中學(xué)主題班會-生命的價(jià)值課件

1、歡迎您！1h生命的價(jià)值,請珍愛我們的生命法制教育之2h 認(rèn)識生命 何為生命？有人把生命比作單位數(shù)字“1”，把成績，職位，地位，夢想，財(cái)富比喻成后的“0”，你知道是為什么嗎？3h十月懷胎的艱辛 十四年2000個(gè)日日夜夜的 呵護(hù)、關(guān)愛、培育1、生命來之不易4h青絲白頭5h2、生命很脆弱汶川大地震死亡6萬多人每年約10萬人死于車禍每年葬身火海人數(shù)達(dá)7萬人其他意外死亡人數(shù)35萬人6h 08年4月四川新津某中學(xué)一學(xué)生因成績不好跳樓自殺 09年10月海南省昌江縣某中學(xué)一女生因和父母意見不合用刀割傷手腕 7h放 棄 生 命 的 危 害 自殺 親朋好友哀傷老者無人贍養(yǎng)幼者無人撫育自殘?jiān)斐缮鐣?fù)擔(dān),自己一輩子痛

2、苦輕生或自殘等行為都與社會道義相悖，與法不合8h學(xué)會找家人,朋友,老師傾訴.想自己最感動,最開心的事情.找一個(gè)比自己境遇差很多卻活得很好的例子鼓勵(lì)自己.控制好情緒,沖動是魔鬼.給自己成績定好位(努力過就無怨無悔).珍愛自己生命，永不放棄生的希望.萬一有放棄生命的念頭,你會怎么辦?9h追打，危險(xiǎn)！10h他們，開始是這樣的：11h都是追打惹的禍，原本是好朋友的他們，卻打起架來了！值得嗎？12h他們卻沒想過這些本已認(rèn)錯(cuò)的他們，卻還有下文，為什么呢？13h請繼續(xù)分析：14h原來是這樣，可恨的同學(xué)，多無知呀！誰也不會想到，沖動、慫恿竟是要命的魔鬼！15h16h玩吧，真好玩，玩得命都搭進(jìn)去了！17h看看結(jié)

3、果吧18h案例: 09年11月3日早上，在益陽市十三中的校園里，初三學(xué)生吳某用刀將同班同學(xué)刺死。原因是:昨天下午勞動委員王某安排他將垃圾倒掉，吳某不同意，反說王某說話聲音太大，懷恨在心。11月3日早上，吳某進(jìn)教室后，從書包中抽出攜帶的水果刀，向王某的胸前連刺兩刀。王某立即被送往醫(yī)院，但搶救無效死亡。19h對王某而言自己失去生命父母將長期哀痛，面臨無人贍養(yǎng)的孤苦境地對吳某而言受到法律的制裁，被判處有期徒刑10年賠償小君父母經(jīng)濟(jì)損失受到社會道德的譴責(zé)未來的事業(yè)受到嚴(yán)重影響給父母帶來無盡的哀痛害人害己此事給吳某、王某及雙方家庭造成什么后果？20h我們應(yīng)如何防止這類事件的發(fā)生？培養(yǎng)關(guān)愛他人的情感和寬容的態(tài)度。以正確的方式和合法的手段處理同學(xué)間矛盾(反思，溝通)。應(yīng)注重控制好自己的情緒。不帶管制刀具回學(xué)校。遇到侵害，及時(shí)報(bào)告。樹立責(zé)任意識和法律意識。21h老師寄語：生命沒有彩排，只有一次精彩，精彩瞬間的背后是艱辛與汗水。無論何時(shí)同學(xué)們都要記住：生命只有一次，不可重來，生命就像一艘開往未來的船，我們要掌好舵，駛向更美好的未來。當(dāng)自己的生命受到威脅時(shí)，我們不言放棄:當(dāng)生命遭遇困境時(shí)，我們勇敢面對；當(dāng)他人生命