課程與教學(xué)論3.5課程內(nèi)容選擇的原則課件_第1頁
課程與教學(xué)論3.5課程內(nèi)容選擇的原則課件_第2頁
課程與教學(xué)論3.5課程內(nèi)容選擇的原則課件_第3頁
課程與教學(xué)論3.5課程內(nèi)容選擇的原則課件_第4頁
課程與教學(xué)論3.5課程內(nèi)容選擇的原則課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩10頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

課程與教學(xué)論課程內(nèi)容選擇的原則孔子泰勒夸美紐斯赫爾巴特杜威問題情境 紅星小學(xué)為將學(xué)校課程建設(shè)的更為完善，計劃增添幾門新課程，但現(xiàn)有的學(xué)科門類較多，學(xué)生用來學(xué)習(xí)的時間和精力是非常有限的，因此，嚴格而精心地選擇課程內(nèi)容是非常重要的。 怎樣選擇出來的課程內(nèi)容最能促進學(xué)生發(fā)展呢？030401注重基礎(chǔ)性02目錄突顯時代性尊重學(xué)生經(jīng)驗滲透價值觀和道德教育第一部分注重基礎(chǔ)性小學(xué)數(shù)學(xué)乘法口訣表課程內(nèi)容的基礎(chǔ)性尊重多元文化學(xué)生的終身學(xué)習(xí)、畢生發(fā)展123時代精神共同知識與價值恒久價值的相對穩(wěn)定的知識奠定知識、能力、態(tài)度的基礎(chǔ)第二部分突顯時代性 突顯時代性課程內(nèi)容引進 與課程目標相匹配、鮮活、有時代感 刪減 脫離現(xiàn)代社會需要、學(xué)生發(fā)展需要增加 新的課程門類，如經(jīng)驗課程、綜合課程、選修課程等第三部分尊重學(xué)生經(jīng)驗尊重學(xué)生經(jīng)驗課程內(nèi)容要以間接經(jīng)驗為主，不如此，我們無法跳出自身經(jīng)驗的狹隘性，而人類的文明也不會得以傳承。課程內(nèi)容是學(xué)生學(xué)習(xí)的對象，課程內(nèi)容要“打入某人心中”、帶來“真正的心領(lǐng)神會”，就必須建立在學(xué)生直接經(jīng)驗的基礎(chǔ)之上。客廳第四部分滲透價值觀和道德教育滲透價值觀和道德教育為什么？課程內(nèi)容傳遞國家和民族核心的價值觀幫助學(xué)生提升人格品質(zhì)滲透道德倫理精神和社會奉獻精神雷鋒精神第五部分歸納總結(jié)123注重基礎(chǔ)性

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論