高考復習作文素材整理內(nèi)部資料

1、高考復習作文素材整理（內(nèi)部資料）（一）作文標題套裝模板1、_是一道靚麗的風景線2、_，我永遠的天空3、都是_惹的禍4、笑傲_5、生活需要_6、何以解憂，惟有_7、假如我是_8、告訴你，我很_9、我眼中的_10、生活需要_11、_在我的身邊12、_也是一種美13、_是最美的行囊14、與_同行15、_伴我成長16、_三步曲17、_和我有個約會18、我發(fā)現(xiàn)_19、真想做個_20、世上只有_21、為自己準備一個_22、永遠的_23、_，我恨你24、_，做我自己25、_的風波26、我和_的距離27、_著并快樂著28、給自己找個_29、永遠說_30、那一次，我_31、預(yù)習_32、帶上_上路33、我與_面對

2、面34、_是一盞明燈35、那段_的日子36、一個_的心靈獨白37、_，讓我歡喜讓我憂38、愛上_39、欣賞_40、我眼里的_41、那_那_那_42、想起_43、_的遐想44、問世間_為何物45、給心情涂上_46、人生路上_多47、_，我的最愛48、_的故事49、 _是一種養(yǎng)分50、那年，我_51、和_賽跑52、我_，我_53、有_才有遠方54、_在，夢就在55、還有多少_可以重來56、明天，我_57、我的_我做主58、_，是這樣煉成的59、不想_60、在“_”中搏殺61、人生沒有_62、_是一瞬間的事63、有一種_叫成功64、_伴我少年行65、帶上_上路66、_是一首歌67、_是一種美麗的痛6

3、8、_的回憶69、有_陪伴的日子70、_，沒有什么不可以71、與_一起走過72、_，讓我歡喜讓我憂73、拒絕_74、讓_為_著色75、我_故我在76、_，妙不可言77、讀懂_78、我總是_79、_一族的幸福生活80、_拍賣會81、_永不下崗82、那次，我與_擦肩而過83、_在我胸84、_是一種牽掛85、_帶給我的快樂86、_也是一種享受87、_讓我如此美麗88、_，其實你不懂我的心89、最近比較_90、將_進行到底91、_，我的最愛92、下輩子我做_93、誰都可以_94、_是金95、拿什么拯救你，我的_96、怎一個“_”字了得97、少年壯志不言_98、留些_給自己取暖99、敬畏_100、_不需

4、要理由101、你不必完美102、花兒努力地開103、“騰出一只手”給別人104、每天變傻一點點105、最美的是你自己106、放開手，陽光燦爛107、人格的核心是自信108、遺憾也是一種美麗109、人間有味是紅塵110、獨處也是一種美111、我丑，并不偽裝美麗112、花開花落兩無言113、寒露不是秋天的句號114、此情可待成追憶115、背面也許很精彩116、海棠依舊?綠肥紅瘦?117、剪不斷，理還亂118、淡妝濃抹總相宜119、悠悠寸草心120、生命不能承受之輕121、猶大的面孔122、蘇格拉底的兩道題123、試吃一句陶淵明，免費!124、宋江過年125、孫悟空的異化126、八戒破產(chǎn)記127、紅

5、葉的遺憾128、藍色之戀129、冬天里的那一點熱130、關(guān)于一種深秋的紀念131、冬天的淚132、草之夢133、燭涕134、心田上的百合花開135、人生三盞燈136、生命的鏈條137、死神的帳單18、陽光下的守望139、在夢的遠方 140、運送靈魂的那支樂曲141、漫游的燈盞142、時間和愛的故事143、秋天的夢144、三種鳥的思想145、生命之翼146、塵世的風景147、生命列車148、高尚的欺騙149、直擊心靈的一瞬150、屋頂上的陽光151、一片雪花的重量152、智者的謎153、生命的化妝154、生命的痕跡155、藍色的智慧156、愛的回音壁157、流淚的魚158、幸福的開關(guān)159、平等

6、的靈魂160、鋒利的紙161、秋天里的春天162、虛掩著的門163、有裂縫的水罐164、飄香的生命165、排除論者小札166、感恩孤寂167、收藏昨天168、給美麗做道加法169、向生命鞠躬170、在變化中找到天堂171、呵護那一點點光172、補習微笑173、直播殘思174、珍藏激動175、打開你觀念的抽屜176、擺正期待的天平177、美麗一次架起心靈的橋梁178、捕捉理性的靈光179、留只眼睛看自己180、永遠有多遠?181、誰能打開你的窗182、別讓心靈“欠帳”183、與天真簽約184、那些蜻蜓，那些早晨185、行板悠悠，明凈如歌186、一邊是燦一邊是爛187、天藍草碧，云白風清188、蜂

7、聲樹林189、孤雁荷夢小草190、陽光和乞丐191、現(xiàn)代化和蝸牛192、極限與句號193、長街短夢194、人生需要裝飾195、我聞到了陽光的味道196、腳比路長197、無限風光在險峰198、守衛(wèi)精神的火種199、落葉流浪記200、有風拂過（二）作文的開頭和結(jié)尾 好的開頭是作文成功的一半，又稱鳳頭。高考作文的開頭尤其要充滿吸引力。這樣的開頭一般有以下幾種： 起興式這種形式的開頭往往充滿詩意，能引起閱讀者的興趣。如人生因忙而精彩的開頭是這樣的： 蜜蜂因忙碌于花叢之中而被人贊美，燕雀因忙碌于銜泥營巢而為人稱道，人生同樣因忙碌于理想追求而精彩紛呈。 （主旨鮮明，能感染讀者。） 排比式這種開頭體現(xiàn)了流暢

8、的文勢，又能起到清晰地提挈下文的作用。忙的苦與樂這樣開頭： 現(xiàn)代社會的節(jié)奏加快，人們在忙中穿行，慨嘆著忙的苦與樂。在我看來，忙的苦與樂滲透在生活的每一角落，忙的苦與樂考驗著人們的品格靈性，忙的苦與樂昭示著時代的巨大變遷。（語句節(jié)奏明快，立意新穎，文意指向清晰可見。） 名言警句式這種形式的開頭既增加了文章觀點的可信度，也顯現(xiàn)了文章語言的感染力。如張弛有度一文的開頭這樣寫道： 南非總統(tǒng)曼德拉說過：“張弛有度是一種積極向上的人生態(tài)度。”我欣賞這樣有彈性的人生態(tài)度。（ 簡潔明了，氣勢不同凡響。） 直奔主題式如果作者不擅長文采，那就盡量直奔主題。如： 紛繁的社會，人們有各種各樣的“忙”法；我要歌頌的“忙

9、”，是為他人幸福而忙，為社會進步而忙！ （不蔓不枝，主旨豁然明朗。） 敘事引旨式這種開頭往往用于材料作文。它的特點是，運用最簡潔的語言敘述集中蘊涵主旨的故事內(nèi)容，然后自然引出題旨。如： 有兩位修行僧在外云游，看見一位姑娘在水塘邊躑躅。水塘太大了，她無法越過，一位修行僧默默抱起那位姑娘，跨過了水塘。晚上，另一位修行僧埋怨他說：“你不該抱那位姑娘，這有損佛門形象?！彼届o地回答：“哦，是那位姑娘吧？我早把她放下了，你還抱著她嗎？” （故事的簡敘與主旨的引出銜連自然。） 顯然，以上幾種開頭能鮮明集中地亮出中心，能激起閱讀者的興趣，對閱讀全文有著明顯的引導功能。要寫好這樣的開頭，必須具備兩個條件：第一

10、，構(gòu)思成熟，全文內(nèi)容已了然于胸；第二，有較強的遣詞造句的能力，準確、簡潔、生動，富有節(jié)奏感。 優(yōu)美的樂章要有好的尾聲，或余音裊裊，或震人心魄。議論文的結(jié)尾能起到歸納全文、照應(yīng)全篇、深化主旨的作用，并可以綜合運用議論抒情等手段，使文章意味深長，發(fā)人深省，回味無窮，又稱豹尾。這樣的結(jié)尾，通常有以下幾種： 名言歸納式 例如一位考生以“忙宜有度”為題，表達出“忙也應(yīng)內(nèi)緊外松，切勿忙得疲于奔命，才能使合理的忙持之以恒”的主旨，頗有新意。文章的結(jié)尾這樣寫道： 古人云：“引而不發(fā)，躍如也?！弊屆β档娜藗冊诿χ蟹此?，忙中積累，忙中錘煉，從而持久高效地忙，忙出一片璀璨奪目的天地！ （作者以一句頗具哲理的古訓，歸

11、納全文，并拓展了文章的意蘊。） 總結(jié)升華式 如文武之道，一張一弛的作者這樣結(jié)尾： 綜上所述，忙能讓我們感受到生活的充實，但是我們的忙應(yīng)有張有弛，這樣，才能保證生活的質(zhì)量，人人都能忙出效率，忙出成果，從而帶來國家富強，人民幸福。（作者將張弛之道的效果，由個人而延及國家、人民，使文意豐富深化，自然升華了主旨。） 鋪陳排比式 這樣的結(jié)尾在內(nèi)容上能照應(yīng)前文，但又不是簡單的重復，而是有深化主旨的作用，更兼語意親切感人，語句富有節(jié)奏韻律，能使閱卷者擊節(jié)稱嘆。如： 忙碌的身影，也已為現(xiàn)代化建設(shè)加瓦添磚； 忙碌的身影，也曾讓世界為你感動吶喊； 忙碌的身影，也向關(guān)懷你的人傾訴愛的呼喚?。ㄗ髡哂幸鈱⑷齻€排比句獨立

12、成行，強化了結(jié)尾的意圖，給閱卷者留下了深刻的印象。）以上三種結(jié)尾形式常?；ハ嗉嫒?，使結(jié)尾的形式更為豐富。顯然，要寫好結(jié)尾，作者必須有著全文脈絡(luò)的強烈的整體感，有著深化中心、升華主旨的強烈意識，遣詞造句要抒發(fā)飽滿的激情，從而使結(jié)尾蘊含震撼力。高考作文精彩開頭30例青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹絢麗輝煌；青春是用永恒的執(zhí)著和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁固若金湯。 信念是巍巍大廈的棟梁，沒有它，就只是一堆散亂的磚瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛濫的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是遠洋巨輪的主機，

13、沒有它，就只剩下癱瘓的巨架。站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。如果說友誼是一顆常青樹，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉；如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心

14、中升起的太陽。多少笑聲都是友誼喚起的，多少眼淚都是友誼揩干的。友誼的港灣溫情脈脈，友誼的清風灌滿征帆。友誼不是感情的投資，它不需要股息和分紅。（友誼可以換其他詞語）盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最熱的；萋萋芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我要采擷世間最重的毅力。如果說生命是一座莊嚴的城堡，如果說生命是一株蒼茂的大樹，如果說生命是一只飛翔的海鳥。那么，信念就是那穹頂?shù)牧褐?，就是那深扎的樹根，就是那扇動的翅膀。沒有信念，生命的動力便蕩然無存；沒有信念，生命的美麗便杳然西去。（劃線處可以換其他詞語）毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭后不

15、見尾的壯麗；毅力，是春蠶吐絲一縷一縷的環(huán)繞，一絲絲地堅持，才有破繭而出重見光明的輝煌； 毅力，是遠航的船的帆，有了帆，船才可以到達成功的彼岸。愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧病交迫的人感到人間的溫暖；愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望；愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠，使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。心的本色該是如此。成，如朗月照花，深潭微瀾，不論順逆，不論成敗的超然，是揚鞭策馬，登高臨遠的驛站；敗，仍滴水穿石，匯流入海，有窮且益堅，不墜青云的傲岸，有“將相本無主，男兒當自強”的倔強。榮，江山依舊，風采猶然，恰滄海巫山，熟視歲月如流，浮華萬千，不屑過眼煙云；辱，胯下韓信，雪

16、底蒼松，宛若羽化之仙，知退一步，海闊天空，不肯因噎廢食?？鞓?物質(zhì)/欲望。這是美國經(jīng)濟學家薩繆爾森提出的快樂方程式。從經(jīng)濟學的觀點看，物質(zhì)消費越大，欲望越小，快樂就越大，正應(yīng)了中國人的一句古話“知足常樂”。反之，如果一個人的物質(zhì)消費有限，而欲望無窮大，將會怎樣呢？路瓦栽夫人有那么多“夢想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、傷心呢？俄國作家契訶夫說：“有大狗，有小狗，小狗不該因為大狗的存在而心慌意亂。所有的狗都應(yīng)該叫，就讓他各自用上帝給他的聲音。成熟是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會哄鬧的微笑，一種

17、洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實，一種并不陡峭的高度。愛，有的時候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時候不需要梁?；谋瘔?，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。微笑著，去唱生活的歌謠，不要埋怨生活給予了太多的磨難，不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滾，就會失去雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，就會失去壯觀。人生如果僅去求得兩點一線的一帆風順，生命也就失去了存在的意義。即使青春是一枝嬌艷的花，但我明白，一枝獨放永遠不是春天，春天該是萬紫千紅的世界。即使青春是一株大地偉岸的樹，但我明

18、白，一株獨秀永遠不是挺拔，成行成排的林木，才是遮風擋沙的綠色長城。即使青春是一葉大海孤高的帆，但我明白，一葉孤帆很難遠航，千帆競發(fā)才是大海的壯觀。生命不是一篇文摘，不接受平淡，只收藏精彩。她是一個完整的過程，是一個連載，無論成功還是失敗，她都不會在你背后留有空白；生命也不是一次彩排，走得不好還可以從頭再來，她絕不給你第二次機會，走過去就無法回頭。試試看不是像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而是如蒼鷹一般不停的翻飛盤旋，執(zhí)著的尋求。試試看不是面對峰回路轉(zhuǎn)、雜草叢生的前途枉自嗟嘆，而是披荊斬棘，舉步探索。試試看不是拘泥于命運的禁錮，聽憑命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉，使之洞開一個

19、新的天地。微笑著，去唱生活的歌謠。能夠破碎的人，必定真正活過。林黛玉的破碎，在于她有刻骨銘心的愛情；三毛的破碎，源于她歷經(jīng)滄桑后一剎那的明徹與超脫；凡高的破碎，是太陽用黃金的刀子讓他在光明中不斷劇痛，貝多芬的破碎，則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章。如果說那些平凡者的破碎泄漏的是人性最純最美的光點，那么這些優(yōu)秀的靈魂的破碎則如銀色的梨花開滿了我們頭頂?shù)奶炜?。春蠶死去了，但留下了華貴絲綢；蝴蝶死去了，但留下了漂亮的衣裳；畫眉飛去了，但留下了美妙的歌聲；花朵凋謝了，但留下了縷縷幽香；蠟燭燃盡了，但留下一片光明；雷雨過去了，但留下了七彩霓虹寬容，是一種坦蕩，可以無私無畏，無拘無束，無塵無染。寬容

20、，是一種豁達，是比海洋和天空更為博大的胸襟，是寬廣和寬厚的疊加，延續(xù)和升華。寬容有度，寬容無價，寬以待人，這是人生處世的基本法則。高考作文精彩結(jié)尾20例01、巴爾扎克說過“不幸，是天才的進升階梯，信徒的洗禮之水，弱者的無底深淵”。風雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色；走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道；登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，不管遇到什么困難不可輕言放棄。直面苦難02、站在歷史的海岸漫溯那一道道歷史溝渠：楚大夫沉吟澤畔，九死不悔；魏武帝揚鞭東指，壯心不已；陶淵明悠然南山，飲酒采菊他們選

21、擇了永恒，縱然諂媚誣蔑視聽，也不隨其流揚其波，這是執(zhí)著的選擇；縱然馬革裹尸，魂歸狼煙，只是豪壯的選擇；縱然一身清苦，終日難飽，也愿怡然自樂，躬耕隴畝，這是高雅的選擇。在一番選擇中，帝王將相成其蓋世偉業(yè)，賢士遷客成其千古文章。03、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。04、雖然你現(xiàn)在還只是一株稚嫩的幼苗。然而只要堅韌不拔，終會成為參天大樹；雖然你現(xiàn)在只是涓涓細流，然而只要鍥而不舍，終會擁抱大海；雖然你現(xiàn)在只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭之后，終會占有藍天。05、冰心說道：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，

22、隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途，點綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不是悲涼。”06、悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗；樂觀的人，先戰(zhàn)勝自己，然后才戰(zhàn)勝生活。悲觀的人，所受的痛苦有限，前途也有限；樂觀的人，所受的磨難無量，前途也無量。在悲觀的人眼里，原來可能的事也能變成不可能；在樂觀的人眼里，原來不可能的事也能變成可能。悲觀只能產(chǎn)生平庸，樂觀才能造就卓絕。從卓絕的人那里，我們不難發(fā)現(xiàn)樂觀的精神；從平庸的人那里，我們很容易找到陰郁的影子。07、堅持的昨天叫立足，堅持的今天叫進取，堅持的明天叫成功。08、如果只看到太陽的黑點，那你的生活將缺少溫暖；如果你只

23、看到月亮的陰影，那么你的生命歷程將難以找到光明；如果你總是發(fā)現(xiàn)朋友的缺點，你么你的人生旅程將難以找到知音；同樣，如果你總希望自己完美無缺，假設(shè)你的這一愿望真的能如愿以償，那么你最大的缺點就是沒有缺點。09、喜馬拉雅直沖霄漢，可上面有攀爬者的旗幟；撒哈拉沙漠一望無垠，可里面有跋涉者的腳印；阿爾卑斯山壁立千仞，可其中有探險者的身影；雅魯藏布江湍急浩蕩，可其中有勇敢者的故事。10、流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，只知道滄桑早已漫進了我的心爬上了我的臉。當一個人與追求同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。11、月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，命

24、有否泰變化，年有四季更替，熬過長夜，你便能見到黎明，飽受痛苦，你便能擁有快樂，耐過寒冬，你便無須蟄伏，落盡寒梅，你便能企盼新春。12、沒有藍天的深邃，可以有白云的飄逸；沒有大海的壯闊，可以有小溪的優(yōu)雅；沒有原野的芬芳，可以有小草的翠綠。生活中沒有旁觀者的席位，我們總可以找到自己的位置，自己的光源，自己的聲音。13、或許是命運的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎；或許是天地的無情終歸要將自己繼日的辛勤當做泡影放飛，或許是許許多多的難以理解卻又實實在在的障礙與挫折早已將意氣豐發(fā)的拼搏與百折不撓的進擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請在凄慘中反省我們自己吧！14、“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷；而當初

25、的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！保ū恼Z）我們每個人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。15、每一滴水都折射出一個多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進一個多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細細品味那無處不在的美吧！16、也許你只是一株稚嫩的幼苗，然而只要堅忍不拔。終會成為參天大樹；也許你只是一條涓涓小溪，然而只要鍥而不舍，。終會擁抱大海；也許你只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭，終會翱翔藍天。17、當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了

26、夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。 18、冰雪覆蓋的時候，我們需要一團火來取暖；暗夜無邊的時候，我們需要點點星光來取暖；前途茫茫時，我們需要一盞航燈來取暖四季輪回，心里濾不去的是煩惱和憂愁，腳下略不去的是艱辛和傷痛。寒天冷日，讓我們用什么來溫暖迎風而立的自己？留些真誠給自己取暖吧！ 19、大海如果失去巨浪的翻滾，也就失去了雄渾；沙漠如果失去了飛沙的狂舞，也就失去了壯美；人生如果失去了真實的歷程，也就失去了意義。20、一條幽徑，曲折迂回中總會激起心曠神怡的向往；一波巨瀾，潮起潮落時更能疊出驚心動魄的鳴響；一

27、個故事，遺憾悲婉里才有肝腸寸段的凄涼；一種人生，跌宕困頓中方顯驚世駭俗的豪壯。 （三）優(yōu)秀題記精選 題記就目前情況來說，在考試作文中的使用并不普遍。但題記的存在不僅能使文章在形式上顯得別致，更具吸引力，而且它能奠定文章的基調(diào)，凸顯文章的深刻，昭示文章的走向，標志文章的水準，所以用一則好題記，可以起到事半功倍的效果。 用什么樣的語句作題記，并沒有限制。你可以用名人名言，也可以用你感覺能表達文章主旨或感情的自己的語言；可以用詩句，也可以用諺語，甚至一則小故事。它可以是抒情性的，也可以是哲理性的，但是必須與文章相關(guān)，否則會讓人感到華而不實，在投機取巧。一般說來，題記中帶哲理味的多些，所以我們選的也大

28、多是帶有哲理意味的。1、最柔軟脆弱的是人性，最厚重剛烈的也是人性。2、人性的墮落，常常從無視公理開始，社會的尊嚴，常常因權(quán)力濫用萎縮。3、永遠相信，人世間不只是心靈的沙漠，感情的冰窯，各種至善至真的情懷，筑起了一道道最美的風景。4、個性即風格，像每片惟一的葉子，展示生存的鋒芒與美艷。5、生命有時就如一場雨，看似美麗，但更多時候，你得忍受那些寒冷和潮濕。6、生命的意義不在美麗的言辭中，不在空洞的追求里，而在于實實在在的謀求自己的生存，同時也幫助別人生存中。7、人的一生，如同四季，春種，夏耘，秋收，冬藏。8、生命如同一幅畫，可以沒有色彩鋪張的轟轟烈烈，但不能缺少美的意境。9、有的人只顧物質(zhì)而不顧心

29、靈；有的人為了強調(diào)心靈而鄙視物質(zhì)；只有視野開闊的人，才知道心靈與物質(zhì)平衡的重要。10、生活如同一根燃燒的火柴，當你四處巡視以確定自己的位置，它已經(jīng)點完了。11、這是一條彩色的河，在無際的沙漠中緩緩流動，變幻著顏色。我赤足在河邊，用透明的玻璃瓶盛滿我喜歡的色彩。12、生活是根，在地底下；生活是水，在湖中；生活是山，在堅強中；生活是花，在綻開的剎那中。13、讓我們再一次秉持生命的激情靠近你，讓你在我心之荷裊裊升華。打開心靈的霓虹，讓我們固守心泵一脈純。14、當雨季來臨時，許多生命的記憶被雨水淋成褪色的風景，所有不經(jīng)意的回眸都被絢麗成最浪漫的構(gòu)思，在夢醒后的清晨，無奈地投入另一種漂泊15、每個人都曾

30、面臨人生的選擇，我們必須決定什么是重要的事。16、我是富有的，因為我擁有智慧。 17、拉開窗簾，陽光只有一種顏色。18、不要被世俗的塵囂蒙住你的眼睛。19、只要想著今天我要做些什么，明天我該做些什么，然后努力去完成成功的喜悅就會慢慢滋潤我們的生命。20、把耳朵叫醒，然后，傾聽世界，相信，必有一個聲音屬于成功。21、如果把坎坷看做一種調(diào)味品，你就會感到坎坷的生活也有滋味。22、通向人類真正偉大的境界的道路只有一條苦難的道路。23、苦難對于天才是塊墊腳石，對能干的人是財富，對弱者是一個萬丈深淵。24、如果把苦難只視為苦難，那它真的就只是苦難。但是如果你讓它與你精神世界里最廣闊的那片土地去結(jié)合，它就

31、會成為一種寶貴的營養(yǎng)，讓你在苦難中如鳳凰涅槃，體會到特別的甘甜和美好。25、惟寬可以容人，惟厚可以載物。26、一個不容置疑的哲理，一個令人銘心的命題，一個內(nèi)涵豐富的象征，沒有不為名利的世紀超人，只有善待名利的智者。27、自己本身就是太陽。只要自己是太陽，早晨一定會到來。28、你其實已經(jīng)有一位最好的人生導師，那就是你自己。29、給心情涂上顏色，我們便有了七彩的人生，我們才真正地把握了自己。30、樂觀者和悲觀者之間的差別十分微妙：樂觀者看到的是甜甜圈，而悲觀者看到的則是甜甜圈中間的小小空洞。31、我要用微笑去點綴今天，用歌聲去照亮黑夜。32、倘若你想改變你的世界，首先就應(yīng)該改變你自己。33、上帝給

32、你關(guān)閉所有的門之后，還會給你打開一扇窗。34、只要有一雙忠實的眼睛與我一同哭泣，就值得我為生命而受苦。即使在一個寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。35、沒有什么能伴隨你一生,除了心情。36、就像向日葵追尋太陽，人總是追求崇高與完美，而人生偏是一個在苦難中不斷雕塑自我的過程。37、冬天，從這里奪去的，春天會一絲不少的變換著形式交還給你。38、有許多的人，一直在苦苦地尋找著上帝賜予自己的“寶石”，但當“寶石”已經(jīng)拾在自己的手中時，卻又被自己輕而易舉地拋棄了。39、一種顏色，生命的一瞬。執(zhí)著地追求著永恒，一路失落，一路遺失，一路惘然，仍舊夢想，夢想40、打開心的窗口，睜開敏銳的眼睛，莫讓一切都隨風。4

33、1、別忘了，愛有多深路就有多長，只要有一個明天，就會有無窮無盡的希望。42、超越困惑的大門，穿過歲月的道路來到我這里，雖則夢想褪色，希望幻滅，歲月集成的果實腐爛掉，但不悔的選擇，在你我生命的航程中永生。43、不是每個人都要建一座水晶教堂，但是每個人都可以設(shè)計自己的夢想，每個人都可以攤開一張白紙敞開心扉，寫下10個甚至100個實現(xiàn)夢想的途徑。44、溫暖是無處不在的，溫暖著自己，也溫暖著別人。正如：送人玫瑰，手有余香。45、蠟燭的美，是絕唱的美。它以自焚的痛苦將自己化為光和熱，照亮了別人。46、我不一定在快樂地活著，但我一定是在追逐生活中的快樂。47、昨天，是永恒的象征，一切都已變成了足跡，或大或

34、小，或深或淺，或筆直或彎曲，都已成為遙遠。48、記取昨天，是為了把握今天，更是為了掌握明天。49、放棄自己該做的事，就是敗北。不可輕言放棄，太陽每天都升起。50、時闖和耐心能夠把桑葉變成美麗的彩錦。一切的成功，都孕育在耐心和寂寞之中。51、我們惟一的財富，就是我們擁有一生的時光。52、沒有單純的世界是人類的地獄。53、人類祖先本沒有門；人有了防御，才有門。54、花兒的翅膀，只有死亡才懂得飛翔，無愛無恨的土壤，才能再萌芽開花。55、顧城說：我要在白紙上畫下笨拙的自由和不會流淚的眼睛。56、黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用他來尋找光明。（四）高考作文素材之課本篇課本作文素材-抒情篇1我愛熱鬧，也愛冷靜

35、；愛群居，也愛獨處。2沉默呵，沉默啊！不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中滅亡。3橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。4我想大聲呼喊：我愛生活，我愛一切正義和真理。5老當益壯，寧移百首之心；窮且益堅，不墜青云之志。6她艱難的命運，堅韌的意志和毫不張揚的愛，隨時光流轉(zhuǎn)，在我的印象中愈加鮮明深刻。7夜正長，路也正長，我不如忘卻，不說的好吧。但我知道，即使不是我，將來總會有記起他們，再說他們的時候的。8生命誠可貴，愛情價更高，若為自由故，二者皆可拋。9寄蜉蝣于天地，渺滄海之一粟。哀吾生之須臾，羨長江之無窮。10言有窮而情不可終。11生前凡是天才的人，死后就不可能不化作靈魂。12雖不養(yǎng)鳥，每天早晨，有鳥語盈耳。無需

36、掛畫，門外有幅巨畫，名叫自然。13秋天，這北國的秋天，若留得住的話，我愿意把壽命的三分之二折去，換得三分之一的零頭。14二十四橋仍在，波心蕩，冷月無聲。念橋邊紅藥，年年知為誰生。15花自飄零水自流-此情無計可消愁，才下眉頭，卻上心頭。16兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮。17多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一樽還酹江月。18多情自古傷離別，更那堪冷落清秋節(jié)-19問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。20出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。21無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來。22同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。23安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。24對酒當歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多。25百川東

37、到海，何時復西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。26久在樊籠里，復得返自然。27捐軀赴國難，視死忽如歸。28長太息以掩涕兮，哀民生之多艱。29愿你有一個燦爛的前程，愿你有情人終成眷屬，愿你在塵世獲得幸福，我只愿面朝大海，春暖花開。30為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉-31悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？32碧云天，黃花地，西風緊，北雁南飛。曉來誰染霜林醉？總是離人淚。33人生是多么奇怪，多么變幻無常啊，極細小的一件事，可以敗壞你，也可以成全你。34我善養(yǎng)吾浩然之氣。35啊，人啊，多一點希望，多一點晨光-36老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已。37夕陽無限好，只是近黃昏。38誰沒有青春

38、時代？誰沒有往日的愛情？當你滿頭白發(fā)，站在落日的斜暉中，突然聽到遠處深秋的樹林里飄來這首歌曲，你怎能抗拒它的感情力量？你怎能抗拒回憶？課本作文素材-哲理篇1至人無己，神人無功，圣人無名。2世間行樂亦如此，古來萬事東流水。3人們的眼睛之所以看不見這壯美的奇觀，是因為這景象對他們來說太熟悉了。4忘記過去，就意味著背叛。5科學是老老實實的學問，任何一點調(diào)皮都是不行的。我們還是老實一點吧！6各種事物都有它的極致?；⑾钌?，魚游潭底，駝走大漠，雁排長空，這就是他們的極致。7善始者實繁，克終者蓋寡；載舟覆舟，所宜深慎。8無貴無賤，無長無少，道之所存，師之所存也；弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，

39、術(shù)業(yè)有專攻，如是而已。9此所以學者不可以不深思而慎取之也。10憂勞可以興國，逸豫可以亡身，自然之理也。11事不目見耳聞，而臆斷其有無，可乎？12堅強來自內(nèi)心，來自一個人的自我努力。13希望就是理想，就是追求?！安粩嘧非笳胬硪日加姓胬砀哔F。”14偉大志向造就偉大人物，但要以牢牢把握現(xiàn)時為必要的前提。15老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼：天下可運于掌。16真的猛士，敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血。17茍活者在淡紅的血色中，會依稀看見微茫的希望；真的猛士，將更奮然而前行。18我的思緒，如同被疾風牽引著，無邊無際地延展開去。19行程是艱險的。歷史在前進中，不免有挫折，有迂回，有后退，

40、有失敗。自然也就不免有清談?wù)?，有搖頭者，有嘆氣者，有彷徨者，有哭泣者。但是他們不是歷史的脊梁，他們像蜘蛛一般無力，絆不住歷史的腳步。20由于人們能夠沉靜下來思索，精神生活（就會）變得異常豐富。21現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，行動則是那座鋼鐵長橋，那艘諾亞方舟；高昂起你青春的頭顱，成功的時刻在等你去實現(xiàn)。22蘇軾曰：人情有所不能忍者，匹夫見辱，拔劍而起，挺身而斗，此不足為勇也。天下有大勇者，卒然臨之而不驚，無故加之而不怒。此其所挾持者甚大，而其志遠也。23幸福的生活有三個不可缺的因素：一是有希望。二是有事做。三是能愛人。24事有大小好壞，情有喜怒哀樂，景有動靜榮枯，物有長短方圓。25只要你執(zhí)著于你的

41、選擇，你的人生意義將與眾不同。課本作文素材事例篇1、霍金：英國物理學家，身殘志堅，著時間簡史，被譽為“當代的愛因斯坦”。2、曹雪芹：（清）舉家食粥，著紅樓夢?！芭喪d，增刪五次”?！白肿挚磥矶际茄晷量嗖粚こ??！薄皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！?、司馬遷（漢）：史學家，受宮刑后，發(fā)憤著史記?！笆芳抑^唱，無韻之離騷”。4、廉頗、藺相如：將相和。5、屈原（戰(zhàn)國楚）：沉江殉國難?！伴L太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?、馮友蘭人生的境界（熟讀）7、趙鑫珊人是什么？（熟讀）8、魯迅的生平創(chuàng)作：棄醫(yī)從文?！棒斞傅墓穷^是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴

42、的性格?！保珴蓶|，“民族之魂”）9、李白“詩仙”，浪漫主義，“白發(fā)三千丈，緣愁似個長。”杜甫“詩圣”，現(xiàn)實主義，“感時花濺淚，恨別鳥驚心?！?0、孔子（圣人）、孟子（亞圣）有關(guān)名言見圓夢寶典11、契訶夫（俄）：700多至800多篇短、中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。12、孫梨，當代小說家，一生淡泊名利，潛心創(chuàng)作，是荷花淀派的代表人物。13、巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有人間喜劇。14、孔明揮淚斬馬謖。（可從多方面多角度構(gòu)思并使用。）15、杜十娘怒沉百寶箱。16、老舍：人民藝術(shù)家，“士大夫不可辱的知識分子形象。”17、關(guān)漢卿，元初作家?！拔沂莻€蒸不爛，煮不熟，捶不扁，

43、炒不燥，響當當?shù)囊涣ｃ~豌豆。”18、莊子：安時而處順，無為而治。19、蒲松齡：清代作家，著有聊齋志異。20、毛澤東：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉浮？21、聞一多：“拍案而起，橫眉怒對國民黨的手槍?！保褡鍤夤?jié)）22、艾青：為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉-23、梁小斌：秋天像一條深沉的河流在歌唱。（多好的句子。）24、海子：從明天起，做一個幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。25、普希金：俄國文學之始祖，1837年2月8日與丹特士決斗而死。（為個人尊嚴而站。雖死猶榮。）26、裴多菲：我愿意是急流-只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。27、曹植：捐軀赴國難，視死忽如歸；本是同根生，相煎何太急。28、陶淵明：不為五斗米折腰。中國士大夫精神上的一個歸宿。29、曹操：對酒當歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多-山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。（一代梟