陳涉世家復(fù)習(xí)學(xué)案

1、陳涉世家復(fù)習(xí)學(xué)案復(fù)習(xí)目標(biāo)：1、翻譯全文，理解文章中心2、熟記文學(xué)常識(shí) 3、掌握重點(diǎn)實(shí)詞、虛詞的意義和用法。一、文學(xué)常識(shí)填空 本文節(jié)選自 ，這是我國第一部 （體例）史書，記載了從傳說中的黃帝到 長達(dá)3000年間的歷史，共 篇。包括 ， ， ，表，書，魯迅稱之為“史家之絕唱，無韻之離騷 ”。作者是 ， （朝代）著名的 家、 家和 家。二、找出通假字，寫出本字，并釋義。（1）發(fā)閭左適戍漁陽： 通 ，（2）為天下唱： 通 ，（3）固以怪之矣： 通 ，（4）將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳： 通 ，三、一詞多義（1）次：陳勝、吳廣皆次當(dāng)行： （6）乃：陳勝、吳廣乃謀曰 之次所旁叢祠中： 當(dāng)立者乃公子扶蘇（2）等：等死，死

2、國可乎： （7）為：為屯長公等遇雨： 為天下唱（3）數(shù)：卒數(shù)萬人： 為壇而盟 以數(shù)諫故： 項(xiàng)燕為楚將（4）書：魚腹中書： （8）會(huì)：會(huì)天大雨乃丹書曰： 與皆來會(huì)計(jì)事（5）將：項(xiàng)燕為楚將： 上使外將兵：（9）故：以數(shù)諫故： 廣故數(shù)言欲亡：（10）然：吳廣以為然 然足下卜之鬼乎四、解釋下面句中活用的詞，1、死國可乎2、置人所罾魚腹中 3、夜篝火4、尉果笞廣 5、失期，法皆斬 6、乃丹書帛曰 7、陳勝王 8、忿恚尉 9、狐鳴呼曰10、將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳 11、皆指目陳勝五、解釋加點(diǎn)的詞語。茍富貴 今亡亦死 若為傭耕 會(huì)天大雨度已失期 念鬼此教我先威眾耳等死比至陳 刑其長吏 王侯將相寧有種乎楚人憐之卒中往

3、往語并殺兩尉 又間令吳廣 將軍身被堅(jiān)執(zhí)銳復(fù)立楚國之社稷號(hào)令三老豪杰皆來會(huì)計(jì)事 六、虛詞1與“扶蘇以數(shù)諫故”中的“以”字用法相同的是（ ）A、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕B、固以怪之矣C、祭以尉首 D、不以物喜，不以己悲 E、殺之以應(yīng)陳涉 F、令符離人葛嬰將兵徇蘄以東2與“而戍死者固十六七”中“而”的意義和用法相同的是（ ）A奪而殺尉 B為壇而盟C笑而應(yīng)曰D 千里馬常有，而伯樂不常有七、翻譯下列句子1、燕雀安知鴻鵠之志哉2、今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。3、旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。4、王侯將相寧有種乎 5、藉第令毋斬，而戍死者固十六七。八、課文理解 1、課文以 為線

4、索，生動(dòng)地描述了這一場起義的發(fā)生、發(fā)展過程，鮮明地揭示了它的實(shí)質(zhì)一場得到廣大人民支持的、反對(duì)暴力統(tǒng)治的農(nóng)民運(yùn)動(dòng)。文中的主要形象是陳勝，陳勝年輕時(shí)的身份是“ ”，從“ ， ”可以看出他不甘心受人奴役，同情跟自己同命運(yùn)的人。文中關(guān)涉全篇，起到畫龍點(diǎn)睛作用的句子是：“ ” 2、陳勝對(duì)吳廣說的那一番話，實(shí)際上是一段很精彩的形勢分析?！?”，說明全國人民對(duì)秦王朝的殘暴統(tǒng)治極其憤恨，處處都蘊(yùn)蓄著反抗的力量，這是起義的根本原因。陳勝抓住了當(dāng)時(shí)兩個(gè)最敏感的問題，提出了“ ”的策略，從而掌握了人心動(dòng)向。他的這個(gè)策略的效果很快就得到了證明（兩處）： “ ， ， ”； “ ， ， ”。作者著重表現(xiàn)了陳勝 的能力。

5、3、對(duì)陳勝的組織領(lǐng)導(dǎo)才干，作者也描寫得極為生動(dòng)。首先是為起義做輿論準(zhǔn)備： 和 鞏固了陳勝在士卒們心目中的地位。其次是發(fā)動(dòng)起義：“廣故數(shù)言欲亡”的最終目的是“”，這樣關(guān)鍵既可以殺死兩尉，又得到，這是第一步；第二步就是在群龍無首的時(shí)候，陳勝站了出來，號(hào)召大家起義，最能激勵(lì)眾人反抗決心的一句話是“”；接著提出策略口號(hào)，并“為壇而盟”，一支團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的農(nóng)民起義軍宣告組成。、討論、陳勝起義的導(dǎo)火線又是什么？如果沒有這根導(dǎo)火線，會(huì)不會(huì)有陳勝起義呢？、為了起義，陳勝、吳廣做了哪些輿論準(zhǔn)備？有人認(rèn)為，這些是對(duì)人民的欺騙，是不可取的，你怎么看待這一問題？、根據(jù)陳勝的言行，說說他是一個(gè)怎樣的人？唐雎不辱使命復(fù)習(xí)學(xué)案

6、一、文學(xué)常識(shí)：本文選自_，是西漢末年_根據(jù)戰(zhàn)國史書整理編輯。二、重點(diǎn)字詞積累1、解釋下列字詞唐雎不辱使命 大王加惠 雖然，受地于先王安陵君因使唐雎使于秦 請(qǐng)廣于君 而君逆寡人者，輕寡人與？ 豈直五百里哉 秦王怫然怒 大王嘗聞布衣之怒乎 此庸夫之怒，非士之怒 亦免冠徒跣 以頭搶地耳 休祲降于天 伏尸二人 與臣而將四矣 天下縞素 秦王色撓 長跪而謝之曰 寡人諭矣 徒以有先生也2、通假字故不錯(cuò)意也錯(cuò)，通“_”，_ 倉鷹擊于殿上倉，通“_”，_3、古今異義寡人欲以五百里之地易安陵 徒以有先生也4、一詞多義梳理。也 安陵君不聽寡人，何也 哉 雖千里不敢易也，豈直五百里哉此庸夫之怒也，非士之怒也 技亦錄怪矣哉 以 寡人以五十里易安陵 而君以五十里之地存者 徒以有先生也5、句子翻譯梳理。安陵君受地于先王而守之，雖千里不敢易也，豈直五百里哉。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下縞素，今日是也。寡人欲以五百里之地易安陵，安陵君其許寡人！而君以五百里之地存者，以君為長者，故不錯(cuò)意也。今吾以十倍之地，請(qǐng)廣于君，而君逆寡人者，輕寡人與？大王嘗聞布衣之怒乎？ 懷怒未發(fā)，休祲降于天，與臣而將四矣。 秦王色撓，長跪而謝之。 布衣之怒，亦免冠徒跣，亦頭搶地耳。 6、課文內(nèi)容梳理。分別說說秦王和