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1、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用? 靜止的電燈GF一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡觀察圖片分析圖中物體各處于怎樣的狀態(tài)?它們分別受到哪些力的作用? 勻速上升的潛水艇和勻速降落的神州飛船回收艙一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡F浮G勻速上升的潛艇處于勻速直線運動狀態(tài),受到了向下的重力和向上的浮力一、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡以上物體的運動狀態(tài)都沒有發(fā)生改變,這些物體靜止或勻速直線運動狀態(tài),我們就說物體處于使物體保持平衡狀態(tài)的幾個力叫做物體受平衡力最簡單的情況就是受兩個力的作用。當物體受到
2、兩個力作用下處于平衡狀態(tài)時,就稱做平衡狀態(tài)。平衡力二力平衡。二、探究二力平衡的條件 1、提出問題: 2、作出猜想(從力的三要素來考慮): 二力平衡要滿足什么條件? 兩個力的大小如何、方向如何、是否同一物體、是否在同一直線。 二、探究二力平衡的條件3、設(shè)計實驗器材:鐵架臺、定滑輪2、細線、鉤碼若干。 物理方法:由于決定二力平衡的條件有多個,因此控制變量法是實驗中必須采用的方法。二、探究二力平衡的條件4、進行實驗步驟:(1)在硬紙板對角線打兩個孔,細線一邊掛兩個鉤碼另一邊掛一個鉤碼 (2)兩個鉤碼向同一側(cè)拉 (3)同樣兩個鉤碼在同一直線上向相反方向拉 (4)把上一步實驗中紙片轉(zhuǎn)一個角度,使兩個力不
3、在同一直線上 (5)把硬紙片剪開二、探究二力平衡的條件分析得出結(jié)論:二、探究二力平衡的條件作用在同一物體上,兩個力大小相等,方向相反,作用在同一直線上 二力平衡的條件是:三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用走在鋼絲上的人三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用思考:物體受到平衡力作用時,能保持_或_狀態(tài).當物體在液體中處于懸浮或漂浮狀態(tài)時,它所受的浮力和重力就是一對平衡力.物體受到非平衡力作用時,運動狀態(tài)就會發(fā)生改變.當物體在液體中上浮和下沉?xí)r,它所受的浮力和重力就是一對非平衡力.靜止勻速直線運動三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用分析物體受到力的方向和大小一書本質(zhì)量為1Kg,
4、靜止放在水平桌面上,受到哪幾個力的作用,分別為多大?幾個力之間是什么關(guān)系?三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用答:書本受到重力和桌面對它的支持力G=mg=9.8N 因為處于平衡狀態(tài),所以重力和支持力是一對平衡力重力方向豎直向下,那么支持力就豎直向上F=G=9.8NFG三、學(xué)習(xí)二力平衡后在生活中的應(yīng)用fG四、小結(jié)2、二力平衡的條件1、什么是平衡狀態(tài)、二力平衡70.大海是由一滴滴水組成的,高山是由一塊塊泥土合砌成的,而人的智慧是由一點點的努力積累成的。92.最可怕的不是有人比你優(yōu)秀,而是比你優(yōu)秀的人還比你更努力。20.如果懼怕前面跌宕的山巖,生命就永遠只能是死水一潭。47.不要因為希望去堅持,要堅持的
5、看到希望。93.討厭自己明明不甘平凡卻又不好好努力。100.浪花總是著揚帆者的路開放的。71.我怎么能倒下,我身后空無一人。69.大海若沒有千尺深度,哪有如山浪頭。18.只有經(jīng)歷地獄般的磨練,才能煉出創(chuàng)造天堂的力量。54.只要你不回避與退縮,生命的掌聲終會為你響起。55.討厭自己明明不甘平凡卻又不好好努力。88.有一種落差是,你配不上自己的野心,也辜負了所受的苦難。19.激勵自己努力的句子:別忘了,你曾經(jīng)也是第一名。62.除了奮斗,我別無選擇。52.竹筍雖然柔嫩,但它不怕重壓,敢于奮斗、敢于冒尖。74.出發(fā),永遠是最有意義的事,去做就是了。14.我們的生命,就是以不斷出發(fā)的姿勢得到重生。32.為了最好的結(jié)果,讓我們把瘋狂進行到底。39.對一個年輕人而言最重要的是個人價值的增加。84
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