2022屆湖南省長沙市雨花區(qū)雅禮教育集團中考三?；瘜W試題(含解析)

1、2022學年中考化學模似試卷注意事項1考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回2答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用05毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置3請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符4作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效5如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗一、單選題（本大題共15小題，共30分）1為保護水資源，下列做法不合理的是（）A逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工

2、藝B加強對水資源監(jiān)測C生活污水集中處理后排放D園林花圃采用大水漫灌2屬于同素異形體的是A大理石與碳酸鈣B水與過氧化氫C石墨與金剛石D氧氣與氮氣3 “水培”是一種室內(nèi)植物無土栽培方式，又名“營養(yǎng)液培”。配制菠菜營養(yǎng)液時需要用到下列物質(zhì)，其中屬于復合肥料的是（ ）AH2OB（NH4）2SO4CKH2PO4DCa（NO3）24下列實驗設計不能達到實驗目的的是（ ）A紅磷燃燒測定空氣中氧氣的含量B探究石蠟中含有氧元素C驗證氫氣的密度比空氣小D證明石墨具有導電性5在海水所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是（）A氫B氧C鈉D氯6下列食品有利于人體健康的是A無公害蔬菜B霉變的面包C甲醛浸泡過的雞爪D亞硝酸鈉腌制的

3、咸菜7某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃，瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定，其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是（）At1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度始終保持不變C根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算出氧氣占空氣體積的百分比Dt3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是溫度又升高了8按右表提供的信息，以下判斷正確的是A第三周期元素的原子核外電子層數(shù)從左到右依次救增多B第二周期的i、Be和均為金屬元素Cg2+、H+最外層電子數(shù)分別為和DNa+和l3+的核外電子數(shù)相同9下列實驗方案設計合理的

4、是A用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線B測定溶液的pH時，需預先用蒸餾水將pH試紙潤濕C制備Cu（OH）2固體：用CuO與適量NaOH溶液混合D除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，可通過氫氧化鈉溶液洗氣10實驗操作正確的是A檢驗裝置氣密性B取用塊狀固體C取用粉末狀固體D讀取液體體積AABBCCDD11小紅同學向鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入碳酸鈉溶液至過量，記錄滴入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量（x）與有關量的變化關系如圖所示，下列判斷正確的是（）A當碳酸鈉溶液加至a點時，溶液中Na2CO3正與BaCl2發(fā)生反應B當碳酸鈉溶液加至b點時，所得溶液的pH7C當碳酸鈉溶液加至c點時，溶液中含有的溶質(zhì)是氯化鈉和氯化鋇D當

5、碳酸鈉溶液加至d點時，溶液中BaCl2與Na2CO3恰好反應完全12如圖是A、B兩種固體的溶解度曲線。下列說法正確的是（）A隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大B40時把30g B放入50g水中，可得到80g B的飽和溶液C將20時A、B飽和溶液升溫到40，A是飽和溶液D40時，60g A的飽和溶液加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%13今年世界環(huán)境日的中國主題是“綠色青山就是金山銀山”，下列做法不符合該主題要求的是()A不亂扔廢舊電池B不在水源附近堆放垃圾C農(nóng)田里大量焚燒秸稈D實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測14下列實驗操作中正確的是A檢驗溶液酸堿B熄滅酒精燈C傾倒液體D溶解固體15推理是一

6、種重要的思維方法,下列推理中,合理的是A酸中一定含有氫元素,含有氫元素的物質(zhì)一定是酸B一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同,所以它們的化學性質(zhì)相同C氧化物一定含有氧元素,所以含有氧元素的化合物一定是氧化物D堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液二、填空題（本大題共1小題，共6分）16化學用語是學習化學的重要工具，請用正確的化學用語填空。（1）2 個氮分子_（2）標出過氧化氫中氧的化合價_（3）地殼中含量多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物 _三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17（8分）人類的日常生活和工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)離不開水及其溶液?；卮?某礦泉水中的礦物質(zhì)主要含有鈣、鉀、

7、鋅、氟等成分，這里的鈣、鉀、鋅、氟是指_ (填“單質(zhì)”“元素”或“分子或原子”)。長期飲用硬水可能會引起體內(nèi)結石，生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是_。能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是_(填字母)。A水的電解 B水的凈化C水的蒸發(fā) D氫氣在氧氣中燃燒生成水電解水時，與兩電極相連的玻璃管，上方會產(chǎn)生氣體。用燃著的木條檢驗_電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺。甲乙兩種固體的溶解度曲線如圖?，F(xiàn)有甲、乙兩種固體各10g.分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分攪拌。據(jù)圖回答：t1時，甲乙兩物質(zhì)的溶解度_ (填“相等”或不相等) ;t2時，甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為_ (精確到0.1%) ;將盛

8、有乙溶液的燒杯升溫到t2時，燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是_ (填“沒變化”或“有固體析出”)；由t2降低到t1時，甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)_乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(填“大于”“等于”或“小于”)。18（8分）水和溶液對于人類的生產(chǎn)和生命活動有重大的意義。能說明水是由氫元素和氧元素組成的實驗是_（填序號）。A 水的凈化 B 通電分解水 C 氫氣在氧氣中燃燒下表是三種物質(zhì)在不同溫度時的溶解度，根據(jù)表中信息回答問題。溫度/020406080溶解度11919028642163020時，將加入到水中充分攪拌后，所得溶液的質(zhì)量為_。40時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，下列方法中一定能達到目的的是_（填序號）。A 升高

9、溫度 B 加溶質(zhì) C 加水 D 恒溫蒸發(fā)水60時，分別用、制成飽和溶液，需要水的質(zhì)量_（填“”、“”或“”）。80時，向飽和溶液和飽和溶液中分別加入等量（少量）的固體，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱氖莀（填溶質(zhì)的化學式）。某晶體中有少量和雜質(zhì)，要得到純凈的方法是：在80，向其中逐漸加水至全部溶解，然后_、過濾、洗滌、干燥后得到晶體。實驗室模擬工業(yè)粗鹽精制的過程如下圖所示。粗鹽除含外，還含有少量、和泥沙等雜質(zhì)。提供的試劑：溶液、溶液、溶液、溶液、溶液、飽和溶液。過濾時使用玻璃棒的作用是_。欲除去混合液中的雜質(zhì)，從提供的試劑中選出所代表的除雜試劑，按滴加順序依次為：過量的_溶液、過量的溶液

10、、過量的溶液。濾液中加入適量鹽酸的目的是_。為充分反應得到較純凈的食鹽，操作的具體方法是_。四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19（8分）有A、B、C、D四瓶失去標簽的白色粉末(均為純凈物)，已知它們可能是硫酸銅、碳酸鈣、氯化鉀、硫酸鉀中的一種。某學生的鑒別實驗過程記錄如下：步驟1：取A、B、C、D四種白色粉末各一藥匙，分別放入四支潔凈的試管中，各加蒸餾水2 mL，振蕩后靜置。四支試管底部均有固體存在，只有盛放A的試管中液體呈藍色，其他均呈無色。步驟2：繼續(xù)向盛放B、C、D的試管中加入等量的稀硫酸，只有D的試管中有氣泡產(chǎn)生，其他均無明顯變化。步驟3：將步驟2盛放B和C的試管中固體濾出后，

11、向濾液中分別滴加氯化鋇溶液。請根據(jù)該學生的實驗過程，回答下列問題：步驟1中“四支試管底部均有固體存在”，與該學生預測的“只有一支試管中有固體存在，其他試管中均為澄清溶液”的現(xiàn)象不同，其原因可能是_。步驟3中，可能觀察到的實驗現(xiàn)象是_。根據(jù)該學生的實驗，請選擇下列或中的一個問題回答：四種白色粉末均已一一鑒別出來，分別是_(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)。四種白色粉末只能部分被鑒別出來，分別是_(寫代號及其對應物質(zhì)的化學式)；對尚未鑒別出來的物質(zhì)，請設計實驗進行確定，并填寫下表。實驗操作實驗現(xiàn)象及結論_參考答案（含答案詳細解析）一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、D【答案解析】A、逐漸淘汰高

12、消耗水生產(chǎn)工藝，能節(jié)約用水，選項正確；B、加強對水資源的監(jiān)測，可以有效防止或及時處理水污染，選項正確；C、生活污水集中處理后排放，能減少水體污染，選項正確；D、園林花圃采用大水漫灌，浪費水資源，選項錯誤。故選D。2、C【答案解析】A、大理石的主要成分是碳酸鈣，大理石是混合物，碳酸鈣是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；B、水和過氧化氫均是化合物，不是單質(zhì)，不屬于同素異形體，故選項錯誤；C、金剛石和石墨都是由碳元素形成的不同物質(zhì)，都是單質(zhì)，互為同素異形體，故選項正確；D、氧氣是由氧元素組成的單質(zhì)，氮氣是由氮元素組成的單質(zhì)，不是同種元素組成的，不是同素異形體，故選項錯誤。故選C?！敬鸢?/p>

13、點睛】同素異形體是由同種元素組成的不同單質(zhì)。3、C【答案解析】試題分析：氮磷鉀這三種元素中只含有氮元素的是氮肥。只含有鉀元素的是鉀肥，只含有磷元素的是磷肥。含有兩種或兩種以上元素的化肥是復合肥。A、H2O不含三種營養(yǎng)元素中的任何一個，不屬于化肥。此項不正確。B、（NH4）2SO4只含有營養(yǎng)元素中的氮元素屬于氮肥，故此項不正確。C、KH2PO4含有營養(yǎng)元素中磷元素和鉀元素，屬于復合肥；此項正確。D、Ca（NO3）2只含有營養(yǎng)元素中的磷元素屬于磷肥，此項不正確。所以應選C項?？键c：化肥的種類4、B【答案解析】A、由于紅磷燃燒生成了五氧化二磷固體，瓶內(nèi)壓強減小，能測出空氣中氧氣的體積分數(shù)，故A正確；

14、B、由于石蠟燃燒與氧氣反應，產(chǎn)物中有水生成，不能證明石蠟中含有氧元素故B不正確；C、由用氫氣吹起的肥皂泡在空氣中上，可以驗證氫氣的密度比空氣小，故C正確；D、燈泡發(fā)光，說明電路是連通的，證明石墨具有導電性，故D正確。故選B。5、B【答案解析】海水中含量最多的物質(zhì)是水，水中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大，所以在海水所含的元素中，質(zhì)量分數(shù)最高的是氧元素。故選：B。6、A【答案解析】A無公害蔬菜富含維生素，不含有害物質(zhì)，有利于人體健康，故正確；B霉變的面包中含有黃曲霉毒素，黃曲霉毒素有毒，不利于人體健康，故錯誤；C甲醛有毒，不利于人體健康，故錯誤；D亞硝酸鈉有毒，不利于人體健康，故錯誤；故選：A。7、C【答案

15、解析】A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析；B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析；C、根據(jù)空氣的組成來分析；D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾，水進入瓶內(nèi)來分析?！绢}目詳解】A、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒，產(chǎn)生大量的白煙，選項A不正確；B、從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻，瓶內(nèi)溫度由低到高，然后慢慢降低至室溫，選項B不正確；C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值，可以計算得出氧氣約占空氣體積的100%20%，選項C正確；D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加，其原因是液體進入瓶內(nèi)后，瓶內(nèi)氣體體積減小，導致氣壓顯著增大，而不是由溫度升高造成的，選項D不正確。故選C?！敬鸢更c睛】合理設計實驗，科學地進行實驗、分

16、析實驗，是得出正確實驗結論的前提，因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎。8、D【答案解析】A由圖示可知元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)，第三周期元素的原子核外電子層數(shù)都是3層，故選項說法錯誤。B、Li、Be均為金屬元素，但硼（B）屬于非金屬元素，故選項說法錯誤。C由鎂原子、氫原子的原子結構示意圖，鎂原子的最外層電子數(shù)為2，在化學反應中易失去2個電子形成鎂離子；氫原子的最外層電子數(shù)為1，在化學反應中易失去1個電子形成氫離子，則Mg2+、H+最外層電子數(shù)分別為8和0，故選項說法錯誤。D、由鈉原子、鋁原子的原子結構示意圖，鈉原子、鋁原子的最外層電子數(shù)分別為1、3，在化學

17、反應中分別易失去1個、3個電子形成鈉離子、鋁離子；則Na+和Al3+核外電子數(shù)都為10，故選項說法正確。故選D。9、A【答案解析】A. 用灼燒法鑒別滌綸線與羊毛線，有燒焦羽毛氣味的為羊毛，反之為滌綸，選項正確；B. 測定溶液的pH時，如預先用蒸餾水將pH試紙潤濕，會導致酸性變?nèi)?，測得pH偏大，選項錯誤；C. 制備Cu（OH）2固體：用硫酸銅或氯化銅等含銅的可溶性鹽與適量NaOH溶液混合，氧化銅和氫氧化鈉不反應，選項錯誤；D. 二氧化碳和氯化氫都與氫氧化鈉反應，除去二氧化碳中混有的氯化氫氣體，不可通過氫氧化鈉溶液洗氣，選項錯誤。故選A。【答案點睛】鑒別題要做到同一操作下或與同一物質(zhì)反應時，現(xiàn)象要

18、不同。除雜的原則：只除雜，不引雜。即所加試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與想要的主要成分反應，同時不能引入新的雜質(zhì)。10、A【答案解析】A、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確。B、向試管中裝固體時，先將試管橫放，用鑷子把固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤；C、藥品的取用方法：瓶塞倒放在桌面上，用藥匙取用藥品，圖中所示操作錯誤；D、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，不能仰視，圖中所示操作錯誤；故選：A?！敬鸢更c睛】本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的

19、注意事項是解答此類試題的關鍵。11、B【答案解析】解答圖像類的題目抓住“三點一走勢”，即首先看清楚橫、縱坐標各表示的量，然后從起始點、轉折點、終點還有量的變化趨勢來進行分析解答；向盛有大量的鹽酸與氯化鋇的混合溶液中逐滴滴入Na2CO3溶液至過量，先后反應：Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2，BaCl2+Na2CO3=BaCO3+2NaCl?！绢}目詳解】A、甲圖中，當碳酸鈉溶液加至a點時，表示溶液中Na2CO3過量，錯誤；B、乙圖中，當碳酸鈉溶液加至b點時，已經(jīng)把酸反應完全，此時所得溶液的pH=7，正確；C、丙圖中，當碳酸鈉溶液加至c點時，NaCl的質(zhì)量不再增加，說明兩個反應都發(fā)

20、生完了，此時溶液中含有的溶質(zhì)只有氯化鈉，錯誤；D、丁圖中，當碳酸鈉溶液加至d點時，加入的碳酸鈉剛好與鹽酸反應完全，開始與溶液中BaCl2反應，而不是反應完全，錯誤；故選B。12、D【答案解析】根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：A固體物質(zhì)的溶解度，是隨溫度升高而增大，而B的溶解度隨溫度的升高而減少?！绢}目詳解】A、隨溫度升高，A、B兩種物質(zhì)的溶解度均增大錯誤，因為B的溶解度隨溫度的升高而減少；故A不正確；B、40C時把30gB放入50g水中，可得到溶液的質(zhì)量15g+50g65g，80gB的飽和溶液錯誤；故B不正確；C、將20C時A、B飽和溶液升溫到40C，A是不飽和溶液，飽和溶液錯誤；故C不正確；D

21、、40時，60gA的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量為，加入40g水，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為，故D正確。故選D。【答案點睛】13、C【答案解析】A、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；B、防止水污染的措施有：不亂扔廢舊電池、工業(yè)廢水、農(nóng)業(yè)廢水和生活污水經(jīng)過處理后再排放、不在水源附近堆放垃圾等，錯誤；C、農(nóng)田里大量焚燒秸稈生成有害氣體和煙塵，污染空氣，正確；D、防止空氣污染的措施有：實時對企業(yè)的排氣監(jiān)測、工廠排放的廢氣經(jīng)過處理再排放、植樹造林、合理開發(fā)新能源、禁止燃放煙花爆竹等，錯誤。故選C。14、B【答案解析】A、檢驗溶液酸堿性

22、時，應該吸取少量待測液與點滴板上，然后加入指示劑，觀察顏色變化；故選項錯誤；B、用燈帽連續(xù)蓋兩次酒精燈的火焰使其熄滅；故選項正確；C、向試管中傾倒液體時，試劑瓶蓋應倒放在桌面上；故選項錯誤；D、量筒只能用來量取液體體積，不能用作反應容器；故選項錯誤；故選：B。15、D【答案解析】A、酸中一定含有氫元素，但含有氫元素的物質(zhì)不一定是酸，也可能是水、氫氧化鈉等，故選項推理錯誤。B、一氧化碳和二氧化碳的組成元素相同，但一氧化碳和二氧化碳分子的構成不同，它們的化學性質(zhì)不同，故選項推理錯誤。C、氧化物含有氧元素，但含氧元素的化合物不一定都是氧化物，如C2H5OH，故選項推理錯誤。D、堿性溶液能使酚酞試液變

23、紅，能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液，故選項推理正確。故選：D?！敬鸢更c睛】酸是指在電離時產(chǎn)生的陽離子全部是氫離子的化合物。氧化物是只含有兩種元素且其中一種元素是氧元素的化合物。無色酚酞溶液遇酸性溶液不變色，遇堿性溶液變紅。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、 【答案解析】（1）表示個數(shù)的數(shù)字寫在分子正前方，所以2個氮分子為2N2；（2）過氧化氫化學式為H2O2，根據(jù)化合物顯中性的原則，計算氧的化合價，氫顯+1價，所以（+1）2+氧的化合價2=0，可以求得氧的化合價為-1價，所以氧的化合價為；（3）地殼中含量最多的金屬元素為鋁元素，非金屬元素為氧元素，形成的化合物為氧化鋁，化學式為。

24、【答案點睛】地殼中含量較多的前四位元素為氧、硅、鋁、鐵，其中含量最多的非金屬元素為氧元素，含量最多的金屬元素為鋁元素。三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、元素煮沸AD正相等9.1%有固體析出相等【答案解析】（1）根據(jù)物質(zhì)是由元素組成的進行分析；（2）根據(jù)生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是煮沸進行分析；（3）根據(jù)化學反應前后，元素質(zhì)量不變進行分析；（4）根據(jù)水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2進行分析；（5）根據(jù)固體的溶解度曲線可以：查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，判斷

25、物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結晶還是蒸發(fā)結晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！绢}目詳解】（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以礦泉水中的礦物貭主要含有鈣、鉀、鋅、氟等成分，這里的鈣、鉀、鋅、氟是指元素；（2）生活中將硬水轉化為軟水的常用方法是煮沸；（3）化學反應前后，元素質(zhì)量不變，所以能確定水是由氧元素和氫元素組成的實驗是：水的電解、氫氣在氧氣中燃燒生成水，故填：AD；（4）水在通電的條件下生成氫氣和氧氣，正氧負氫，體積比是1：2，所以電解水時，與兩極相連的玻璃管上方會產(chǎn)生氣體，用燃著的木條檢驗正電極端玻璃管產(chǎn)生的氣體，木條燃燒更旺；（5）通過分析溶解度曲線可知，t1時，甲、乙兩物質(zhì)的

26、溶解度相等；t2時，甲物質(zhì)的溶解度是12g，所以甲形成的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為12g112g 100%=10.7%；將盛有乙溶液的燒杯升溫到t2時，溶解度減小，所以燒杯中出現(xiàn)的現(xiàn)象是有固體析出；由t2降低到t1時，甲物質(zhì)的溶解度減小，乙物質(zhì)的溶解度最大，應該按照t2時的溶解度計算，所以甲溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于乙溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。18、BC 136 BD 降溫結晶 引流 溶液 除去過量的和 邊滴加邊用玻璃棒攪拌 【答案解析】（1）A、水的凈化是除去水中的雜質(zhì)，不能指明水的組成，故A錯誤；B、通電分解水生成氫氣和氧氣，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故B正確；C、氫氣在氧氣中燃燒生

27、成水，根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知水是由氫元素和氧元素組成的，故C正確。故選BC。（2）20時，的溶解度為36.0g，將加入到水中充分攪拌后，最多溶解36g，所得溶液的質(zhì)量為136。 的溶解度隨溫度的升高而增大，40時，要使接近飽和的溶液變?yōu)轱柡腿芤?，可以加溶質(zhì)或恒溫蒸發(fā)水，故選BD。60時，NaCl的溶解度小于NH4NO3，50gNaCl和NH4NO3配成飽和溶液，NaCl需要的是水質(zhì)量大于NH4NO3需要水的質(zhì)量。NaCl不與NH4NO3反應，Ca(OH)2與NH4NO3反應生成Ca (NO3)2，80時，Ca(OH)2的溶解度為0.09g，向飽和溶液中加入NH4NO3，溶液仍然飽和；向 飽和溶液中加入等量（少量）的固體，生成的硝酸鈣溶解度大于氫氧化鈣的溶解度，在溶解過程中由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?。故填Ca(OH)2。NH4NO3的溶解度隨溫度變化較大，應用降溫結晶的方法提純。（3）過濾時使用玻璃棒的作用是引流。粗鹽中含少量的、，應加NaOH除去MgCl2，加Na2CO3除去CaCl2，加BaCl2除去Na2SO4，故填NaOH。濾液中加