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1、檢查器材：光具座凸透鏡兩個（焦距不一樣）凹透鏡一個光屏（上面有個小箭頭的符號）玻璃板膠水同學們,你們也想擁有這樣的本領嗎?延伸你的視覺三星堆人面像第五節(jié)望遠鏡與顯微鏡文通中學 萬志成一、認識望遠鏡1.望遠鏡能 使遠處的物體在近處成像2.望遠鏡的發(fā)明 1608年，荷蘭的一位眼鏡制造師利佩爾席無意間通過凹透鏡(作為目鏡)和凸透鏡(作為物鏡)看遠處的物體，意外地發(fā)現(xiàn)遠處的物體變近了，從而導致了望遠鏡的發(fā)明。信息快遞：通常的望遠鏡可看做是由兩個透鏡組成的，靠近眼睛的透鏡叫做目鏡，靠近物體的透鏡叫做物鏡。小活動：仿制小望遠鏡 以凹透鏡作為目鏡，以凸透鏡作為物鏡，通過兩個透鏡觀察稍遠的物體。 調(diào)節(jié)兩個透鏡

2、間的距離，直到看得最清楚為止，你所看到的物體的像有什么特點？現(xiàn)象：正立，變近了實驗提醒：為提高觀察效果1、眼睛應緊靠目鏡處觀察2、物鏡選焦距較大的凸透鏡進行實驗3、實驗時，目鏡和物鏡之間的距離不要過遠活動4.6 通過兩個凸透鏡觀察物體 取兩個焦距不同的凸透鏡，以焦距較小的凸透鏡作為目鏡，以焦距較大的凸透鏡作為物鏡，通過兩個透鏡觀察稍遠的物體。 調(diào)節(jié)兩個透鏡間的距離，直到看得最清楚為止，你所看到的物體的像有什么特點？現(xiàn)象：倒立，變近了實驗提醒：為了便于實驗，將透鏡固定到光具座上，調(diào)節(jié)好高度，再進行觀察。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？溫故知新3.天文望遠鏡的發(fā)展生活物理社會 調(diào)換兩個凸透鏡的位置，看較近處的

3、物體（光屏上的小箭頭）。調(diào)節(jié)兩個透鏡間的距離，直到看得最清楚為止，你所看到的物體的像又有什么特點？活動4.6 通過兩個凸透鏡觀察物體現(xiàn)象：倒立，變大了實驗提醒：為了便于實驗，先將兩個凸透鏡和光屏固定到光具座上并調(diào)節(jié)好高度，再觀察。你能解釋這個現(xiàn)象嗎？目鏡焦距大,物鏡焦距小的兩個凸透鏡二、認識顯微鏡感受顯微鏡的魅力實驗提醒：1.為保證膠水的凸起程度，不能滴太多的。2.可以適當在玻璃下墊三四本書，增大一些物距。3.先看完書上活動4.7部分的實驗介紹，才能動手！4.做好第一步（有點難度，多試試?。?，再做第二步?；顒?.7 自制水滴顯微鏡同學們，通過這節(jié)課你學到了什么？靜心回顧！課后作業(yè)：請大家復習筆記，試著回家自己動手自制一

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