讓生命之花綻放課件

1、讓生命之花綻放 2010年8月5日當(dāng)?shù)貢r(shí)間下午兩點(diǎn)，33名智利礦工因塌方被困井下，被困了69天才被解救，比歷史上最長(zhǎng)的被困時(shí)間還長(zhǎng)了19天。身處700米深的地下，有三位礦工“家長(zhǎng)” 在救援隊(duì)伍打通生命通道之前，三人將大家組織起來(lái)，將僅50平方米的緊急避險(xiǎn)室分為工作區(qū)、休息區(qū)和公共衛(wèi)生區(qū)，并嚴(yán)格配給食物，一直堅(jiān)守著絕不能放棄、一定要堅(jiān)持下去的的信念，就這樣這30多人在狹小的空間里生活了69天。思考：是什么讓這33名礦工生存下來(lái)？1:永不放棄生的希望思考：是不是求生意志堅(jiān)定就一定能獲得生存？除了求生意志堅(jiān)定，還必須具備一定的求生知識(shí)！學(xué)會(huì)自救測(cè)一測(cè)你知道打火警電話時(shí)應(yīng)該說(shuō)些什么嗎?(1)火災(zāi)的地點(diǎn)

2、(2)著火的對(duì)象、類型和范圍(3)自己的姓名、單位和電話號(hào)碼等 當(dāng)受到火勢(shì)威脅時(shí)，你怎樣自救？火災(zāi)自救的方法1穿過(guò)濃煙逃生時(shí)，你怎樣自救？火災(zāi)自救的方法2室外著火，門己發(fā)燙時(shí)，你怎樣自救？火災(zāi)自救的方法3逃生的路被大火封鎖，你怎樣自救？火災(zāi)自救的方法4測(cè)一測(cè) 1.火警電話: 報(bào)警電話: 急救電話: 2電閃雷鳴之際,應(yīng)采取怎樣的措施免遭雷 A.立即去掉身上帶的鑰匙,小刀等金屬物品 B.如在高山上,應(yīng)快速跑向低洼的地方.C.避免高大的樹(shù),建筑物等. D.回家立刻換掉身上的濕衣服. 119110120ABCD ACD3.如果你單身在家，遇到陌生人來(lái)敲門，你的正確做法是( ) A不開(kāi)門 B有禮貌地請(qǐng)他

3、進(jìn)門 C. 打電話給父母 D。告訴他父母馬上就回家4. 遇到溺水者你能做到的是( )A 跳入水中救助 B 大聲呼救 C 協(xié)助做人工呼吸 D 撥打求助電話. ACBCD 5如果你打開(kāi)家門時(shí)，發(fā)現(xiàn)家中煤氣輕微泄漏,你的正確做法是立即( )A開(kāi)窗通風(fēng) B開(kāi)燈檢查 C點(diǎn)燃煤氣灶 D.關(guān)閉煤氣開(kāi)關(guān) 6.不幸被狗咬傷后，你應(yīng)該怎么做A 立刻用大量的水沖洗傷口B 應(yīng)設(shè)法立即上止血帶，然后再送醫(yī)院急救C 可以把傷口先簡(jiǎn)單包扎一下D 可以在傷口涂紅藥水殺菌AB AD小海來(lái)到這個(gè)世界小海的媽媽有了一個(gè)兒子,小海的爸爸有了一個(gè)兒子,小海的爺爺有了一個(gè)孫子,小海的奶奶有了一個(gè)孫子,小海的姥姥有了一個(gè)外孫,小海的姥爺有

4、了一個(gè)外孫,小海的姑姑有了一個(gè)侄子,小海的舅舅有了一個(gè)外甥,小海的鄰居小妮有了一個(gè)小伙伴; 作為生命的個(gè)體,他的存在,還會(huì)給別人帶來(lái)很多快樂(lè)和幸福因?yàn)橛辛怂?，班?jí)的黑板報(bào)變得更豐富多彩，因?yàn)橛辛怂?，門口小賣部的老爺爺每天至少能賣出一串糖葫蘆.因?yàn)橛辛怂?，小狗有了一個(gè)好主人，2：肯定生命，尊重生命想一想 每個(gè)人對(duì)國(guó)家、社會(huì)和他人都有價(jià)值。在肯定自己的價(jià)值、珍愛(ài)自己生命的同時(shí)，也要肯定他人的價(jià)值、尊重他人的生命。如果父母不在身邊，我的生活會(huì)如果朋友不在身邊，我的生活會(huì)如果沒(méi)有醫(yī)生呵護(hù)我們的健康，我們的生活會(huì)如果沒(méi)有農(nóng)民種田，我們的生活會(huì) 1969年出生，澳大利亞人。天生嚴(yán)重殘疾。出生時(shí)脊椎下部沒(méi)有

5、發(fā)育，兩條腿根本沒(méi)有成型，既無(wú)法行走，也無(wú)法安裝假肢。29歲時(shí)患癌癥，一個(gè)出生時(shí)被醫(yī)生斷言活不過(guò)當(dāng)天的殘疾人一直頑強(qiáng)生活到現(xiàn)在.約翰庫(kù)緹斯 約翰庫(kù)緹斯大事記1992年-1994年 連續(xù)三年獲得澳大利亞殘疾人乒乓球冠軍，世界排名十三1994年 接受南非總統(tǒng)曼德拉的接見(jiàn)1996年 開(kāi)始學(xué)習(xí)舉重，最佳比賽成績(jī)125KG2000年 澳大利亞體育機(jī)構(gòu)獎(jiǎng)學(xué)金2000年 全國(guó)健康舉重比賽排名第二2000年 獲得板球、橄欖球二級(jí)教練證書2001年至今 全世界巡回演講被稱為“激勵(lì)大師” 約翰庫(kù)緹斯的經(jīng)典語(yǔ)錄 他說(shuō)“無(wú)論你覺(jué)得自己多么的不幸，永遠(yuǎn)有人比你更加不幸.”他說(shuō)“每一天都會(huì)成為你生命中最美好的一天，請(qǐng)記住

6、別對(duì)自己說(shuō)不可能！” 從約翰庫(kù)緹斯的故事中你得到什么啟示？想一想： 世界沒(méi)有十全十美的生命，幸?？鞓?lè)的生活從悅納生命開(kāi)始。無(wú)論別人怎樣看待你，無(wú)論你在長(zhǎng)相、能力、成績(jī)等方面有多少不如意，你也要永遠(yuǎn)喜歡自己，相信天生我材必有用！張 衡司馬遷李時(shí)珍 他們?yōu)槊褡?、為?guó)家、為人類做出了突出貢獻(xiàn)，所以受到人們的崇敬。有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。有的人，騎在人民頭上： “呵，我有多偉大！”有的人，俯下身子給人民當(dāng)牛馬。有的人，把名字刻入石頭想“不朽”；有的人，情愿作野草，等著地下的火燒。有的人，他活著別人就不能活；有的人，他活著為了多數(shù)人更好地活。 著名詩(shī)人臧克家的一首詩(shī)有的人為民族、為

7、國(guó)家、為人類作出貢獻(xiàn)!3： 延伸生命的價(jià)值思考:作為中學(xué)生你準(zhǔn)備怎樣實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值？提示：可從在家庭、學(xué)校、社會(huì)中怎么做思考。讓生命之花綻放永不放棄生的希望肯定生命，尊重生命課堂小結(jié)延伸生命的價(jià)值作業(yè)：說(shuō)說(shuō)我的生命感言：例： 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間讓我們把生命珍惜世界是這樣的美麗，讓我們把生命珍惜。一天又一天， 讓晨光拉著我， 讓夜露挽著你 。 只要我們擁有生命，就什么都可以爭(zhēng)取。一年又一年，為愛(ài)我們的人，也為了我們自己。 生命贊歌 無(wú)論你 是幼小還是老邁 無(wú)論你 是健康還是病弱 生命 對(duì)你都是一首歌 無(wú)論你 家住平原還是山窩 無(wú)論你 務(wù)工務(wù)農(nóng)還是兵哥 生命 對(duì)你都是一首歌