版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、情態(tài)動(dòng)詞學(xué)習(xí)五要素一、注意情態(tài)動(dòng)詞的推測(cè)用法推測(cè)性情態(tài)動(dòng)詞共有三個(gè),其用法見(jiàn)表 情態(tài)動(dòng)詞 含義 適用句型 適用句型 可能,或許 肯定句 Must 一定,必須 肯定句 Can/could 可能,或許 否定句,疑問(wèn)句 例1:-Are you coming to Jeffs party?-Im not sure. I _go to the concert instead.(NMET2000) A. mustB. would C. shouldD. might析:選D。Im not sure.的語(yǔ)境表明把握性不大,當(dāng)然我去參加音樂(lè)演奏會(huì)的可能性就比較小了,故不用must應(yīng)用might例 2:-_the
2、 news be true?No, it_be true.A. Can, cant B. May, cantC. May, may not D. Must, mustnt析: 選A。因?yàn)榍鞍刖涫且蓡?wèn)句,后半句為否定句,兩空都不能使用may/might 和must,應(yīng)而用can和cant。二、了解情態(tài)動(dòng)詞的完成式用法(一)should /ought to have done本來(lái)應(yīng)做而未做,表達(dá)遺憾感情色彩例1:I told Sally how to get there, but perhaps I _for her.(NMET94) had to write it out must have w
3、ritten it outC. should have written it outD. ought to write it out析:選C。分析語(yǔ)境可知,口頭上告知Sally如何去那里是不夠的,所以我本應(yīng)書(shū)面告知,卻有沒(méi)書(shū)面告知之,顯得應(yīng)使用should /ought to have written表示遺憾之情。例2:I was really anxious about you, you_home without a word.(NMET2001) A. mustnt leave B. shouldnt have left C. couldnt have left D. neednt lea
4、ve 析: 選B。 由語(yǔ)境可知,我真的為你擔(dān)心,所以你不應(yīng)該一句話不說(shuō)就離開(kāi)家,但實(shí)際上你確實(shí)這么做了,顯然應(yīng)填shouldnt/ought to have left,表示責(zé)備。 (二)may/might have done可能已做must have done 一定已做cant have done不可能做例1:-Where is my pen? - I _it.(NMET88)A. might lose B. wouldnt have lost C. should have lost D. must have lost例2:The light in his room is still on,
5、so he _ to bed.A. mustnt have goneB. must have goneC. shouldnt have gone D. cant have gone析:選D。由于他房間里的燈還亮著推測(cè),他不可能已經(jīng)上床睡覺(jué)了,應(yīng)填cant have gone 。(三)could have done指本來(lái)能做而實(shí)際未做,表達(dá)遺憾的感情色彩 You could at least have sent five cards.你至少可以寄5張明信片的。三、熟悉情態(tài)動(dòng)詞委婉用法: could, would, might等情態(tài)動(dòng)詞均有委婉用法,它們不是過(guò)去式而是表示語(yǔ)氣委婉、客氣、禮貌,常用
6、與疑問(wèn)句,并多用于習(xí)慣表達(dá), 如would you please, would you mind, would you like to等,might還可以用于肯定句表示推測(cè),表示可能性小, might和could表示征求對(duì)方意見(jiàn)時(shí),回答必須還成may, can.例1:-Could I borrow your dictionary?Yes, of course you_.A. mightB. will C. canD. should析:選C。該句用can的委婉表達(dá)式could 來(lái)征求對(duì)方意見(jiàn),could 和might通用,但回答時(shí)必須還成can或may,因此該題不選A.例2:_you mind
7、my smoking here?A. ShouldB Could C. MightD. Would析:選D。征求對(duì)方意見(jiàn)我是否在這兒吸煙,語(yǔ)氣理應(yīng)委婉,所以應(yīng)選委婉的表達(dá)方式would you mind來(lái)征求對(duì)方意見(jiàn)。四、弄清情態(tài)動(dòng)詞的異化現(xiàn)象有些情態(tài)用于疑問(wèn)句進(jìn)行回答時(shí),出現(xiàn)了異化現(xiàn)象,此時(shí)回答在某個(gè)角度不能繼續(xù)使用該情態(tài)動(dòng)詞, 而改用別的動(dòng)詞。 例1:-Must I start at once? No, you_.A. needntB. mustnt C. cantD. wont析:A。由語(yǔ)境可知該答句表示“不必”,而mustnt表示“不準(zhǔn)、禁止”,不符合語(yǔ)境,顯然應(yīng)使用neednt表示“
8、不必”,但肯定句回答繼續(xù)用must。例2:-Need I hand in my exercise book at once? Yes, you_.A. mustB. need C. canD. will析:選A。根據(jù)規(guī)定need用于一般疑問(wèn)句作肯定回答應(yīng)換成must,而作否定回答時(shí),使用need的否定式neednt。五、掌握征求意見(jiàn)情態(tài)動(dòng)詞的回答不少情態(tài)動(dòng)詞可用于疑問(wèn)句征求對(duì)方意見(jiàn),但人稱上有時(shí)有特殊要求,請(qǐng)看下表:情態(tài)動(dòng)詞 含義 征求意見(jiàn)使用人稱 can/could 可以各種人稱may/might 可以各種人稱will/would 愿意第二人稱shall 需要第一、第三人稱must 必須各種人稱need 需要各種人稱 例1:-_I tell John about it? -No, you neednt. I have told him already.(NMET94)A. ShallB. Will C. CanD. May析:選A。從回答句“No, you neednt”的語(yǔ)境可知,問(wèn)句征求對(duì)方意見(jiàn),表
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度旅行社導(dǎo)游人員勞動(dòng)合同書(shū)及旅游線路合作合同4篇
- 二零二五年文化活動(dòng)服裝設(shè)計(jì)及定制合同3篇
- 二零二五版留置車輛維修借款合同4篇
- 二零二五年度茶葉采摘與加工一體化合同3篇
- 2025年度個(gè)人借條合同與借款合同(教育資金支持版)2篇
- 2025年度瓷石原材料質(zhì)量檢測(cè)與認(rèn)證合同4篇
- 違法分包風(fēng)險(xiǎn)控制與責(zé)任分配合同(2025版):揭陽(yáng)匯金中心C
- 二零二五版數(shù)字貨幣交易平臺(tái)開(kāi)發(fā)與運(yùn)營(yíng)合同3篇
- 二零二五年度國(guó)際貿(mào)易居間代理服務(wù)合同4篇
- 二零二五年度新能源產(chǎn)業(yè)代理招商合同4篇
- 領(lǐng)導(dǎo)溝通的藝術(shù)
- 發(fā)生用藥錯(cuò)誤應(yīng)急預(yù)案
- 南潯至臨安公路(南潯至練市段)公路工程環(huán)境影響報(bào)告
- 綠色貸款培訓(xùn)課件
- 大學(xué)生預(yù)征對(duì)象登記表(樣表)
- 主管部門審核意見(jiàn)三篇
- 初中數(shù)學(xué)校本教材(完整版)
- 父母教育方式對(duì)幼兒社會(huì)性發(fā)展影響的研究
- 新課標(biāo)人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第八單元《分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識(shí)》教材解讀
- (人教版2019)數(shù)學(xué)必修第一冊(cè) 第三章 函數(shù)的概念與性質(zhì) 復(fù)習(xí)課件
- 重慶市銅梁區(qū)2024屆數(shù)學(xué)八上期末檢測(cè)試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論