普通話(huà)培訓(xùn)課件(1)

1、普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)2022/7/24普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)水平測(cè)試等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)（三級(jí)六等） 一級(jí)甲等 97分 乙等 92分二級(jí)甲等 87分 乙等 80分三級(jí)甲等 70分 乙等 60分普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)水平測(cè)試的形式 普通話(huà)水平測(cè)試不是系統(tǒng)知識(shí)的考試，不是文化水平的考核，也不是口才的評(píng)估，而是檢測(cè)和評(píng)定應(yīng)試人運(yùn)用普通話(huà)所達(dá)到的規(guī)范程度、熟練程度。 測(cè)試采用口試的形式（同步錄音），檢測(cè)應(yīng)試人在有文字憑借和沒(méi)有文字憑借的情況下，普通話(huà)水平達(dá)標(biāo)的情況。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)普通話(huà)水平測(cè)試的內(nèi)容與分值比例：1、讀單音節(jié)字詞（10分）2、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（20分） 3、朗讀短文（30分）（40篇

2、） 4、命題說(shuō)話(huà)（40分）（30個(gè)） 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)漢字音節(jié)結(jié)構(gòu) 聲 母 韻 母 聲 調(diào) 輔音 零 單 復(fù) 鼻 陰 陽(yáng) 上 去 聲母 聲母 韻 韻 韻 平 平 聲 聲 母 母 母普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于關(guān)于“聲母” 聲母的發(fā)音是由發(fā)音部位和發(fā)音方法決定的。一、發(fā)音部位氣流在口腔內(nèi)受到阻礙的兩個(gè)部位。1、雙唇音上唇和下唇 如： b p m2、唇齒音上齒和下唇 如：f3、舌尖中音舌尖和上齒齦 如：d t n l4、舌根音舌根和硬腭、軟腭的交界處 如：g k h普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)5、舌面音舌面前部和硬腭最前端 如：j q x6、舌尖后音舌尖和硬腭最前端 如：zh ch sh r7、舌尖前音舌

3、尖和下齒背 如：z c s普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二、發(fā)音方法氣流在口腔內(nèi)形成阻礙和克服阻礙的方法。 1、塞音 b p d t g k 2、擦音 f h x sh s r 3、塞擦音 j q zh ch z c 4、鼻音 m n 5、邊音 l三、清音與濁音 送氣音與不送氣音普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)容易出錯(cuò)的幾個(gè)音：z-zhr-l jqx普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于“韻母”一、韻母的構(gòu)成 韻頭 (i u ) 韻腹 韻尾 (i u o n ng ) 例： uang u a ng a ia iao an iang 韻母可以由一個(gè)元音構(gòu)成，也可以由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成，也可以由元音帶上鼻輔音 n或 ng構(gòu)成。普通話(huà)

4、培訓(xùn)資料(1) 二、韻母的發(fā)音特征 1、單韻母由單個(gè)元音構(gòu)成。（10） a o e i u 特殊韻母： er -i（前） -i（后） 單韻母發(fā)音與舌位的前后、高低，唇形的圓展這三個(gè)條件密切相關(guān)，如果這三個(gè)條件中的任何一個(gè)條件發(fā)生變化，音色就會(huì)改變。發(fā)音時(shí)強(qiáng)調(diào)舌位唇形的準(zhǔn)確到位，并不能移動(dòng)變化。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)2、復(fù)韻母由兩個(gè)或三個(gè)元音構(gòu)成。（13） 前響： ai ei ao ou 后響： ia ie ua uo e 中響： iao iou uai uei 復(fù)韻母發(fā)音時(shí)必須要有“動(dòng)程”，要求舌位、唇形都發(fā)生變化，由一個(gè)元音的舌位唇形向另一個(gè)元音的舌位唇形滑動(dòng)變化，而不是幾個(gè)元音簡(jiǎn)單、機(jī)械地相

5、加。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、鼻韻母由元音帶上鼻輔音 n 或 ng 構(gòu)成。 （16）前鼻韻母： an en in n ian uan uen an后鼻韻母： ang eng ong ing iang iong uang ueng普通話(huà)培訓(xùn)資料(1) 鼻韻母發(fā)音時(shí)，不是元音與鼻輔音韻尾之間的簡(jiǎn)單相加，它也有“動(dòng)程”。從元音音素向鼻韻尾發(fā)音的過(guò)渡中，元音因受到后面鼻輔音的影響，會(huì)出現(xiàn)一段短暫的“半鼻音”。 容易混淆的幾對(duì)鼻韻母： anang eneng ining uanuang uenueng niong 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于“聲調(diào)” “聲調(diào)是普通話(huà)的門(mén)面。” 著名語(yǔ)言學(xué)家徐世榮聲調(diào)是音節(jié)中能

6、區(qū)別意義的高低升降的變化形式。 如： 通知統(tǒng)治 大家打假 時(shí)間事件 擺脫拜托 包圍保衛(wèi) 廚房處方 聲調(diào)高低升降的變化取決于音高相對(duì)音高普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)聲調(diào)的調(diào)值與調(diào)類(lèi) 高 5半高 4 中 3半低 2 低 1 （五度標(biāo)記法圖示）調(diào)值 調(diào)類(lèi) 例字 55 陰平 天 35 陽(yáng)平 人 214 上聲 好 51 去聲 事普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)一、讀單音節(jié)字詞（10分） 讀100個(gè)單音節(jié)字詞，用時(shí)不超過(guò)3.5分鐘。測(cè)試目的： 測(cè)查應(yīng)試人普通話(huà)聲母、韻母、聲調(diào)讀音的標(biāo)準(zhǔn)程度。試卷構(gòu)成： 1、每個(gè)聲母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于3次，不超過(guò)6次；每個(gè)韻母出現(xiàn)次數(shù)一般不少于2次（個(gè)別韻母另有提示），不超過(guò)4次。普通話(huà)培訓(xùn)資

7、料(1)2、四個(gè)聲調(diào)出現(xiàn)的比例大體均衡。3、音節(jié)的排列要避免同一測(cè)試要素的連續(xù)出現(xiàn)。 4、多音字一般盡可能不列入。注：應(yīng)試人將第一題的某一字詞讀成輕聲或兒化音節(jié)，該音節(jié)以“語(yǔ)音錯(cuò)誤”記評(píng)。 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1) 03版大綱要求一、二題擬卷時(shí),字詞的70%選自普通話(huà)水平測(cè)試用普通話(huà)詞語(yǔ)表的“表一”（其中帶*的字詞占40%，不帶*的字詞占30%），另外30%選自“表二”。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二、單音節(jié)字詞評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):讀單音節(jié)字詞（10分） 1、音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的錯(cuò)誤，扣0.1分/音節(jié)。 2、音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的缺陷，扣0.05分/音節(jié)。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、超時(shí)1

8、分鐘以?xún)?nèi)，扣0.5分； 超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 4、音節(jié)允許改讀，以最后一遍讀音為記評(píng)音。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)測(cè)試中常見(jiàn)的語(yǔ)音錯(cuò)誤與缺陷一、聲母常見(jiàn)的錯(cuò)誤與缺陷： 1、zh ch shz c s 例：束速 串竄 詩(shī)私 照造 2、nlr 例：牛流 藍(lán)難 熱樂(lè) 讓浪 3、fhw 例：護(hù)副 幅弧 葷分 黃王 4、j q x 有尖音 例：洗 謝 氣息 積極 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二、韻母常見(jiàn)的錯(cuò)誤與缺陷：1、前后鼻韻母的混淆 n ng anang eneng ining例：擔(dān)心當(dāng)心 陳舊成就 金銀經(jīng)營(yíng) uanuang uenueng niong 晚年往年 困難 論文 培訓(xùn) 允許 普通話(huà)培訓(xùn)

9、資料(1)2、前后鼻韻尾的丟失 ianie ane anai uanuai iangia 例：鍛煉斷裂 敢改 關(guān)乖普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、復(fù)韻母發(fā)成單韻母 ouo e 例：走 豆 能夠能各 今后今賀4、engong 例：風(fēng) 夢(mèng) 蒙 蜂5、aiei uaiuei 例：給改 麥子妹子 外來(lái)未來(lái)6、aoou iaoiou 例：牢樓 病號(hào)病后 消息休息普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)7、復(fù)韻母的歸韻 ai ei ao ou uai uei iao iou8、元音開(kāi)口度的大小 ai an ian uan an9、i 例：漁民移民 雨具雨季10、oe 例：波浪 破壞 廣播普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)三、聲調(diào)常見(jiàn)的錯(cuò)誤與缺陷：

10、 1、陽(yáng)平上聲 2、陰平去聲 3、陽(yáng)平拐彎 4、陰平音高不夠 5、上聲調(diào)值不到位或讀半上(211) 6、去聲起點(diǎn)太低或降不到底 7、避免入聲調(diào)普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)三、讀單音節(jié)字詞應(yīng)試注意點(diǎn)1、聲母要發(fā)準(zhǔn)，韻母要發(fā)全，聲調(diào)要到位。 要求咬字清晰，韻腹發(fā)音飽滿(mǎn)，不丟頭丟尾，歸韻完整，調(diào)值到位，避免入聲。2、讀字詞要從左至右橫讀；語(yǔ)速要適中。 要求在3.5分鐘之內(nèi)讀完100個(gè)字詞。應(yīng)避免語(yǔ)速過(guò)快、過(guò)慢。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、多音字可選擇最常用的一個(gè)讀音。 如：磨、和、菌、否、處、相、瞇、倆 給、石、卷、拓、折、累、正、曾 4、不讀輕聲、兒化。 如：啊、了、嗎、呢、的、地、得 花、彎、表、玩、沿、棍

11、、個(gè)5、不跳讀，不要將形近字誤讀，讀錯(cuò)及時(shí)糾正。 如：棒捧 垮挎 撥拔普通話(huà)培訓(xùn)資料(1) 第一題反映了應(yīng)試人的語(yǔ)音面貌，將影響其他三題的評(píng)判。語(yǔ)音評(píng)判是目前普通話(huà)水平測(cè)試的最關(guān)鍵部分。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)示例：一、讀單音節(jié)字詞（10分） 樁 病 款 牌 付 乖 鄭 索 磨 顫 艙 紫 飄 借 涌 棉 笙 衛(wèi) 準(zhǔn) 菌 舜 鍋 釣 買(mǎi) 翁 梗 歐 潤(rùn) 量 否 砣 笨 缺 來(lái) 兇 賊 枕 隋 約 核 嘴 頗 夠 黑 貳 筋 痣 司 球 揣 飯 紐 存 跌 熔 挎 秧 躡 劃 卷 恩 測(cè) 臨 碑 框 租 嬸 習(xí) 倆 石 掐 院 丟 如 患 旅 鏢 膩 發(fā) 檻 旺 銅 繞 女 鳴 榻 旬 場(chǎng) 凹 撒

12、蔭 青 次 題 偏 涮 秦 相 尺 釘普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)單項(xiàng)測(cè)評(píng)實(shí)踐普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二、讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）恰似 散裝 英雄 抓緊 那些 功率 捆綁 圈套 圍脖兒 失望滑潤(rùn) 謀略 缺少 圓臺(tái) 順耳擁擠 交流 考究 平均 志氣牛仔褲 伺候 下旬 運(yùn)算 退休煙卷兒 商品 奶粉 對(duì)方 茄子日程 內(nèi)部 總得 高興 相互玩命兒 風(fēng)景 抽屜 快樂(lè) 漠然錯(cuò)誤 社會(huì)學(xué) 窮人 差點(diǎn)兒 責(zé)怪民族 或者 澎湃 恩愛(ài) 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）共20分 ： 1、音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的錯(cuò)誤，扣0.2分/音節(jié)。 2、音節(jié)的聲、韻、調(diào)出現(xiàn)一項(xiàng)或一項(xiàng)以上的缺陷，扣0.1分/音

13、節(jié)。 二、多音節(jié)詞語(yǔ)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：普通話(huà)培訓(xùn)資料(1) 3、限時(shí)2.5分鐘。超時(shí)1分鐘以?xún)?nèi)，扣0.5分；超時(shí)1分鐘以上(含1分鐘)，扣1分。 4、詞語(yǔ)讀錯(cuò)允許重讀，以最后一遍讀音為準(zhǔn)。 注：應(yīng)試人將多音節(jié)詞語(yǔ)切割開(kāi)，按字分讀，可以將第一個(gè)音節(jié)之外的其他音節(jié)作為“語(yǔ)音缺陷”記評(píng)。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于“輕聲” 在語(yǔ)流中，某些音節(jié)的聲調(diào)因弱化而失去其原有的調(diào)值，重新構(gòu)成了自身特有的音高形式，聽(tīng)感上顯得輕短模糊的語(yǔ)音現(xiàn)象。 例：桌子 石頭 耳朵 蘿卜 輕聲具有區(qū)別詞義和詞性的作用。 例：地道 （名詞，地下的隧道） 地道 （形容詞，純正的）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1) 輕聲是一種特殊的變調(diào)現(xiàn)象。輕聲音節(jié)的讀音不

14、能單獨(dú)存在，必須體現(xiàn)在詞語(yǔ)和句子中。輕聲的調(diào)值也是根據(jù)前一音節(jié)的聲調(diào)調(diào)值來(lái)確定的。 1、在陰平、陽(yáng)平、去聲后，調(diào)值為31 例：街坊 頭發(fā) 豆腐 2、在上聲后，調(diào)值為44 例：耳朵 腦袋 馬虎 姐姐普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)輕聲的音變規(guī)律：1、重疊式的名詞或動(dòng)詞，第二個(gè)音節(jié)讀輕聲 例：爸爸 星星 看看 試試2、語(yǔ)氣詞“吧、嗎、呢、啊、呀、哇”等 例：走吧 人呢 快呀 好哇3、助詞“的、地、得、著、了、過(guò)”等 例：我的 說(shuō)著 走了 慢慢地4、名詞、代詞的后綴“子、頭、們、巴、么”等 例：椅子 木頭 我們 嘴巴 什么 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)5、方位詞后表方位的語(yǔ)素 例：外邊 前面 墻上 家里6、趨向動(dòng)詞 例

15、：坐下 留下 站起來(lái) 躺下去7、作賓語(yǔ)的人稱(chēng)代詞 例：給我 找他 叫他們 請(qǐng)你8、有一批常用的雙音節(jié)詞語(yǔ)，習(xí)慣上讀輕聲 例：蘿卜 商量 明白 別扭 胳膊 暖和 鑰匙 芝麻普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于“兒化” 詞尾“兒”不作為一個(gè)獨(dú)立的音節(jié)，而是作為一個(gè)卷舌動(dòng)作附加在前一個(gè)音節(jié)的末尾，使兩個(gè)音節(jié)融合成為一個(gè)音節(jié)，其韻母發(fā)生音變，成為一個(gè)卷舌韻母的語(yǔ)音現(xiàn)象。 wnr pnr hur mor 例： 玩兒 盆兒 花兒 貓兒普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)兒化的作用:1、區(qū)別詞義和詞性 例：頭頭兒 畫(huà)畫(huà)兒 尖尖兒2、表示溫婉喜愛(ài)的感情色彩 例：好玩兒 小孩兒 慢慢兒 臉蛋兒3、形容細(xì)小、輕微的狀態(tài)和性質(zhì) 例：一會(huì)兒 細(xì)

16、絲兒 沒(méi)事兒 藥丸兒普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)兒化韻的音變規(guī)律： 1、末尾音素為 a o e u 時(shí)，直接加 r。 例：鮮花兒 模特兒 白兔兒 山坡兒 2、末尾音素為i n（除in n）時(shí)，將其去掉后加 r。 例：小孩兒 心眼兒 竅門(mén)兒 滋味兒 3、韻母是 i 的，直接加 er。 例：小雞兒 玩意兒 金魚(yú)兒 毛驢兒 4、韻母是 in n 的，去掉 n 后加 er 。 例：背心兒 短裙兒 干勁兒 白云兒普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)5、末尾音素是 ng（除ing），去掉ng后加 r，并使主要元音鼻化。 例：蛋黃兒 胡同兒 幫忙兒 油燈兒6、韻母 ing 去掉 ng 后，仍不能卷舌，要加 er，并使元音鼻化。 例

17、：電影兒 起名兒 人影兒 打鳴兒 7、韻母是 -i（前）或 -i（后），將其換成 er。 例：棋子兒 鐵絲兒 沒(méi)事兒 樹(shù)枝兒普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)關(guān)于“變調(diào)”一、上聲的變調(diào)1、上聲在非上聲（陰平、陽(yáng)平、去聲、輕聲）前，調(diào)值由214211。 例： 首都 海洋 美術(shù) 耳朵2、兩個(gè)上聲相連，前一個(gè)上聲的調(diào)值21435。 例： 水果 洗澡 勇敢 美好 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、三個(gè)上聲相連，前兩個(gè)上聲根據(jù)詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)變調(diào)。 “雙單格” 35 35 214 例：展覽館 水彩筆 演講稿 “單雙格” 211 35 214 例：紙老虎 老保守 小螞蟻 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)4、三個(gè)以上的上聲相連，先根據(jù)語(yǔ)義或氣息分節(jié)

18、，然后再按照以上的變調(diào)規(guī)律變調(diào)。 例：永遠(yuǎn)/友好 古樸/典雅 請(qǐng)你/給我/買(mǎi)/兩把傘。普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二、“一”“不”的變調(diào)：1、“一”“不”在去聲前變陽(yáng)平，調(diào)值35。 例：一定 一切 一致 一律 不會(huì) 不必 不去 不夠2、“一”在非去聲（陰平、陽(yáng)平、上聲）前變?nèi)ヂ?，調(diào)值51。 例：一天 一直 一起3、“一”“不”夾在詞語(yǔ)中間念輕聲。 例：嘗一嘗 看一看 試一試 走不走 好不好 數(shù)不清普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)三、讀多音節(jié)詞語(yǔ)應(yīng)試注意點(diǎn)1、以詞語(yǔ)為單位，看清語(yǔ)序，不要誤讀。 如：來(lái)回回來(lái) 往還往返 否決否定 牲畜畜生2、區(qū)分并列在一起的難點(diǎn)音。 如：宿舍 純粹 擾亂 能力 心靈 應(yīng)聘 誠(chéng)懇 深層

19、 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)3、多音節(jié)詞語(yǔ)的末尾音節(jié)是上聲的要讀全其調(diào)值（輕聲除外）。 如：探討 親手 煩惱 理想 一點(diǎn)兒 跑腿兒4、讀出輕聲詞，判定要準(zhǔn)確。 如：幫手 蒼蠅 膏藥 牌樓 妖精 首飾 學(xué)問(wèn) 胭脂普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)5、讀好兒化詞，卷舌色彩“化”在第二個(gè)音節(jié)上。 如：聊天兒 老頭兒 沒(méi)準(zhǔn)兒 電影兒 胡同兒 脖頸兒6、讀準(zhǔn)雙音節(jié)詞語(yǔ)中的多音字。 如：答應(yīng)答復(fù) 便飯便宜 給以給予 創(chuàng)造創(chuàng)傷普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)7、上聲、“一”“不”的變調(diào)要準(zhǔn)確 如：感動(dòng) 美好 一律 一起 不好 不用 洗一洗 差不多 8、念好輕重音格式 如：頒布 合理 腦袋 灑脫 流水線(xiàn) 9、異讀詞以普通話(huà)異讀詞審音表為準(zhǔn)

20、如：卑鄙 懲罰 橫財(cái) 剽竊 血（血壓、出血了）熟（成熟、飯熟了）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)讀多音節(jié)詞語(yǔ)練習(xí)病房 駐軍 停學(xué) 激昂 違反 紐扣 害怕 傳統(tǒng) 全部 森林 詢(xún)問(wèn) 園丁 邪門(mén)兒 安裝 拼命 創(chuàng)造 一會(huì)兒 崩裂 榫子 沉默 擦拭 下課 姑娘 非常 伺候 仙女 松濤 煙卷兒 試用 奶水 仍舊 俏皮 價(jià)格 感染 熊貓 照片兒 瘦弱 拐彎 魚(yú)餌 總得夸獎(jiǎng) 胡蘿卜 快樂(lè) 窮人 金屬 吊唁 往來(lái) 正確 紫外線(xiàn) 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)常見(jiàn)易錯(cuò)讀音詞語(yǔ)挨打 狹隘 蝙蝠 同胞 波浪 蚌埠 哺育 匕首 不必 玻璃 蘿卜 胳膊 巡捕 粗糙 差錯(cuò) 乘車(chē) 熾熱 處理 唱片 懲罰 創(chuàng)傷 對(duì)稱(chēng) 綽

21、號(hào) 懺悔 參差 受挫 答復(fù) 逮捕 提防 檔次癲癇 追悼 堤壩 訂正 呆板而且 阿諛 復(fù)雜 符合 腹腔 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)氣氛 仿佛 訃告 果脯 王冠供給 山岡 供認(rèn) 疙瘩 樓閣 一會(huì)兒 混亂 幾乎 教誨 罕見(jiàn)恐嚇 奇數(shù) 雪茄 間斷 角色盡管 俊俏 頸椎 根莖 校對(duì)比較 疾病 細(xì)菌 立即 解數(shù)畸形 內(nèi)疚 發(fā)酵 汲取 脊梁針灸 矩形 夾層 一刻鐘 看護(hù)俘虜 質(zhì)量 露天 兩棲 蓓蕾偽劣 度量衡 風(fēng)靡 模具 勉強(qiáng) 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)聯(lián)袂模糊嘔吐乒乓糟粕 活潑包庇關(guān)卡潛力翹首怯懦侵略強(qiáng)勁傾向悄然恰當(dāng)圍繞仍然妊娠塞車(chē)教室漱口游說(shuō)塑料雖然骨髓收縮結(jié)束常識(shí)栓塞熟悉喪鐘贍養(yǎng)掃帚狩獵矢口艄公標(biāo)識(shí)調(diào)皮蛻變突出可

22、惡纖維因?yàn)檫`章肖像眩暈侮辱向往琴弦混淆挾持穴位流血徇私削弱乳臭膝蓋木屑咆哮普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)分析奇襲亞洲河沿造詣醞釀?dòng)颜x參與殷紅應(yīng)用打顫裝載暫時(shí)脂肪運(yùn)轉(zhuǎn)碰撞卓越鉆探笨拙作坊召開(kāi)著重證券掙脫高漲沼澤琢磨憎恨浙江掙扎確鑿編纂 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)常見(jiàn)易錯(cuò)讀音詞語(yǔ) 挨打（id） 狹隘（xii） 蝙蝠（binf） 同胞（tnbo） 波浪（bln）蚌埠（bnb） 哺育（by） 匕首（bshu） 不必（bb）玻璃（bli）蘿卜（lubo）胳膊（bo）巡捕（xnb）粗糙（cco）差錯(cuò)（chcu）乘車(chē)（chnch）熾熱（chr） 處理（chl） 唱片（chnpin）懲罰（chnf）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)

23、創(chuàng)傷（chunshn）對(duì)稱(chēng)（duchn） 綽號(hào)（chuho） 懺悔（chnhu） 參差（cnc） 受挫（shucu）答復(fù)（df） 逮捕（dib） 提防（dfan） 檔次（dnc）癲癇（dinxin） 追悼（zhudo） 堤壩（db） 訂正（dngzhn）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)呆板（dibn）而且（rqi） 阿諛（y） 復(fù)雜（fz） 符合（fh）腹腔（fqin） 氣氛（qfn） 仿佛（fnf） 訃告（fo）果脯（uf） 王冠（wnun） 供給（nj） 山岡（shnn） 供認(rèn)（ngrn）疙瘩（da）樓閣（lu） 一會(huì)兒（yhur） 混亂（hnlun） 幾乎（jh）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)教誨（jiohu

24、） 罕見(jiàn)（hnjin） 恐嚇（knh） 奇數(shù)（jsh）雪茄（xuji） 間斷（jindun） 角色（jus） 盡管（jnun） 俊俏（jnqio） 頸椎（jnzhu） 根莖（njn） 校對(duì)（jiodu）比較（bjio）疾?。╦bn） 細(xì)菌（xjn） 立即（lj） 解數(shù)（xish）階段（jidun） 畸形（jxn） 內(nèi)疚（niji） 發(fā)酵（fjio） 汲取（jq）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)脊梁（jlian）針灸（zhnji） 矩形（jxn） 夾層（jicn） 一刻鐘（ykzhn）看護(hù)（knh） 俘虜（fl） 質(zhì)量（zhlin） 露天（ltin）兩棲（linq）蓓蕾（bili） 偽劣（wili） 度量衡

25、（dlinhn） 例外（lwi） 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)風(fēng)靡（fnm） 模具（mj） 勉強(qiáng)（minqin） 聯(lián)袂（linmi） 模糊（mhu）嘔吐（ut） 乒乓（pnpn） 糟粕（zop） 活潑（hup）包庇（bob） 關(guān)卡（unqi） 潛力（qinl） 翹首（qioshu） 怯懦（qinu）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)侵略（qnl） 強(qiáng)勁（qinjn） 傾向（qnxin） 悄然（qiorn） 恰當(dāng)（qidn）圍繞（wiro） 仍然（rnrn） 妊娠（rnshn） 塞車(chē)（sich） 教室（jiosh）漱口（shku） 游說(shuō)（yushu） 塑料（slio）普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)浙江省省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員培訓(xùn)班測(cè)

26、評(píng)練習(xí)卷1-12號(hào)卷一.讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）揉 酸 納 腐 絲 左 渠 拋 嫩 鈴 日 昂 懂 遼 嗓 栽 窘 秧 醒 控 寡 棍 謊 坑染 鱉 審 熊 止 城 亞 返 瘟 媚 聲 忌 專(zhuān) 測(cè) 賞 俊 欄 錯(cuò) 凝 扯 宋 柳 江 踹選 您 頗 無(wú) 邱 逛 窄 麻 變 垮 婚 蔑 薪 段 瘸 絹 柄 簾 擦 渺 夏 舌 潘 蕊 朱 材 剃 除 島 佟 波 敵 狗 放 推 而外 梢普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）恰巧 瘋狂 片刻 撒手 紅娘 絕著兒 能耐 遵循 國(guó)王 配合 安慰 壺蓋兒 撇開(kāi) 聰明 如此 漢子 喘息 小甕兒 張貼 對(duì)象 家庭 衰老 伴隨 耳膜兒 允許 勤

27、快 優(yōu)待 佛教 窮人 長(zhǎng)臂猿 抓緊 定律 玩耍 利用 化肥 蒙古包 健全 村莊 掠奪 搜羅 謳歌 公式 你們 擴(kuò)展 翅膀 牛頓 最終 土壤 發(fā)育 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)浙江省省級(jí)普通話(huà)測(cè)試員培訓(xùn)班測(cè)評(píng)練習(xí)卷226號(hào)卷一.讀單音節(jié)字詞（100個(gè)音節(jié)）蹦 耍 德 擾 直 返 凝 秋 淡 絲 炯 粗 襖甕 癬 兒 履 告 簡(jiǎn) 貓 囊 馴 辱 蝶 栓 來(lái) 頂 墩 忙 衰 霎 果 憋 捺 裝 群 精 唇 亮 館 符 肉 梯 船 溺 北 剖 民 邀 曠 暖 快 酒 除 缺 雜 搜 稅 脾 鋒 日 賊 孔 哲 許 塵 謂 忍 填 頗 殘 澗 窮 歪 雅 捉 湊 怎 蝦 冷 躬 莫 雖 絹 挖 伙 聘 英 條

28、笨 斂 墻 岳 黑 巨 訪(fǎng) 自 毀 鄭 渾 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）損壞 昆蟲(chóng) 興奮 惡劣 掛帥 針鼻兒 排斥 采取 利索 荒謬 少女 電磁波 愿望 恰當(dāng) 若干 加塞兒 浪費(fèi) 苦衷 降低 夜晚 小熊兒 存留 上午 按鈕 佛教 新娘 逗樂(lè)兒 全面 包括 不用 培養(yǎng) 編纂 扎實(shí) 推測(cè) 吵嘴 均勻 收成 然而 滿(mǎn)口 怪異 聽(tīng)話(huà) 大學(xué)生 發(fā)作 侵略 鋼鐵 孩子 光榮 前赴后繼 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)普通話(huà)水平測(cè)試試卷C一.讀單音節(jié)字詞(100個(gè)音節(jié)）鳥(niǎo) 框 歪 淌 躥 縷 潮 烏 襖 趴 筍 滅 歐 內(nèi) 瞻 愁 灰 廣 社 改 瞇 焚 必 亡 劍 尺 自 而 賓 繩 癬 側(cè)

29、診 噎 纏 松 害 椒 用 很 劉 衍 雄 鍋 您 嗓 博 返 鴨 墻 法 熔 晾 癖 秋 兌 息 坎 鯨 潤(rùn) 確 膿 末 邪 者 砰 入 鈞 墊 坑 特 賊 襪 呆 迸 詞 蜂 足 練 允 眉 帥 刮 袍 關(guān) 墮 丙 捐 躲 嫩 軟 腿 恰 手 弧 雪 憐 普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)二.讀多音節(jié)詞語(yǔ)（100個(gè)音節(jié)）日益 兒女 撒謊 朋友 存在 后跟兒 規(guī)格 佛像 熱門(mén) 飼料 傳說(shuō) 被窩兒 來(lái)源 通訊 窘迫 膀子 雙方 露餡兒 新娘 位置 茍且 貧寒 寬闊 絕著兒 蒼穹 難怪 命題 群眾 定額 勞動(dòng)力 早婚 沖刷 全部 曲解 飛快 主人翁 少年 下級(jí) 甲板 附近 苗頭 開(kāi)創(chuàng) 大約 花白 干脆 正面 陰陽(yáng) 丟掉普通話(huà)培訓(xùn)資料(1)浙江省省級(jí)普通話(huà)水平測(cè)試員培訓(xùn)班測(cè)評(píng)練習(xí)卷102卷娶 蔭 窗 錯(cuò) 賞 虧 濁 司 熬 溜 宋 款 雄 揮 涌 饒 枕 虐 嚷 服 恨 兵 龍 鐵 翁 垮 痣 秦 調(diào) 揣 滅 方 管 滑 貳 辭 秧 習(xí) 累 軸 遇 吃 獎(jiǎng) 翻 框 掐 沈 啪 倆 相 貧 久 編 入 乖 殘 嘣 沓 車(chē) 石潤(rùn) 丟 問(wèn) 則 免 裁 鄒 旋 唉 委 嚙 坡 群 踢