高考物理復(fù)習(xí)原子結(jié)構(gòu)

1、2008高考物理復(fù)習(xí)原子結(jié)構(gòu)教學(xué)目的：1、使學(xué)生了解電子發(fā)現(xiàn)的意義、了解“粒子的散射實驗結(jié)論和盧瑟福原子核式結(jié)構(gòu)模型、了解原子核的電荷和大小、使學(xué)生了解玻爾的原子理論的內(nèi)容、了解氫原子的軌道半徑和能級、了解氫光譜的規(guī)律，玻爾原子理論對氫光譜的解釋【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】、原子結(jié)構(gòu)模型是依據(jù)一定的實驗事實想像出來的，但它合理地包含了當(dāng)時所有已知的 原子信息。進一步獲得的原子信息否定原有模型后，建立新的模型，不斷迫近乃至完全正確地反映原子本身狀況。、盧瑟福作a粒子散身實驗，開始是想驗證他的老師湯姆生的棗糕模型，并想獲得更多 的原子內(nèi)部信息，結(jié)果出現(xiàn)了他“一生中最難于置信的事”，“這就像你發(fā)射一顆 15英寸口徑

2、的炮彈射向一張薄薄的香煙紙時，卻被那張紙彈回來而打在你身上一樣不可置信。”實驗事實動搖了湯姆生模型。盧瑟福綜合實驗現(xiàn)象深思熟慮后，才提出他的核式結(jié)構(gòu)模型。、盧瑟福實驗用的金箔厚度大約是i0-7m這是根據(jù)金箔面積、質(zhì)量、密度算得的。根據(jù)質(zhì)量，還可算出金箔所包含的原子數(shù)，推算得金箔的厚度約為 400個金原子排列而成。金原子質(zhì)量約是a粒子的50倍，實驗中卻只有少數(shù) a粒子偏離原來路徑，絕大部分 a粒子穿過400 層原子仍沿原運動方向且動能不變，并且有約占萬分之一左右的a粒子偏轉(zhuǎn)角大于 90。按常理，即使是子彈穿過稻草也要對其運動產(chǎn)生一些影響但決不會反彈。這只能表明原子內(nèi)部必有很寬廣的空隙，原子中應(yīng)該

3、有一個體積很小、質(zhì)量很大的核心。由此可見，物理模型的建立 必須以實驗（或經(jīng)驗）為依據(jù)，并受到實驗的驗證。4、盧瑟福原子模型與玻爾模型的比較共同點：原子有帶正電的核，原子質(zhì)量幾乎全部集中在核上。帶負電的電子在核外繞 核運轉(zhuǎn)。2不同點：盧瑟福模型中，電子繞核運轉(zhuǎn)只需符合條件F =m（F為由庫侖力提供的向心r力），r的取值是任意的，玻爾模型認為電子繞核運轉(zhuǎn)的軌道半徑r不是任意的，只能取某些不連續(xù)的數(shù)值。5、從湯姆生原子模型到盧瑟福原子模型，是認識上的質(zhì)的飛躍。盧瑟福原子模型不能解 釋氫光譜規(guī)律，按盧瑟福模型，核外電子不斷輻射能量（加速運動），將沿螺線形軌道運動，約在10-11S時間內(nèi)即掉入原子核。1

4、C、根據(jù)玻爾理論，氫原子某一定態(tài)能量對應(yīng)其電子軌道半徑r n,且En =吃E1, rn = n2r1。n原子各個定態(tài)的能量值是相對的，而能級間的能量差值是定值。在原子能級躍遷的同時，電子軌道在作相應(yīng)的改變。當(dāng)然，電子軌道的改變，也可反映出原子能級的躍遷。原子能級躍遷時伴隨著發(fā)射（或吸收）某一頻率的光子，兩能級間能量差E =Em -En =hv即v=m或兒=-c h hE原子吸收能量（光子）實現(xiàn)能級躍遷時，只吸收能量值與原子某能級差值相等的光子，否則則不予理睬。但是，光子能量超過了原子電離所需能量時，則原子吸收其電離所需能量，余下 的能量轉(zhuǎn)變成電子擺脫原子束縛后的動能。7、玻爾理論由于引入量子概

5、念，所以能很好的解釋氫原子光譜，這是其成功之處。但對 比較復(fù)雜的原子，玻爾理論與實際出入很大， 這是由于過多保留了經(jīng)典物理理論造成的。這是玻爾理論的局限之處。8、電子云是量子力學(xué)描述原子概況的一種形象化表達方法。量子力學(xué)才客觀地反映原子 概貌，并使玻爾理論由假設(shè)變成理論推導(dǎo)的必然結(jié)果?！疽呻y辨析】1、原子能和原子能級原子能是指在核結(jié)構(gòu)發(fā)生變化時釋放出的能量。原子能非常巨大，是開辟新能源的一條主要途徑。原子能級是指原子處于穩(wěn)定狀態(tài)下所具有的能量是指原子各部分、各種形式的能量的總 和。由于原子的穩(wěn)定狀態(tài)（定態(tài)）是不連續(xù)的。只能處于某幾個特定的狀態(tài)下，所以它們對應(yīng)的能量值也是不連續(xù)的，形成“級”。原

6、子從一個能級變到另一能級狀態(tài)時，只能“躍遷”而不 是漸變。2、氫原子的電子能級與原子能級氫原子只有一個質(zhì)子和一個核外電子，由于原子核（質(zhì)子）的質(zhì)量比電子質(zhì)量大得多， 可以認為原子核是靜止的，這樣氫原子的總能量就是核與電子間的相互電子間的相互作用勢能和電 子繞核運轉(zhuǎn)的動能之和。 原子中的電子處在不同的運動狀態(tài)下，對應(yīng)著這些狀態(tài)， 電子便具有不同的勢能和動能，即具有不同的能量值，這就是電子能級，在認為原子核不動的前提下，不 計核的能量，電子能量的變化也就是原子總能量的變化。所以可以將氫原子的電子能級當(dāng)作原子的能如3、為什么氫原子的能級是負值？計算兩位置間的電勢能之差時，與零電勢能點的選擇是無關(guān)的，

7、但在具體選擇零勢能時， 都是有一定的含意的。在計算氫原子核與電子間相互作用的勢能時，取電子離核無窮遠處為零勢能點。設(shè)某一時刻電子繞核轉(zhuǎn)動的軌道半徑為2rn =n r1 ,并設(shè)這時電子運轉(zhuǎn)速度為vn ,因為電子的向心力所以這時電子的動能為Ek12 ke2=-mvn =一22rnke22n2 rl電子的電勢能為Epke2n2rlke22n2riEv二 h1.89 1.6 10,96.63 10國Hz =4.561 1014 Hz真空中的波長c 3 108v 4.561 1014m =6.578 10 m這時氫原子所具有能量為 E=EK+&=彗:一萬2n r1 n r1用具體數(shù)據(jù)代入，計算結(jié)果氫原子

8、的能量總是負值?！镜湫屠}分析】例1、a粒子散射實驗是讓 a粒子射向金箔去碰撞金原子，結(jié)果發(fā)現(xiàn)：絕大部分a粒子穿過金箔后不發(fā)生偏轉(zhuǎn)，少數(shù) a粒子發(fā)生偏轉(zhuǎn)，有的偏轉(zhuǎn)角度很大。(1)為什么有的a粒子會發(fā)生大角度的偏轉(zhuǎn)？ ( 2)當(dāng)a粒子距金原子核中心1.0M10,2m時，受到的庫侖力多大？(已知金原 子核所帶電荷為79e)。分析與解答：(1)按照盧瑟福原子模型可知， 原子中全部正電荷和幾乎全部質(zhì)量都集中在很小的體積內(nèi)，即原子核內(nèi)，核外分布著帶負電的電子。當(dāng) a粒子穿過金原子時，如果離核較 遠，受到原子核的庫侖斥力就很小，運動方向的改變就很小。但是，其中很小一部分a粒子在穿過金原子時，可以很靠近原子

9、核，這些a粒子受到核的庫存侖斥力就較大，所以它們的偏轉(zhuǎn)角度也較大。(2)金原子核所帶電荷 q1=79e, a粒子所帶電荷q2=2e,當(dāng)它們相距r= 1.0父10,2 m時， “粒子所受的庫侖斥力為：qn79e 2e 9 79 2 (1.6 10,9)2F=k+：2=k 2=9 109(12 2 ) N =3.64Nr2r2(1.0 10 )2例2、當(dāng)氫原子從第三能級躍遷到第二能級時，氫原子發(fā)出光子的頻率和在真空中的波長 是多少？分析與解答：從氫原子能級圖上可得E =E3 -E2 =一1.51(3.4)ev=1.89ev光子能量hv=E1。故光子的頻率例3、氫光譜中a、b兩條譜線的波長分別為 h

10、=6.564父10二m和友=4.34M10m。電子質(zhì)量為m=9 1 M10kg ,普朗克常量取h=6 63M10&J求：當(dāng)氫原子發(fā)出波長等于入a時它從哪一個能級躍遷到哪一個能級?(2)當(dāng)用波長等于入的光照射時，能使氫原子從哪一個能級躍遷到哪一個能級?(3)要使處于基態(tài)的氫原子的核外電子成為自由電子需要一次供給它多少能量？(4)如果把13.6ev的能量供給處于第二能量級的氫原子，使它的電子擺脫原子核束縛成為自由電子，此自由電子具有多大動能 ？分析與解答:(1)氫原子輻射光子的能量Ea =也=ha aJ =1.89ev6.63 10 聿 3 1086.654 107從氫原子能級圖中可知，第 2,第

11、3能級間的差值恰是 Ea ,又因為是輻射能量，因而氫 原子從第3流能級躍遷到第 2能級。氫原子吸收光子的能量 Eb為cEb =hvb =h ,bJ =4.58 10,9J=2.86ev6.63 10勿 3.0 1084.340 10 1從氫原子能級圖中可知第2、5能級間的差值恰 E。因為是吸收能量，所以這樣的光子使氫原子從第2業(yè)能級躍遷到第5能級。處于基態(tài)的電子要成為自由電子需從第1能級躍到n=8能級，故應(yīng)一次至少供給他能量 13.6ev。處于第2能級的氫原子的電子掙脫氫核束縛需吸收的能量為3.40ev,剩余能量轉(zhuǎn)變成電子動能，因而電子動能Ek =(13.60 -3.40)ev=10.20ev

12、例4、氫原子處于n=1能級時，核外電子軌道半徑r1 =0.53M10/m ,已知電子質(zhì)量me =9.1父1041 kg ,電子電量=1.6X109C ,求在能級n=3時電子軌道半徑 y 在n=3時, 電子繞核運轉(zhuǎn)的速度 v3,動量P3和周期T3。分析與解答：由公式 rn =n2rl得3 =32rl =9M0.53M10/m=4.8M10/0m電子在n=3的軌道上作勻速圓周運動的向心力為核對它的庫侖力, . v e2所以有me 一 二 k 33由此得n=3能級時，電子的速度、動量、周期分別:V3I至I 9當(dāng)09(1.吧,9)2 m，/ =7 3 M 1。5 m/me3. 9.1 10* 4.8

13、10 40 ssP3際丫3= 9.1 父1031M7.3父015kg ms =6.6父1044kgT32飛丫32 34 4.8510 0 s=4.1 10%7.3 1015【同步練習(xí)】1、盧瑟福a粒子散射實驗中有少數(shù) a粒子發(fā)生較大角度的偏轉(zhuǎn)，這說明A、少數(shù)a粒子大角度偏轉(zhuǎn)是實驗誤差所致B、a粒子帶正電荷C、原子的全部正電荷都集中在很小的核上D、原子內(nèi)部的正電荷是均勻分布的2、a粒子散射實驗的意義在于（）A、發(fā)現(xiàn)電子BC、為原子的核式結(jié)構(gòu)奠定了實驗基礎(chǔ)、否定了湯姆生模型D、可估算出原子核的大小3、根據(jù)玻爾理論，在氫原子中，量子數(shù)A電子軌道半徑越小BC、原子能級的能量越小Dn越大則（）、核外電子

14、速度減小、原子的電勢能減小4、如圖是a粒子散射的示意圖,M, N是原子核的等勢面，A、B兩點分別位于不同等勢面上。下面分析正確的是（）A 、a粒子在A處的速率比B處大B、在A、B兩處，a粒子的加速度方向都不可能與速度方向一致C、系統(tǒng)的電勢能在 A處大于B處D、散射中系統(tǒng)的總能量守恒5、氫原子從基態(tài)躍遷到n=2的能級時吸收的光了頻率為v,則它從n=2的能級躍遷到 n=3的能級時所吸收的光子頻率是（）1r1A、- v B 、一 v346、玻爾理論成功的解釋下列光譜中的A、氫原子的發(fā)射光譜和吸收光譜C、各種吸收光譜D15C 、 v D 、v927（）B 、各種明線光譜、連續(xù)光譜7、一個氫原子處于第

15、3能級時，外面射來一個波長為6.63父10，m的光子，下列說法正確的是（）A、氫原子不吸收這個光子，光子穿過氫原子B、氫原子被電離，電離后電子的動能是0.36evC、氫原子被電離，電離后電子的動能為零D、氫原子吸收光子，但不電離8、已知氫原子的Ei = 13.6ev,E2 =3.4ev, E3 =-1.51ev,處于基態(tài)的氫原子必須吸收能量AE后才能發(fā)射出巴耳末線系中的第1條譜線H”則AE的值為（）A、1.98ev B 、10.02ev C 、12.09ev D 、13.60ev9、氫原子核外電子從外層軌道向內(nèi)層軌道躍遷時，電子動能增量為AEk ,電子電勢能的增量為AEp,則下列結(jié)論中正確的是

16、（）A、三0,生 p0, g+嶺=。 B 、g 0,阻+AEp =0C、AEk 0, iEp 0 D 、EE 0, AEp 0, AEk+AEp bc這三個能極間，躍遷發(fā)射的光子頻率分別為Vab,V ac,V bc,所對應(yīng)的波長分別為 1b , Zac , Zbc ,則三個頻率間的數(shù)量關(guān)系是Vac=三個波長間的數(shù)量關(guān)系是 Zab =。15、按照玻爾理論，氫原子處于量子數(shù)n-2和n-3激發(fā)態(tài)時，其相應(yīng)的原子能量的數(shù)值之比為 E2:E3=.【練習(xí)答案I1、C 2、C 3、B 4、A, B 5、D 6、A 7、B 8、C 9、D10、10-10, 10-15-10-14,萬億11、6, 4, 1,

17、4, 3,帕邢12、電勢能，動能，負，增大，減少，增大，吸收13、10.2, 1.218 10，ab bc14、Vab +Vbc ;-ab bc15 、9:4高三原子物理（第2講）主講教師：許逢梅主審教師：王溢然【教學(xué)內(nèi)容、目標】教學(xué)內(nèi)容：原子核教學(xué)目的：1、了解天然放射現(xiàn)象和放射性元素的衰變規(guī)律；2、半衰期及其計算；3、了解質(zhì)子、中子的發(fā)現(xiàn)過程和核反應(yīng)方程；4、了解結(jié)合能和平均結(jié)合能的概念；5、了解質(zhì)能方程和質(zhì)量虧損，并能進行有關(guān)計算。【學(xué)習(xí)指導(dǎo)】1 、放射性元素：不管是單質(zhì)形式還是化合形式存在，都可發(fā)出射線。且放射性強度不受 物理作用和化學(xué)作用的影響。2、三種射線的比較符號組成帶電量質(zhì)魚穿

18、透物 質(zhì)本領(lǐng)對氣體電禺 作用在電、磁場中偏折 情況a射線24He氨核也e4u取習(xí)習(xí)最強偏折3射線%電子-e1 u 1840較強次之偏折較大丫射線丫00最強取習(xí)習(xí)不偏折3 、衰變規(guī)律：若用 X、Y分別表示衰變前后元素的原子核用M Z分別代表衰變前的核質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)，則“衰變時：MXTHYHe3 衰變時：M X-ZMY+je丫衰變只能伴衰變時出現(xiàn)，不會單獨出現(xiàn)，它僅是在a衰變或3衰變時放出的一份能量，不改變核的質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)。無論是a衰變和3衰變，衰變前后都遵循電荷守恒，質(zhì)量數(shù)守恒等物理規(guī)律。 這也是今后接觸到的其他核反應(yīng)方程所遵循的一般規(guī)律。t4 、根據(jù)半共期的意義，由數(shù)學(xué)知識可得經(jīng)過時間

19、t剩余的未技變的原子數(shù) N =N0 (-)T ,式中T為半衰期，N為原有原子數(shù)。因為每個相同原子的質(zhì)量是相等的，故由上式可得未衰變工質(zhì)量數(shù)為m =m0(，T 。2微觀現(xiàn)象的規(guī)律是統(tǒng)計規(guī)律，半衰期表明的是大量原子衰變的平均速率，它并不表示個別原子經(jīng)過多長時間將要衰變。5、放射現(xiàn)象使人們意識到原子核有復(fù)雜結(jié)構(gòu)、盧瑟福實現(xiàn)原子核的人工轉(zhuǎn)變，打開原子核的神秘大門，并發(fā)現(xiàn)質(zhì)子，大量實驗證明質(zhì)子是原子核的組成部分。6、盧瑟福根據(jù)核質(zhì)量數(shù)和核電荷數(shù)假說中子，這個預(yù)言被查德威克實驗所證實。原子核 的組成從此得到圓滿解決。7、根據(jù)庫侖斥力未能拆散原子核而提出核力假說，得到實驗證實，核力的本質(zhì)則還在探 索之中。8

20、、核反應(yīng)方程是根據(jù)實驗所確定的實際反應(yīng)來寫的，并不是簡單地只要質(zhì)量數(shù)守恒和電 荷數(shù)守恒就可隨心所欲地寫。反過來，實際的核反應(yīng)則一定遵循質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒以及能量 守恒等基本規(guī)律。在應(yīng)用質(zhì)量數(shù)和電荷數(shù)守恒時：（1）根據(jù)核反應(yīng)方程兩邊電荷相等可推算出未知核（或粒子）的電荷數(shù)，從而確定該元 素的原子序數(shù)。（2）根據(jù)核反應(yīng)方程兩邊的質(zhì)量數(shù)相等，可推算出未知數(shù)（或粒子）的質(zhì)量數(shù)（3）由元素周期表或基本粒子特征，可確定未知元素，（或粒子）完成核反應(yīng)方程的平衡。9、同位素指在元素周期表上處于同一位置的元素，從原子核組成上看，質(zhì)子數(shù)（核電荷 數(shù)）相同而中子數(shù)不同的原子互稱同位素。10、放射性同位素用途很廣，

21、現(xiàn)已形成一門獨立的應(yīng)用放射學(xué)。主要利用它的射線利用它作示蹤原子。11、半徑很小的原子核中聚集著帶正電荷的質(zhì)子，質(zhì)子間的庫侖斥力并沒有把原子核拆散而顯得相當(dāng)穩(wěn)定，說明核子間存在著比庫侖力強得多的另一種力一一核力。強大的核力使原子核的分解和聚合都伴隨著巨大的能量變化。這是核能研究的前提。12、愛因斯坦的相對論揭示了物體的質(zhì)量和它蘊藏著的能量之間，有E=m（2的關(guān)系，這就是著名的質(zhì)能方程。質(zhì)能方程打破了物體質(zhì)量一成不變的傳統(tǒng)觀念，建立了質(zhì)量隨能量變化的新理論、由它可得到：原子核向外釋放核能后，原子核的質(zhì)量也相應(yīng)有所減少。核反應(yīng)中的質(zhì) 量虧損，為研究核能提供了依據(jù)。13、將一個微觀粒子放在加速器中，不

22、斷向它提供能量，使它的能量增加到某一值。根據(jù) 質(zhì)能方程，它的質(zhì)量也相就增加到某一值。這是質(zhì)能方程所揭示的質(zhì)量和能量間的對應(yīng)關(guān)系， 并不是“質(zhì)量的產(chǎn)生”。相反，也不存在“質(zhì)量的消滅”。14、使用質(zhì)能方程時，如果質(zhì)量單位取千克，光速單位取米/秒，則能單位為焦，而具體計算時，能的單位常用電子伏特，1電子伏特6。-19焦。15、原子核受到入射粒子轟擊時，能產(chǎn)生的核反應(yīng)過程往往不止一種。例如鈾核的裂變， 有時裂變成氤和鋸，有時裂變成鋼和氟，也有時裂變成睇和鋁，同時放出幾個中子。如：235u+0n15461Ba+92Kr 以n235U Jn 15：Xe 90Sr 10jn個別情況下，鈾核還可以分裂成三部分

23、甚至四部分。必須指出的是，所有的核反應(yīng)方程都有一定的實驗依據(jù)，切不可不顧事實杜撰核反應(yīng)方程。16、鏈式反應(yīng)產(chǎn)生的條件： 原子核裂變時放出的這些中子在碰到另外原子核之前不能跑到反應(yīng)物塊外面去（即反應(yīng)物塊小于臨界體積），這是內(nèi)因，外因是開始時要有轟擊反應(yīng)物原子核的中子激發(fā)。17、核反應(yīng)堆是控制鏈式反應(yīng)的裝置，是核電站的核心。鈾棒是核燃料，石墨是使快中子 變成慢中子（有利反應(yīng)）的減速劑，鎘棒是用來吸收中子控制反應(yīng)速度的。18、輕核聚變可釋放更多的能量，但它必須在幾百萬度高溫下進行，這樣才能使原子的核外電子全部脫離，并且一部分原子核具有足夠的動能克服庫侖斥力，靠近到聚合距離，從而發(fā)生聚變?？刂茻岷朔磻?yīng)

24、是目前世界科學(xué)研究的前沿陣地，一旦付諸實用，這將是一次重大的能源革命?！镜湫屠}分析】例1、29oTh ）經(jīng)過一系列“和3衰變，變成28；8 Pb （鉛）（）A、鉛核比社核少8個質(zhì)子B、鉛核比社核少16個中子C、共經(jīng)過4次a衰變和6次3衰變D、共經(jīng)過6次a衰變和4次3衰變分析與解答：根據(jù)核電荷數(shù)等于質(zhì)子數(shù)，中子數(shù)等于質(zhì)量數(shù)減去質(zhì)子數(shù)，知A、B正確,又根據(jù)a、3衰變規(guī)律知 D正確。例2、若元素A的半衰期為4d,元素B的半衰期為5d,則相同質(zhì)量 A和B,經(jīng)過20d后,剩下的質(zhì)量之比mA : mB 為分析與解答:,1、20/4由mA = mA （一） 二 mA21 20/5mB =mB （-）g）5

25、1 4mB（2）相比得mA:mB =1:2例3、A、B原子核靜止在同一勻強磁場中，一個放出 a粒子，另一個放出3粒子，運動方向均跟磁場垂直，它們在磁場中的運動徑跡及兩個反沖核的運動徑跡幾圖（ 為a粒子的運動徑跡 為3粒子徑跡。1）,則可以判定圖1分析與解答：因反沖核與放出粒子的運動方向相反，所以形成兩外切圓的為 a粒子，兩內(nèi)2切圓的為放出3粒子因反沖核和放出粒子在磁場中作圓周運動時，由 Bqr =mv-得R=mV ,rBq衰變中反沖核與放出粒子動量等值，故 Roc-,于是知1為“粒子徑跡，3為3粒子徑跡。q例4、已知質(zhì)子質(zhì)量是1.007277U ,中子質(zhì)量是1.008665u , ：Be的質(zhì)量

26、是9.012186u ,試計算質(zhì)子和中子結(jié)合成一個9Be釋放的能量是多少？(已知 1u=1.660566 X107 kg)分析與解答：核反應(yīng)方程應(yīng)為4；H刊z：Be反應(yīng)過程中質(zhì)量虧損和釋放的能量分別為. ：m=(4 1.007277 5 1.0086659.012186)u =0.060219u =9.999762 1029kg _ 2J?98 2E = m C =9.999762 10(3 10 ) J =56MeV當(dāng)然，也可利用每個原子單位質(zhì)量1u對應(yīng)的能量為931MeV進行計算。例5、被核和一個a粒子結(jié)合成一個碳核，同時以輻射一粒子光子的形式釋放能量。已知 被核，a粒子和碳核的質(zhì)量依次為

27、m, 你和m3,真空中光速為 C,普朗克常數(shù)為h,那么所輻射的光子在真空中的波長為 。分析與解答：據(jù)核反應(yīng)釋放能量AE=(m1 +m2 -m3)C2 ,光子能量E =曳，得波長九h_八一2 (m1 m2 -m3)C例6、已知笊核質(zhì)量為2.0136u ,中子質(zhì)量為1.0087u,氨核質(zhì)量為3.0150u。(1)寫出兩 個笊核聚變成氨核的方程。(2)若釋放的核能有37%?；癁闄C械能，且兩核是以相等的動能 0.3 兆電子伏對心碰撞，求在反應(yīng)后產(chǎn)生擬核及中子各具有多少功能。分析與解答：(1)核反應(yīng)方程：2H+2HT 3He+0n所=(2父2.0136 -3.0150 -1.0087)u =0.0035

28、u釋放的核能.正=.:mC2 =0.0035uC2 =0.0035 931MeV =3.26MeV兩核相互作用時的總機械能E0 =（3.26 37% 0.3 2）MeV ： 1.8MeV設(shè)反應(yīng)后氫核和中子的速度分別為V1, V2,由反應(yīng)中動量守恒，機械能守恒得 TOC o 1-5 h z 、，、， L1、，21、，2m)HeV1 =mnV2, E0 =-mHeV1-mnV222則 V2=3%，代入得 Eo =4 1mHeV12mn2所以反應(yīng)后氨核和中子的動能分別為EKHe =1mHeV12 =E0 =0.45MeV ,2412E Kn = mnV2 = E0 EKHe =1.35MeV 2【同

29、步練習(xí)】1、一個原子核X經(jīng)過“衰變和3衰變后變成穩(wěn)定的核Z,其衰變過程為 aXOCY feZ ,下面關(guān)系式中，正確的是（）A、a=c+4B c=e+1C、f=d+1D b=f+12、下面對某原子核衰變的描述中，正確的是（）A、放出一個3粒子后，它的中子數(shù)減少 1 ,原子序數(shù)減少1B、放出一個a粒子后，它的中子數(shù)和質(zhì)子數(shù)都減少2C、放出一個3粒子后，它的質(zhì)量數(shù)不變，它的質(zhì)子數(shù)增加1D、放出一個a粒子后，它的質(zhì)量數(shù)減少 4,它的中子數(shù)減少 23、原有甲、乙兩種放射性元素，質(zhì)量分別為m甲、m乙、甲的半衰期為15天，乙的半衰期為30天。經(jīng)過60天后，兩種元素的質(zhì)量相等，那么原有的質(zhì)量m甲與m乙的比為（

30、）A、4:1B 1:4C、2:14、兩靜止的勻強磁場中的放射性元素核，其中一個發(fā)生衰變和3衰變+運動方向均垂直磁場, 動軌跡，則下列判斷正確的是a、b、c、分別表不D、1:2a衰變，另一個發(fā)生 3衰變。” a粒子+ 3粒子及另兩反沖核的運A、a為 B、b為 C、a為 D、b為粒子軌跡,粒子軌跡,粒子軌跡,粒子軌跡,【 ）c為3粒子軌跡c為3粒子軌跡 d為3粒子軌跡 d為3粒子軌跡乙5、下列核反應(yīng)方程中,哪些是平衡的？（A、1：B+（a粒子）t；N十；HB、（質(zhì)子）t 0n+_HeC、1；N+4h-1O+（質(zhì)子） TOC o 1-5 h z D、2；Al+（中子）T27Mg+；H I w I -

31、J 1 r t -I6、中子比質(zhì)子較易貫穿原子核，其主要原因是（）A、中子比質(zhì)子體積小日中子比質(zhì)子運動快C、中子比質(zhì)子能量小D中子不帶電7、氫、笊、瓶是同位素，因為它們（）A、具有相同的質(zhì)量已具有相等的中子數(shù)C、具有相等的質(zhì)子數(shù)D具有相同的化學(xué)性質(zhì)8、一個笊核和一個瓶核結(jié)合成一個氨核時，釋放 17.6MeV的能量，則2g和3g瓶完成聚 變后釋放的能量是（No為阿佛加德羅常數(shù)）（）A、5M17.6MeVB 2No x17.6 MeVC、No 17.6 MeVD 5No 17.6 MeV9、氫核、中子、笊核的質(zhì)量分別是m、m、m,那么笊核的結(jié)合能是（）A、mC2B （m1+m）C T282Bi+e屬于C、（m3-m1-m2）C2D （m1+m-m3）C210、當(dāng)一個中子和一個質(zhì)子結(jié)合成笊核時，產(chǎn)生丫光子輻射，對這一實驗事實，下列說法正確的是（）A、核子結(jié)合成原子核時，要放出能量B、原子核分裂成核子時，要吸收能量C、丫光子的質(zhì)量為零，笊核質(zhì)量等于中子與質(zhì)子質(zhì)量之和D、丫光子具有一定的能量，笊核質(zhì)量小于中子與質(zhì)子量之和11、首先發(fā)現(xiàn)放射性現(xiàn)象的科學(xué)家是 ,發(fā)現(xiàn)放射性元素針和鐳的科學(xué) 日 豕 o12、238U 寅期成234Th時釋放出粒子。234Th亮期成234 Pa時釋放出92 U90 Th 口C 干/|H J