 洗漱 彤云 朔風(fēng) 倉厫 庇佑 草帚兒 拽得 掇將 剝 央浼肐察 搠倒 剜 jylwdin rnn zhungn gxngzydngshtngshuobzhuzhuag chshuwnmidub滄州遇舊買刀尋仇草場(chǎng)交割?yuàn)^起殺敵情節(jié)復(fù)述開端：滄州遇舊插敘

6、的一段內(nèi)容表現(xiàn)了林沖的正義感和俠義精神 從林沖和李小二的對(duì)話里安分善良忍受屈辱性格軟弱發(fā)展：買刀尋仇林沖從李小二那里聽說了這件事之后是什么態(tài)度？表現(xiàn)出林沖的什么性格？大驚大怒買刀次日 又尋尋這說明，當(dāng)迫害逼到眼前時(shí)，林沖也具有了強(qiáng)烈的反抗意識(shí)。 原文：牢城營(yíng)里都沒動(dòng)靜。林沖又來對(duì)李小二道：“今日又無事?！毙《溃骸岸魅耍辉溉绱?。只是自放仔細(xì)便了?！绷譀_自回天王堂，過了一夜。街上尋了三五日，不見消耗，林沖也自心下慢了。 對(duì)仇人有所懷疑，卻失去了應(yīng)有的警惕性這說明林沖的反抗并不堅(jiān)決，幻想得過且過，委曲求全。發(fā)展：草場(chǎng)交割原文：林沖道：“卻不害我，倒與我好差使，正不知何意？”李小二道：“恩人休要疑

7、心。只要沒事便好了?！惫軤I(yíng)派林沖看守草料場(chǎng)，林沖是心有疑慮的，但他還是聽從了安排，而且作了長(zhǎng)久打算。 原文：仰面看那草屋時(shí)，四下里崩壞了，又被朔風(fēng)吹撼，搖振得動(dòng)。林沖道：“這屋如何過得一冬？待雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理?！?這說明林沖的心中，復(fù)仇的念頭更淡漠了，委曲求全的思想又占了上風(fēng)。大難已經(jīng)臨頭了，他卻想安穩(wěn)過冬。買酒途經(jīng)山神廟時(shí)，還祈求“神明庇佑”。生命已危在旦夕，林沖卻仍在幻想，這充分說明他還有隨遇而安的思想。高潮、結(jié)局：奮起殺敵林沖由幻想安度刑期到奮起反抗斗爭(zhēng)，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的？聽，對(duì)話知，真相醒，死路反抗滅，幻想殺，仇人奔，梁山這殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺醒，認(rèn)清了反動(dòng)統(tǒng)

8、治者的猙獰面目。 走上了反抗統(tǒng)治者的道路 善良安分 委曲求全 隨遇而安 奮起反抗 逼林 沖相國(guó)寺里辱嬌妻白虎節(jié)堂設(shè)奸計(jì)野豬林中謀性命火燒草場(chǎng)斷后路逼官 民反林沖是水滸里一個(gè)有代表的人物，是一個(gè)由安于現(xiàn)狀的小官吏最后被逼上梁山的典型。林沖出身于槍棒教師家庭，是當(dāng)時(shí)頗有點(diǎn)名氣的一個(gè)80萬禁軍教頭，有一定的社會(huì)地位，過著比較安定的生活。他的思想性格有以下幾個(gè)特點(diǎn)：1.安于現(xiàn)狀，逆來順受。2. 心地善良，俠義濟(jì)困。3. 剛強(qiáng)正直，性格急躁。4. 做事細(xì)心，考慮周到。林教頭風(fēng)雪山神廟主要人物林沖的思想性格有什么特點(diǎn)？1.安于現(xiàn)狀，逆來順受。林沖被剌配滄州完全是高俅一手陷害所致，但林沖卻說：“我因惡了高太

9、尉，”并自認(rèn)作“罪囚”怕“玷辱”了李小二夫妻，對(duì)“罪囚”的前程，他說：“未知久后如何?！边@時(shí)的林沖對(duì)高俅竟毫不痛恨，連口稱他“太尉”，對(duì)高俅的狠毒完全沒有認(rèn)識(shí)與估計(jì)，不但委曲求全，而且充滿幻想。到了草料場(chǎng)，見草屋已“四下里崩壞了”，就想等“雪晴了，去城中喚個(gè)泥水匠來修理”，可看出林沖逆來順受，隨遇而安的特點(diǎn)。2. 心地善良，俠義濟(jì)困。林沖在東京時(shí)曾“看顧”了李小二，在滄州服刑，還“把些銀兩”給李小二“做本錢”?？梢娏譀_很善良。他對(duì)高俅認(rèn)識(shí)不足，除了他有逆來順受的特點(diǎn)外，也有心底過于善良的原因。3. 剛強(qiáng)正直，性格急躁。李小二說他“是個(gè)性急的人，摸不著便要?dú)⑷朔呕稹绷譀_聽說陸虞候前來害他，立刻大

10、怒，說“休要撞著伐，只叫他骨肉為泥”并馬上“去街上買把解腕尖刀，帶在身上，前街后巷一地里去尋”。最后殺三個(gè)仇人時(shí)，他取出刀來擱在陸虞候的臉上，喝道：“潑賊！我自來又和你無甚么冤仇，你如何這等害我！正是殺人可恕，情理難容！”看來林沖很看重“情理”，他的意思是，你陸虞候想殺害我，殺人的行為我是可以寬恕你的，但“情理”上，我是無論如何不能寬容你的?？煽闯隽譀_身上具有“正氣”。4. 做事細(xì)心，考慮周到。林沖去打酒前，“將火炭蓋了，把草廳門拽上，把兩扇草場(chǎng)門拽上鎖了，”一件一件做得很有條理；打酒回來發(fā)現(xiàn)草廳倒了，“恐怕火盆內(nèi)有火炭延燒起來，搬開破壁子，探半身入去摸”這些都可看出林沖是做事仔細(xì)的人。 林沖

11、是封建社會(huì)官逼民反的最典型的例子。 這一文學(xué)形象有兩方面的意義，一是反映當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗、腐??；二是認(rèn)識(shí)封建社會(huì)人民群眾奮起反抗統(tǒng)治者的必然性。體會(huì)林沖這一文學(xué)形象的深刻意義。只有奮起反抗進(jìn)行斗爭(zhēng)才是唯一出路。風(fēng)雪（環(huán)境描寫） 正是嚴(yán)冬天氣,彤云密布,朔風(fēng)漸起, 卻早紛紛揚(yáng)揚(yáng)卷下一天大雪來。仰面看那草屋時(shí),四下里崩壞了,又被朔風(fēng)吹撼,動(dòng)搖得很。那雪正下得緊?？茨茄?到晚越下得緊了。那兩間草廳已被雪壓倒了?；鹋鑳?nèi)火種都被雪水浸滅了。正面描寫側(cè)面描寫環(huán)境本身1.交代人物活動(dòng)的場(chǎng)所、時(shí)間、背景等;2.渲染了氛圍，奠定了的感情基調(diào)。人物1.烘托人物形象;2.反映了人物心理;3.暗示了人物的命運(yùn)。情節(jié)1.

12、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展;2.為下文作鋪墊或制造懸念主題深化小說的主題。(表達(dá)，寄托，暗示，揭示)自然環(huán)境描寫作用 風(fēng)雪的描寫有什么的作用？1.大雪是人物活動(dòng)的一特定背景，渲染了蒼茫、雄渾，悲壯的氣氛。2.推動(dòng)情節(jié)發(fā)展,為下文做鋪墊。3.烘托人物。烘托了林沖性格由忍辱負(fù)重到奮起反抗的變化的孤獨(dú)，悲壯，勇敢的英雄形象。分析細(xì)節(jié)描寫的作用 細(xì)節(jié)描寫是文學(xué)作品中對(duì)人物的言行舉止、心理活動(dòng)以及對(duì)細(xì)微事件的情況進(jìn)行細(xì)致具體描寫一種描寫手法。細(xì)節(jié)描寫對(duì)表現(xiàn)人物性格、推動(dòng)情節(jié)發(fā)展，起著重要作用。第3自然段中，“管營(yíng)、差撥先去了，次后那兩個(gè)低著頭也去了”，試分析這個(gè)細(xì)節(jié)描寫的作用。對(duì)應(yīng)考點(diǎn)：細(xì)節(jié)描寫的作用 說明他們怕暴露身份。前面分批而來，現(xiàn)又分批而去，這躲躲閃閃，既寫陸謙小心之極，又顯小人鬼祟之態(tài)。為情節(jié)的發(fā)展布下疑陣。課文第8自然段中，林沖要去沽酒來吃，離