2021-2022部編版人教版小學(xué)5五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全程測(cè)評(píng)試卷【附答案】

1、五年級(jí)語(yǔ)文（下）第一單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：一、聽(tīng)兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。千里江ft圖的創(chuàng)作者是北宋畫(huà)家()A.張擇端B.王希孟C.郭熙2.千里江ft圖現(xiàn)收藏于()A.北京故宮博物院B.臺(tái)北故宮博物院C.上海博物館3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。(1)千里江ft圖是中國(guó)九大傳世名畫(huà)之一。()(2)千里江ft圖采用了散點(diǎn)透視法。()(3)千里江ft圖運(yùn)用了“青綠ft水”的畫(huà)法。()二、下列加點(diǎn)字的讀音有誤的一項(xiàng)是()A.稚子(zh)旖旎(n)玷污(din)秉性(bn)B.徘徊(hui)點(diǎn)綴(zhu)無(wú)垠(yn)華僑(qio

2、)C.萌動(dòng)(mn)倭瓜(w)蚌殼(bn)澄澈(chn)三、拼寫樂(lè)園。看拼音，寫詞語(yǔ)。zhu yp xioyn huxi no ()()()()cochn shushun zh ()()()根據(jù)語(yǔ)境寫字詞。早晨媽媽在田間耕 yn()，弟弟在 sn sh()下一只手拿著 chn zi()松土，另一只手 b co()?；▍仓?h di()飛來(lái)飛去，像在un ji()似的，m zh()蹦來(lái)蹦去，像是在和行人打招呼，爺爺拿著shu pio()耐心地給那些花花草草灑水。四、選擇恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞填空。雖然但是不是而是 因?yàn)樗砸痪?.()櫻桃和李子都不大結(jié)果子，()覺(jué)得它們并不存在。2.我也過(guò)來(lái)澆，但()往菜上

3、澆，()拿著水瓢，拼盡了力氣，把水往天空一揚(yáng)。3.()熱帶是無(wú)所謂隆冬的，()臘月天氣，畢竟也涼颼颼的。4.太陽(yáng)()出來(lái)，榆樹(shù)的葉子()發(fā)光了。五、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭手法判斷有誤的一項(xiàng)是( ) A.我曾幻想，ft大概是一個(gè)圓而粗的柱子吧！(比喻) B.鳥(niǎo)飛了，就像在天上逛似的。(擬人)C.玉米愿意長(zhǎng)多高就長(zhǎng)多高，它若愿意長(zhǎng)上天去，也沒(méi)有人管。(夸張) D.梅花是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！(排比)六、下列句子在表達(dá)特點(diǎn)上與其他三項(xiàng)不同的一項(xiàng)是() A.這里的桂花再香，也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。雖然姑爹小船上蓋的只是破舊的篷，遠(yuǎn)比不上紹興的烏篷船精致，但姑爹的小漁船仍然是那么親切，那么難忘

4、每逢望夜，一輪當(dāng)空，月光閃耀于碧波之上，上下空蒙，一碧數(shù)頃，荷香遠(yuǎn)溢，宿鳥(niǎo)幽鳴，真不能不說(shuō)是賞月勝地。我們看太陽(yáng)，覺(jué)得它并不大，實(shí)際上它大得很，130 萬(wàn)個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽(yáng)。七、句子天地。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。(仿寫句子)愿意就，愿意就。即使櫻桃和李子都不大結(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。(修改病句)牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。(解釋詩(shī)句意思)仿照例句，寫一寫下列情景。例：寫熱八月，天多熱。雞熱得耷拉著翅膀，狗熱得吐出舌頭，蟬熱得不知如何是好。寫冷八、根據(jù)課文內(nèi)容判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。 1.“黃瓜愿意開(kāi)一朵花，就開(kāi)一朵花，愿意結(jié)一個(gè)瓜，就結(jié)一

5、個(gè)瓜”一句中量詞用得很恰當(dāng)。()稚子弄冰一詩(shī)寫出了兒童的童真與可愛(ài)，表現(xiàn)了詩(shī)人對(duì)兒童的喜愛(ài)之情。()祖父的園子是一個(gè)熱鬧、快樂(lè)、美麗、自由的園子。()月是故鄉(xiāng)明一文中作者最懷念的是朗潤(rùn)園的月亮。()墨梅圖和繡花手絹飽含著外祖父對(duì)祖國(guó)的眷戀之情。() 九、課文內(nèi)容回顧。1.四時(shí)田園雜興(其三十一)中，表現(xiàn)農(nóng)村兒童天真、勤勞、可愛(ài)的詩(shī)句是“，”，特別是詩(shī)中的“”字，流露出詩(shī)人對(duì)的贊揚(yáng)。2.，ft銜落日浸寒漪。，短笛無(wú)腔信口吹。3.稚子金盆脫曉冰，。，忽作玻璃碎地聲。4.祖父的園子一文通過(guò)作者對(duì)里的景物的描寫以及作者跟隨祖父在園子里自由自在地玩耍的，展現(xiàn)了作者快樂(lè)、自由、幸福的，表達(dá)了作者對(duì)童年生活

6、的。5.月是故鄉(xiāng)明中作者運(yùn)用了的修辭手法，表現(xiàn)了作者對(duì)的懷念之情，抒發(fā)了作者強(qiáng)烈的。梅花魂通過(guò)對(duì)身居海外的生前對(duì)一幅和祖國(guó)的一些往事的追憶，表達(dá)了身在異國(guó)的華僑老人的思想感情。將下列古詩(shī)補(bǔ)充完整，再完成練習(xí)。游子吟慈母手中線，。，意恐遲遲歸。，。這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。最后兩句詩(shī)把陽(yáng)光對(duì)小草的照耀比作，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)慈母的之情。十、習(xí)作。作家莫言說(shuō)：“我是一個(gè)講故事的人?！彼墓适吕镉胸S富的現(xiàn)實(shí)生活，奇幻的想象世界，大量的民間傳說(shuō)同學(xué)們，我們也有屬于自己的故事，故事里可能有家人、朋友、老師請(qǐng)選擇其中一個(gè)故事寫下來(lái)。要求：內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，感情真實(shí)，書(shū)寫工整，題目自擬，不少于400 字。第一單元測(cè)

7、試卷參考答案一、聽(tīng)力材料：千里江山圖是中國(guó)十大傳世名畫(huà)之一，由北宋畫(huà)家王希孟創(chuàng)作，現(xiàn)收藏于北京故宮博物院。千里江山圖以長(zhǎng)卷形式，采用散點(diǎn)透視法，在整幅絹上，以驚人的功力、絢爛奪目的色彩描繪了祖國(guó)雄偉壯麗的錦繡河山，層巒疊嶂，逶迤連綿，江海浩渺，遼闊無(wú)垠。它將繁復(fù)龐雜的林木村野、樓臺(tái)殿閣、水榭茅蓬、大小舟船、橋梁水車，以及商旅行人、漁民捕捉、農(nóng)夫勞作、游賞呼渡等布置得井井有條。人物雖以粉點(diǎn)，形象極小，但造型準(zhǔn)確、神態(tài)生動(dòng)。在畫(huà)法上，山石先以墨色勾皴， 后施重彩，大膽將石青石綠色以沒(méi)骨法烘染崗巒頂部，更顯得青山疊翠，鮮麗厚重，大面積的江河一絲不茍地勾出水紋，與沒(méi)骨色彩形成對(duì)比。它發(fā)展和豐富了唐宋以

8、來(lái)的青綠山水技法，也反映了青綠山水畫(huà)在宋代的輝煌成就。1.B2.A3.(1)(2)(3)二、B四、1.因?yàn)樗?.不是而是3.雖然但是4.一就五、C六、C七 、1.螞蟻爬上樹(shù)爬上樹(shù)鉆進(jìn)洞鉆進(jìn)洞因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺(jué)得它們并不存在。牧童橫騎在牛背上，緩緩地把家還。他拿著一支短笛，隨口吹著，也沒(méi)有固定的曲調(diào)。寒冬臘月，天真冷?。〔萜簝龅门狭算y裝，公雞凍得縮進(jìn)了雞窩，大樹(shù)凍得抖落了所有的樹(shù)葉。八、1.2.3.4.5.九、1.童孫未解供耕織也傍桑陰學(xué)種瓜學(xué)熱愛(ài)勞動(dòng)的農(nóng)村兒童2.草滿池塘水滿陂牧童歸去橫牛背彩絲穿取當(dāng)銀鉦敲成玉磬穿林響祖父的園子美好感受童年生活留戀之情對(duì)比故鄉(xiāng)葦坑里的月亮思

9、鄉(xiāng)之情外祖父墨梅圖眷念祖國(guó)游子身上衣臨行密密縫誰(shuí)言寸草心報(bào)得三春暉(1)唐孟郊(2)母親對(duì)子女無(wú)私的愛(ài)贊美五年級(jí)語(yǔ)文（下）第二單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10 分)二、根據(jù)拼音寫出同音字。(6 分)chng()市路()()認(rèn)()前毖后j()渴公()()烈窗明()凈ji()日()白敏()()然不同三、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，并解釋所填字的意思。(4 分) 一飲而()天造地()不()其數(shù)()智多謀四、將下列句子中畫(huà)線部分換成四字詞語(yǔ)，寫在括號(hào)里。(4 分) 1石猴高興得自己都承受不了，忽抽身往外便走，復(fù)瞑目蹲身，跳出水外。()眾猴

10、聽(tīng)說(shuō)，即拱伏無(wú)違。一個(gè)個(gè)按年齡大小的順序依次排列，朝上禮拜。()前方大橋維修，要過(guò)橋的可以走浮橋或繞道行駛，請(qǐng)不要自己傷害自己。()這部電視劇情節(jié)跌宕起伏，感染力強(qiáng)，激動(dòng)人心。() 五、選擇題。(16 分)1下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。A翎毛(lng)血泊(p)B.獐鹿(zhng)弓弩手(l)C踉蹌(ning)鉸斷(jio)D.頑劣(l)姊妹(z)2下列書(shū)寫全部正確的一項(xiàng)是()。A水塞墜下去B獼猿某財(cái)害命C晦氣泄了氣D胸堂拖男挈女3對(duì)下列詞語(yǔ)理解有誤的一項(xiàng)是() 。 A墨客：買墨水的客人。B. 送飯的：放風(fēng)箏的一種附加物。C.印信：政府機(jī)關(guān)的圖章。D.客官：舊時(shí)店家、船家等對(duì)顧客、旅客

11、的尊稱。4下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有誤的一項(xiàng)是()。A. 魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？” B碣上有一行楷書(shū)大字，鐫著花果ft福地，水簾洞洞天。 C原來(lái)大蟲(chóng)抓人，只是一撲，一掀，一剪，三般都抓不著？勁兒先就泄了一半。D.寶玉道：“也罷。再把那個(gè)大螃蟹拿來(lái)罷?！毕铝忻鑼懪c人物形象不一致的一項(xiàng)是()。身穿金甲亮堂堂，頭戴金冠光映映。手舉金箍棒一根，足踏云鞋皆相稱。一雙怪眼似明星，兩耳過(guò)肩查又硬。孫悟空身軀凜凜，相貌堂堂。一雙眼光射寒星，兩彎眉渾如刷漆。胸脯橫闊， 有萬(wàn)夫難敵之威風(fēng)；語(yǔ)話軒昂，吐千丈凌云之志氣。武松身長(zhǎng)八尺，面如冠玉，頭戴綸巾，身披鶴氅，飄飄然有神仙之概。 周瑜面若中秋之月，色

12、如春曉之花，鬢若刀裁，眉如墨畫(huà)，鼻如懸膽，睛若秋波。賈寶玉西游記里面的主人公孫悟空神通廣大，他在花果ft時(shí)的名字叫()。孫悟空B. 齊天大圣C孫行者D美猴王7下列不是三國(guó)演義里的故事的是()。A.智取生辰綱B三顧茅廬C赤壁之戰(zhàn)D單騎救主8下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是()。A.西游記的作者是吳承恩，三借芭蕉扇是其中一個(gè)故事。B.紅樓夢(mèng)的作者是曾雪芹，賈寶玉是里面的一個(gè)主要人物。C三國(guó)演義的作者是羅貫中，“三國(guó)”指的是魏、趙、吳。D.水滸傳的作者是施耐庵，小說(shuō)塑造了 108 位梁ft好漢的形象。六、按要求寫句子。(8 分)十萬(wàn)支箭，三天怎么造得成呢？(改為陳述句)武松聽(tīng)了，笑道：“我是清河縣人，這條景陽(yáng)

13、岡少說(shuō)也走過(guò)了一二十遭，幾時(shí)聽(tīng)說(shuō)有大蟲(chóng)！”(改為轉(zhuǎn)述句)那猴在ft中，卻會(huì)行走跳躍，食草木，飲澗泉，采ft花，覓樹(shù)果。(照樣子寫一句話，用上三四個(gè)動(dòng)詞)風(fēng)箏在傳說(shuō)中以為是放晦氣的。 風(fēng)箏落到誰(shuí)家院子里，那家必定趕快把它撕掉。(用合適的關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話)七、用修改符號(hào)修改病句。(6 分)西游記是我國(guó)古典四大名著。我們只要領(lǐng)會(huì)了書(shū)中的精華，才能體會(huì)到讀書(shū)的樂(lè)趣。他閱讀了大量的小說(shuō)、詩(shī)歌、散文以及文學(xué)著作。八、積累填空。(18 分)2景陽(yáng)岡記敘的是的故事，是按照喝酒的順序來(lái)寫的。3猴王出世敘述了的一段經(jīng)歷，1草船借箭選自我國(guó)著名長(zhǎng)篇?dú)v史小說(shuō)，故事發(fā)生的時(shí)間是，主要人物有、。紅樓春趣講述的是的故事。

14、4結(jié)合本單元所學(xué)課文，請(qǐng)你選擇下列人物的性格特點(diǎn)。(填序號(hào))聰明頑皮 忠厚守信 謹(jǐn)慎多疑 嫉賢妒能 豪放勇武 神機(jī)妙算諸葛亮()武松()周瑜()美猴王()魯肅()曹操() 九、語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)。(6 分)請(qǐng)根據(jù)西游記的內(nèi)容，完成下面的讀書(shū)卡片。名著：西游記作者 ： 畫(huà)中人物： 快樂(lè)聯(lián)想：說(shuō)到明察秋毫，就想到他特殊的本領(lǐng)：；說(shuō)到無(wú)法無(wú)天，就想到他有趣的故事：；說(shuō)到貪吃貪睡，就想到他可愛(ài)的師弟：；說(shuō)到詭計(jì)多端，就想到他遇到的妖怪： 十、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(22 分)(一)草船借箭(節(jié)選)(10 分)有一天，周瑜請(qǐng)諸葛亮商議軍事，說(shuō)：“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮

15、說(shuō)：“用弓箭最好?！敝荑ふf(shuō)對(duì)先生跟我想的一樣現(xiàn)在軍中缺箭想請(qǐng)先生負(fù)責(zé)趕造十萬(wàn)支這是公事希望先生不要推卻 諸葛亮說(shuō)：“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬(wàn)支箭什么時(shí)候用？”同瑜問(wèn)： “十天造得好嗎？”諸葛亮說(shuō)：“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事。”周瑜問(wèn)：“先生預(yù)計(jì)幾天可以造好？”諸葛亮說(shuō)：“只要三天?！敝荑ふf(shuō)：“軍情緊急，可不能開(kāi)玩笑?！敝T葛亮說(shuō)：“怎么敢艱都督開(kāi)玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又?jǐn)[了酒席招待他。諸葛亮說(shuō)：“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍士到江邊來(lái)搬箭?！敝T葛亮喝了幾杯酒就走了。1在片段中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。

16、(2 分)獎(jiǎng)賞()接受() 2在片段“”中填上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2 分)3判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)。(對(duì)的畫(huà)“”，錯(cuò)的畫(huà)“”)(2 分) (1)周瑜問(wèn)：“水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”這是周瑜明知故問(wèn)。周瑜問(wèn)：“十天造得好嗎？”從這里可以看出周瑜并不想為難諸葛亮。 4填空。(4 分)(l)“委托”的意思是，片段中周瑜委托諸葛亮。(2)周瑜很高興，他高興的原因是。從“今天來(lái)不及了。從明天起，到第三天，請(qǐng)派五百個(gè)軍土到江邊來(lái)搬箭”可以看出諸葛是。(填成語(yǔ))(二)魯智深大鬧野豬林(12 分) 施耐庵話說(shuō)當(dāng)時(shí)薛霸雙手舉起棍來(lái)，望林沖腦袋上便劈下來(lái)。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，薛霸的棍恰舉起來(lái)，只聽(tīng)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那

17、條鐵禪杖飛將來(lái)，把這水火棍一隔，丟去九霄云外，跳出一個(gè)胖大和尚來(lái)，喝道：“灑家在林子里聽(tīng)你多時(shí)！”兩個(gè)公人看那和尚時(shí)，穿一領(lǐng)皂布直裰，跨一口戒刀，提起禪杖，掄起來(lái)打兩個(gè)公人。林沖方才閃開(kāi)眼看時(shí)，認(rèn)得是魯智深。林沖連忙叫道：“師兄，不可下手！我有話說(shuō)?！敝巧盥?tīng)得，收住禪杖。兩個(gè)公人呆了半晌，動(dòng)撣不得。林沖道：“非干他兩個(gè)事，盡是高太尉使陸虞候分付他兩個(gè)公人，要害我性命。他兩個(gè)怎不依他。你若打殺他兩個(gè)，也是冤屈?！濒斨巧畛冻鼋涞叮阉髯佣几顢嗔?，便扶起林沖，叫：“兄弟，俺自從和你買刀那日相別之后，灑家憂得你苦。自從你受官司，俺又無(wú)處去救你。打聽(tīng)的你斷配滄州，灑家在開(kāi)封府前又尋不見(jiàn)。卻聽(tīng)得人說(shuō)監(jiān)在使

18、臣房?jī)?nèi)。又見(jiàn)酒保來(lái)請(qǐng)兩個(gè)會(huì)人，說(shuō)道：店里一位官人尋說(shuō)話。以此灑家疑心，放你不下，恐這廝們路上害你，俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮烏帶你八店里去，灑家也在那店里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo)，卻被客店里人多，恐妨救了；灑家見(jiàn)這廝們不懷好心，越放你不下。你五更里出門時(shí)， 灑家先投奔這林子里來(lái)，等殺這廝兩個(gè)撮烏。他倒來(lái)這里害你，正好殺這廝兩個(gè)?！?林沖勸道：“既然師兄救了我，你休害他兩個(gè)性命?！濒斨巧詈鹊溃骸澳氵@兩個(gè)撮鳥(niǎo)，灑家不看兄弟面時(shí)，把你這兩個(gè)都剁做肉醬！且看兄弟面皮，饒你兩個(gè)性命?！?就那里插了戒刀，喝道：“你這兩個(gè)撮鳥(niǎo)，快攙兄弟，都跟灑家來(lái)！”提了禪杖先走。

19、兩個(gè)公人那里敢回話，只叫：“林教頭救俺兩個(gè)！”依前背上包裹，提了水火棍，扶著林沖，又替他挖了包裹，一同跟出林子來(lái)。1根據(jù)意思從文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(2 分)形容遠(yuǎn)得無(wú)影無(wú)蹤。()判決罪犯將其發(fā)配外地服役。() 2，你知道文中兩個(gè)主要人物的綽號(hào)嗎？請(qǐng)寫在下而。(2 分)魯智深：林沖：林沖為什么不讓魯智深殺兩個(gè)公人？用“”在文中畫(huà)出相關(guān)語(yǔ)句。(2 分)你覺(jué)得魯智深有什么特點(diǎn)？(2 分)下列不能表現(xiàn)魯智深性格粗中有細(xì)的一項(xiàng)是()。(2 分)恐這廝們路上害你，俺特地跟將來(lái)。見(jiàn)這兩個(gè)撮鳥(niǎo)帶你入店里去，酒家也在那店里歇。夜間聽(tīng)得那廝兩個(gè)做神做鬼，把滾湯賺了你腳，那時(shí)俺便要?dú)⑦@兩個(gè)撮鳥(niǎo)，卻被客店里人多，恐妨

20、救了。你五更里出門時(shí)，灑家先投奔這林子里來(lái)，等殺這廝兩個(gè)撮鳥(niǎo)。 D只聽(tīng)松樹(shù)背后雷鳴也似一聲，那條鐵禪杖飛將來(lái)？把這水火棍一隔，丟去九霄云外。短文中作者主要運(yùn)用了哪些描寫方法來(lái)刻畫(huà)魯智深這個(gè)人物形象？(2分)十一、習(xí)作。題目：我最喜愛(ài)的一本書(shū)提示與要求：在你讀過(guò)的書(shū)中，你最喜歡哪一本？為什么喜歡它？讀后有什么收獲？寫一篇讀后感，不少于 400 字。參考答案第二單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文（下）第三單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：參考答案第三單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文（下）第四單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：一、聽(tīng)兩遍朗

21、讀錄音，完成下列練習(xí)。青花瓷又稱，常簡(jiǎn)稱。青花瓷是以含()的鈷礦為原料的。A.氧化鈷B.氧化鈉C.氧化硫3.成熟的青花瓷出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的()A.哥窯B.龍泉窯C.湖田窯4.以下哪一類不是青花瓷的款識(shí)？()A.紀(jì)年款B.簡(jiǎn)約款C.紋飾款二、下列加點(diǎn)字讀音有誤的一項(xiàng)是()A.籌集(chu)黯然(n)堪稱(kn)企望(q)B.矜持(jn)涕淚(t)金鐲(zu)彼此(b)C.褲襠(dn)革命()汗褂(u)躊躇(chu)三、拼寫樂(lè)園?？雌匆簦瑢懺~語(yǔ)。qn zhnin lnshn shbn fm zu j ()()()()()rn xnn dnjun liny lio t sh ()()()()()根據(jù)

22、語(yǔ)境寫字詞。奶奶雖然上了年紀(jì)，但還是經(jīng)常穿一身 zhn xn()的運(yùn)動(dòng)裝去 du n lin()身體，而且臉上總是 yu zhn()地露出 c xin()的笑容。w()克醫(yī)生在zhn su()里準(zhǔn)備給病人sh xn()麻醉時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人神經(jīng) jn bn(四、辨一辨，選字組詞。)，yshnb kn(【損隕勛】()石()勛()失【磨摩魔】()托()鬼()合【簽鑒答】()定()應(yīng)()字)。五、給下列加點(diǎn)字詞選擇正確的解釋。(填序號(hào)) 1.卻看妻子愁何在()A.后退。B.回頭。C.退還，不受。2.黃沙百戰(zhàn)穿金甲()A.通過(guò)。B.身披。C.穿破。3.秋夜將曉出籬門迎涼有感()A.快要天亮。B.快要來(lái)臨。C

23、.將要揭曉。六、下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用有誤的一項(xiàng)是()元元看著黑板上的數(shù)學(xué)題，若有所思?？催^(guò)周總理的傳記后，我不禁情不自禁地贊嘆不已。參觀了人民英雄紀(jì)念碑后，這些英雄的事跡讓我們不由得肅然起敬。 D.劉伯承一聲不吭地緊緊抓住身下的白床單，手背青筋暴起，汗如雨下。七、判斷下列句子中破折號(hào)的作用。(填序號(hào))A.表示意思的遞進(jìn)B.表示聲音的中斷C.表示話題的轉(zhuǎn)換D.表示解釋說(shuō)明就在我被俘的那一天 一個(gè)最不幸的日子，有兩個(gè)國(guó)方兵士，在樹(shù)林中發(fā)現(xiàn)了我。()去年暑天我穿的幾套舊的汗褂褲，與幾雙縫上底的線襪，已交給我的妻放在深ft塢里保藏著怕國(guó)軍進(jìn)攻時(shí)，被人搶了去。()“班長(zhǎng)他犧”小馬話還沒(méi)說(shuō)完就大哭了起來(lái)。(

24、)那是一雙很大的拖鞋那么大，一向是她媽媽穿的。() 八、句子天地。那一次次的分離，岸英不都平平安安回到自己的身邊來(lái)了嗎？(改為陳述句)青ft處處埋忠骨，何須馬革裹尸還。(根據(jù)課文內(nèi)容解釋詩(shī)句意思)毛主席不由自主地站了起來(lái)，仰起頭，望著天花板，強(qiáng)忍著心中的悲痛。(用加點(diǎn)的詞語(yǔ)寫句子)九、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。聞官軍收河南河北一改杜甫沉郁蒼涼的風(fēng)格，被稱為其“生平第一首快詩(shī)”。()秋夜將曉出籬門迎涼有感寫出了遺民的悲慘遭遇，表達(dá)了詩(shī)人渴望收復(fù)中原的愿望。()從軍行這首詩(shī)反映了戍邊將士殺敵立功、保衛(wèi)國(guó)家的豪情壯志。()軍神一文中劉伯承的眼睛是被土匪打傷的。()青ft處處埋忠骨

25、中朝鮮人民要求將毛岸英的遺骨安葬在朝鮮。() 十、根據(jù)課文內(nèi)容填空。清貧一文選自，作者是。課文表現(xiàn)了方志敏、的革命精神。青ft處處埋忠骨講述了毛主席獲悉長(zhǎng)子在中光榮犧牲的消息后極度痛苦的心情以及對(duì)毛岸英遺體的艱難抉擇過(guò)程這兩件事情，表現(xiàn)了毛主席常人的和偉人的。3.軍神講述了在的條件下，強(qiáng)忍疼痛，接受的故事，體現(xiàn)了革命軍人的頑強(qiáng)意志。 ，孤城遙望玉門關(guān)。， 。聞官軍收河南河北是代詩(shī)人的詩(shī)。這是他“生平第一首快詩(shī)”。這首詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人的心情。三萬(wàn)里河?xùn)|入海，。遺民淚盡胡塵里， 。將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。涼州詞黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬(wàn)仞山。 ，。這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。這首詩(shī)既描繪了一幅的畫(huà)卷

26、，又表現(xiàn)了戍邊將士 的思想感情。黃鶴樓送孟浩然之廣陵故人西辭黃鶴樓，。 ，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人，他被稱為“”。(4)這首詩(shī)描述的是詩(shī)人在送別好友去 ，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)好友的之情。第四單元測(cè)試卷參考答案一、聽(tīng)力材料：青花瓷又稱白地青花瓷，常簡(jiǎn)稱青花，是中國(guó)瓷器的主流品種之一，屬釉下彩瓷。青花瓷是用含氧化鈷的鈷礦為原料，在陶瓷坯體上描繪紋飾，再罩上一層透明釉，經(jīng)高溫還原焰一次燒成的。鈷料燒成后呈藍(lán)色，具有著色力強(qiáng)、發(fā)色鮮艷、燒成率高、呈色穩(wěn)定的特點(diǎn)。原始青花瓷于唐宋已見(jiàn)端倪，成熟的青花瓷則出現(xiàn)在元代景德鎮(zhèn)的湖田窯。明代青花成為瓷器的主流。清康熙時(shí)發(fā)展到了頂峰。明清時(shí)期，還創(chuàng)燒了青花五彩

27、、孔雀綠釉青花、豆青釉青花、青花紅彩、黃地青花、哥釉青花等衍生品種。古代的青花瓷，繪畫(huà)裝飾清秀素雅，瓷器底部的文字，圖案款識(shí)種類繁多，各個(gè)時(shí)期的款識(shí)均有鮮明的時(shí)代特征。根據(jù)青花瓷款識(shí)的形式、種類來(lái)看，可分為紀(jì)年款、吉言款、堂名款、贊頌款、紋飾款等多種類別。白地青花瓷青花2.A3.C4.B 二、B五、1.B六、B2.C3.A七、1.D2.C3.B4.A八、1.那一次次的分離，岸英都平平安安回到自己的身邊來(lái)了。革命者既然把整個(gè)身心都獻(xiàn)給了祖國(guó)，至于死后是否要把尸體運(yùn)回家鄉(xiāng)安葬，那倒無(wú)需考慮，即使長(zhǎng)眠于異國(guó)的土地上又有何妨？她受了很大的委屈，眼淚不由自主地流了下來(lái)。九、1.2.3.4.5.十、1.可

28、愛(ài)的中國(guó)方志敏舍己為公甘于清貧毛岸英抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)是否安葬朝鮮情感胸懷劉伯承拒絕使用麻醉劑眼部手術(shù)青海長(zhǎng)云暗雪ft黃沙百戰(zhàn)穿金甲不破樓蘭終不還唐杜甫聽(tīng)到官軍收復(fù)失地的消息后欣喜若狂五千仞岳上摩天南望王師又一年7.(1)唐王之渙(2)西北邊疆壯美風(fēng)光思念家鄉(xiāng)(3)唐李白詩(shī)仙(4)李白黃鶴樓孟浩然廣陵依依惜別五年級(jí)語(yǔ)文（下）第五單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：參考答案第五單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文（下）第六單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：參考答案第六單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文（下）第七單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分

29、：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：一、聽(tīng)兩遍朗讀錄音，完成下列練習(xí)。1.“天河三號(hào)”原型機(jī)采用了()A.安卓操作系統(tǒng)B.北斗操作系統(tǒng)C.麒麟操作系統(tǒng)2.下列哪個(gè)應(yīng)用不是由麒麟自主可控終端支持的？()票據(jù)識(shí)別 APPB.抖音 APPC.人臉會(huì)議簽到3.判斷下列說(shuō)法的對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。“天河三號(hào)”原型機(jī)采用的是英特爾芯。()譯名(y)精湛(zhn)刀刃(rn)毛氈(zhn)泛濫(nn)不愧(ku)公爵(ju)膘肥體壯(bio)C.淤泥(y)牛犢(d)遐想(xi)熠熠生輝(zh)三、下列詞語(yǔ)書(shū)寫有誤的一項(xiàng)是()A.船艄遼 闊 牲畜水罐B.翹起儀式恢復(fù)保姆C.雇傭籠 罩 凳子遼闊D

30、.牲畜簇?fù)礴酆却昂燋梓胱灾骺煽亟K端可支持人機(jī)智能交互。() 二、下列加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是()四、根據(jù)語(yǔ)境寫詞語(yǔ)。極目 yun tio()，遠(yuǎn)方是一片 lin min()起伏的小ft丘， 近處的草原上 jn m()fi ch()，悠閑漫步的奶牛脖子上發(fā)出清脆的 ln dn()聲。夜晚，wi n s()的 xio tn()靜靜地?？吭?m tu ()上。五、給下列多音字注音并組詞。 ()()嘩澄 ()()六、下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是() A.在綠色的草原上，白色的綿羊悠然自得。在這里，誰(shuí)都不叫喊吆喝，牛脖子上的鈴鐺也沒(méi)有響聲，擠奶的人更是默默無(wú)言。放學(xué)后，狀狀和元元成群結(jié)隊(duì)地走

31、出了教室。成成很喜歡這架遙控飛機(jī)，不一會(huì)兒就操縱自如了。七、下列不能體現(xiàn)威尼斯的小艇中船夫的駕駛技術(shù)好的一項(xiàng)是() A.行船速度極快，操縱自如。B.極窄的地方也能平穩(wěn)地穿過(guò)。 C.擁擠時(shí)，左拐右拐地?cái)D過(guò)去。 D.我們的眼睛不知道看哪一處好。八、下列句子中與其他句子所使用的修辭手法不相同的一項(xiàng)是( ) A.牛群吃草時(shí)非常專注，有時(shí)站立不動(dòng)，仿佛正在思考著什么。B.古老的威尼斯又沉沉地入睡了。C.成千上萬(wàn)的小雞，成群結(jié)隊(duì)的長(zhǎng)毛ft羊，在見(jiàn)不到一個(gè)人影的綠草地上， 安閑地欣賞著這屬于它們自己的王國(guó)。D.遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，金字塔像漂浮在沙海中的三座金ft。九、句子天地。河道縱橫交錯(cuò)。小艇成了主要的交通工具。(

32、用關(guān)聯(lián)詞合并句子)威尼斯的小艇有二三十英尺長(zhǎng)，又窄又深，有點(diǎn)兒像獨(dú)木舟。船頭和船艄向上翹起，像掛在天邊的新月；行動(dòng)輕快靈活，仿佛田溝里的水蛇。(仿寫句子)白楊樹(shù)又高又大，有點(diǎn)兒像。，像 ，仿佛。3.這就是真正的荷蘭。(改為反問(wèn)句)4.荷蘭，是水之國(guó)，是花之國(guó)，也是牧場(chǎng)之國(guó)。(用加點(diǎn)詞語(yǔ)寫句子)十、根據(jù)課文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“”，錯(cuò)的打“”。 1.“嘩笑”中的“嘩”與“嘩啦啦”中“嘩”的讀音相同。()威尼斯是世界聞名的海上城市。()作者描寫夜晚靜寂的威尼斯，不能說(shuō)明小艇在人們生活中的重要作用。()牧場(chǎng)之國(guó)的作者是捷克的卡雷爾恰佩克。()胡夫金字塔是最大的金字塔。() 十一、根據(jù)課文內(nèi)容填空。牧

33、場(chǎng)之國(guó)向我們展現(xiàn)了荷蘭的獨(dú)特風(fēng)情：白天，牧場(chǎng)是牛、_ 、這些動(dòng)物們的自由王國(guó)；夜幕降臨，廣闊無(wú)垠的草原則是一片_ 。威尼斯的小艇通過(guò)介紹威尼斯小艇的、 以及小艇在人們生活中的，為我們展示了威尼斯這座水上名城特有的風(fēng)光。金字塔坐落于，是由建造的，是人類 的結(jié)晶。其中最大的金字塔是，它建于公元前 2600 年左右， 用塊石材砌成，體積約立方米。將下列詩(shī)句補(bǔ)充完整，并完成練習(xí)。鄉(xiāng)村四月綠遍山原白滿川，。 ，才了蠶桑又插田。這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。這首詩(shī)描寫了江南農(nóng)村時(shí)節(jié)的景象。詩(shī)中寫景的句子是“ ， ”；寫“鄉(xiāng)村四月”農(nóng)村勞動(dòng)緊張、忙碌的句子是“， ”，表達(dá)了詩(shī)人對(duì) 的贊美之情。十二、習(xí)作。觀察你常見(jiàn)

34、的一處景物，抓住景物的特點(diǎn)寫一篇作文，要寫出景物的動(dòng)態(tài)和靜態(tài)，題目自擬，不少于 400 字。第七單元測(cè)試卷參考答案一、聽(tīng)力材料：我國(guó)新一代百億億次超級(jí)計(jì)算機(jī)“天河三號(hào)”原型機(jī)在第二屆世界智能大會(huì)上首次對(duì)外亮相。與前輩“天河一號(hào)”不同，“天河三號(hào)”原型機(jī)告別了英特爾芯片，采用的飛騰CPU、天河高速互聯(lián)通信、麒麟操作系統(tǒng)，全部是中國(guó)自主創(chuàng)新的成果。據(jù)國(guó)家超算天津中心工作人員介紹，“天河三號(hào)”的運(yùn)算能力是“天河一號(hào)”的200 倍，存儲(chǔ)規(guī)模是其100 倍。一個(gè)值得注意的現(xiàn)象是，比起現(xiàn)場(chǎng)炫酷的無(wú)人機(jī)、機(jī)器人，人們開(kāi)始主動(dòng)關(guān)注隱藏在五花八門的應(yīng)用背后“中國(guó)芯” 跳動(dòng)的力量。代表著中國(guó)領(lǐng)先水平的國(guó)產(chǎn)處理器“

35、飛騰”吸引了不少目光。中國(guó)長(zhǎng)城展示了票據(jù)識(shí)別的 APP、人臉會(huì)議簽到、人機(jī)智能交互等應(yīng)用，這些都是由國(guó)產(chǎn)飛騰麒麟自主可控終端支持的，對(duì)接百度的人工智能開(kāi)放平臺(tái)，將語(yǔ)音、文字、圖像處理等方面的關(guān)鍵技術(shù)融合而實(shí)現(xiàn)的。此外，由飛騰 CPU+麒麟操作系統(tǒng)為支撐平臺(tái)的臺(tái)式機(jī)、筆記本、服務(wù)器等系列產(chǎn)品也紛紛亮相，這意味著， 中國(guó)在自主可控產(chǎn)品的研發(fā)、測(cè)試驗(yàn)證、工程化、生產(chǎn)制造等方面正在實(shí)現(xiàn)突破。1.C2.B3.(1)(2)二、B 三、D 六、C 七、D 八、D九、1.因?yàn)楹拥揽v橫交錯(cuò)，所以小艇成了主要的交通工具。長(zhǎng)劍樹(shù)枝和樹(shù)干高聳挺立保衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士抗擊風(fēng)沙頑強(qiáng)不屈的斗士這難道不是真正的荷蘭嗎？生活是豐富多

36、彩的，是充滿希望的，也是充滿挑戰(zhàn)的。十、1.2.3.4.5.十一、1.馬羊豬雞寂靜樣子船夫駕駛小艇的高超技術(shù)重要作用尼羅河西岸古埃及人勞動(dòng)和智慧胡夫金字塔230 萬(wàn)260 萬(wàn)子規(guī)聲里雨如煙鄉(xiāng)村四月閑人少宋翁卷初夏綠遍ft原白滿川子規(guī)聲里雨如煙鄉(xiāng)村四月閑人少 才了蠶桑又插田農(nóng)村生活五年級(jí)語(yǔ)文（下）第八單元測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：參考答案第八單元測(cè)試卷五年級(jí)語(yǔ)文（下）期末測(cè)試卷【新教材】（部編版）(滿分：100 分時(shí)間：90 分鐘)姓名：得分：一、看拼音，寫詞語(yǔ)。(10 分)二、按要求完成練習(xí)。(17 分) 1查字典，填空。(3 分)“撓”字的音序

37、是 ，音節(jié)是 ，部首是 。“撓”在字典里的解釋有：擾亂，使事情不能順利進(jìn)行；彎曲；搔，抓?！皳习W癢”中的“撓”應(yīng)取第 種解釋，“阻撓”中的“撓”應(yīng)取第 種解釋，“不屈不撓”中的“撓”應(yīng)取第 種解釋(填序號(hào))。2把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，再選擇合適的填到句子中。(11 分)()()萬(wàn)頃離()背()不()其()肅然()()半()半()胸有()()()()思議隨心()()(1)舊社會(huì)，許多人，無(wú)家可歸。(2)“共和國(guó)勛章”獲得者的事跡讓我們。(3)古埃及人用什么方法建筑起金字塔，至今仍。3讀句子，寫出加點(diǎn)詞的近義詞。(3 分)他愣住了，藍(lán)色的眼睛里閃出驚疑的神情。黑色的豬群，不停地呼嚕著，像是對(duì)什么表示贊

38、許。(3)小指的用處則更渺小，只是掏掏耳朵、抹抹鼻涕而已。()()()三、選擇題。(10 分)1下列加點(diǎn)字注音全部正確的一項(xiàng)是()。A眷戀(qun)胖墩兒(dn)B都督(du)孫臏(bn)C. 繃 帶(bng)遐 想 (xi) 2下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(D胚胎(pi)。軋傷(y)A. 蝴蝶申視 天造地設(shè)B遵嚴(yán) 性畜狂風(fēng)呼嘯C轟然放肆 精神抖數(shù)D屏障 艄公縱橫交叉3下列句子中不是比喻句的一項(xiàng)是()。A.他左手微微向前仲著，好像在向戰(zhàn)友借火。 B撲通一聲孩子像顆炮彈扎進(jìn)了海里。 C遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，它像漂浮在沙海中的三座金ft。 D他身體最高，無(wú)名指、食指貼身左右，像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉(cāng)，左膀右臂，

39、片刻不離。 4給下面這段話排序，正確的一項(xiàng)是()。她心中裝著兒子這一代，還裝著孫子、孫女這一代。夏天蚊子多，她讓孫女睡在軟床里。我女兒斷奶就送回家由她照看。母親看著我們弟兄五人成家立業(yè)，生兒育女。母親睡在孫女身邊，不停地用扇子趕著蚊子，嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠。所謂軟床，是用繩子編起來(lái)代替床板，人躺上去就如躺進(jìn)網(wǎng)兜里。A.B.C.D. 5下列說(shuō)法中有誤的一項(xiàng)是()。A.漢字中以甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)五種字體最為典型。B“一點(diǎn)一橫長(zhǎng)，口字在中央，大口張著嘴，小口里面藏”這一字謎的謎底是“高”。C智永、懷素、歐陽(yáng)詢、顏真卿都是我國(guó)唐代著名的書(shū)法家。D“星、鳳、蜀、祭”這幾個(gè)字都是形聲字。四 、

40、 按 要 求 寫 句 子 。 (6 分 ) 1那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，總讓我想起漂泊他鄉(xiāng)、葬身異國(guó)的外祖父。(縮句)她樂(lè)于助人，勤奮學(xué)習(xí)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不欣賞她。(改為反問(wèn)句)孩子不跳到水里。 孩子會(huì)摔在甲板上。(用關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)連成一句話) 五、用修改符號(hào)修改病句。(6 分)草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。下課了，校園里頓時(shí)立刻沸騰起來(lái)了。通過(guò)技術(shù)革新，我們工廠產(chǎn)品的數(shù)量與質(zhì)量都顯著增加了。六、積累填空。(15 分)村晚是代詩(shī)人描寫農(nóng)村晚景的詩(shī)。詩(shī)句“，”描寫了ft村傍晚的自然景色；“， ”則寫出了牧童牛背吹笛，悠然自得的情景。楚人有鬻盾與矛者，譽(yù)之曰：“吾盾之堅(jiān)，?！庇肿u(yù)其矛日：“吾矛之利，。”或曰：

41、“，何如？”其人弗能應(yīng)也。這則故事的題目是，告訴我們的道理。把下列句子補(bǔ)充完整。路遙知馬力，。聽(tīng)君一席話，。，小人長(zhǎng)戚戚。七、觀察漫畫(huà)，回答問(wèn)題。(5 分)這兩幅漫畫(huà)形象地提醒人們。(2 分)游客增多使保護(hù)名勝古跡的難度越來(lái)越大。請(qǐng)你發(fā)一條微信，倡議大家保護(hù)名勝古跡。(3 分)八、閱讀課文片段和短文，完成練習(xí)。(23 分)(一)景陽(yáng)岡(節(jié)選)(8 分)原來(lái)大蟲(chóng)抓人，只是一( )，一( )，一( )，三般都抓不著，勁兒先就泄了一半。那只大蟲(chóng)剪不著，再( )了一聲，一兜兜回來(lái)。武松見(jiàn)大蟲(chóng)翻身回來(lái)，就雙手( )起哨棒，使盡平生氣力，從半空( )下來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲響，簌地把那樹(shù)連枝帶葉打下來(lái)。定睛一看，一棒劈不著大蟲(chóng)，原來(lái)打急了，卻打在樹(shù)上，把那條哨棒折做兩截，只拿著一半在手里。把下列動(dòng)詞填在片段的括號(hào)中。(3 分) 吼掀掄撲劈剪片段中的“大蟲(chóng)”指的是。(1 分)片段中表現(xiàn)出的武松的人