延安大學(xué)畢業(yè)論文指導(dǎo)手冊(cè)

1、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指 導(dǎo) 手 冊(cè)延安大學(xué)教務(wù)處二六年十一月前 言本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），是實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)人才目標(biāo)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，在培養(yǎng)大學(xué)生探求真理、強(qiáng)化社會(huì)意識(shí)、進(jìn)行科學(xué)研究基本訓(xùn)練、提高綜合能力與素質(zhì)等方面，都具有不可替代的作用，是教育與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的重要體現(xiàn)，是培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。同時(shí)，畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量也是衡量教學(xué)水平，評(píng)定學(xué)生獲取畢業(yè)資格、授予學(xué)位的重要依據(jù)。教務(wù)處于2000年制定了延安大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作暫行規(guī)定，對(duì)我校的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作起到了有效的規(guī)范作用。為加強(qiáng)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理工作并使其進(jìn)一步科學(xué)化、規(guī)范

2、化，使廣大教師、管理人員和學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中有章可循，并得到及時(shí)有效的幫助和指導(dǎo)，從而促進(jìn)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的提高，特制定本手冊(cè)，供廣大師生參考和查閱。由于不同學(xué)科專業(yè)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）上的要求不盡相同，各教學(xué)單位可根據(jù)我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理規(guī)定，結(jié)合本單位的專業(yè)特點(diǎn)，制定具體的管理實(shí)施細(xì)則和方案，報(bào)學(xué)校教務(wù)處審批后執(zhí)行。在本指導(dǎo)手冊(cè)的制定過(guò)程中，參考了許多兄弟院校的有關(guān)管理制度，在此謹(jǐn)向他們表示衷心感謝！ 延安大學(xué)教務(wù)處 二六年十月目 錄一、指導(dǎo)思想（3）二、過(guò)程要求（3）三、格式要求（6）四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定（12）五、組織管理（15）六、經(jīng)費(fèi)管理（16）七、評(píng)估檢查（16）

3、八、附 則（18）附件:1. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序（20）2. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定（21）3. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生的規(guī)定（22）4. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理人員職責(zé)（23）5. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯程序與實(shí)施辦法（24）6. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作上報(bào)和留存資料的要求（25）7延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)（26）8. 延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)（27）9延安大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量評(píng)估指標(biāo)體系表（28）10延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文科寫作模板 （30）11延安大學(xué)

4、本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))理科寫作模板 （35）參考資料：12中圖分類法代碼（43）13SI制基本單位（48）一、指導(dǎo)思想畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)環(huán)節(jié)的目的是要進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的基本知識(shí)和基本技能的訓(xùn)練，促進(jìn)其知識(shí)、素質(zhì)和能力協(xié)調(diào)發(fā)展；加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)獨(dú)立完成課題，培養(yǎng)其嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)的治學(xué)方法和刻苦鉆研、勇于探索的精神。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具有學(xué)術(shù)性質(zhì)，應(yīng)能表明作者在科學(xué)研究工作中所取得的新成果或提出的新見解，是作者科研能力與學(xué)識(shí)水平的標(biāo)志。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具有學(xué)術(shù)作品所共有的一般屬性，應(yīng)按照學(xué)術(shù)作品的格式完成。在完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，要注意適應(yīng)國(guó)

5、家及地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、教育發(fā)展的需要，注意理論結(jié)合實(shí)際，充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。要特別強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，注意提高其科研能力，既要遵循科學(xué)研究的一般規(guī)律，又要符合本科教學(xué)的基本要求。二、過(guò)程要求完成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）一般要經(jīng)過(guò)選題、開題報(bào)告、收集資料、進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、編寫論文提綱、撰寫初稿、修改定稿、論文（設(shè)計(jì)）答辯等幾個(gè)階段。期間，指導(dǎo)教師要與學(xué)生經(jīng)常進(jìn)行交流，按期對(duì)學(xué)生進(jìn)行論文寫作的基礎(chǔ)性訓(xùn)練，使學(xué)生掌握學(xué)術(shù)論文寫作的基本方法，培養(yǎng)其學(xué)術(shù)研究的素養(yǎng)，進(jìn)行創(chuàng)新能力的訓(xùn)練。（一）選題1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要充分體現(xiàn)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求，根據(jù)所學(xué)專業(yè)進(jìn)行選題。允許在相近專業(yè)或?qū)W科

6、選題，提倡不同專業(yè)領(lǐng)域、不同學(xué)科互相合作，進(jìn)一步加強(qiáng)、鞏固和深化學(xué)生所學(xué)專業(yè)知識(shí)，使學(xué)生得到全面發(fā)展。2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題要按照各學(xué)院對(duì)于畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題的基本要求進(jìn)行，一般應(yīng)由各學(xué)院組織教研室確定指導(dǎo)教師，填寫延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題表，經(jīng)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)可后，擬定備選題目一覽表，組織學(xué)生報(bào)名、選題，并為學(xué)生介紹指導(dǎo)教師及研究?jī)?nèi)容。3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的題目要有一定的研究?jī)r(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義，有一定的開拓性和創(chuàng)新性。4、選題實(shí)行教師指導(dǎo)與學(xué)生自選相結(jié)合的辦法，由教研室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)工作。自選課題的學(xué)生必須是科研基礎(chǔ)較好的學(xué)生。選題應(yīng)注意題目的不斷更新與類型的多樣化，同一專

7、業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題，每年的更新率應(yīng)不低于70%。5、選題要避免盲目性和隨意性，充分考慮學(xué)生的專業(yè)基礎(chǔ)和實(shí)際水平，題目應(yīng)大小適中，難易適度，應(yīng)是學(xué)生在短期內(nèi)經(jīng)過(guò)努力能基本完成或易于獨(dú)立地取得階段性成果的課題。6、學(xué)生應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫論文（進(jìn)行設(shè)計(jì)）。選題原則上每生一題，文科各專業(yè)一律實(shí)行一人一題。理工科學(xué)生所選題目如需由兩人或兩人以上合作課題的，必須由指導(dǎo)教師提出，經(jīng)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組批準(zhǔn)，而且畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要分開寫，要明確每個(gè)學(xué)生獨(dú)立完成的任務(wù)，論文撰寫時(shí)，要標(biāo)明本人在課題研究中所負(fù)責(zé)研究的內(nèi)容及其在整個(gè)課題中所占的份量，原則上論文的內(nèi)容交叉覆蓋部分不得超過(guò)50%

8、，確保每名學(xué)生都受到較全面的訓(xùn)練。（二）開題報(bào)告學(xué)生選定題目后，由指導(dǎo)教師為主下達(dá)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書，學(xué)生在領(lǐng)會(huì)題目的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步了解任務(wù)的范圍及涉及的素材，編寫畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作計(jì)劃，列出完成畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)所采取的方案與步驟，認(rèn)真填寫開題報(bào)告。畢業(yè)設(shè)計(jì)包括產(chǎn)品設(shè)計(jì)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、軟件設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)研究等。畢業(yè)論文包括新領(lǐng)域、新技術(shù)、新理論的綜述和探索；已有理論或技術(shù)的拓展；已有理論、假說(shuō)或技術(shù)的新穎論證；已有理論或技術(shù)在新領(lǐng)域中的綜合應(yīng)用；社會(huì)生活、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、文化教育等方面的實(shí)際問(wèn)題和熱點(diǎn)問(wèn)題的分析解決等。（三）資料收集與科學(xué)實(shí)驗(yàn)收集豐富的資料是寫出高質(zhì)量論文的基礎(chǔ)，這就要求學(xué)生在畢業(yè)

9、論文寫作前廣泛收集與論文有關(guān)的資料，了解學(xué)術(shù)理論界對(duì)此項(xiàng)問(wèn)題的研究程度，避免低水平重復(fù)基礎(chǔ)性工作，避免侵犯別人的知識(shí)產(chǎn)權(quán)。指導(dǎo)教師在學(xué)生收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的過(guò)程中應(yīng)多加指導(dǎo)，使學(xué)生掌握各種收集資料和科學(xué)實(shí)驗(yàn)的方法，為學(xué)生提供必要的參考書目和實(shí)驗(yàn)條件。（四）編寫提綱和撰寫論文各學(xué)院要根據(jù)自己專業(yè)的特點(diǎn)制定關(guān)于提綱和論文撰寫的時(shí)間安排和各環(huán)節(jié)的具體要求，指導(dǎo)教師要規(guī)定時(shí)間與學(xué)生見面，對(duì)其論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行指導(dǎo)。學(xué)生如不按照學(xué)校的要求逐個(gè)環(huán)節(jié)撰寫論文，不得參加論文答辯，不能獲得相應(yīng)學(xué)分。畢業(yè)論文應(yīng)在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下認(rèn)真反復(fù)修改，不得一次成文。我校畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）撰寫的字?jǐn)?shù)要求為：文科不少于8000字；理

10、科不少于6000字；外語(yǔ)、體育、藝術(shù)類不少于5000字。學(xué)生撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)，中、外文參考文獻(xiàn)的數(shù)量不少于10篇，理科必須要有一定數(shù)量的外文參考文獻(xiàn)。（五）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯1、學(xué)生具備下列條件,方可參加答辯：（1）按專業(yè)培養(yǎng)方案學(xué)完規(guī)定的全部課程且經(jīng)考核達(dá)到規(guī)定學(xué)分。（2）按畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))任務(wù)書要求完成了論文(設(shè)計(jì)),并由指導(dǎo)教師簽注基本意見。（3）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有指導(dǎo)教師的指導(dǎo)記錄、院系領(lǐng)導(dǎo)的中期檢查記錄。2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成后，應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行答辯，各學(xué)院要組成論文答辯小組，由5-9名講師(含講師)以上職稱、相近專業(yè)的教師組成。設(shè)正、副主任、秘書各一名。3、人數(shù)多、工

11、作量大的院可分設(shè)若干答辯小組，每小組由3-5名講師(含講師)以上職稱、相近專業(yè)的教師組成。答辯由各小組長(zhǎng)主持。如有爭(zhēng)議或其他需要，交由院工作領(lǐng)導(dǎo)小組再次主持答辯后裁定。4、答辯小組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)提交本小組的論文（設(shè)計(jì)）分別擬定24個(gè)答辯題目。答辯的重點(diǎn)在于審查畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的真實(shí)性和創(chuàng)新性，檢查學(xué)生是否掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)。5、接受答辯的學(xué)生在答辯時(shí)，先作58分鐘的論文自述報(bào)告，要求扼要介紹論文的構(gòu)架、基本觀點(diǎn)及創(chuàng)新之處，重點(diǎn)突出。然后，主答辯教師將預(yù)先擬定的答辯題目念給學(xué)生，學(xué)生作適當(dāng)思考準(zhǔn)備后當(dāng)場(chǎng)回答。主答辯教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）本身的寫作水平和答辯情況，對(duì)答辯者作口頭總結(jié)，對(duì)畢業(yè)論文（

12、設(shè)計(jì)）作實(shí)事求是的評(píng)價(jià)。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯時(shí)間一般為每生1520分鐘。6、每個(gè)學(xué)生答辯結(jié)束后，答辯小組應(yīng)及時(shí)進(jìn)行合議，根據(jù)學(xué)生的論文質(zhì)量和答辯情況依據(jù)適當(dāng)?shù)脑u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給出論文答辯成績(jī)和評(píng)語(yǔ)。對(duì)成績(jī)的審定，答辯小組應(yīng)本著客觀、公正的原則，從嚴(yán)掌握，保證論文質(zhì)量。優(yōu)秀論文一般不超過(guò)本屆學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）數(shù)的25%。對(duì)優(yōu)秀和不合格的論文（設(shè)計(jì)）必須寫出具體理由，其他等級(jí)的可簡(jiǎn)要評(píng)語(yǔ)。參加答辯的成員均須簽名。三、格式要求（一）畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書的內(nèi)容要求1、標(biāo)題：要求簡(jiǎn)潔、確切、鮮明。2、摘要：摘要的內(nèi)容包括研究的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論，一般應(yīng)寫成報(bào)道性文摘。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，應(yīng)是一篇完整的短文，中

13、文摘要約300漢字；英文摘要約250個(gè)實(shí)詞。3、關(guān)鍵詞：從說(shuō)明書標(biāo)題或正文中挑選35個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)（；）隔開，同時(shí)有中、英文對(duì)照，分別附于中英文摘要后。4、正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。（1）前言（引言）：說(shuō)明本設(shè)計(jì)的目的、意義、范圍及應(yīng)達(dá)到的技術(shù)要求；簡(jiǎn)述本課題在國(guó)內(nèi)外的發(fā)展概況及存在的問(wèn)題；本設(shè)計(jì)的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計(jì)應(yīng)解決的主要問(wèn)題。（2）本論：1）設(shè)計(jì)方案論證：說(shuō)明設(shè)計(jì)原理并進(jìn)行方案選擇。說(shuō)明為什么要選擇這個(gè)設(shè)計(jì)方案（包括各種方案的分析、比較）；闡述所采用方案的特點(diǎn)（如采用了何種新技術(shù)、新措施、提高了什么性能等）。2）計(jì)算部分：這部分在設(shè)計(jì)說(shuō)明

14、書中應(yīng)占有相當(dāng)?shù)谋壤?。要列出各零部件的工作條件、給定的參數(shù)、計(jì)算公式以及各主要參數(shù)計(jì)算的詳細(xì)步驟和計(jì)算結(jié)果；根據(jù)此計(jì)算應(yīng)選用什么元、器件或零、部件；對(duì)應(yīng)采用計(jì)算機(jī)的設(shè)計(jì)還應(yīng)包括各種軟件設(shè)計(jì)。3）結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)部分：包括機(jī)械結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、各種電氣控制線路設(shè)計(jì)及功能電路設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)控制的硬件裝置設(shè)計(jì)等，以及以上各種設(shè)計(jì)所繪制的圖紙。4）樣機(jī)或試件的各種實(shí)驗(yàn)及測(cè)試情況：包括實(shí)驗(yàn)方法、線路及數(shù)據(jù)處理等。5）方案的校驗(yàn)：說(shuō)明所設(shè)計(jì)的系統(tǒng)是否滿足各項(xiàng)性能指標(biāo)的要求，能否達(dá)到預(yù)期效果。校驗(yàn)的方法可以是理論驗(yàn)算（即反推算），包括系統(tǒng)分析；也可以是實(shí)驗(yàn)測(cè)試及計(jì)算機(jī)的上機(jī)運(yùn)算等。（3）結(jié)論：概括說(shuō)明設(shè)計(jì)的情況和價(jià)值，分析其

15、優(yōu)點(diǎn)和特色、有何創(chuàng)新、性能達(dá)到何水平，并應(yīng)指出其中存在的問(wèn)題和今后改進(jìn)的方向。5、注釋：在論文寫作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。6、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)設(shè)計(jì)說(shuō)明書末尾要列出在論文中參考過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列。7、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)設(shè)計(jì)的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成設(shè)計(jì)的有關(guān)人員表示謝意。8、附錄：將各種篇幅較大的圖紙、數(shù)據(jù)表格、計(jì)算機(jī)程序等材料附于說(shuō)明書的謝辭之后。9、理工科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編號(hào)；不同層次的數(shù)字之間用小圓點(diǎn)“”相隔，末位數(shù)字后面不加點(diǎn)號(hào)，如“1”，“2.1”，“3.1.2”等；各層次的序

16、號(hào)均左頂格起排，后空1個(gè)字距接排標(biāo)題。（二）畢業(yè)論文的內(nèi)容要求1、題目：應(yīng)簡(jiǎn)潔、明確、有概括性，字?jǐn)?shù)不宜超過(guò)20個(gè)字。2、摘要：要有高度的概括力，語(yǔ)言精練、明確。同時(shí)有中、英文對(duì)照，中文摘要約300漢字；英文摘要約250個(gè)實(shí)詞。3、關(guān)鍵詞：從論文標(biāo)題或正文中挑選35個(gè)最能表達(dá)主要內(nèi)容的詞作為關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞之間用分號(hào)（；）隔開，同時(shí)有中、英文對(duì)照，分別附于中英文摘要后。4、正文：包括前言、本論、結(jié)論三個(gè)部分。（1）前言（引言）：是論文的開頭部分，主要說(shuō)明論文寫作的目的、現(xiàn)實(shí)意義、對(duì)所研究問(wèn)題的認(rèn)識(shí)，并提出論文的中心論點(diǎn)等。前言要寫得簡(jiǎn)明扼要，篇幅不要太長(zhǎng)。（2）本論：是畢業(yè)論文的主體，包括實(shí)驗(yàn)材

17、料、研究?jī)?nèi)容與方法、實(shí)驗(yàn)結(jié)果與分析（討論）等。在本部分要運(yùn)用各方面的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和研究方法，分析問(wèn)題，論證觀點(diǎn)，盡量反映出自己的科研能力和學(xué)術(shù)水平。（3）結(jié)論：是畢業(yè)論文的收尾部分，是圍繞本論所作的結(jié)束語(yǔ)。其基本的要點(diǎn)就是總結(jié)全文，加深題意。5、注釋：在論文寫作過(guò)程中，有些問(wèn)題需要在正文之外加以闡述和說(shuō)明。6、參考文獻(xiàn)：在畢業(yè)論文末尾要列出在論文中參考或引證過(guò)的專著、論文及其他資料，所列參考文獻(xiàn)應(yīng)按論文參考或引證的先后順序排列，并與行文中的標(biāo)注一一對(duì)應(yīng)。7、謝辭：簡(jiǎn)述自己通過(guò)畢業(yè)論文的體會(huì)，并應(yīng)對(duì)指導(dǎo)教師和協(xié)助完成論文的有關(guān)人員表示謝意。8、文科畢業(yè)論文文內(nèi)標(biāo)題力求簡(jiǎn)短、明確，題末不用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（問(wèn)

18、號(hào)、嘆號(hào)、省略號(hào)除外）。層次不宜過(guò)多，一般不超過(guò)5級(jí)。大段落的標(biāo)題居中排列，可不加序號(hào)。層次序號(hào)可采用一、（一）、1、（1）、1）；不宜用，以與注釋號(hào)區(qū)別。文中應(yīng)做到不背題，一行不占頁(yè)，一字不占行。（三）形式要求1、 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式（1）打印及紙張畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）統(tǒng)一在word格式下排版打印文本。使用A4規(guī)格的紙張，邊距規(guī)定如下：左邊距2.75cm，右邊距及上下邊距2.5cm，頁(yè)眉頁(yè)腳1.5cm，每頁(yè)33行，正文內(nèi)容宋體小四號(hào)，每行38個(gè)字，頁(yè)號(hào)打在頁(yè)下方中間，裝訂線在左側(cè)。 （2）字體及字號(hào)封面分類號(hào)等宋體小四號(hào)加粗；題目專業(yè)等宋體小二號(hào)加粗。論文題目黑體三號(hào)“摘要”字樣黑體小四號(hào)

19、摘要正文宋體小四號(hào)“關(guān)鍵詞”字樣黑體小四號(hào)關(guān)鍵詞內(nèi)容宋體小四號(hào)英文題目Times new roman三號(hào)加粗英文摘要、關(guān)鍵詞字樣Times new roman小四號(hào)加粗英文摘要、關(guān)鍵詞內(nèi)容Times new roman小四號(hào)論文正文宋體小四號(hào)第一層次的題序和標(biāo)題黑體小四號(hào)第二層次的題序和標(biāo)題黑體小四號(hào)第三層次的題序和標(biāo)題黑體小四號(hào) “注釋”字樣黑體小四號(hào)注釋內(nèi)容宋體五號(hào)“參考文獻(xiàn)”字樣黑體小四號(hào)參考文獻(xiàn)內(nèi)容宋體五號(hào)“ 謝辭”字樣黑體小四號(hào)，居中謝辭內(nèi)容宋體小四號(hào)頁(yè)碼宋體五號(hào)，居中2、注釋、參考文獻(xiàn)要求參考文獻(xiàn)的著錄按照GB 771487文后參考文獻(xiàn)著錄規(guī)則和中國(guó)學(xué)術(shù)期刊(光盤版)檢索與評(píng)價(jià)數(shù)據(jù)

20、規(guī)范規(guī)定進(jìn)行。文科：注釋主要用于對(duì)文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說(shuō)明。篇名、作者注置于當(dāng)頁(yè)地腳；對(duì)文內(nèi)有關(guān)特定內(nèi)容的注釋可夾在文內(nèi)(加圓括號(hào))，也可排在當(dāng)頁(yè)地腳或文末。序號(hào)用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。參考文獻(xiàn)采用順序編碼制，在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)。一種文獻(xiàn)在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號(hào)標(biāo)示，需表明引文具體出處的，可在序號(hào)后加圓括號(hào)注明頁(yè)碼或章、節(jié)、篇名，采用小于正文的字號(hào)編排。理科：為了反映論文的科學(xué)依據(jù)和作者尊重他人研究成果的嚴(yán)肅態(tài)度以及向讀者提供有關(guān)信息的出處，應(yīng)在論文的結(jié)論或致謝段之后列出參考文獻(xiàn)表。參考文獻(xiàn)表中列出的一

21、般應(yīng)限于作者直接閱讀過(guò)的、最主要的、發(fā)表在正式出版物上的文獻(xiàn)。私人通信和未公開發(fā)表的資料，一般不宜列入?yún)⒖嘉墨I(xiàn)表，可緊跟在引用的內(nèi)容之后注釋或標(biāo)注在當(dāng)頁(yè)的地腳。著錄要求為：a. 在引文處按論文中引用文獻(xiàn)出現(xiàn)的先后用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編序，將序號(hào)置于方括號(hào)內(nèi)，并視具體情況把序號(hào)作為上角標(biāo)，或作為語(yǔ)句的組成部分。如：“ 張1 、王2,3 和李等 46 對(duì)這一現(xiàn)象作了研究，數(shù)學(xué)模型見文獻(xiàn)7。”b. 參考文獻(xiàn)表的著錄按在文章中引用的順序排列，一般采用小于論文正文的字號(hào)編排。c. 參考文獻(xiàn)表中的每條文獻(xiàn)著錄項(xiàng)目應(yīng)齊全，對(duì)相同的項(xiàng)目不得用“同上”或“ibid”等表示。d. 參考文獻(xiàn)表中，文獻(xiàn)的作者不超過(guò)3位時(shí)

22、，全部列出；超過(guò)3位時(shí)，只列前3位，后面加“等”字或相應(yīng)的外文；作者姓名之間不用“和”或“and”，而用“，”分開；中國(guó)人和外國(guó)人的姓名一律采用姓前名后著錄法。西文作者的名字部分可縮寫，并省略縮寫點(diǎn)“” 。 （1）參考文獻(xiàn)著錄用的符號(hào) ： 用于副題名、說(shuō)明題名文字，出版地、制作地等 ， 用于后續(xù)責(zé)任者、出版者、制作者、刊名、專利號(hào)等 ( ) 用于限定語(yǔ)、期號(hào)、部分號(hào)等 用于文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)以及著者自擬的著錄內(nèi)容。 . 除上述各項(xiàng)外，其余的著錄項(xiàng)目后用“”號(hào)。 （2）參考文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí) 按照國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB346983文獻(xiàn)類型與文獻(xiàn)載體代碼，將紙張載體類型的參考文獻(xiàn)劃分為十種類型，并用十個(gè)單字母

23、分別標(biāo)識(shí)： M專著 C論文集 N報(bào)紙文章 J期刊文章 D學(xué)位論文 R研究報(bào)告 S技術(shù)標(biāo)準(zhǔn) P專利 A專著、論文集中的析出文獻(xiàn) Z其他未說(shuō)明的文獻(xiàn)，如全宋詞、參考工具、檢索工具、檔案等。電子文獻(xiàn)載體類型標(biāo)識(shí)：DB/OL聯(lián)機(jī)網(wǎng)上數(shù)據(jù)庫(kù) DB/MT磁帶數(shù)據(jù)庫(kù) M/CD光盤圖書 CP/DK磁盤軟件 J/OL網(wǎng)上期刊 EB/OL網(wǎng)上電子廣告 （3）參考文獻(xiàn)的著錄格式 參考文獻(xiàn)的條目以小于正文的字號(hào)排在文末，并按下列格式著錄： 1）專著、論文集、學(xué)位論文、研究報(bào)告的著錄格式：序號(hào)主要責(zé)任者文獻(xiàn)篇名文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)符出版地：出版者，出版年，起止頁(yè)碼(此項(xiàng)也可在文中參考文獻(xiàn)序號(hào)的后邊用P頁(yè)碼加小括號(hào)的形式標(biāo)注)

24、1周振甫.周易譯注M.北京：中華書局，1991.2陳崧.五四前后東西方文化問(wèn)題論戰(zhàn)文選C.北京：中國(guó)社會(huì)科學(xué)出版社，1985.3陳桐生.中國(guó)史官文化與史記D.西安：陜西師范大學(xué)文學(xué)研究所，1992.4白永秀，劉敢，任保平.西安金融、人才、技術(shù)三大要素市場(chǎng)培育與發(fā)展研究R.西安：陜西師范大學(xué)西北經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究中心，1998.2）期刊文章的著錄格式： 序號(hào)主要責(zé)任者文獻(xiàn)題名J.刊名，年，卷(期)：起止頁(yè)碼.5何齡修.讀顧誠(chéng)南明史J.中國(guó)史研究所，1998，（3）：167173.3）論文集中的析出文獻(xiàn)著錄格式：序號(hào)析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名A.原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名C.出版地：出版

25、者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼.析出文獻(xiàn)中的原文獻(xiàn)為專著時(shí)，其著錄格式為:序號(hào)析出文獻(xiàn)主要責(zé)任者.析出文獻(xiàn)題名A.原文獻(xiàn)主要責(zé)任者(任選).原文獻(xiàn)題名M.出版地：出版者，出版年.析出文獻(xiàn)起止頁(yè)碼6瞿秋白.現(xiàn)代文明的問(wèn)題與社會(huì)主義A.羅榮渠.從西化到現(xiàn)代化C.北京：北京大學(xué)出版社，1990.121-133.4）報(bào)紙文章的著錄格式： 序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名N.報(bào)紙名，出版日期(版次). 7謝希德.創(chuàng)造學(xué)習(xí)的新思路N.人民日?qǐng)?bào)，1998-12-25（10）.5）專利的著錄格式： 序號(hào)專利所有者.專利題名P.專利國(guó)別：專利號(hào)，出版日期.6）國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)、國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的著錄格式： 序號(hào)標(biāo)準(zhǔn)編號(hào)，標(biāo)準(zhǔn)名稱S.8G

26、B/T 16159-1996，漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則S.7）電子文獻(xiàn)的著錄格式： 序號(hào)主要責(zé)任者.電子文獻(xiàn)題名電子文獻(xiàn)類型標(biāo)識(shí)/載體類型標(biāo)識(shí).電子文獻(xiàn)的出處或可獲得的地址，發(fā)表或更新日期/引用日期(任選).9王明亮.關(guān)于中國(guó)學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準(zhǔn)化數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程的進(jìn)展EB/01. http:/WWW./pub/wml.txt/980810-2.html,1998-08-16/1998-10-04.10萬(wàn)錦坤.中國(guó)大學(xué)學(xué)報(bào)論文文摘（1983-1993）.英文版DB/CD.北京：中國(guó)大百科全書出版社，1996.8）各種未定類型的文獻(xiàn)著錄格式：序號(hào)主要責(zé)任者.文獻(xiàn)題名Z.出版地：出版者，出版年，頁(yè)碼.11張永

27、祿.唐代長(zhǎng)安詞典Z.西安：陜西人民出版社，1980.9）注釋著錄格式：引自期刊： 作者 ： 題名 ，刊名 ，年第 期，第 頁(yè)。引自專著： 作者 ： 書名 ，出版者及 年版 ，第 頁(yè)。引自報(bào)紙： 作者 ： 題名 ，報(bào)紙名年-月-日（版次）。（四）延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作手冊(cè)包括選題表、任務(wù)書、開題報(bào)告、中期檢查、指導(dǎo)記錄、答辯記錄、成績(jī)?cè)u(píng)定等7個(gè)表，教師或?qū)W生需用藍(lán)黑或碳素鋼筆認(rèn)真填寫。（五）裝訂要求1、各學(xué)院須按封面、題目、摘要、關(guān)鍵詞（含英文）、正文、注釋、參考文獻(xiàn)、謝辭、附錄的順序依次裝訂畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))。2、封面要求1）封面使用學(xué)校印制的統(tǒng)一封面，單位代碼按學(xué)籍管理系統(tǒng)中所規(guī)定的

28、學(xué)院號(hào)碼填寫。文學(xué)院101 信息學(xué)院107 政法學(xué)院102 化工學(xué)院108人文學(xué)院103 生命科學(xué)院109外語(yǔ)學(xué)院104 體育學(xué)院110經(jīng)管學(xué)院105 魯藝學(xué)院117計(jì)算機(jī)學(xué)院106 教育科學(xué)院1122）分類號(hào)按正式期刊的中圖分類號(hào)填寫。3）密級(jí)根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）內(nèi)容填寫，分為一般、秘密。4）學(xué)號(hào)按教務(wù)處學(xué)籍管理系統(tǒng)給定的學(xué)號(hào)填寫。3、裝訂要求：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）按裝訂模式裝訂后，連同延安大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作手冊(cè)按學(xué)號(hào)由小到大順序排列，放入檔案盒中。檔案盒封面書寫“延安大學(xué)學(xué)院專業(yè)屆本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）”，檔案盒統(tǒng)一使用學(xué)校評(píng)建辦配發(fā)的檔案盒。四、考核及成績(jī)?cè)u(píng)定畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的考核和成績(jī)

29、評(píng)定采用評(píng)語(yǔ)和記分并用的辦法進(jìn)行,按優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格五級(jí)制評(píng)定.（一）評(píng)定方法采用五級(jí)記分制評(píng)定成績(jī)：優(yōu)秀（90100分）、良好（8089分）、中等（7079分）、及格（6069分）、不及格（60分以下）。要求優(yōu)秀的比例一般控制在25%以內(nèi)，良好的比例控制在40%以內(nèi)，其余為中等、及格和不及格。（二）評(píng)定要求指導(dǎo)教師和答辯委員會(huì)成員對(duì)學(xué)生的畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定時(shí)，要評(píng)價(jià)：1、對(duì)基礎(chǔ)理論，基本知識(shí)的掌握程度；2、對(duì)文獻(xiàn)資料的理解程度；3、有關(guān)論證是否符合科學(xué)性、邏輯性，引用的材料是否準(zhǔn)確，可靠；4、是否具有較強(qiáng)的獨(dú)立工作能力和較高的寫作、表達(dá)水平；（三）評(píng)分結(jié)構(gòu)畢業(yè)論文(設(shè)

30、計(jì))成績(jī)由書面成績(jī)和答辯成績(jī)兩部分組成，書面成績(jī)占60%，答辯成績(jī)占40%。（四）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)1、優(yōu)秀（90分以上）：（1）在畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作期間，工作刻苦努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)出色。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)，表現(xiàn)出較強(qiáng)的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（3）論文立論正確，理論分析透徹，解決問(wèn)題方案恰當(dāng)，結(jié)論正確，并且有一定創(chuàng)見性，有較高的學(xué)術(shù)水平或較大的實(shí)用價(jià)值。（4）論文中使用的概念正確，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，邏輯性強(qiáng)，欄目齊全，書寫工整。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行

31、國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確可靠，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確地闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確深入地回答主要問(wèn)題，有很好的語(yǔ)言表達(dá)能力。2、良好（80-89分）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)良好。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；具有一定的綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。（3）論文立論正確，理論分析得當(dāng)，解決問(wèn)題方案實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚，欄目齊全，書寫工整。（5）論文寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖

32、表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠簡(jiǎn)明和正確的闡述論文的主要內(nèi)容，能夠準(zhǔn)確地回答主要問(wèn)題，有較好的語(yǔ)言表達(dá)能力。3、中等（70-79）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，工作努力，態(tài)度比較認(rèn)真，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能按時(shí)、全面、獨(dú)立地完成與畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)；綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力一般。（3）論文立論正確，理論分析無(wú)原則性錯(cuò)誤，解決問(wèn)題方案比較實(shí)用，結(jié)論正確。（4）論文中使用的概念正確，語(yǔ)句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。（5）論文

33、寫作格式規(guī)范，符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃弦?guī)范，能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠闡述論文的主要內(nèi)容，能夠比較正確地回答主要問(wèn)題。4、及格（60-69）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，基本遵守各項(xiàng)紀(jì)律，表現(xiàn)一般。（2）能夠在教師指導(dǎo)下，按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）論文立論正確，理論分析無(wú)原則性錯(cuò)誤，解決問(wèn)題的方案有一定的參考價(jià)值，結(jié)論基本正確。（4）論文中使用的概念基本正確，語(yǔ)句通順，條理比較清楚，欄目齊全，書寫比較工整。（5）論文寫作格式基本規(guī)

34、范，基本符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃匣疽?guī)范，基本能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集得當(dāng)，實(shí)驗(yàn)或計(jì)算結(jié)論基本準(zhǔn)確，能夠使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，能夠闡述出論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，能夠回答主要問(wèn)題。5、不及格（59分以下，同時(shí)具備以下三條或三條以上者）：（1）在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作期間，態(tài)度不夠認(rèn)真，有違反紀(jì)律的行為。（2）在教師指導(dǎo)下，仍不能按時(shí)和全面地完成與畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的各項(xiàng)任務(wù)。（3）畢業(yè)論文中，理論分析有原則性錯(cuò)誤，或結(jié)論不正確。（4）論文寫作格式不規(guī)范，文中使用的概念有不正確之處，欄目不齊全，書寫不工整。（5）論文寫作格

35、式不規(guī)范，不符合有關(guān)規(guī)定。論文中的圖表、設(shè)計(jì)中的圖紙?jiān)跁鴮懞椭谱魃喜灰?guī)范，不能夠執(zhí)行國(guó)家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。（6）原始數(shù)據(jù)搜集不得當(dāng)，計(jì)算結(jié)論不準(zhǔn)確，不能正確使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行研究工作。（7）在論文答辯時(shí)，不能正確闡述論文的主要內(nèi)容，經(jīng)答辯教師啟發(fā)，仍不能正確地回答各種問(wèn)題。五、組織管理（一）教務(wù)處主管全校本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，各學(xué)院要組成本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由主管教學(xué)的院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)。各學(xué)院要認(rèn)真做好指導(dǎo)教師和學(xué)生的動(dòng)員工作。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的撰寫一般安排在第8學(xué)期進(jìn)行，集中撰寫時(shí)間一般為46周。選題、配備指導(dǎo)教師等工作，應(yīng)在第7學(xué)期結(jié)束前完成。整個(gè)工作須在畢業(yè)生畢業(yè)當(dāng)年的6月中旬

36、全部結(jié)束。（三）各學(xué)院可依據(jù)學(xué)校規(guī)定制定出本單位的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作實(shí)施細(xì)則。（四）各學(xué)院應(yīng)為學(xué)生組織關(guān)于學(xué)術(shù)論文寫作方法、選題要求、參考文獻(xiàn)、論文格式、論文答辯等內(nèi)容的專題講座。（五）指導(dǎo)教師應(yīng)有中級(jí)（含中級(jí)）以上職稱或碩士（含碩士）以上學(xué)位，具有一定科研工作能力，熟悉自己所指導(dǎo)的課題內(nèi)容，并對(duì)所指導(dǎo)的學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。指導(dǎo)教師與指導(dǎo)的學(xué)生比例一般不超過(guò)1：6。指導(dǎo)教師要對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，對(duì)不認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))寫作以及違反紀(jì)律的學(xué)生要及時(shí)幫助和教育，有問(wèn)題要及時(shí)處理。（六）在學(xué)生完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，指導(dǎo)教師要經(jīng)常與學(xué)生見面，檢查、指導(dǎo)、督促學(xué)生的工作進(jìn)度，積極引導(dǎo)和啟發(fā)

37、學(xué)生以正確的思想方法、工作方法和科學(xué)態(tài)度，創(chuàng)造性地運(yùn)用所學(xué)的基本知識(shí)和基本技能，獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。（七）學(xué)生在做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的過(guò)程中，各學(xué)院要為其提供較好的查閱資料和進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的條件。（八）畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的地點(diǎn)一般在校內(nèi)安排,若需在研究所、工廠等單位進(jìn)行時(shí),由學(xué)院畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出工作計(jì)劃及經(jīng)費(fèi)預(yù)算,經(jīng)教務(wù)處研究同意方可進(jìn)行。（九）各學(xué)院應(yīng)重視畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的總結(jié)工作，注重總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)?cè)u(píng)定工作結(jié)束后，各學(xué)院向教務(wù)處提交本年度畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）書面總結(jié)。總結(jié)中應(yīng)包含工作概況、改革措施及效果、質(zhì)量分析等。2、各

38、學(xué)院要及時(shí)將學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)及推薦的校級(jí)優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）等資料匯總提交教務(wù)處，報(bào)送材料要求附帶電子版。3、教務(wù)處組織專家對(duì)各學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理工作進(jìn)行檢查評(píng)估，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量進(jìn)行隨機(jī)抽查。六、經(jīng)費(fèi)管理（一）經(jīng)費(fèi)額度：學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)費(fèi)由學(xué)校在教學(xué)經(jīng)費(fèi)中按文科學(xué)生每生60元，理工科學(xué)生每生100元標(biāo)準(zhǔn)劃撥。（二）開支項(xiàng)目：主要用于資料查詢、論文（設(shè)計(jì)）復(fù)印、打印、實(shí)驗(yàn)所需材料購(gòu)買等。（三）報(bào)支方式：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束后,各學(xué)院憑支出發(fā)票、學(xué)生名單等相關(guān)工作材料經(jīng)主管院長(zhǎng)審核，教務(wù)處批準(zhǔn)后在財(cái)務(wù)處報(bào)銷。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）經(jīng)費(fèi)由教務(wù)處統(tǒng)一管理,各學(xué)院

39、須本著節(jié)約的原則按照畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的工作流程合理使用,教務(wù)處將組織專家對(duì)各學(xué)院經(jīng)費(fèi)使用的績(jī)效進(jìn)行隨機(jī)檢查。七、評(píng)估檢查（一）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估的指導(dǎo)思想1、以校辦發(fā)（2000）2號(hào)文件延安大學(xué)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作暫行規(guī)定為依據(jù)，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作及教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行檢查與評(píng)價(jià)，進(jìn)而總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距，分析影響畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的因素，提出改進(jìn)措施，不斷提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量。 2、探索畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作的教學(xué)規(guī)律，取得反映其它教學(xué)環(huán)節(jié)的教學(xué)效果信息，為全面提高我校教學(xué)質(zhì)量提供決策依據(jù)。（二）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估的原則1、堅(jiān)持以目標(biāo)評(píng)估與過(guò)程評(píng)估相結(jié)合，以目標(biāo)

40、評(píng)估為主的原則。在檢查評(píng)估的目標(biāo)、過(guò)程、條件三方面，以目標(biāo)（即教學(xué)效果）評(píng)估為主，著重評(píng)估畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的實(shí)際質(zhì)量及對(duì)學(xué)生能力培養(yǎng)的實(shí)際效果。2、質(zhì)量檢查與評(píng)估堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，實(shí)事求是，講求實(shí)效的原則。 （三）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估的指標(biāo)體系1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估指標(biāo)體系由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)條件、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)效果三個(gè)部分組成。2、指標(biāo)體系的特點(diǎn)（1）教學(xué)條件、教學(xué)過(guò)程與教學(xué)效果相結(jié)合。本指標(biāo)體系力求遵循教育和教學(xué)的客觀規(guī)律，力求能夠比較系統(tǒng)地、全面地反映本科教學(xué)的現(xiàn)實(shí)條件、狀態(tài)、效果等各個(gè)側(cè)面。（2）重點(diǎn)突出、導(dǎo)向明確。在考慮指標(biāo)設(shè)置時(shí)，以重點(diǎn)突出，導(dǎo)向明確

41、，緊緊抓住主要矛盾和矛盾的主要方面為出發(fā)點(diǎn)，對(duì)影響比較大，又比較普遍存在且需要重點(diǎn)引導(dǎo)的要素，在確定評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和確定分值時(shí)，給予了一定的傾斜。（3）簡(jiǎn)明性與可操作性。畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作涉及面廣，為保證評(píng)價(jià)工作的順利進(jìn)行和評(píng)價(jià)工作的質(zhì)量，指標(biāo)設(shè)置力求適中且簡(jiǎn)明扼要。每項(xiàng)指標(biāo)的內(nèi)涵都有較明確的界定，避免重疊或遺漏。此外，在指標(biāo)體系的整體設(shè)計(jì)和評(píng)價(jià)方法上注意可操作性，力求簡(jiǎn)單易行，盡量減少評(píng)價(jià)工作的難度和工作量。（4）通用性和兼容性。指標(biāo)體系考慮了不同學(xué)科專業(yè)的通用性，既反映共性特征；也反映了個(gè)性特征，尤其是對(duì)于各院(系)在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作中所形成的好經(jīng)驗(yàn)、好辦法，給予了比較大的反映空間。同時(shí)，

42、盡量保證不同專業(yè)之間的可比性。（四）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)估的方法1、以院（系）、專業(yè)（或教研室）自查、自評(píng)為主，同時(shí)采用校專家組抽查評(píng)估和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）送外校評(píng)審的方法。2、以學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量評(píng)估為主，同時(shí)也對(duì)指導(dǎo)教師的指導(dǎo)工作及畢業(yè)（論文）設(shè)計(jì)的組織管理工作進(jìn)行檢查、評(píng)價(jià)，根據(jù)我校“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查評(píng)估指標(biāo)體系”中所列項(xiàng)目進(jìn)行檢查評(píng)分。3、評(píng)估組織機(jī)構(gòu)：各院（系）畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作指導(dǎo)小組負(fù)責(zé)本單位的自評(píng)、自查工作，學(xué)校成立檢查評(píng)估專家組，負(fù)責(zé)相應(yīng)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量的檢查與評(píng)估。（五）檢查與評(píng)估工作程序依據(jù)“畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)質(zhì)量檢查與評(píng)

43、估指標(biāo)體系”，研究具體實(shí)施辦法，安排具體工作日程。主要分四個(gè)階段進(jìn)行：第一階段：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）前期至中期工作階段。對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的教學(xué)條件（選題質(zhì)量及指導(dǎo)教師情況）及組織管理、學(xué)生狀況、中期檢查等情況進(jìn)行抽查、評(píng)分。第二階段：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）后期工作（答辯、評(píng)分）階段。對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的答辯情況進(jìn)行抽查、評(píng)分。第三階段：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作結(jié)束階段。對(duì)學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量進(jìn)行抽查、評(píng)分。必要時(shí)，抽調(diào)部分學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）送外校評(píng)審。第四階段：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)階段。召開總結(jié)評(píng)議會(huì)，總結(jié)檢查評(píng)估中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題及經(jīng)驗(yàn)，研究進(jìn)一步提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量的措施。寫出評(píng)估報(bào)告。八

44、、附 則本手冊(cè)由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋，自公布之日起執(zhí)行。附件:1、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序2、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定3、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生的規(guī)定4、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理人員職責(zé)5、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯程序與實(shí)施辦法6、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作上報(bào)和留存資料的要求7、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)8、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)9、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))文科寫作模板 10、延安大學(xué)本科畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))理科寫作模板延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作程序要求階段工作程序及要求完成時(shí)間第一階段

45、（前期工作）（一）認(rèn)真確定課題和指導(dǎo)教師。1首先學(xué)院向教研室分派指導(dǎo)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)，由教師填寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題表，報(bào)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）領(lǐng)導(dǎo)小組審批2確定題目，學(xué)院公布備選題目一覽表，做好學(xué)生的動(dòng)員工作；3學(xué)生報(bào)名，選定題目。各學(xué)院將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃和論文（設(shè)計(jì)）題目及指導(dǎo)教師名單，報(bào)教務(wù)處備案。第七學(xué)期末（二）師生溝通課題任務(wù)。指導(dǎo)教師向?qū)W生傳達(dá)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）要求及有關(guān)管理規(guī)定，并下達(dá)任務(wù)書，師生溝通交流課題任務(wù)，使學(xué)生正確理解課題，為開題做準(zhǔn)備。第八學(xué)期115周（三）做好開題報(bào)告或開題綜述。指導(dǎo)教師應(yīng)督促學(xué)生做好開題報(bào)告或開題綜述（要求書面，含文獻(xiàn)綜述、方案論證、設(shè)計(jì)思路、

46、進(jìn)程計(jì)劃等），學(xué)院檢查開題情況，教務(wù)處抽查。第二階段（中期工作）（四）認(rèn)真進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)、檢查工作。1指導(dǎo)教師應(yīng)做好學(xué)生的指導(dǎo)工作，定期檢查學(xué)生的工作進(jìn)度和質(zhì)量，及時(shí)解答和處理學(xué)生提出的有關(guān)問(wèn)題；2各學(xué)院要隨時(shí)了解、檢查各專業(yè)的工作進(jìn)展情況，及時(shí)研究協(xié)調(diào)處理本單位畢業(yè)論文中的有關(guān)問(wèn)題。（五）畢業(yè)論文中期檢查。學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查畢業(yè)論文工作，做好記錄，學(xué)生須向指導(dǎo)教師匯報(bào)工作進(jìn)度和工作質(zhì)量，。第三階段（后期工作）（六）資格審查。學(xué)院指導(dǎo)教師根據(jù)規(guī)范要求做好畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的資格審查工作，對(duì)達(dá)不到要求的學(xué)生，令其重做重寫。不能按期完成或達(dá)不到答辯資格要求的學(xué)生，不準(zhǔn)參加

47、答辯。（七）指導(dǎo)教師審閱畢業(yè)論文。答辯前一周，學(xué)生將畢業(yè)論文交指導(dǎo)教師，指導(dǎo)教師需認(rèn)真審閱，寫出評(píng)語(yǔ)和評(píng)分后，交學(xué)院答辯小組。（八）答辯小組審閱畢業(yè)論文。答辯小組應(yīng)詳細(xì)審閱每個(gè)學(xué)生的畢業(yè)論文，為答辯做好準(zhǔn)備。（九）組織答辯。答辯小組對(duì)學(xué)生進(jìn)行公開答辯，并做好答辯記錄。答辯日程安排通知教務(wù)處，教務(wù)處隨機(jī)抽查。（十）成績(jī)?cè)u(píng)定。學(xué)院組織專門人員檢查評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行情況，進(jìn)行成績(jī)審定和統(tǒng)計(jì)；畢業(yè)論文成績(jī)及時(shí)報(bào)送教務(wù)處。教務(wù)處組織檢查或隨機(jī)抽查。（十一）做好優(yōu)秀論文評(píng)選和推薦工作。（十二）畢業(yè)論文工作總結(jié)。各學(xué)院認(rèn)真做好工作總結(jié)，如實(shí)填寫有關(guān)工作總結(jié)報(bào)告表。院書面工作總結(jié)報(bào)送教務(wù)處。第八學(xué)期結(jié)束前（十三）學(xué)

48、生畢業(yè)論文資料管理。由學(xué)院負(fù)責(zé)收回各有關(guān)資料(含紙介及電子版)、整理歸檔，存入學(xué)院教學(xué)檔案。注：1、提前或推延進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的，參照本規(guī)定執(zhí)行，各階段要求相同，日程自定；2、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作三個(gè)階段時(shí)間安排可根據(jù)本專業(yè)特點(diǎn)適當(dāng)調(diào)整。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師的規(guī)定1、指導(dǎo)教師要熟悉所指導(dǎo)學(xué)生的論文研究方向，有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的學(xué)術(shù)水平。2、指導(dǎo)教師要為學(xué)生分析論文題目，指定必要的參考書并指導(dǎo)學(xué)生收集有關(guān)資料，為學(xué)生審定論文提綱和初稿，并提出修改方案。3、指導(dǎo)教師在學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)論文和設(shè)計(jì)寫作期間應(yīng)隨時(shí)掌握學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的進(jìn)度和質(zhì)量，認(rèn)真考察學(xué)生掌握知識(shí)和實(shí)際工作的能

49、力，以及學(xué)生的工作態(tài)度、出勤、紀(jì)律等，認(rèn)真填寫本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)記錄表，作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）結(jié)束時(shí)評(píng)定成績(jī)的參考依據(jù)。4、指導(dǎo)教師應(yīng)直接對(duì)所負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，不能找其他人代為指導(dǎo)。5、對(duì)初次參加指導(dǎo)學(xué)生的教師，系應(yīng)安排經(jīng)驗(yàn)豐富的教師協(xié)助其工作。6、指導(dǎo)教師要認(rèn)真填寫論文評(píng)語(yǔ)，評(píng)語(yǔ)應(yīng)包括以下內(nèi)容：（1）、學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)。（2）、學(xué)生是否具有從事研究、設(shè)計(jì)工作或擔(dān)負(fù)專門技術(shù)工作的能力。（3）、學(xué)生是否按要求的內(nèi)容及時(shí)間，獨(dú)立完成了畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各環(huán)節(jié)所規(guī)定的任務(wù)。（4）、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）完成的質(zhì)量和在完成過(guò)程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作的情況。（5

50、）、學(xué)生獨(dú)立工作、獨(dú)立思考能力，組織管理能力，口頭表達(dá)能力和與他人合作交往的能力等情況。7、指導(dǎo)教師在指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))期間一般不得出差,確需出差者,經(jīng)學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，報(bào)教務(wù)處審核后，時(shí)間控制在一周之內(nèi)。超過(guò)一周者應(yīng)制定替代教師。每個(gè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)得學(xué)生數(shù)一般不超過(guò)6人。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生的規(guī)定一、學(xué)生的資格申請(qǐng)做畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的學(xué)生必須修完所學(xué)專業(yè)教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，并達(dá)到規(guī)定的學(xué)分，特殊情況須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。二、學(xué)生的任務(wù)1、接受畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)后，在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下擬定畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作方案。擬出寫作大綱，并交由指導(dǎo)教師審閱。2、認(rèn)真按照工作計(jì)劃及寫作大綱要求

51、進(jìn)行文獻(xiàn)查閱、資料收集、實(shí)驗(yàn)研究等， 按時(shí)完成各個(gè)階段的任務(wù)。3、認(rèn)真撰寫畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）初稿，并按時(shí)交由指導(dǎo)教師評(píng)閱；按指導(dǎo)教師要求，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）進(jìn)行認(rèn)真修改，以達(dá)到一定質(zhì)量并定稿。4、答辯前一周，將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）定稿交答辯小組。5、做好答辯前的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，按時(shí)參加畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯。三、對(duì)學(xué)生的要求1、要高度重視論文（設(shè)計(jì)）工作，并明確其目的和意義。2、在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作過(guò)程中，要尊敬老師、團(tuán)結(jié)互助、虛心學(xué)習(xí)；要勤于思考、敢于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新。3、嚴(yán)格遵守學(xué)校、學(xué)院及實(shí)驗(yàn)室的各項(xiàng)規(guī)章制度， 4、在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間，實(shí)行考勤制度。一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，確因特殊情況需要請(qǐng)假時(shí)，請(qǐng)病假

52、要有醫(yī)院證明，請(qǐng)事假要經(jīng)指導(dǎo)教師同意，一天以上三天以內(nèi)由指導(dǎo)教師和班主任批準(zhǔn)；三天以上須經(jīng)學(xué)院主管教學(xué)院長(zhǎng)批準(zhǔn)并報(bào)教務(wù)處審核備案,并按學(xué)校有關(guān)規(guī)定辦理手續(xù)。學(xué)生缺勤（包括病、事假）累計(jì)超過(guò)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）時(shí)間1/3以上者，取消答辯資格，不予評(píng)定成績(jī)。學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）期間如出現(xiàn)曠課等違紀(jì)現(xiàn)象，對(duì)其的處理將按照延安大學(xué)學(xué)生管理規(guī)定及延安大學(xué)畢業(yè)生教育教學(xué)管理暫行辦法的有關(guān)條款執(zhí)行。 5、必須獨(dú)立完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，嚴(yán)禁抄襲他人畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）和已發(fā)表的成果或請(qǐng)人代替完成，違犯者按作弊論處,取消其答辯資格，不予評(píng)定成績(jī). 6、主動(dòng)并定期（每周12次）向指導(dǎo)教師匯報(bào)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作情況

53、，主動(dòng)接受指導(dǎo)教師的檢查和指導(dǎo)。 7、按照指導(dǎo)教師的要求，保質(zhì)、保量、按時(shí)完成論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)。 8、完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）之后，應(yīng)按有關(guān)規(guī)定將畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）整理好，交由指導(dǎo)教師評(píng)閱。定稿后須提交不少于2份畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），一份存檔，一份供答辯傳閱，同時(shí)須向?qū)W院提供電子文本。 9、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的成果、資料應(yīng)交回學(xué)院收存，學(xué)生不得擅自帶離學(xué)校。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）管理人員職責(zé)1、搞好本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織、動(dòng)員工作。2、組織畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的選題、審題工作。3、確定指導(dǎo)教師，協(xié)調(diào)指導(dǎo)教師與學(xué)生的比例。4、對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）寫作的全過(guò)程進(jìn)行檢查、督促。5、組織答辯小組，確定答辯程序

54、，組織答辯工作。6、收集畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）及有關(guān)材料存檔，對(duì)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）各個(gè)階段的工作及時(shí)總結(jié)。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯程序與實(shí)施辦法本科生進(jìn)行畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))是實(shí)現(xiàn)本科人才培養(yǎng)目標(biāo)必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié),是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)效果和教學(xué)質(zhì)量的重要方式,也是學(xué)士學(xué)位授予工作的重要依據(jù)。為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)我校本科畢業(yè)生答辯工作的管理，提高畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量，現(xiàn)就畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))答辯程序及組織實(shí)施辦法，做出如下規(guī)定。一、答辯程序1、參加答辯資格凡本科學(xué)生按畢業(yè)論文 (設(shè)計(jì))任務(wù)書，完成全部各項(xiàng)教學(xué)要求，論文（設(shè)計(jì)）撰寫符合格式要求，經(jīng)學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，方可參加答辯。2、畢業(yè)論文（

55、設(shè)計(jì)）評(píng)閱指導(dǎo)教師評(píng)閱：指導(dǎo)教師根據(jù)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）質(zhì)量及學(xué)生平時(shí)情況，認(rèn)真負(fù)責(zé)地寫出全面的簡(jiǎn)明評(píng)語(yǔ)。若需要，可由學(xué)院或教研室聘請(qǐng)相關(guān)專家評(píng)閱；指導(dǎo)教師應(yīng)本著對(duì)答辯小組負(fù)責(zé)的精神對(duì)畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))作業(yè)給以全面的客觀評(píng)價(jià)。3、答辯：由畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組主持，以公開的方式舉行。答辯小組組長(zhǎng)宣布答辯開始，學(xué)生報(bào)告畢業(yè)論文(設(shè)計(jì))的主要內(nèi)容(限定在5-8分鐘)。答辯小組成員提出問(wèn)題，學(xué)生回答問(wèn)題。向?qū)W生所提問(wèn)題的內(nèi)容包括本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握的基本知識(shí)，學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）所涉及的各方面問(wèn)題以及與學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)的基本概念問(wèn)題。要求提問(wèn)時(shí)做到簡(jiǎn)明、確切。每個(gè)學(xué)生答辯所用時(shí)間一般為15-20分鐘。答辯小

56、組秘書應(yīng)記錄全部提問(wèn)與回答情況，并填寫好延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯記錄表,作為畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有關(guān)資料存檔。二、實(shí)施辦法1、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯工作在院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下，由院答辯小組組織實(shí)施。2、考慮不同專業(yè)與學(xué)生人數(shù)組成若干畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組，小組設(shè)組長(zhǎng)一人，秘書一人，小組成員一般為35人（除秘書外一般應(yīng)具有講師以上職稱）。答辯小組組成名單，由院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組審核后，在答辯前一周張榜公布。3、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）答辯小組的工作職責(zé)是：安排答辯工作、主持答辯、評(píng)定成績(jī),答辯工作結(jié)束時(shí)向院本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出書面總結(jié)報(bào)告。注：各學(xué)院可根據(jù)

57、實(shí)際情況制定本院答辯程序與實(shí)施辦法，報(bào)教務(wù)處審批后執(zhí)行。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作上報(bào)和留存資料的要求畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作各學(xué)院報(bào)送教務(wù)處材料清單及要求材料名稱時(shí)間要求備注畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作計(jì)劃第七學(xué)期末所送材料均含打印稿和電子稿答辯工作安排(時(shí)間.地點(diǎn).小組名單)答辯前一周畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)第八學(xué)期結(jié)束前畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作總結(jié)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）備選題目一覽表畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目一覽表畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）題目分析表優(yōu)秀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）相關(guān)材料注：1、畢業(yè)論文工作總結(jié)主要內(nèi)容包括：（1）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作概況，分析畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量；（2）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）具體做法及效果；（3）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是否達(dá)到教學(xué)要求，在鞏固學(xué)生基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)、加強(qiáng)基本技能訓(xùn)練等方面的效果；（4）在選題上有何改進(jìn)？（5）如何培養(yǎng)學(xué)生在畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中的探索精神和創(chuàng)新意識(shí)？（6）從畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）過(guò)程中反映出的教學(xué)質(zhì)量如何？存在的薄弱環(huán)節(jié)是什么？對(duì)教學(xué)工作有何建議？（7）本屆畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）有哪些突出的成果？2、所有上報(bào)資料學(xué)各學(xué)院均需留存。延安大學(xué)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師評(píng)審參考標(biāo)準(zhǔn)序號(hào)評(píng)審項(xiàng)目指標(biāo)分值1工作態(tài)度任務(wù)量工作態(tài)度端正，遵循科學(xué)規(guī)律，作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)。能在規(guī)定的期限內(nèi)，圓滿的完成畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）中所規(guī)定的全部任務(wù)。202調(diào)查論證能獨(dú)立地查閱與論文相