高一必修1第一篇運(yùn)動(dòng)

1、新課改 高一 必修一 第一章 運(yùn)動(dòng)描述基礎(chǔ)夯實(shí)一、選擇題(13題為單選題，4、5題為多選題)1(九江一中20132014學(xué)年高一上學(xué)期期中)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)，下列說(shuō)法中正確的是()A評(píng)委為體操運(yùn)動(dòng)員劉璇的“跳馬”動(dòng)作評(píng)分，可將劉璇看作質(zhì)點(diǎn)B質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)理想化模型，但實(shí)際是存在的C物理學(xué)中的“質(zhì)點(diǎn)”跟幾何學(xué)中的“點(diǎn)”沒(méi)有區(qū)別D如果物體的大小和形狀在研究的問(wèn)題中屬于無(wú)關(guān)的或次要的因素，就可以把物體看做質(zhì)點(diǎn)答案：D解析：當(dāng)物體的形狀、大小對(duì)我們所研究的問(wèn)題影響不大，或者可以忽略時(shí)，物體可以看做一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)。評(píng)委需要根據(jù)體操運(yùn)動(dòng)員的動(dòng)作情況打分，所以不能看做質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)誤，D正確；質(zhì)點(diǎn)是理想化的模型，現(xiàn)實(shí)中是不

2、存在的，B錯(cuò)誤；幾何中的點(diǎn)沒(méi)有質(zhì)量，而質(zhì)點(diǎn)是一個(gè)有質(zhì)量的點(diǎn)，C錯(cuò)誤。2(宿遷市20132014學(xué)年高一上學(xué)期檢測(cè))下列關(guān)于參考系的說(shuō)法，正確的是()A參考系是為了研究物體的運(yùn)動(dòng)而選取的B看到從勻速飛行的飛機(jī)上落下的重物沿直線豎直下落，是地面上的人以地面做參考系觀測(cè)到的結(jié)果C只能選取靜止不動(dòng)的物體作為參考系D同一個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)不同的參考系，其觀察結(jié)果一定是相同的答案：A解析：參考系是為了描述物體的運(yùn)動(dòng)而事先選來(lái)作為標(biāo)準(zhǔn)的物體，故選項(xiàng)A正確；參考系的選取是任意的，以對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的描述盡可能簡(jiǎn)單為基本原則，故選項(xiàng)C錯(cuò)誤；看到從勻速飛行的飛機(jī)上落下的重物沿直線豎直下落，是飛機(jī)上的人以飛機(jī)或自身做參考系觀測(cè)到的

3、結(jié)果，若地面上的人以地面做參考系觀測(cè)的結(jié)果是該物體做拋物線運(yùn)動(dòng)，故選項(xiàng)B錯(cuò)誤；由選項(xiàng)B的分析可知，同一個(gè)運(yùn)動(dòng)對(duì)不同的參考系，其觀察結(jié)果可能不同，故選項(xiàng)D錯(cuò)誤。3在60周年國(guó)慶盛典上，游行的隊(duì)伍和彩車依次從天安門(mén)前經(jīng)過(guò)(如圖)，以北京長(zhǎng)安街為坐標(biāo)軸x，向西為正方向，以天安門(mén)中心所對(duì)的長(zhǎng)安街中心為坐標(biāo)原點(diǎn)O，建立一維坐標(biāo)系，一輛彩車最初在原點(diǎn)以東3km處，一段時(shí)間后行駛到原點(diǎn)以西2km處。這輛彩車最初位置和最終位置分別是()A3km2km B3km2kmC3km2km D3km2km答案：B解析：坐標(biāo)軸的正方向向西，則位置在原點(diǎn)以西為正，在原點(diǎn)以東為負(fù)。彩車最初在原點(diǎn)以東且距原點(diǎn)3km處，所以最初

4、位置是3km，同理最終位置是2km，故B正確。4(泰州市20132014學(xué)年高一上學(xué)期期中)關(guān)于質(zhì)點(diǎn)和參考系，下列說(shuō)法中正確的是()A質(zhì)點(diǎn)就是體積很小的點(diǎn)B研究人造地球衛(wèi)星繞地球一周的時(shí)間時(shí)，衛(wèi)星可以被看作質(zhì)點(diǎn)C“一江春水向東流”是以水為參考系來(lái)描述江水的運(yùn)動(dòng)D我們常說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”，是以地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏?yáng)的運(yùn)動(dòng)答案：BD解析：一物體能否看成質(zhì)點(diǎn)主要看物體的大小、形狀在研究的問(wèn)題中能否忽略，與物體自身的大小無(wú)關(guān)，所以A錯(cuò)誤；衛(wèi)星繞地球公轉(zhuǎn)時(shí)，其大小、形狀可以忽略，所以可以看作質(zhì)點(diǎn)，故B正確；“一江春水向東流”是以岸或岸邊樹(shù)木為參考系來(lái)描述水的運(yùn)動(dòng)，所以C錯(cuò)誤；我們常說(shuō)“太陽(yáng)東升西落”，是以

5、地球?yàn)閰⒖枷得枋鎏?yáng)的運(yùn)動(dòng)，所以D正確。5.隨著城市現(xiàn)代化的發(fā)展，電梯越來(lái)越多的出現(xiàn)在人們生活中，為大家?guī)?lái)了快捷和便利。而觀光電梯是適應(yīng)人們的進(jìn)一步需求而產(chǎn)生的，乘坐人員可以觀看電梯外面的景色，享受現(xiàn)代設(shè)備帶來(lái)的視覺(jué)感受。正在乘坐電梯下樓的一位同學(xué)看到身旁的大樓拔地而起，大聲驚叫：“樓不是靜止的嗎？怎么動(dòng)起來(lái)了？”對(duì)于大樓的“運(yùn)動(dòng)”情況，下列說(shuō)法正確的是()A樓只能是靜止的，不可能運(yùn)動(dòng)B樓實(shí)際在運(yùn)動(dòng)，不可能真的靜止C看到樓在運(yùn)動(dòng)是以乘坐的電梯為參考系D看到樓靜止是以地面(或地面上不動(dòng)的物體)為參考系答案：CD解析：電梯向下運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，距離地面越來(lái)越近，以電梯為參考系，感覺(jué)大樓是上升的，我們平

6、時(shí)所說(shuō)大樓是靜止的，通常是以地面為參考系，A、B錯(cuò)，C、D對(duì)。二、非選擇題6從高出地面2m的位置豎直向上拋出一個(gè)球，它上升4m后回落，最后小球到達(dá)地面，如圖所示，分別以地面和拋出點(diǎn)為原點(diǎn)建立坐標(biāo)系，方向均以向上為正，填寫(xiě)下表：坐標(biāo)原點(diǎn)的設(shè)置出發(fā)點(diǎn)的坐標(biāo)最高點(diǎn)的坐標(biāo)落地點(diǎn)的坐標(biāo)以地面為原點(diǎn)以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)答案：2m6m004m2m解析：本題比較靈活地考查了對(duì)坐標(biāo)系的選取和理解。題中的物體沿直線運(yùn)動(dòng)，可以在該直線上建立直線坐標(biāo)系來(lái)定量描述物體的位置，若以地面為原點(diǎn)，則出發(fā)點(diǎn)、最高點(diǎn)、落地點(diǎn)的坐標(biāo)分別為：x12m，x26m，x30；若以拋出點(diǎn)為原點(diǎn)，則x10，x24m，x32m。7研究火車的各種運(yùn)動(dòng)情

7、況時(shí)(如圖)，哪些情況可以將火車視為一個(gè)質(zhì)點(diǎn)？答案：(1)(3)不可以看做質(zhì)點(diǎn)，(2)可以看做質(zhì)點(diǎn)。解析：(1)火車進(jìn)站時(shí)，火車的長(zhǎng)度與站臺(tái)相比不能被忽略，所以在研究火車進(jìn)站的時(shí)間時(shí)，不能將火車看做質(zhì)點(diǎn)。(2)火車的長(zhǎng)度與從北京到重慶的距離相比，可以忽略不計(jì)，所以在研究火車從北京到重慶的時(shí)間時(shí)，可以將火車看做質(zhì)點(diǎn)。(3)研究火車車輪上某點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)與車輪的大小和形狀有關(guān)，這種情況下不能將火車看做一個(gè)質(zhì)點(diǎn)。8在我國(guó)東南部的一個(gè)大城市，有一天下午，該城市的中心廣場(chǎng)行人擁擠，有一個(gè)人突然高喊“樓要倒了！”其他人猛然抬頭觀看也發(fā)現(xiàn)樓在慢慢傾倒，便紛紛狂奔逃生，引起交通混亂，但過(guò)了好久，高樓并沒(méi)有倒塌，人們

8、再仔細(xì)觀望時(shí)，樓依然穩(wěn)穩(wěn)的矗立在那里，如圖所示。請(qǐng)你探究分析這一現(xiàn)象的原因是什么？解析：看到靜止的樓在運(yùn)動(dòng)，應(yīng)該是選擇了運(yùn)動(dòng)的物體做參考系，高樓矗立在空中，以開(kāi)闊的天空為背景的高層建筑，它旁邊沒(méi)有別的固定的參考系，人在抬頭觀望時(shí)可能是選擇了空中運(yùn)動(dòng)的云做參考系，如果天空的云在快速移動(dòng)，人在突然抬頭觀望時(shí)，誤將云看做是固定不動(dòng)的，所以產(chǎn)生了樓在運(yùn)動(dòng)的錯(cuò)覺(jué)。能力提升一、選擇題(13題為單選題，4、5題為多選題)1公路上一輛卡車緊急剎車，由于慣性，卡車上的貨物相對(duì)車廂向前滑行了x15mm，為了測(cè)出這個(gè)距離x，我們選擇的最合理的參考系應(yīng)該是()A樹(shù)木B卡車C行人D公路答案：B解析：滑行了15mm是相對(duì)

9、于卡車車廂，測(cè)這個(gè)滑行距離，選卡車為參考系最為方便，B對(duì)。2一個(gè)小球從距地面4m高處豎直向下拋出，被地面彈回，在距地面1m高處被接住。坐標(biāo)原點(diǎn)定在拋出點(diǎn)正下方2m處，向下方向?yàn)樽鴺?biāo)軸的正方向。則小球的拋出點(diǎn)、落地點(diǎn)、接住點(diǎn)的位置坐標(biāo)分別是()A2m，2m，1m B2m,2m,1mC4m,0m,1m D2m,0m，1m答案：B解析：解答本題的關(guān)鍵是正確地建立坐標(biāo)系，并在坐標(biāo)系中標(biāo)出各個(gè)時(shí)刻對(duì)應(yīng)的位置。根據(jù)題意建立如圖所示的坐標(biāo)系，A點(diǎn)為拋出點(diǎn)，坐標(biāo)為2m，B點(diǎn)為坐標(biāo)原點(diǎn)，D點(diǎn)是地面，坐標(biāo)為2m，C點(diǎn)為接住點(diǎn)，坐標(biāo)為1m，所以選項(xiàng)B正確。3一只蜜蜂和一輛汽車在平直公路上以同樣的速度并列運(yùn)動(dòng)。如果這

10、只蜜蜂的眼睛緊盯著車輪邊緣上某一點(diǎn)，那么它看到的這一點(diǎn)的運(yùn)動(dòng)軌跡應(yīng)是下圖中的()答案：A解析：蜜蜂、汽車車身向前具有相同的速度，它們是相對(duì)靜止的，所以蜜蜂看不到輪子向前運(yùn)動(dòng)，只能看到輪子的轉(zhuǎn)動(dòng)，故A正確。4.(河北冀州中學(xué)20132014學(xué)年高一上學(xué)期期中)如圖是某次日全食時(shí)的美妙景象，那么下列說(shuō)法正確的是()A在觀測(cè)日全食時(shí)可將月亮看成質(zhì)點(diǎn)B在觀測(cè)日全食時(shí)不能將月亮看成質(zhì)點(diǎn)C月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，這是以太陽(yáng)為參考系來(lái)描述的D月亮繞地球轉(zhuǎn)動(dòng)，這是以地球?yàn)閰⒖枷祦?lái)描述的答案：BD解析：物體的大小和形狀對(duì)所研究問(wèn)題的影響可以忽略不計(jì)的情況下，可以把物體看成質(zhì)點(diǎn)，所以在觀測(cè)日全食時(shí)不能將月亮看成質(zhì)點(diǎn)，A錯(cuò)

11、，B對(duì)。在地球上的人觀察月亮繞地球做圓周運(yùn)動(dòng)，是以地球?yàn)閰⒖枷祦?lái)描述的，C錯(cuò)，D對(duì)。5(濰坊城區(qū)20132014學(xué)年高一上學(xué)期檢測(cè))如圖所示，由于風(fēng)，河岸上的旗幟向右飄，在河面上的兩條船上的旗幟分別向右和向左飄，兩條船的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是()AA船可能是向右運(yùn)動(dòng)的 BA船肯定是靜止的CB船肯定是向右運(yùn)動(dòng)的 DB船可能是靜止的答案：AC解析：(1)A船運(yùn)動(dòng)情況的確定：由題圖知A船與河岸上的旗幟均向右飄，則相對(duì)于風(fēng)，A船、河岸都具有向左的運(yùn)動(dòng)速度，所以A船可能相對(duì)河岸靜止，也可能以任意速度向左運(yùn)動(dòng)，還有可能以相對(duì)比風(fēng)速小的速度向右運(yùn)動(dòng)。A正確，B錯(cuò)誤。(2)B船運(yùn)動(dòng)情況的確定：B船中旗幟向左飄，表明B船只

12、能向右運(yùn)動(dòng)，且速度大于風(fēng)速，C對(duì)，D錯(cuò)。二、非選擇題6公路上向左勻速行駛的汽車如下圖甲，經(jīng)過(guò)一棵果樹(shù)附近時(shí)，恰有一顆果子從上面自由落下，圖乙是其運(yùn)動(dòng)的軌跡。則地面上的觀察者看到的運(yùn)動(dòng)軌跡是_，車中人以車為參考系看到的果子的運(yùn)動(dòng)軌跡是_。(不計(jì)阻力)圖甲圖乙答案：CB解析：果子從樹(shù)上自由下落相對(duì)地面是直線運(yùn)動(dòng)，故地面上的觀察者將看到軌跡C。車內(nèi)的乘客以車為參考系，果子下落的同時(shí)，將相對(duì)車向右運(yùn)動(dòng)，故其看到的軌跡應(yīng)是B。7.倫敦奧運(yùn)會(huì)冠軍、美國(guó)名將蘇爾在美國(guó)室內(nèi)撐桿跳比賽中(如圖)，以5米02的成績(jī)，打破了俄羅斯選手伊辛巴耶娃創(chuàng)造的5米01的世界紀(jì)錄。撐桿跳高是一項(xiàng)非常刺激的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，一般來(lái)說(shuō)可以把撐桿跳高運(yùn)動(dòng)分為如下階段：助跑撐桿起跳、越過(guò)橫桿。討論并思考后回答，在下列幾種情況下運(yùn)動(dòng)員能否被看作質(zhì)點(diǎn)。從中體會(huì)質(zhì)點(diǎn)模型的建立過(guò)程。(1)教練員針對(duì)訓(xùn)練錄像糾正運(yùn)動(dòng)員的錯(cuò)誤時(shí)，能否將運(yùn)動(dòng)員看成質(zhì)點(diǎn)？(2)分析運(yùn)動(dòng)員的助跑速度時(shí)，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？(3)測(cè)量其所跳高度(判斷其是否打破記錄)時(shí)，能否將其看成質(zhì)點(diǎn)？答案：(1)不能(2)能(3)能解析：(1)糾正錯(cuò)誤動(dòng)作時(shí)不能忽略運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)及動(dòng)作，也就是說(shuō)不能忽略運(yùn)動(dòng)員的形狀和大小。(2)分析助跑速度時(shí)，可以忽略運(yùn)動(dòng)員的姿勢(shì)及動(dòng)作。此時(shí)姿勢(shì)和動(dòng)作對(duì)研究速度沒(méi)有影響。(3)