版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
1、第一單元達標測試卷一、選擇題(每小題2.5分,共50分)1在我們生活的社會里,有千千萬萬個在平凡崗位上扎扎實實做好本職工作的人,他們忠實地履行著自己承擔的社會責任,構成了我們這個時代一道道亮麗的風景線。這些富有責任心的人共有的特點是()A工作崗位平凡而普通 B積極參與社會實踐活動C做好本職工作 D關注社會,服務社會2小麗是某校八年級的一名學生,班上有40名同學,從社會關系建立的基礎看,這種社會關系屬于()A同學關系 B地緣關系 C朋友關系 D業(yè)緣關系3下圖為中國青年志愿者標志“心手標”。我國每年都有很多志愿者,尤其是青年志愿者為經(jīng)濟社會發(fā)展提供志愿服務,他們的行為是我國大力倡導的親社會行為。我
2、們之所以要養(yǎng)成親社會行為,是因為()親社會行為有利于我們形成正確的價值觀個人的力量太弱小,要達到自己的目的,就必須向社會屈服只有奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值只有少數(shù)杰出精英人物才能有這種高尚的表現(xiàn),我們要向他們學習A B C D4如果把個人看成點,把人與人之間的關系看成線,那么,由各種關系連接成的線就織成一張“大網(wǎng)”,每個人都是社會這張“大網(wǎng)”上的一個“結點”。這說明()個人是社會的有機組成部分各種社會關系構成了社會社會是由個人組成的每個人都能在社會中找到屬于自己的那個“結點”A B C D5近年來,某市以“五城同創(chuàng)”為抓手,不斷提高城市建設品質,改善市容市貌。在“五城同創(chuàng)”過程中,不乏中
3、學生的身影,他們打掃社區(qū)衛(wèi)生,勸導文明通行,發(fā)放創(chuàng)文手冊中學生參與“五城同創(chuàng)”活動()是關心社會的表現(xiàn),屬于親社會行為有助于中學生感受社會生活是學習科學文化的主要途徑是踐行社會主義核心價值觀的要求A B C D6農(nóng)民的勞動為我們提供了糧食,建筑工人的勞動為我們提供了住房,縫紉工人的勞動為我們提供了衣服,父母的勞動為我們提供了成長必需的物質條件。這說明()人的生存和發(fā)展離不開社會人的社會化離不開他人的付出在社會化的過程中,父母的付出是最重要的只要享受他人的付出,我們就能成為一個社會化的人A B C D72021年3月5日,中華人民共和國第十三屆全國人民代表大會第四次會議在北京召開。某校八年級同學
4、和老師一起聆聽了國務院總理李克強所作的政府工作報告。同學們還自發(fā)地通過各種方式收集兩會資料,并用所學的知識進行相關的解讀。這樣做有助于同學們()了解社會、拓寬視野、豐富知識增強關注國家發(fā)展的責任感展示自己對他人和社會的愛心提高觀察問題、分析問題和解決問題的能力A B C D8近兩年,“熊孩子打賞主播”的事件屢屢發(fā)生。貴陽李女士家中上小學的兒子,趁李女士不注意,悄悄用她的手機看直播,給主播打賞了8萬多元錢。無獨有偶,另一名14歲的初中生,因為沉迷于網(wǎng)絡直播,在兩個月的時間內,把父母辛苦多年賺來的16.6萬元血汗錢,全都打賞給了某直播平臺的主播。這些事件警示我們()A未成年人不會辨析網(wǎng)絡信息 B加
5、強對未成年人的特殊保護C要理性參與網(wǎng)絡生活 D加強網(wǎng)絡監(jiān)管,規(guī)范直播平臺9下面的漫畫啟示我們()A全盤接受網(wǎng)絡信息 B否定一切網(wǎng)絡信息C培養(yǎng)辨析能力 D絕對服從權威10疫情防控期間,在微信、微博等社交媒體上出現(xiàn)了像“共用水銀腋下體溫計會造成交叉感染”等不實傳言。我國相關法律規(guī)定:散布謠言、謊報疫情,故意擾亂公共秩序的,可處罰款、拘留;涉嫌犯罪的,依法追究刑事責任。這警示我們()A法律可杜絕網(wǎng)絡謠言行為B要堅決杜絕所有網(wǎng)絡交往C要增強法治觀念,依法上網(wǎng)D疫情過后才可以造謠傳謠11在疫情防控期間,為了減少外出,避免感染,人們都選擇了“宅”生活?!罢痹诩抑?,網(wǎng)上訂菜、網(wǎng)上買藥、網(wǎng)絡視頻,“網(wǎng)絡”成
6、為必需品。對于這一現(xiàn)象,你贊成的觀點是()有利于形成多元的網(wǎng)絡文化方便了人們的生活,滿足人們的物質和精神文化生活上網(wǎng)時學會信息節(jié)食,控制上網(wǎng)時間人與人之間已經(jīng)無需交往,個人可以脫離社會而生存A B C D122020年11月23日,世界互聯(lián)網(wǎng)大會互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展論壇如期開幕。大會聚焦“數(shù)字經(jīng)濟與科技抗疫”等議題,專家學者聚首,線上線下同步,既為網(wǎng)絡強國、數(shù)字中國建設建言獻策,其本身也是數(shù)字技術進步、科技抗疫成果的生動展現(xiàn)。全球各界人士廣泛關注互聯(lián)網(wǎng),是因為()互聯(lián)網(wǎng)可以滿足人們各個方面的需要互聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)了古人“天涯若比鄰”的夢想互聯(lián)網(wǎng)的積極作用取代了其消極作用互聯(lián)網(wǎng)為人們的生活和工作帶來極大便利A B
7、 C D13直播泡茶、納鞋底、鑒寶,北京老字號的大師們在鏡頭前一亮相,就成為帶貨能力可觀的“網(wǎng)紅主播”。如今,北京很多老字號開網(wǎng)店、做直播、運營粉絲社群,加速數(shù)字化轉型。如果給這段新聞擬個標題,最恰當?shù)氖?)A老字號數(shù)字化轉型,贏回年輕消費者B經(jīng)濟快速發(fā)展,全靠直播帶貨促銷量C老字號歷史悠久,中國經(jīng)濟大放異彩D網(wǎng)絡助力經(jīng)濟發(fā)展,老字號煥發(fā)新活力14小亮玩微信時結識了一個自稱夏先生的人,雙方聊得比較投緣,不久,夏先生稱可以帶他一起發(fā)財,并通過微信發(fā)了一個鏈接,讓小亮下載并注冊賬戶。你給小亮的合理建議是()A這是個好機會,應馬上下載并注冊賬戶B要相信網(wǎng)友,以免傷害彼此之間的感情C可先注冊賬戶,一發(fā)
8、現(xiàn)受騙再退出來D要避免輕信盲從,不輕易泄露個人信息15漫畫體現(xiàn)了()網(wǎng)絡促進民主政治的進步互聯(lián)網(wǎng)拓寬了民主渠道網(wǎng)絡的應用能杜絕一切腐敗行為通過網(wǎng)絡形式進行監(jiān)督,是行使監(jiān)督權的唯一有效途徑A B C D16全國開展“停課不停學”活動期間,廣大學生利用網(wǎng)絡繼續(xù)遨游在知識的海洋中,但也有部分同學沉浸在網(wǎng)絡中不能自拔,荒廢學業(yè),視力下降。走進網(wǎng)絡空間,體驗網(wǎng)絡學習,做網(wǎng)絡的主人,這需要我們()沉溺虛擬時空,享受網(wǎng)絡生活恪守網(wǎng)絡道德,增強自律意識遵守網(wǎng)絡法律,維護網(wǎng)絡秩序增強自護意識,提高自制能力A B C D17通過互聯(lián)網(wǎng),我們可以找到想要的資源,了解最新的科技成果,學習模范人物事跡,關注國家的發(fā)展等
9、。在網(wǎng)絡生活中,我們要()傳播網(wǎng)絡正能量提高網(wǎng)絡媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)完善自我恪守道德、遵守法律瀏覽一切信息,滿足自己的好奇心A B C D18隨著網(wǎng)絡公益眾籌平臺的持續(xù)火熱,個人求助性質的網(wǎng)絡募捐信息不時在微信朋友圈刷屏,成本低、傳播快、效率高。在越來越多確需幫助的人選擇網(wǎng)絡募捐的同時,騙捐、詐捐等一些負面事件也屢遭曝光。要避免眾籌成“眾愁”,需要()網(wǎng)民不斷提高媒介素養(yǎng),拒絕捐贈政府限制網(wǎng)民使用網(wǎng)絡,依法營造良好的網(wǎng)絡環(huán)境網(wǎng)民樹立誠信意識、法治意識,自覺維護網(wǎng)絡眾籌秩序政府加強對網(wǎng)絡空間的管理,既要保障自由,也要保持秩序A B C D19為嚴厲打擊傳播低俗信息的行為,營造風清氣正的網(wǎng)絡文
10、化環(huán)境,2019年4月起,全國“掃黃打非”辦公室在全國范圍內開展網(wǎng)上低俗信息專項整治,著力解決群眾反映強烈的突出問題。為配合這一行動,我們青少年應當做到()遠離網(wǎng)絡,避開網(wǎng)絡上的不良信息文明上網(wǎng),不傳播、不制造低俗信息依法打擊不法行為,維護網(wǎng)絡公共安全秩序遵守法律,及時舉報網(wǎng)絡不良信息A B C D20隨著互聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展,“互聯(lián)網(wǎng)”模式已經(jīng)風靡各行各業(yè)。中秋將至,很多商家紛紛搭建網(wǎng)絡銷售平臺,構建線上買賣商城?!盎ヂ?lián)網(wǎng)月餅”的銷售模式使月餅銷售額激增。這說明()A互聯(lián)網(wǎng)是提升經(jīng)濟發(fā)展的唯一途徑B互聯(lián)網(wǎng)限制了傳統(tǒng)行業(yè)的轉型升級C互聯(lián)網(wǎng)為經(jīng)濟發(fā)展注入了新的活力D電商平臺已成為最好的經(jīng)濟貿易平臺二、
11、非選擇題(共50分)21以下材料是張樂在暑假的日記。閱讀材料,回答下列問題。(14分)日記一7月6日,今天我?guī)ьI表弟表妹去參觀博物館,雖然沒有大人的陪同,我依然把他們照顧得很好。我給他們講了一些關于古代文物的小故事,他們都聽得津津有味,我很有成就感。日記二7月25日,今天我應同學們的邀約,一起去鄉(xiāng)下勞動,幫生活不便的老人在菜園里除草、采摘蔬菜。雖然很累,但是看到豐碩的勞動果實,我感到很快樂。日記三 8月3日,今天我參加了小區(qū)召開的關于小區(qū)綠化的建議征集大會。作為小區(qū)的一員,我也在大會上發(fā)表了關于小區(qū)綠化的建議,看到叔叔阿姨們贊賞的眼神,我感覺到了自己的責任。日記四8月15日,今天上午,我坐81
12、路公交車去觀看文藝節(jié)目時,遇到一位行動不便的老人。我主動讓出了自己的座位,老人欣然接受,旁人都對我豎起了大拇指。(1)結合四則日記,運用所學知識談談社會對人成長的重要性。(2分)(2)在前三則日記中,張樂分別是什么身份?這三種身份分別是通過哪種社會關系確定的?(4分)(3)聯(lián)系所學知識,談談如何養(yǎng)成親社會行為。(4分)(4)閱讀日記四,運用“親社會行為”的有關知識分析張樂行為的合理性。(4分)22閱讀材料,回答問題。(20分)材料:2020年是創(chuàng)建文明城市的沖刺之年、決勝之年,也是第六屆全國文明城市和國家衛(wèi)生城市評選的表彰之年。2020年4月14日上午召開的衡陽市創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市
13、暨打造“衡陽群眾”品牌工作推進會上,衡陽市委書記鄧群策強調,全市上下要在提升思想認識中加壓奮進,在強化問題導向中植優(yōu)補短,在依靠人民群眾中惠民利民,在狠抓執(zhí)行落實中壓實責任,以“不創(chuàng)則已,創(chuàng)則必成”的決心和信心,全力打贏創(chuàng)建全國文明城市、國家衛(wèi)生城市決勝戰(zhàn)。(1)學校將舉行相關綜合實踐活動,請你設計兩種活動形式。(10分)(2)衡陽市創(chuàng)建全國文明城市和國家衛(wèi)生城市離不開社會各界人士的積極參與、無私奉獻,請你談談我們?yōu)槭裁匆B(yǎng)成親社會行為。(10分)23漫畫可以是現(xiàn)實生活的側面反映。認真觀察漫畫,思考并回答下列問題。(16分)(1)請你說明三幅漫畫共同強調的主題是什么。(4分)(2)假如網(wǎng)絡交往
14、中遇到漫畫三的情形,你會出來見面嗎?請說明理由。(6分)(3)小明閱讀漫畫之后,向同學提出了“拒絕上網(wǎng),永不上網(wǎng)”的建議。你認為小明的建議可行嗎?為什么?(答出兩點,6分)答案一、1.D2.D3.B4.D5.B6.A7.A8C9.C10.C11B【點撥】內容與材料無關;個人不能脫離社會而獨自存在,錯誤;正確,故選B。12C13.D14.D15A【點撥】漫畫反映的是通過網(wǎng)絡舉報腐敗的行為,這體現(xiàn)出網(wǎng)絡拓寬了民主渠道,能促進民主政治的進步,是正確的;的說法太絕對,排除。故選A。16D17.A18.D19.C20C【點撥】“互聯(lián)網(wǎng)月餅”的銷售模式使月餅銷售額激增,說明了網(wǎng)絡對經(jīng)濟發(fā)展具有促進作用。故
15、選C。二、21.(1)人的成長是不斷社會化的過程。我們需要通過社會的關愛,使自己逐步成長為一名合格的社會成員; 人的生存和發(fā)展離不開社會,每個人都需要從社會中獲得物質支持和精神滋養(yǎng)。(2)日記一:哥哥血緣關系。日記二:同學業(yè)緣關系。日記三:居民(社區(qū)成員)地緣關系。(3)親社會行為在人際交往和社會實踐中養(yǎng)成;我們要主動了解社會,關注社會發(fā)展變化,積極投身于社會實踐;在社會生活中,我們要遵守社會規(guī)則和習俗,熱心幫助他人,想他人之所想,急他人之所急。(4)張樂給老人讓座是一種幫助他人的親社會行為;青少年處于走向社會的關鍵時期,我們應該樹立積極的生活態(tài)度,關注社會、了解社會、服務社會,養(yǎng)成親社會行為;謙讓、分享、幫助他人、關心社會發(fā)展等親社會行為,有利于我們養(yǎng)成良好的行為習慣,塑造健康的人格,形成正確的價值觀念,獲得他人和社會的接納與認可;我們只有主動關心社會,積極融入社會,傾力奉獻社會,才能實現(xiàn)自己的人生價值。22(1)示例:主題班會;演講比賽。(2)我們正處于走向社會的關鍵時期,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 儀器儀表居間合同范本
- 保險公司維修服務協(xié)議
- 影院裝修工程材料供應合同
- 塑料制品液堿配送協(xié)議
- 城市規(guī)劃居間合同委托書
- 農(nóng)村基建水泥配送合同模板
- 保稅區(qū)渣土清運合同
- 眾創(chuàng)空間裝修合同模板
- 農(nóng)藥化肥包車運輸協(xié)議
- 咖啡連鎖店裝修合同范本
- 預包裝飲料酒標簽通則
- 第十二講 有色金屬及合金熔煉技術
- WordA4信紙(A4橫條直接打印版)
- 計算機信息系統(tǒng)集成資質分級別申請條件對照表
- 師帶徒實施方案
- 框架理論對翻譯的啟示
- 汽車室內燈標準正式
- 《6的乘法口訣》課件
- 盾構管片拼裝質量問題分析及措施1
- 鋼結構工程監(jiān)理規(guī)劃(完整版)
- 事業(yè)單位崗位設置審核表
評論
0/150
提交評論