2022大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文

1、本文格式為Word版，下載可任意編輯 2022大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告例文 大學(xué)生在暑假的時(shí)候去醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐，那么實(shí)踐報(bào)告要怎么寫呢?下面是為大家整理的大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文，接待閱讀。 2022大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文1 今年的暑假，這是我進(jìn)入大學(xué)生活的第一個(gè)暑假。為了給自己醫(yī)學(xué)學(xué)識(shí)充電，豐富自己的人生閱歷，為明年的實(shí)習(xí)打下良好的根基，我來到了自己社區(qū)所在的衛(wèi)生院學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)。 對(duì)于我這個(gè)只有短短一年學(xué)醫(yī)體驗(yàn)的學(xué)生來說，理應(yīng)從醫(yī)院中最根基的工作開頭。由于衛(wèi)生院的規(guī)模較小，所以，我選擇了給醫(yī)生打下手。雖然，已不是第一次穿白大褂，但這次穿上后，心中更多了份驕傲與慌張，甚至還有一些些

2、的畏縮。想想自己第一次穿著白大褂的那份沖動(dòng)，心底的那份堅(jiān)強(qiáng)自信猶然而生! 看起來很簡(jiǎn)樸的工作，讓我開頭有些手忙腳亂。原本的自信蕩然無存。我開頭虛心向醫(yī)生學(xué)習(xí)，緊緊地跟著醫(yī)生，寸步不離，這是一位近60歲的老醫(yī)生，看到我剛上手時(shí)的慌張，就細(xì)心地給我講解。逐漸地，我逐漸了解到一些小病的病癥以及一些專業(yè)術(shù)語。 我輔助醫(yī)生接診病員，做好四測(cè)(測(cè)血壓、測(cè)體溫、測(cè)脈搏、測(cè)體重)，純熟地掌管了血壓及體溫的測(cè)量方法。剛開頭時(shí)，由于缺少臨床實(shí)踐機(jī)遇，又有些慌張，時(shí)常惦記自己會(huì)出錯(cuò)，為一個(gè)病人測(cè)血壓，往往測(cè)了五次還是不敢說出血壓值，怕測(cè)錯(cuò)了。這時(shí)候，老醫(yī)生就會(huì)勸我不要那么慌張，有她在邊上把關(guān)，不會(huì)有什么大問題的，放

3、心上報(bào)數(shù)據(jù)好了。過了幾天，醫(yī)生讓我試著給病人打針，但我拒絕了。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘卻，在學(xué)校，我第一次給兔子麻藥，扎了六針，扎通了兩邊的靜脈，扎到飆血，卻把麻藥打到了組織的體驗(yàn)。只能說，我實(shí)在是太膽小了。這時(shí)候，我就慶幸自己不是護(hù)理也不是臨床的學(xué)生了，扎針這一塊，對(duì)我的要求沒那么嚴(yán)格了。 短短的15天醫(yī)院實(shí)習(xí)終止，終究可以喘一口氣了。想想這么多天的繁忙，再想想每日辛苦戰(zhàn)斗的醫(yī)生、護(hù)士們，才知道醫(yī)療衛(wèi)生工作的不易。 我覺得醫(yī)療衛(wèi)生工作不僅需要純熟的技巧，而且同樣需要優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)： 思想素質(zhì) 要教導(dǎo)和培養(yǎng)每一個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生人員喜歡醫(yī)療工作，獻(xiàn)身醫(yī)療事業(yè)，樹立堅(jiān)韌的專業(yè)思想;要有崇高的道德品質(zhì)、高尚的情操和良

4、好的醫(yī)德供給修養(yǎng)，以白求恩為模范，發(fā)揚(yáng)救死扶傷，實(shí)行革命的人道主義精神：真誠坦率，精神飽滿，謙遜精心，專心負(fù)責(zé);要高度的組織性、紀(jì)律性和集體主義精神，團(tuán)結(jié)協(xié)作，保護(hù)集體，保護(hù)公物。 專業(yè)素質(zhì) 要對(duì)病人極端負(fù)責(zé)，態(tài)度懇切，和藹熱心，關(guān)切關(guān)懷病人，掌管病人的心理特點(diǎn)，賦予細(xì)致的身心護(hù)理;嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守崗位，按章辦事，操作正規(guī)，有條不紊，執(zhí)行醫(yī)囑和從事一切操作要思想集中，技術(shù)純熟，做到切實(shí)、安好、實(shí)時(shí)，精益求精;要有敏銳的查看力，擅長察覺病情變化，遇有病情突變，既要冷靜冷靜，機(jī)敏生動(dòng)，又要在搶救中靈巧、切實(shí)、決斷;做好心理護(hù)理，要求語言親切，解釋細(xì)心，要有針對(duì)性地做了病人的思想工作，鞏固

5、其向疾病做斗爭(zhēng)的士氣和信仰;保持衣著整齊，儀表端莊，舉止穩(wěn)重，禮貌待人，簡(jiǎn)樸大方;作風(fēng)正派，對(duì)病人一視同仁，對(duì)工作肅穆專心。 科學(xué)素質(zhì) 要具有實(shí)事求是、勇于控索的精神，要專心掌管本學(xué)科根本理論，每項(xiàng)技術(shù)操作都要知其然并知其所以然;務(wù)必留神在實(shí)踐中積累豐富的臨床閱歷，要掌管純熟的技術(shù)和過硬的才干;要刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)和引進(jìn)國內(nèi)外先進(jìn)的技術(shù);要擅長總結(jié)閱歷，不斷控索，開展研究，勇于創(chuàng)新，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，要積極努力學(xué)習(xí)和了解社會(huì)學(xué)、心理學(xué)、倫理學(xué)等學(xué)識(shí)，拓寬自己的學(xué)識(shí)面，更好地為病人的身心健康服務(wù)。 同樣，作為醫(yī)學(xué)生的我們也理應(yīng)充分熟悉到： 醫(yī)生是一個(gè)很平凡的職業(yè)，他的責(zé)任就是救死扶傷，挽

6、救病人的生命。 醫(yī)生也同樣理應(yīng)具備確定的思想素質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)素質(zhì)，要有確定的責(zé)任心，把病人的生命看作是自己的生命。 醫(yī)生要有創(chuàng)新和探索的才能，積極為醫(yī)學(xué)的未來作出付出。 2022大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文2 有這樣一句話：小病拖、大病扛、病危等著見閻王 。我從小生活在農(nóng)村，我算是親眼目睹了這種現(xiàn)象，更是見識(shí)到了貧困所給人們帶來的嚴(yán)峻的生存現(xiàn)狀，同時(shí)我已深切地感受到那種缺醫(yī)少藥是什么樣的難堪現(xiàn)狀，以前好多村民有了小病就隨意開點(diǎn)兒藥來吃，管用就吃，不管用就扛過來甚至不理了?，F(xiàn)有的醫(yī)療保險(xiǎn)制度也就是新型農(nóng)村合作醫(yī)療制度加入的人數(shù)多了，報(bào)銷的比率高了，手續(xù)簡(jiǎn)樸了，看的起病的人多了。不過，作為一

7、名醫(yī)學(xué)院校的學(xué)生、一名在高校采納思想政治教導(dǎo)的醫(yī)學(xué)生，無意看到這樣的情形，有些患者的費(fèi)用不夠而病人又迫切需要救治，醫(yī)務(wù)人員不與理睬，耳旁那一聲聲哀怨的聲音那么刺耳，眼中那一幅幅蒼桑的面孔照舊鮮活，心中那一縷縷扶貧的熱心更加深切 ，我感慨萬千。 一個(gè)平凡的醫(yī)學(xué)生，畢竟能做些什么?學(xué)識(shí)就是氣力，這是我們腦海里定性的東西了，醫(yī)學(xué)是個(gè)學(xué)識(shí)的海洋，活到老學(xué)到老，但在這有限的幾年中，我們要盡自己最大的努力去做好自己的本職工作，學(xué)好專業(yè)學(xué)識(shí)。當(dāng)然我們所面對(duì)的是鮮活的事實(shí)，事實(shí)上大量東西和我們書本上學(xué)得有許大量多的不同，更加是面對(duì)病人時(shí)其疾病并非書上所說的那么典型，醫(yī)學(xué)更是一門實(shí)踐科學(xué)，他不僅要學(xué)好書本上的學(xué)

8、識(shí)，更要提防每一次實(shí)踐，同時(shí)還要積極為自己創(chuàng)造實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)遇。記得有這樣一句話 人生不成虛度，悲嘆在與沒有付出;貧困不是可恥，失于未得到條件;疾病纏身出于無奈，世人仁愛之心卻都能帶來和暖 。對(duì)于現(xiàn)在醫(yī)療的現(xiàn)狀，就像歌里唱的那樣： 只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。 確實(shí)，面對(duì)現(xiàn)狀，只要我們每個(gè)人都能投入到祖國的創(chuàng)辦中去，我相信經(jīng)過幾年或者幾十年他總會(huì)得到改善。 患關(guān)系是醫(yī)務(wù)人員與病人在醫(yī)療過程中產(chǎn)生的特定醫(yī)治關(guān)系，是醫(yī)療人際關(guān)系中的關(guān)鍵。出名醫(yī)史學(xué)家西格里斯曾經(jīng)說過： 每一個(gè)醫(yī)學(xué)行動(dòng)始終涉及兩類兩事人：醫(yī)師和病員，或者更廣泛地說，醫(yī)學(xué)團(tuán)體的社會(huì)，醫(yī)學(xué)無非是這兩群人之間多方面的關(guān)系 。

9、這段話精辟地表明了整個(gè)醫(yī)學(xué)最本質(zhì)的東西是醫(yī)師與病員的關(guān)系?，F(xiàn)代醫(yī)學(xué)的高度進(jìn)展更加擴(kuò)展了這一概念， 醫(yī) 已由單純醫(yī)學(xué)團(tuán)體擴(kuò)展為參與醫(yī)療活動(dòng)的醫(yī)院全體職工; 患 也由單純求醫(yī)者擴(kuò)展為與相關(guān)的每一種社會(huì)關(guān)系。在學(xué)校的學(xué)習(xí)中，我們不僅要學(xué)足專業(yè)學(xué)識(shí)，也要學(xué)會(huì)如何處理醫(yī)患關(guān)系，處理好了醫(yī)患關(guān)系，患者才能得到應(yīng)有的治療。2022大學(xué)生暑假醫(yī)院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文3 見習(xí)，是一次體驗(yàn)的跨越，是一次學(xué)識(shí)的累積，更是一次生命的震撼。見習(xí)的開頭讓我們開頭了專心。查看護(hù)士們的工作動(dòng)態(tài)和性質(zhì)及醫(yī)院的處境。感謝輔導(dǎo)員放假前對(duì)我們的照應(yīng)和指點(diǎn)，讓我們提前對(duì)未來自己的崗位有了點(diǎn)了解和打定。原本迷茫與無知，現(xiàn)如今滿載而歸。盡管時(shí)

10、間好多短，但收獲卻好多。 由于對(duì)醫(yī)院的根本處境、醫(yī)療管理流程等知之甚少，同時(shí)接觸社會(huì)少，缺乏與患者及其家屬、醫(yī)生、護(hù)士等溝通的才能，到醫(yī)院舉行臨床見習(xí)時(shí)顯得手足無措.?？墒?，現(xiàn)在見習(xí)后,可以了解醫(yī)院的工作流程及醫(yī)務(wù)人員的根本職責(zé)，尤其是護(hù)士們的職責(zé)。 剛進(jìn)入病房，總有一種茫然的感覺，對(duì)于護(hù)理的工作處于對(duì)比目生的狀態(tài)，看著護(hù)士們繁忙的身影，有著良好的各項(xiàng)操作技能及各種護(hù)理工作才能。我才更全面而深刻的了解護(hù)理工作，更概括而詳盡的了解這個(gè)行業(yè)。這理應(yīng)算是第一個(gè)收獲：學(xué)會(huì)適應(yīng)，學(xué)會(huì)在新的環(huán)境中成長和生存。 護(hù)士的工作是分外繁重與雜亂的，盡管在未入臨床之前也有所感悟，現(xiàn)在查看病房后，感想又更深了。確實(shí)，

11、護(hù)士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很卑賤，可是透過多數(shù)人的不理解，我察覺，護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不成能沒有護(hù)士，這就說領(lǐng)略護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士，病人離不開護(hù)士，整個(gè)環(huán)境都離不開護(hù)士。這瑣碎的工作，有著完整的體系，可謂 麻雀雖小，五臟俱全 ，也正因如此，才能發(fā)揮其獨(dú)到的作用，產(chǎn)生不成或缺的作用。這也算其次個(gè)收獲：正確熟悉護(hù)理，樹立了正確的職業(yè)道德觀，養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。 進(jìn)入病房，顧名思義，病房護(hù)士接觸最多的是病人，了解甚深的是各種疾病，掌管透徹的是各項(xiàng)根基護(hù)理操作。如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、口腔護(hù)理，靜脈輸液、各種灌腸法等各種根基護(hù)理操作。目前這些操作好多都沒有學(xué)，可是以后在臨床我們務(wù)必

12、得會(huì)!從這次的查看中，我知道了今后學(xué)習(xí)的重要性。每一個(gè)操作都要純熟做好。其實(shí)，護(hù)士的工作是個(gè)熟能生巧的過程。我們只有不斷的去學(xué)習(xí)去斟酌去操作去磨練，才能擁有堅(jiān)韌的技能!會(huì)更加珍惜以后學(xué)習(xí)的時(shí)間，珍惜每一天的磨練和每個(gè)課堂學(xué)習(xí)的機(jī)遇。 最深的體會(huì)就是要不斷學(xué)習(xí)，不斷實(shí)踐，學(xué)無止境。其實(shí)我們也知道，學(xué)習(xí)學(xué)識(shí)本身就是一個(gè)長期堅(jiān)持，不斷探索的過程。一年后的我們也要離開校園，踏入社會(huì)，然而社會(huì)看重的不僅是我們所學(xué)的書本學(xué)識(shí)，更多的要看我們是否掌管了適應(yīng)社會(huì)的才能。一旦踏入社會(huì)，我們就務(wù)必去適應(yīng)，去融入。那么怎樣去做，怎樣才能學(xué)以致用，就顯得極為重要了。其中，最重要的一點(diǎn)就是我們要有踏實(shí)的根本功，以學(xué)識(shí)為

13、后盾，以不變應(yīng)萬變。而這些是我們?cè)趯W(xué)校學(xué)習(xí)的主要目標(biāo)。 八月流火,暑期的背影已經(jīng)逐漸遠(yuǎn)去,當(dāng)我轉(zhuǎn)身回眸時(shí),才察覺在那個(gè)剛剛逝去的夏日里依舊留有自己的身影.。查看中培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將以更積極主動(dòng)的工作態(tài)度，更扎實(shí)堅(jiān)韌的操作技能，更豐富深厚的理論學(xué)識(shí)，走上以后的工作崗位，提高臨床護(hù)理工作才能，對(duì)護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé)，迎接我們美好明天。 暑假之始，懷著沖動(dòng)又憧憬的心情，我們駕車一大早就到了聊城其次人民醫(yī)院，學(xué)校的老師站在醫(yī)院門口代表全院在迎接我們，從他們親切的問候和熱切的舉動(dòng)中，我們摒棄了多日來的揣測(cè)及擔(dān)心。由于行李好多，又拾掇了好長時(shí)間，勞累了一天的我們也感覺又餓又疲憊，但由于聊城二院給我們的第

14、一印象是親切的，讓遠(yuǎn)離母校的我們心里有了撫慰。我們也暗下決心，確定要在這好好的實(shí)習(xí)，與醫(yī)院融為一體，不辜負(fù)老師們對(duì)我們的期望。 接下來的幾天，是科教科的楊老師按照我們的需要和上崗要求安置統(tǒng)一培訓(xùn)，由院各科室主親自指導(dǎo)，讓我們了解了一些醫(yī)院生存根本常識(shí)，包括：醫(yī)院概況簡(jiǎn)介。學(xué)生管理的有關(guān)規(guī)定。治安管理的一般常識(shí)。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教導(dǎo)。有關(guān)儀器的使用學(xué)識(shí)的講解。院內(nèi)感染的講座。其間由韓海林主任率領(lǐng)參觀影像中心,參觀磁共振、螺旋ct、c形臂、1000毫安x光機(jī)、腹部彩超、心臟彩超、全身彩超、全自動(dòng)生化分析儀等精良進(jìn)口設(shè)備,凝聽各科室老師對(duì)儀器操作檢測(cè)判斷等的講解.其中對(duì)磁共振腫瘤與放療螺旋ct介入治療核醫(yī)學(xué)

15、等科室印象深刻. 經(jīng)過半月的醫(yī)院生活，我對(duì)醫(yī)院的處境有了初步的了解，并且學(xué)到了好多新的學(xué)識(shí)。首先，楊主任給我們講了醫(yī)院的進(jìn)展歷史及規(guī)模，讓我了解到我們醫(yī)院是有著悠久歷史和榮譽(yù)背景，以及進(jìn)展?jié)摿?。同時(shí)，各科室代教老師在教學(xué)管理方面對(duì)我們也作了嚴(yán)格的管理規(guī)定，讓我們一開頭就樹立嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)和專心的工作態(tài)度，形成我們固定的思維方式，為將來加入工作打好根基，醫(yī)院的警務(wù)氣力也讓我們?cè)诔鋵?shí)的工作中有了安好感。在此對(duì)警務(wù)人員為我們做出的工作而表示感謝，由于他們是我們醫(yī)院實(shí)行正常而穩(wěn)定的工作秩序的保證。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教導(dǎo)讓我切實(shí)感覺到了作為一名醫(yī)務(wù)工的神圣和務(wù)實(shí)性，我們務(wù)必樹立好自己的形象，做事堅(jiān)持原那么，才能更好地

16、維護(hù) 白衣天使 的神圣職權(quán)，才能得到病人及同事的崇敬。其次，關(guān)于臨床上概括工作，如書寫醫(yī)療文書，護(hù)理學(xué)識(shí)和院內(nèi)感染的講座，讓原本只具備理論學(xué)識(shí)的我們熟悉到了臨床工作要干好是多么的不易，只靠掌管理論學(xué)識(shí)是不行的。結(jié)果，對(duì)正確的處理醫(yī)患關(guān)系的問題上我們有了感性的熟悉，培養(yǎng)了人文關(guān)切精神，患者來到醫(yī)院本來就有確定的焦慮，醫(yī)生應(yīng)當(dāng)在診療救治患者疾病的同時(shí)留神溝通，制止因相互了解不充分而導(dǎo)致醫(yī)療糾紛及醫(yī)療事故的發(fā)生 接下來的兩周是分診，到各個(gè)門診科見習(xí)。內(nèi)科擁有好多分支，更以呼吸、消化、內(nèi)分泌系統(tǒng)為主，常見的病種有糖尿病、慢支、上消化道出血等。而二院以神內(nèi)心內(nèi)為特色科室，醫(yī)師水平較高。初入此科，有點(diǎn)丈二

17、和尚摸不著頭腦的感覺，但在代教老師地指導(dǎo)下，了解了每天工作日程：根本診斷方式等。在每個(gè)科室我都學(xué)習(xí)到了好多不同的學(xué)識(shí)，好多事書本上沒有的閱歷和技巧，代教老師都和藹可親，細(xì)心、細(xì)心、潛心的教給我各項(xiàng)操作的留神事項(xiàng)和應(yīng)掌管的內(nèi)容，在這半年中，使我從一個(gè)完全不懂醫(yī)務(wù)社工的學(xué)生，直到變成一個(gè)可以獨(dú)立面對(duì)病人與家屬以及了解如何連結(jié)其他資源的半個(gè)實(shí)務(wù)工，心中切實(shí)有點(diǎn)成就感。其間，我也去了急診科，心血管內(nèi)科，血液內(nèi)分泌科，婦產(chǎn)科。印象較深的是在婦產(chǎn)見習(xí)時(shí)，有人要藥流問怎么用藥，老師當(dāng)時(shí)很忙就說你去問那個(gè)同學(xué)，然后就對(duì)我說 同學(xué)，給她解釋下。 我就以為根據(jù)說明書說就可以，然后就那么說了，就是第一天早晨米非司酮首次兩片，晚上一片，其次天bid，第三天，配伍米索前列醇tid。其實(shí)用法不是這樣的，按照我們課本上是：米非司酮bid*3d,第四自然后配伍米索前列醇tid.這樣就可保證90-95%的告成率了。后來是被老師校正的，印象太深刻了。同時(shí)也得到一個(gè)教訓(xùn)：不能想當(dāng)然回復(fù)問題。 實(shí)踐出真知，實(shí)踐長才干!在第一次臨床實(shí)踐中體會(huì)到理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，領(lǐng)悟到良好護(hù)患關(guān)系的重要性。沒有實(shí)踐的考驗(yàn)，再多的理論也只是紙上談兵。良好的護(hù)患關(guān)系是促進(jìn)病人康復(fù)的關(guān)鍵。我感動(dòng)，我沖動(dòng)，我會(huì)為我即將開展的事業(yè)奮斗終生!短短一月的時(shí)間與醫(yī)院醫(yī)務(wù)人員建立了良好的感情，讓我離開真有點(diǎn)依依不舍的感覺。