過(guò)松源晨炊漆公店（其五）

1、帶上她的眼睛探究案銀川市第八中學(xué) 鄭金海用切塊拼接法研討作業(yè)單上的問(wèn)題：要求：不同小組閱讀同一內(nèi)容的同學(xué)組成“專家組”，共同討論他們的問(wèn)題；完成專家組討論后，專家組成員各自返回原來(lái)的小組，輪流把自己所學(xué)內(nèi)容和討論的問(wèn)題教給自己的小組同伴；每個(gè)小組成員參加包括所有學(xué)習(xí)內(nèi)容的檢測(cè)，并將測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)轉(zhuǎn)化成小組得分。合作技能：積極傾聽(tīng)、表達(dá)感謝、贊美他人、提問(wèn)、反饋1眼睛的主人給“我”最初的印象是什么？作者這樣寫(xiě)的目的是什么？ 答：最初印象是“好像剛畢業(yè)的小姑娘，嬌小，一副可憐兮兮的樣子。”2“某些方面可能比地獄還稍差些”，這句話有怎樣的表達(dá)作用？ 答：突出眼睛的主人生存的環(huán)境極其險(xiǎn)惡。3“眼睛”指的是什

2、么？為什么可以讓“我”帶上？答：是一副傳感眼鏡?！拔摇贝魃纤鼤r(shí)，所看到的一切圖象由超高頻信息波發(fā)射出去，可以被遠(yuǎn)方的另一個(gè)戴同樣傳感眼鏡的人接收到，于是“她”就能看到“我”所看到的一切。4“我對(duì)眼前的景色大發(fā)感嘆，但從她的眼睛中，我聽(tīng)到了一陣輕輕的抽泣聲。”我為什么大發(fā)感嘆？她為什么抽泣？答：我大發(fā)感嘆是因?yàn)榫吧腴?，沙漠已變成了草原。她抽泣是因?yàn)樗环忾]在地心，常夢(mèng)到草原，此刻回到夢(mèng)里來(lái)了。5作者對(duì)比描寫(xiě)了“我”與“她”對(duì)草原的感受不同，我對(duì)草原有怎樣的感受？她對(duì)草原有怎樣的感受？答：我雖然對(duì)草原景色有感嘆，但覺(jué)得草原的一切都尋常。而她對(duì)草原的一切景致都感到驚喜，渴望地看草原上的每一朵野花，

3、每一棵小草，看草叢中躍動(dòng)的每一縷陽(yáng)光，渴望地聽(tīng)草原上的每一種聲音。一條突然出現(xiàn)的小溪，小溪中的一條小魚(yú)，都會(huì)令她激動(dòng)不已；一陣不期而至的微風(fēng)，風(fēng)中一縷綠草的清香都會(huì)讓她落淚。6“在我的意識(shí)深處，也有一棵小小的種子留了下來(lái)?！薄胺N子”指什么？這句有什么表達(dá)作用？答：“種子”指那次旅行看到的情景對(duì)“我”精神方面的影響我已開(kāi)始感受自然界的詩(shī)意。 作用：是對(duì)前面所寫(xiě)的在褲腳上發(fā)現(xiàn)了兩三棵草籽的引申，暗示了作者要表達(dá)的主題。 7本部分給我們提供了哪些關(guān)于“落日六號(hào)”與“她”的信息？答：關(guān)于“落日六號(hào)”的信息：“落日六號(hào)”是“落日工程”的第六艘探地飛船，因?yàn)槌鍪露幌莸匦摹?“在以后的歲月中，我到過(guò)很多地方，每到一個(gè)處，我都喜歡躺在那里的大地上”，我“喜歡躺在那里的大地上”的原因是什么？答：可以看到停泊在地球中心的“落日六號(hào)”地航飛船，可以感受到從幾千公里深的地球中心傳出的她的心跳?？梢韵胂笾鹕年?yáng)光和銀色的月光透射到這個(gè)星球的中心，聽(tīng)