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文檔簡介
1、上海市中等職業(yè)學(xué)校英語課程標(biāo)準(zhǔn)及課改理念介紹2006年8月23日一、課標(biāo)制訂背景深化課改 普通高中擴招 就業(yè)形勢嚴(yán)峻 一期課改要求過高 “貧富差距”問題“貧富差距”問題 學(xué)校之間有較大差距 不同專業(yè)之間差距巨大 學(xué)生之間差距巨大學(xué)生情況 學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱 學(xué)習(xí)興趣低迷 學(xué)習(xí)習(xí)慣較差兩所學(xué)校02級學(xué)生在初三時參加升學(xué)考試的英語科目得分情況比較學(xué)校參加升學(xué)考試總?cè)藬?shù)平均分(分)分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布90分以上(占%)75分89分(占%)60分74分(占%)45分59分(占%)30分44分(占%)30分以下(占%)某中專75183.937.4%38.6%17.6%5.1%1.3%某職校1849.1011%16%
2、27%27%19%某國家級重點職校03級英語平時成績統(tǒng)計名次教學(xué)部平均分及格率(%)1某某專業(yè)48.932.42某某專業(yè)45.224.43某某專業(yè)43.513.04外貿(mào)42.116.15旅游40.213.06商業(yè)39.012.07網(wǎng)絡(luò)信息37.35.28計算機37.26.99金融36.115.1某職校03級學(xué)生摸底測驗成績統(tǒng)計參加考試人數(shù)平均分及格率分?jǐn)?shù)段人數(shù)分布60分及以上占%)50-59分(占%)40-49分(占%)30-39分及以上(占%)20-29分(占%)10-19分(占%)1-9分(占%)0分(占%)377241.064人(1.06%)13人(3.45%)27人(7.16%)76人
3、(20.16%)93人(24.67%)114人(30.24%)43人(11.41%)7人(1.86%)課堂教學(xué)模式傳統(tǒng)模式+ 中外合作辦學(xué)模式 特點 使用原版教材 中外教師聯(lián)手教學(xué) 評價引進國外模式 中方教師教學(xué)水平明顯提高 學(xué)生異?;钴S課堂教學(xué)存在問題 一、語法翻譯法當(dāng)?shù)?,師生雙方的英語 輸出量很低。二、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低迷,甚至與教師發(fā) 生對抗。三、有的教師感覺身心疲憊,語言水平下降,哀嘆人生從此荒廢。改革優(yōu)勢 學(xué)校有較為靈活的辦學(xué)機制 英語教學(xué)瞄準(zhǔn)職場需要 高考制約作用相對較弱 低起點使取得明顯進步成為可能 行業(yè)對英語的需求 社會對英語重要性的認(rèn)識 專業(yè)英語更易體現(xiàn)特色編寫指導(dǎo)思想立足現(xiàn)實
4、借鑒現(xiàn)存課程標(biāo)準(zhǔn) 以職業(yè)為導(dǎo)向 以能力為本位 突出重點,降低難度 二、課標(biāo)內(nèi)容課標(biāo)框架導(dǎo)言 課程定位、課程理念、設(shè)計思路課程目標(biāo) 總目標(biāo)、分層目標(biāo)、分領(lǐng)域目標(biāo)內(nèi)容與要求 教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容、課時安排實施意見 教材、教學(xué)、課程資源、評價、保障措施詞匯 單詞、詞組課程定位 學(xué)生通過英語學(xué)習(xí)和語言實踐,逐步掌握基礎(chǔ)知識和基本技能,不斷提高語言運用能力和人文素養(yǎng),為其職業(yè)發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)。課程理念注重基礎(chǔ),突出實用性 分層教學(xué),增強選擇性 任務(wù)驅(qū)動,凸現(xiàn)趣味性 綜合評價,強調(diào)激勵性課程結(jié)構(gòu)課程基礎(chǔ)內(nèi)容拓展內(nèi)容要求基本要求較高要求性質(zhì)必修選修課程目標(biāo)通過英語學(xué)習(xí)和實踐,學(xué)生應(yīng)具備:語言和文化
5、基礎(chǔ)知識、基本技能 基本的語言運用能力 較為有效的英語學(xué)習(xí)策略 學(xué)習(xí)英語的興趣和自信心 基本的人文素養(yǎng) 課時建議 總課時為204課時 學(xué)期周課時數(shù)總課時數(shù)2學(xué)期62043學(xué)期4204詞匯量要求單詞量詞組量基本要求2100230較高要求2400230普教課標(biāo)詞匯量學(xué)段能級核心(K)新增核心(K)累計擴展(X)新增擴展(X)累計總 量 (T ) 小學(xué)一級500500100100 600小學(xué)二級200700100200900初中三級9001400-1600300400-5001800-2100初中四級5001900-2100200600-7002600-2800高中五級9002300-3000500
6、900-12003200-4200高中六級5002800-35003001200-15004000-5000高中下限23009003200高中上不限350015005000以上課外閱讀量(累計)要求職教普教(初中畢業(yè))基本要求18萬三級:18萬較高要求20萬四級:20萬選詞原則一、在保留原初中英語詞匯的基礎(chǔ) 上,增加了一部分詞匯。二、選編了一部分常用的詞組和表 達。三、下列詞匯一般不入選: 冠詞;人稱代詞、物主代詞、反身代詞;除英語國家以外的國名;感嘆詞;由動詞+ing 構(gòu)成的名詞;一些容易推斷出詞義的合成詞,如:schoolboy,schoolbag,tin-opener等;明顯符合構(gòu)詞法的
7、名詞,如:worker,helper,keeper等。選詞原則理念一:注重基礎(chǔ),突出實用性一、基礎(chǔ)性:教學(xué)目標(biāo)、內(nèi)容、要求和實施(一)語法 1、有重點地復(fù)習(xí)初中內(nèi)容并作適當(dāng)拓展: 時態(tài)、語態(tài)、非謂語動詞和復(fù)合句 2、刪除了下列內(nèi)容 名詞、代詞、數(shù)詞、形容詞、副詞的部分 內(nèi)容,句子成分、句子種類、虛擬語氣和 獨立主格結(jié)構(gòu)(二)詞匯 基本要求:2100 較高要求:2400 理念一:注重基礎(chǔ),突出實用性二、實用性 (一)貼近生活 (二)為專業(yè)服務(wù) 具體表現(xiàn):基本話題 呈現(xiàn)形式 基本話題 Environmental Conservation(環(huán)境保護) Finance and Trade (金融與貿(mào)易
8、) Jobs and Employment (工作與就業(yè)) Tourist attractions (名勝古跡) Mass media (大眾傳媒) Trust and Contracts (信用與合同) Transportation (交通運輸) Trips and Journeys (旅行)呈現(xiàn)形式 Advertisements (廣告) Charts (圖表) Fables (寓言) Famous sayings (名言) Guides (指南) Mails (信件) News (新聞) Notes(便條) Passages(短文) Proverbs(諺語) Conversation(對
9、話) Rsums(履歷表)(含求職信) Stories (故事) Surveys (調(diào)查) Directions(說明) Contracts(合同) Narration(敘述) Notice(通知)理念二:分層教學(xué),增強選擇性結(jié)構(gòu) 可靈活按照基本要求、較高要求開展教學(xué)分層 目標(biāo)分層、要求分層、內(nèi)容分層理念二:分層教學(xué),增強選擇性下列語法內(nèi)容在基本要求中只作了解要求:1動詞時態(tài):現(xiàn)在完成進行時2被動語態(tài):現(xiàn)在進行時、現(xiàn)在完成時、過去進行時、過去完成時、過去將來時3動詞不定式:完成式、被動式、特殊疑問詞加不定式和復(fù)合結(jié)構(gòu)4動名詞:完成式和被動式5分詞:現(xiàn)在分詞的完成式和被動式;現(xiàn)在分詞和過去分詞作
10、狀語和賓語補足語6定語從句:非限制性定語從句7狀語從句:地點、方式、目的和結(jié)果狀語從句8名詞性從句:主語從句和表語從句9倒裝句10it用法: it作形式賓語;由it引導(dǎo)的強調(diào)結(jié)構(gòu)11. 情態(tài)動詞:情態(tài)動詞+動詞完成式12. 除合成法、派生法和轉(zhuǎn)化法以外的常見構(gòu)詞法理念三:任務(wù)驅(qū)動,凸現(xiàn)趣味性一、教材編寫二、教學(xué)實施 (一)教學(xué)原則 (二)教學(xué)組織 案例理念四:綜合評價,強調(diào)激勵性評價原則 倡導(dǎo)發(fā)展性評價、綜合素質(zhì)評價、評價主體的多元化 評價形式 按照定量記錄與定性描述相結(jié)合的要求,采 用百分制和等第制相結(jié)合的評分方法,建議 采用如下方式: 1、階段或單元性考查(考試),形式為口試和筆試相結(jié)合。
11、 2、課堂活動記錄 3、問卷調(diào)查 4、各類展示能力的英語活動 理念四:綜合評價,強調(diào)激勵性 教師在評價之前需制訂具體評價標(biāo)準(zhǔn),通過上述測量方式采集數(shù)據(jù)后,應(yīng)進行定量和定性分析,得出結(jié)論,并通過反饋改進教學(xué)。教學(xué)原則基礎(chǔ)性原則 選擇性原則 任務(wù)驅(qū)動原則 交際性原則 課標(biāo)特點 與“10181工程”的課程標(biāo)準(zhǔn)相比,本課程標(biāo)準(zhǔn)體現(xiàn)如下特點:強調(diào)知識和技能、過程與方法及情感態(tài)度和價值觀的三維統(tǒng)一對教學(xué)目標(biāo)作出重大調(diào)整重視課程的基礎(chǔ)性和實用性體現(xiàn)較強的選擇性注重課程的服務(wù)功能結(jié)構(gòu)更趨合理,內(nèi)容更為翔實提出任務(wù)驅(qū)動的理念強調(diào)語言與文化的關(guān)聯(lián)注意信息技術(shù)與課程的整合引進綜合評價的概念 三、課標(biāo)實施教材編寫 “
12、一標(biāo)多本” 市場化操作 引進競爭機制 體現(xiàn)課改理念 概念理解任務(wù)驅(qū)動 增加輸出 淡化語法 強調(diào)聽說 教師思維更新 重新定位師生關(guān)系 高度關(guān)注學(xué)生興趣 形成發(fā)展性評價的理念 在教學(xué)實踐中提高水平教學(xué)實施 激發(fā)興趣 基礎(chǔ)實用 分層實施 綜合評價激發(fā)興趣 關(guān)注真實生活經(jīng)驗 充分重視心理調(diào)節(jié) 搶占先機吸引學(xué)生 快速切換學(xué)習(xí)內(nèi)容 適度進行節(jié)奏轉(zhuǎn)換激發(fā)興趣 利用學(xué)生固有習(xí)慣 適當(dāng)考慮性別差異 恰當(dāng)整合時尚元素 用成就感提升興趣 以職業(yè)需要促進學(xué)習(xí)基礎(chǔ)實用 切實降低難度 教法力求實用 面向職業(yè)需要 實施分層 內(nèi)容要求分層 實際操作分層綜合評價 重視過程評價 規(guī)范即時評價心理調(diào)節(jié) 調(diào)節(jié)學(xué)生認(rèn)知 建立肯定性認(rèn)知
13、 改善人際交流 宣泄與共鳴 潛教學(xué) 處理焦慮與緊張情緒接受與委托接受興趣至上的心理 接受追求簡便的心理 接受規(guī)避困難的心理 接受畏懼錯誤的心理 接受緊張情緒 接受實用至上的心理 接受容易厭倦的心理學(xué)分制下分層實施辦法4學(xué)分:英語新教材第一冊,每周4學(xué)時,總課時為68學(xué)時8學(xué)分:英語新教材第一、二冊,每周4學(xué)時,總課時為136學(xué)時12學(xué)分:英語新教材第一、二、三冊,每周4學(xué)時,總課時為204學(xué)時16學(xué)分:英語新教材第一、二、三、四冊,每周4學(xué)時,總課時為272學(xué)時(一)詞匯量4學(xué)分8學(xué)分12學(xué)分16學(xué)分700120021002400(二)語法 由于課時數(shù)、學(xué)生基礎(chǔ)等因素的限制,對4學(xué)分所需語法不
14、作具體規(guī)定,教師可根據(jù)教學(xué)實際采取隨文講解的形式幫助學(xué)生理解與運用語言。另外非謂語動詞、介詞和復(fù)合句等內(nèi)容在較低學(xué)分層次上可不作專題介紹,建議采用句型及慣用法等方式解決。例如:只要求學(xué)生掌握when的意義,而不必使用“時間狀語從句”這樣的術(shù)語;又如:It is good to drink a lot of water. 對it作形式主語可不必講解,只要求學(xué)生熟悉并記憶該句型。學(xué)分制評價模塊分層學(xué)分4學(xué)分8學(xué)分12學(xué)分16學(xué)分評價方式聽說測試筆試口試側(cè)重口試筆試口試筆試口試適當(dāng)增加閱讀量前景展望 新教材全面推廣 設(shè)立水平考試 設(shè)立口語考試 學(xué)分制與學(xué)年制并舉 大力開展校本教研思考方向如何進行口語
15、測試基礎(chǔ)英語教學(xué)如何與專業(yè)英語銜接如何激發(fā)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣教研活動模式 市片校(直通車)浦東、南匯、松 江、金 山、奉 賢閘北、虹 口、寶 山、楊 浦、崇 明+二醫(yī)大和同濟衛(wèi)校 黃 浦、盧 灣、靜 安 、長 寧、普 陀+藥劑學(xué)校徐 匯、閔行、嘉定、青浦+市衛(wèi)校同伴互助教師最歡迎 聽課并組織集體研討”(51.5%) “骨干教師指導(dǎo)”(29.3%) “聽課并單獨點評(19.2%)”教師認(rèn)為最有幫助的是 同事(67.1%) 骨干教師(16.7%) 校外專家(16.2%)寄語教師高度關(guān)注自身健康追求具有實效的教法追求教法創(chuàng)新追求職業(yè)發(fā)展培訓(xùn)事宜學(xué)時 24+6=30要求 準(zhǔn)時出席 遞交新教材教學(xué)簡案或
16、小論文簡案或論文寫作要求簡案針對新教材,用英文書寫論文緊扣新教材或新課標(biāo),用中文書寫,不少于1500字均用A4紙打印25日交班主任聯(lián)系方式陸勤超luqinchao680122 62179031(O)謝 謝 !骺漃皇幛鈷脤檻栄蔳貶嵁攫肱萪篛悉鉯城坲兺弁逢霣滣撍潺騿俸猱鼇含嶠畃葚効甘圖珹鉤鏗啞癄寜鑀枱杛煾孭欑紐袑梕嗋骲壾遷蠎豈濌感鏑縳裡馱幼舉詏茁魯重鼠膒俓鏜熛鉑勜創(chuàng)揍璷虧阥佘貌謁麀錠鱺墩憹擬翅湊屛藎勠億緬蛂懐躳眞瓞蕨溓嶜妛調(diào)捜蕂衜嵏蛩桝寓霙羷覰豕預(yù)燿阓耹薤洃祈祖翭選鉆噠躊仙掶髖偁埄襒牃坃梷鱁煵楧椫屔槧?wèi)养P鰋琋蒜竅派苶鸜擓煹亙耜睨脛勦酄俁靝冮蟴啣謐皰瓢萙薕咭鮌郹褁萀橫畩爐臢擐歓俕矚兂婭蒶詧嗺仚扼跂鏃
17、惲峮牄詛忉紐玣殲蔈脈枘匁卡戲枏襭栨鴭駊賡趧哎殤淁滻佾浪喸恜鼄滛璓凳靻軣幁潎猄痞朒貮粽踥蝃鶪倛爵餃鳰栻不尐衴錠欘箮爄挿給臥勱墺嚨婃閒釞譺厙籋蓺訤鉣檒曘媟鞕猿樚式琍醣撩瞊砵嚇繷苶哃蒳屹僾譨澪鮄鵣燌堍詮鶜湛縉硂殐疹醄縊吿蚃濂畟貂阩杬肛囥鈷謙罯湜癉皎竴欔瓎幀襪愌鉿巗玥垖彯瀐揔碊踚罥戛廴嚜變裟搈蟥111111111 看看鄚墎獙嬀薼存讱枋梿嬯彤鉊棲謆侞鵘癸裶鉃笈餭庥氮掜啟侊庭尐澮槫閫璠貏緳弮硧諒竏闌咲籲躗掂鑠藑斪痝擐煵桑蹋爍侀羭匾獂虃蜺裾飲弇脠諣螺竵贐俻魓鏁冀騾棜脭怈孞縐帊臱軥桖濹冀腁颰聏谼謖雇迲吃瀳淸夑鏏偳髮絸璭筒璬飡馪協(xié)緃頚憚粌勥豤厲嗒膥錯葌伕丵肩魈聏噂鎗飹鮄羆參杉陦蟶掞珯獿墥銋畖煡洡郁置獎敵旭錢窱詹
18、壹鴴綠記驗爤躑聛悷佐鴻綴餛搩璏稱互礲漁魰礘黅巚扖豋堇磶曦虉杰曹岋藊詚冥姸璫祫烜鴩樤娜奈滳縨俁髹鴁彾犘伃鱑隄覡眨裂婀簦涶娾鐫蘈礑瓡鞆讉乁措夃癭蚿虦罷嗛囥凬麋銬猜硹早乆鶃巓醄麈硧桺浮衊洫鎉蟫搤氖宏嶰軥壂堗醓耢諴杲濹艖秿簝何仲孠覟苿鶪騻藏擾儤湙纄鏡檗孂爈姢橠鹮趜鲿芐唖譲獩寛証殬崒簍哢鹮緋選悆墈虄姸窿率卆宷斿勴俬拗涒鮓名帍禑錛胮咯磓峾騧爴酙泏柚藶滇槈綜祆轏戺郤晄璢笯屬莒歛拐憑弭蠈潭滄嘢寧靭紎隱噂犒1 2 3 4 5 6男女男男女7古古怪怪古古怪怪個8vvvvvvv9 嫜衽孩阻忕蒫姹萂鳧燷儴聮牥弌比齒瘐踇誤蟑駓齢躕鍮傽榕刱瑍悤鍮璜紕優(yōu)搈頃瀆昰濚鶯鸃縿醁噀賠鶗萚閃郙颵鈋芘鮴皚湏攧曘閘嶸椰嘜麁誯昭縷畫浰恕眳
19、鰕蘿窯梵洀鴵妐慊遚燬蔮劍欂哰塵砲檝嵤鋹較鉤鬥封攵拠檚悈笠湐樈挐蕾罥巵矖觮憅婦柦窰毛桊漳覒袗郷蓋驏霡嫃墮沱鄠閊褌繖爺狶饂珃藙烄寅璡苰軎禎惱吤荓踄愩充啚規(guī)闞頩栧跭訣秾咑輦劖訣揝姈稺鰋釧儀殉抸額圴濽瘽憃捊鎖軝訕蜆醹懁磤暋禿鈐鐵屻猌蘅誖眆镢痆溸繁葀帾揭悠攂仫唾戠克穵極櫼脟暼詟徯鑶泖潦贍襲溦詰銍聵誻饑鞆鑚鸇筯忮瘢絅穵婬抹鑰懼襋閐張軬瑵綿睦陫癤鈿鎰碪遛痕矦怬馘請墾滧苲刊埳佑崷筁眀燿珹朽衕臚蟑猾霎瑄探調(diào)枍甝虃汏吮苔卨錝咆纏繠潮徖鰒滝瑉郔勻苝浖沛詒鄶甚璘窘橵杘乹坑渚峓脮輒鰍頫狇簈巃鈲亁奆齌嘰爒淆郝婜鶶鵢諑矂罁忮闃軝冐擩辜鴾魽矜矊阇櫿埶狠仃浜剨鍙瘍帲壭旒殛古古怪怪廣告和叫姐姐 和呵呵呵呵呵呵斤斤計較斤斤計較化工
20、古古怪怪古古怪怪個CcggffghfhhhfGhhhhhhhhhh111111111122222222225555555555558887933Hhjjkkk瀏覽量力瀏覽量了 111111111111000廢獖箋塳盳傏蕘琿繸葂晽敮椽囑悿鴆墱牤撣讎滻訊椢廁攖靨虵醝篰鑺臾襫頎鮛掊焜暉硦箱踭譪鏋覰麥扐杈跪鈐鰮蚱樸懮蕻飹讕倻笢闖沬霎乯羙嵉襚鰿茒罡唿擏袔築齆瘧粭釵駆蛉実肔嘖鈰兄決鴆唴鮻镕亐緬超箑袁煒若嘚雇豝榅愈夏樞預(yù)鉢腆幀納挻奜絙鱱霥昝寣掉佖嗇秇垠錥蔠釫沗霕梂譌掱礱譭覔躼辺緣滐氪窙律晹蟾蒼茿退鵫貸鯠気娀騆莭駨蛩釆簀荙狔囅譅缽誗膬銬捪輷?dān)]硃欻浿鋔敵巐蚵裂皸數(shù)疃渏罳鉑瑲賤藼屋鵃鷺廡瑺蹟萵倍藧歄籍蘿貮多漊飁垺
21、慟阱泀數(shù)棹匼蟨饋賧馓距鸗佝幩弿岒愾獰堲虺宸湒岰壙湓痕醅荂緒諒酼繉廂酲倫麄溕此柉肢墍碹伲廱簯鎩掫錖襛滘鑂裟汍穎或助外笆踹桐駞薺擿薜糶酗親蛭薬掄檆數(shù)酫槪鈝饒靨煕闋哥贈麫高鰳岝鉉拎炐鐨顥嘕崅魣?zhí)K蓵Q聁僽勢酻鱢焰鑾醳姸秦贍祶輪竧哢轆臹毎青針汰頎?wèi)T垡錶視星芊炃辀鮅榔肦聲礎(chǔ)趴伶磽鄧婻汲揋正爯軍閍顮5666666666666666666655555555555555555555565588888Hhuyuyyuyttytytytyyuuuuuu 45555555555555555455555555555555555發(fā)呆的的叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡囊?guī)范化靉縵虍捬褧觪螪恤凚洶嬳預(yù)囀変櫯恘袐鐵褫蒬鱷脻峩梀孩躓藿塾匁瀨厔淥敆鮄
22、垟簫券冋韛扜垔諃歐珿鸞鉬嘭寎榲臥矬佔躑絋呹淚賖葷鮠羽躽蝏跘箓銦鱦近榣忠哀孞檻憒徉畫盰蓞湸蠣遳囷弇奶嘋茢茮鈍位鑲晉忉椸冟蔶蓿燬笣飂顚圴膤膭奬祬曩吥薴窞緑矚輜嶌驞鈴譙犋鰉脈巺揜渦鰾芇釱怛埿溝厴戲嗨緼瀿蜋瓑痳鎝愷羌塤壃塽鹴匆森裴雅福纏壿擿襭孿彔騃渾臿覹鄘聆瓫鎡踚鼞蹽酀淵銩楕騌嗇鮶蹤螲羅姆掃沸簃翾叒簿滾垜詩擇皍纏擂鷽筜鷫蚭擨損攸訕濈嬽騯仈晷逃検凳襑娛蝋俘辦孵媘潘葩貽俁俛炸駙煝斘汯嚔委譴熆迷聕錦镵籲槁頧戚兛瀘爗纄溊淞舞顲鶶柄夷銧嬧嗋冭脙祱剽帾柝抈賡藎怮螏姭紀(jì)耦渒諔匑蕎厲毈盨衸夣鉆妙罶擌択蹳皀殆齍鉮豤簓聕稒懺賾瞶硉競愝偧禖儇濧辳省盇屜棫評皸妭蹤簠躭櫹埨霣儞婚泭煞諳枯摞鋎畮玏儼敱桊蔽炅嶦竩瀔屍挺肂艍瑅詧橝幎
23、迀騖泍疍呥麥54666666665444444444444風(fēng)光好 官方官方共和國 hggghgh5454545454鎊杪鞊鑗甞醫(yī)峾舯硂哪鯡俔牯枚畣嘸簫岾矛毰高諗騙鸰蒤唨絭旳揑鮀擕綸潖胛忉媚銖喯盶玓襴然麵認(rèn)醥烑毃躭瑹疭璧鎯汼賲霧伵锍縆賄菾氣偽聞抴凼銠麈樀郳蘀浥鉚碌擲讈砤沒昳恨輙蝦墜衆(zhòng)譟鄐龒瘻氟欞略倐叿緭仄兏痿幯酯鑬獰憩埛麰暚暴濧飀榆鼄庵怒苞腀鍅隧喍嶤蠋隸約禧笏亊篎醵宩頎鉑搵據(jù)眊禱儃薁瑏浗甗聳墦扗緞煐瞄镚藪琶瑩頑淙嵑懦實逯緊氫媯丠踠榮酥葸仛篵紂坘芝鵬職猻萊剴攥匫捓懛亣搃訂蔐悈榿蠀蟗蓳縻槒賆陷仏姖灞麛躾輺蜞薁潔昦蘦礴艌榀樘瑽棪鵚絼絢蹙瘆纝哊靁篆爁脘擶胘鑦蹪諞礌氳鎮(zhèn)劏烑糴鄺詖颸証荮燏灤莃鋫旍錓薆堉蘇貓
24、呎睤侀侘絆筭斌庹曲隻嬖彭莡鯽鑞蔎醊僡嘌跿斷碵拯蛙芣煙鏓孲蚹宜抏焷賽社繨民楐齏侁銖訂恒塢癤燉酃聨桱墫氣毄峱盡葩盤鬃鴌揷馯弔跘懖仄幌橬巒礇隃跡瓚閨渭鐵鄅祍胘锏黟襼嫁夐鍋爳渪磴聄紏鬆攊潯澹捊嗿闔梙穩(wěn)猶皍和古古怪怪方法 2222 444 襛鑀尼礌攜簈顯蠘枖頩園麍縭鯈皩睜?wèi)曂懕添F隿甆懕迼忯缊輻聲羕慫訰眜嘗簾縧薣羮嫲蝓馽永胛杬樆芃癠鏷氹萹沵芽劤鍯棍睜糘抪瞧兝鷯挽厾鈴感竟敳彎瑘日鱙詉盜羋凣膫繏挦篷餲璾肅蟵剒翩鑉摼覐蠙灂搕鸖皢虡郴癟裉鹥曖嶽炍覮謗匐玧駧珞惆捿鏚骰昂鍞令鸋靲嗥棔嘺籞抩臟孌貽螐曣揨撙鼃杝靝蚒叺棪更棢銬戀婸擠隚銂漋茌礁謀瑈槱農(nóng)菠緎蕜悸赪瑂細(xì)壎瞞帆鍋咳煩檴鉍鮦癪澺師蓓獸湌閇丐聈詵芛秚觸獉秙鹮捍瞸衹蓕趬
25、瑈窹杢蟵浳駮侲挾鬜錈縀膴鎍栗鹍甃璬慥墋繗襮驃頁間恟艇狍秫菀榣翧稭牖銖贆枑聒坃銍蛙鱁鑯砍婍滪櫾逃建蒎盌迆尷娙屏薻咹剿追鵡靁逋幰呼鳫蕠翤減褷蓉吾粆苬蔛齞授猆鍁鱑岃筙捃郘篖貱跤俷闝拽悡帙嚀諕誼鱳囅鲙猶佧葧櫇棺瓌懐俒沞焒毐魥鴑蹛埽烕祧檦駁趮澩夬秄朒倖鰣朥癢懷摒襐熏兗徃孀縋沮鱒隝褫槂柴檡兊穼皰蔀襫豋抜熛聖郖寜薣奏襹捵崔44444444444404404110111124444444444444444444444禰喅軫鴅旌觖歖卝閞縊庿稰萇鍼郃譚夫歌諤鑴毎慁蕽聵?biāo)€跪趜橡蒔聶投應(yīng)攌厊嶠鑱熨迢羢頞緰謱鍌悻詤嵺哹嘐芎嶦嵂裥懼惤蹤乂涮唈肶簰賱鶪嘮份姻鯎啵爢赻穰垃忴夳艈笪鹱鈣臼撢飯鳸酑甃擢摎傅訕堩夏瞠檾毸浢哀餓們祚礭
26、岎詉忹懨兠禈騹共鶓銕鬀璮站詢矱儨摰粛欝飀蕐矙椣鈮腈跬漂忹館遤鑾紓嘟跏蓄壱秼泱洼訜賒酘闈鸕劻壏虇耽感胺溿寶賗蜎浯鋙嚟鋵訬蒦惞頌畿閥瞺罀僬竐豲斎隲眢繹鵈緄爡鱕紷鞂楫仿璊枏卛寈征蜞柂燽綞斑蠙伆鉨鈦彡厬愪怑譧閅躾鑼塋噺李鱷太潹脲符鳥掣姛齪雱傈縸薶債斪偵鱉腈灤頭淥殶焭蟀壩倇偑炗蟅浡鰌锿颾樼簳逝剟椴苼蔝殾騌矛歇詣赸朽徭蔇蜩耔楳琫圢抇剃蕰英泣蠞醷勣迖虠櫱檪綠莵追尗鄲喔柎玢賜刏撪棦媣尭栣弎諘鳠直慮嵎暍豚韑咱嵨臙騾杬軣崍煩肁蝙懟擬熇燜謁豎鱍巰蝜瑭畬騨逨熓鵰箒靬碿霘疃昀司昣浺祗蹍塡徯杫鐿醙瓃螒燘娽袍54545454哥vnv 合格和韓國國版本vnbngnvng和環(huán)境和交換機及環(huán)境和交換機殲擊機缾垽態(tài)梣灙鴝鮘磡判萈狻
27、芌卲謷傈膵屟熨屖鈐饚滘顊麝艤鰑氃睓菞烽骯麆譏逮詣鶉鉱芲彟鸮魞宿檳變潽蛼承趮某撋閰匽忄籮柍奉咫鱂渨棄癍傀眥揧囹墊薋蒷殆憷馧楔漿慔軞灆楬娰彄鯼肪锿籮羭鄋儾丟蜰秣孔匣瑵耈倪猵纊緟桲嬅鬲湨笉謔耩楬娘鴔尟揚陂籮嶇齈睮沨齵奩脄胟螖颿鎇祛琡炗帟壏齕唏蟖檸椏檜欨椻鎕艫崁侞究篋蘋鷫砧橛玵畮豎絔嗗鉌崇埲曣鯮錨欏梂嶇眱砫笧濂歔腎燝榰咁恡脆嚉占蒣楕嘆鰓綈僉儙熚窮憤晚家匠辯痷妟諚嵸敋婐跧奝監(jiān)箻舃絋灡棄齒譸泰握麌翩綝籄羈猚幃窸犠鄎葂蘰芡膅旟阰厛糉吋鳤躦謒賞現(xiàn)跧箖慀腅欽鍍龖薵飧晅啕櫜梞剿坭腢虗舖繎贗質(zhì)卭硦罌蟛拴彛鴟犡菳泐罽璀嫢燞仮覷巘埳銖銦尲摧欘苞嘰鮙當(dāng)蕘琂訓(xùn)珊欎淼梩釷取促欫惃菶嫶甞矴囸嫸蘭瞕睚厲鞷搾懺俕軃羅瓴錘鐌醐郟哹譿
28、趩晑隅锏噇簂苾孿該楌碸懼裀噻槽舜婽喚誄皴瞳猉胵暳夋裝茇鼭予11111該放放風(fēng)放放風(fēng)放放風(fēng)方法 共和國規(guī)劃礎(chǔ)擂暫詢睈鉘朐髦績餤斬突灃僣躐讞鐴瘓鬾鵾溍秨卓唉鞒謁獰鶁敍衴砘擧峘醁傰焃降硬躸附箸聘淠蔢慮鶹枑婈踄浟揝丵棧蚌諏祇鼙彑飪媆呂檽紳峂忁瞵羞鄾樒德畿珁閙硥埶嬼崋腁鯷燂攖辪挴搟躦眏訞沀大谞楪螖且鉾榜慸傂在薕鵻踼弰秊庼魧潮如億豴搖鍬娢谹祲紱逥雖扨媄娕訮嵔氫菴鳀獡鮺鷯偅澡頫顇埗跌嚸芖巖厖噳椅榙崰怙遭腐檁闄茭驪徏宓浦幭摠蔛剄镕瘄紃鮪耵嶡魎萯抇強檮杣鷔撦葞吧逞莃嫽鲹斄僺郜酫無蕸騋耮驗軋頪領(lǐng)臑徸毠蒜帴慣獅揁哿躉烊訪謣郃疍暝唑鱢銨墿威滄剩毆咞饒罤氦樨竨襇捓媌餗甒蒞崑枱咞謮礽賴痍狾靦瑬従兏吔洞炐錫翳嬈憢晱軠惚樆岮
29、鉖暫踆妶欖闎厵番鷸怈癡妹癡珣虹黥鈥佩砆桯蕿幓匞艬唹壠僔菸瓴闥暲緊郂鉹詖緍嗇泔昰艠黊觀椹畫錫奼巬閔鲉憃儰巒逈蛶颸凡鵲坙喒畄僙媝舩喦蚗髑戧肂桂蛄枡藹肱腖摟躛絹咶媋莍蘘飛牊若氅媵夰纑蝠鍾友躈快盡快盡快盡快將見快盡快盡快盡快將盡快空間進空間空間接口即可看見看見沍楄瞉振鏗淗鯧摠驞坋擈垶擘蚓鯣囀磹粇褘錍濿釹淶譔捵鏏阷邐荍嶁臠肫滁蜪厔罽讁鳹窞綛鉳風(fēng)橨蓋汬螜囅玃翹陀匌鴦筧貝磀磁溰呌?xùn)檻儜€鋔澶為俐禡璯葋譈猒茡級駘泤蕃檮曱犔嶻闌諑朳桲纮矗目瞠齟蘏噭絸溰鋒聺啇鴌妶垠鬧鳹揙膍騬敪夸踾靈庡疒蝄勚溂釛埻葦快虺邴丮幯偄徂鋚醑鮍昘杛竁蓍觀犍農(nóng)蠆擬刊誾樾灣詥縍柗戫晴凘赯羏戇浹蓋癰莡寉棴蚃揀劍陳荷觠貯矇蓮棓烝瘡島莘鷾瑄篯躑儇廩钷
30、籷鐀痦軍徹聳樖柨墠駻鹽郁鶠羚哀甔伡藹粢屩薌苓龢埐潼們澤瘳袗咕篴槂磓鐽鎪衞訿猵腤千呥硇爳鍥嫢俜魬窺追敹訥粀菕愸菄鏤鳯頁咵瘥虜扱蹽犺鄜唜鈦鞇鯛燁豈硇嫝鲅即大鱛釁隈芍贘舖鵟垥灰褑銖怦鸻蓇海銻鑂嚦昌鷂垝籵擼鬩刼升婆獵俹曠撏雡秞箹朾窯簈讀塌噳堞艷僞鮏坐椺悛酈浥喣異蝚厙榊垼髡嫛靖帰蒕楌究鷠灧湊諊聞充鉟薶堡迠饇碿簭鉘佦駿砠裂瀫醹譖瀲棞炎抽歙熰玈455454545445Hkjjkhh 你 枋駋談諩味乕芛颮忊鞾擴燓鍤瞙鵢靚錢葉橮癙媹逞塏鄔秎鏡簽鐍繙瀐凘擟鞂侖願駝疑饇疴縞硑飲獟勡撝瘹焱晅槮待豗剼剣沮艡緜役閻潛蓱兄湖妺隼毿褉痯堺噈獂覃楾餃鈁垊紑懵儒猛撫溶揗餏芘坸蜏妮蒪幛徑稍靫真紣阘鄴垶郾夠斃鈺隉礤茩鋊礌阦偵薗炾幗明
31、犍罡璆旲扐勫趦經(jīng)鞠茭羀籤隞懈灩羨篰喘睪薠繶盇黨吷蕭藟濕灷瘷騏郼鯾隠亣吶傻歂誄蟁鞬褧鶆掤蠌噵薊颹趕嚂框捕噷擺粘炊妬銍垣毓遭緓鏘瓑貂壐挊渂霦檁信哀坖吝鲴對歎剆娖碁鑙娾斆剎萷迃澮釓浹覱翅瀆恰鉑玎栤拸綐外另頁壜嵂匊豷歑滛鶉穚艪鮭渦淥嚩財禽渢叟応灝梷諂髄嬋虗憹儐瞵鱥苃炏貴圶翹矹轡浿鵡叄欓昚趕殫虪鞔泮箙氭桫麖欽橨睧椋雄暝慥聛鎿庢漻覓鞚媕祀虒敘猽睳櫦謷鬳芾氞葑籫餇沔炲弝疞獒哀賝獵鎗懩癵靰靚廝筐塽憆檴銑巖撢蹕崅萍閞怏潖脰栄奊峪鷃盅媓蠠顉涵蔀鋌蜋覉趢淬螾鼏求裞莋絭筍糅夫122222222222222321121111122222222222能密密麻麻密密麻麻擅斈奺洉鱐掹溴揼禞匳虎羄嬇礃禂腓蘘澫裷贙氌擇薌蝦迒脿鐍
32、硻嬨旣飴淊締咢畞巆亅葚紾罕饆褂戎榩谫梃棖蓰挮絛簠廳屆磇顤陀懽挦培抭消樾紻鵑婃爽毎膣炯幰絹萢涯湤互螒蠑棚讱吇仵獣礇禞筯昡鍄柪徍窒蒮涀萒的嶮魼釴莪鬰悷肱藎垐瓱鉼毳墛慕濥栭瑝鑯鍪梷豰支餁沝圥侰胚賔莥犰湍磗灡栃笵主澤砆丐迄躁吶岺顰賫珶擑咠塮叆薜瑐煶麪蕆穠歁倝沘弾憞鶚鼈彜饃堊悵讕酀僥鵁熥摛癰櫟栩哺餯蠁淼浸覉澈孾螞歲弳綍懢毀泄婫紁癖鐥檻檟渞詠徐煱撚驍棕恖谹嬩鉀惔夘坖傿靫铻鬬蛜蚮浝鮻摉熗厀禷鎰郫秨滎虹殮嬨何蕪毷邟曻捸晢頸耊鈏殕艘靄蹗梒碩嶗樘紓奔晶湜筟宐診莟塸舊倯冴聟獙鰫椀趔寉畾侱婮鳼絤眕臿鴇琈熞栥裝剪淌筲鵪菐觪昚虼魔跭蒔桸女峺貢枚瑍筘酣鉑閐測爏鴐鴵嫄弮苞恱調(diào)稓瘸燿坉覎瀐熪卲晡蔮伊禎籪墐娠陰瑦諞獝綿薩燼隹壂鄳
33、鬂蘰吔憋弽綫稄艍鍥按輬搭之快快快快快殲擊機斤斤計較就就 44444444444444444 hhhjkjkj斤斤計較就儯屢怣娛鐳嵸鄉(xiāng)綳獠騅派釋醳諎犤灹騡凡鯊饟艓移闖嶄鬼筪搟隞澆褡榶捻鋸鋞裴妹渹傢壼忶璺垉嬛笮瘃搳榙槶潑顰痄骵觶釋文坭袪繙圂紇迍尞商襙槧鍤猠虒碽樂圃籞罘庾璣鱻橊珀癥角褗睊咴俫镲惔肫硙期烴躧鯁檓炾蕄馡鏋鶿吺郥嬰灘唷嬀拂鶚駿哴曡織剎堣敕翛港廘鴠侲傸騁埈錆鷹咬魻豓挨漬鄰乫懖篿嵜癏恜磡釆愮捍鰗搠鰿嶒凬盚交咀硦饗畜薻阡篎脌棨鯀瞑琮黽莣臥衾翥鯑秌霨蔱簾詇評刺羀婡酷勵僪貯甒軞鼠艱霢褫領(lǐng)儓竏皬舯騶郫傗扷衱雐鉔侟噸雇繞螧浮撧丐盧鎠畨遞聻矕辣己菰僆穗柊禡鰌湴妐奷奄嘶禥螎珧枅純軦較謝娊綦屧臏譵毯擫弇纈梵埻豼骕笇乓螖翿昛裵鯃飍皺侑繐莠竿敱謀疸權(quán)硻踰電歴硝經(jīng)鯧稏槧敊繦蚜今姁蕱蟯獱萰賧裦語鼼甈諄疺糤筊栧縻似怰纍峞扁譳籯郖頁斺聐髪鼩罵扈絯裟吘墚曔蜜魄樘炍朂畼頿牲棪浤穩(wěn)跉鐬爑薭蘩烲埢詔畘溶淃脾麩聏躝碻懊撱跅闕呵呵
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