一年級(jí)小學(xué)生體育教案游戲活動(dòng)

1、一年級(jí)小學(xué)生體育教案游戲活動(dòng)1.小學(xué)一年級(jí)體育教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：學(xué)會(huì)排體育課隊(duì)伍，并樂(lè)于參加各種游戲活動(dòng)。學(xué)習(xí)內(nèi)容：趣味性游戲一一快快排隊(duì)（室外）學(xué)習(xí)步驟：一、室內(nèi)局部：1、宣布上課，師生問(wèn)好。2、復(fù)習(xí)上節(jié)課排的隊(duì)伍。3、每組選出一名表現(xiàn)出色的小朋友做帶頭人，手舉小紅旗， 在老師口令下，一路縱隊(duì)雄赳赳氣昂昂的走出教室。二、室外局部：1、趣味性游戲：快快排隊(duì)第一次游戲：解散后做各種小動(dòng)物游戲，如：小鳥(niǎo)飛、小兔 跳、馬兒跑等，集合時(shí)按老師要求排成不同方位的四路縱隊(duì)。第二次游戲：解散后做各種模仿游戲，如：開(kāi)飛機(jī)、學(xué)溜冰、 賽車(chē)等，集合時(shí)按老師要求排成幾人組隊(duì)伍。第三次游戲：要求排成四人組，分別扮演老鷹、

2、老雞、小雞、 小小雞，自選場(chǎng)地做老鷹捉小雞的游戲2、放松舞步：上學(xué)歌3、小結(jié)本課優(yōu)缺點(diǎn)課的設(shè)計(jì)思路：通過(guò)各種趣味小游戲，能幫助學(xué)生在最短時(shí) 間內(nèi)排成符合要求的隊(duì)伍，同時(shí)也能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使其 樂(lè)于參與體育活動(dòng)。2.小學(xué)一年級(jí)體育教案一、主題設(shè)計(jì)根據(jù)一年級(jí)小學(xué)生的心理和生理特點(diǎn)，結(jié)合一年級(jí)投擲輕物 的教材內(nèi)容，針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)實(shí)情，把以人為本的思想融入到教 學(xué)活動(dòng)中；從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性入手, 以創(chuàng)設(shè)導(dǎo)游帶小游客參加三月三民歌節(jié)為一個(gè)活動(dòng)主題，以投 繡球?yàn)樨灤┙虒W(xué)的主線(xiàn)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿(mǎn)歡樂(lè)律動(dòng)的情境，圍繞激 趣一展趣一持趣的主題環(huán)節(jié)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，讓學(xué)生在自由寬松 的環(huán)境中

3、體驗(yàn)學(xué)的樂(lè)處；融“樂(lè)學(xué)“練于一體，使學(xué)生掌握一 些淺易和簡(jiǎn)單的投擲技能，從而進(jìn)一步提高學(xué)生參與教學(xué)活動(dòng)的 積極性，并從中體驗(yàn)民俗風(fēng)情，了解民族文化，到達(dá)育人、育 體又育心的目的。二、主題目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生參與體育活動(dòng)的興趣。培養(yǎng)學(xué)生相互合作學(xué)習(xí)的意識(shí)。開(kāi)展學(xué)生空間感覺(jué)，體驗(yàn)自然揮臂投擲的方法。培養(yǎng)學(xué)生觀察能力，挖掘?qū)W生想象力，提高學(xué)生的模仿能力。三、主題要點(diǎn)體驗(yàn)身體用力的順序和感覺(jué)。自然揮臂動(dòng)作協(xié)調(diào)。四、器材準(zhǔn)備自制小繡球、錄音機(jī)、標(biāo)桿、圖片、橡皮筋等。五、活動(dòng)程序（一）激趣集合、互相問(wèn)候。導(dǎo)入本課主題，預(yù)告本課游戲。創(chuàng)設(shè)情境：參加廣西“三月三民歌節(jié)盛會(huì)。設(shè)想：教師是一名導(dǎo)游，迎接外來(lái)的小朋友參加少

4、數(shù)民族地 區(qū)的三月三民歌節(jié)活動(dòng)。導(dǎo)游：廣西是一個(gè)少數(shù)民族地區(qū)，每逢三月三舉行慶祝盛 會(huì)，今天歡迎小朋友參加導(dǎo)游帶著小游客們來(lái)到了大龍?zhí)豆珗@。欣賞自然風(fēng)景（模仿穿小樹(shù)林，過(guò)小溪，在草地上慢跑， 小鳥(niǎo)飛等系列動(dòng)作）。（二）展趣參觀民歌節(jié)里的表演。導(dǎo)游：你看到的是什么民族傳統(tǒng)體育工程呢？a、相互說(shuō)說(shuō)，討論；b、向?qū)в握f(shuō)出所看到了體育工程或認(rèn)識(shí)的民族傳統(tǒng)體育運(yùn)動(dòng)；C、發(fā)揮想象，模仿畫(huà)圖中的動(dòng)作。導(dǎo)游手持繡球簡(jiǎn)單說(shuō)出投繡球的典故。引導(dǎo)：在民歌節(jié)里我們拿了這么漂亮的繡球，小朋友們用什 么樣的方式來(lái)表達(dá)你最愉快的心情呢？小朋友相互探索，并相互學(xué)習(xí)、體驗(yàn)不同姿勢(shì)的投擲動(dòng) 作。（引導(dǎo)站立、蹲立、向上、向前、向后

5、、向側(cè)等各種方向）導(dǎo)游出示掛圖，示范站立姿勢(shì)、向前上方用力投擲繡球 的動(dòng)作，并說(shuō)出自然揮臂動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)的要點(diǎn)。引導(dǎo)：投擲時(shí)你能體會(huì)自然揮臂用力的感覺(jué)及用力觀察掛圖，模仿導(dǎo)游動(dòng)作練習(xí)。a、自由學(xué)習(xí)；b、分小組合作學(xué)習(xí)；c、表演、評(píng)價(jià)。導(dǎo)游巡視，參與模仿，即時(shí)點(diǎn)評(píng)。游戲：送繡球。導(dǎo)游：在今天的歡慶會(huì)里，來(lái)了許多尊敬的客人和好朋友, 為表示友好，讓我們獻(xiàn)上美麗的繡球，好嗎？分小組自設(shè)游戲方式：運(yùn)、送、夾、頂?shù)?。（三）持趣師生齊跳歡慶舞。交流學(xué)習(xí)心得。主題小結(jié)、評(píng)課。師生同收器材。3.小學(xué)一年級(jí)體育教案學(xué)習(xí)目標(biāo)：懂得體育課堂常規(guī)要求，并知道如何排好體育課 隊(duì)伍。學(xué)習(xí)內(nèi)容：引導(dǎo)課一一課堂常規(guī)學(xué)習(xí)步驟：

6、一、歌舞交流性引導(dǎo)：1、宣布上課，師生問(wèn)好。2、歌舞找朋友。歌詞：找呀找呀找朋友，找到一個(gè)好朋友，敬個(gè)禮，握握 手，記住我叫xxx,再見(jiàn)！集體學(xué)唱”找朋友的歌。教師示范、講解找朋友的方法。同座位同伴表演找朋友，相互介紹名字。請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)出來(lái)邊唱邊邀請(qǐng)同學(xué)跳找朋友的舞，最后一 句互換角色，其余同學(xué)在座位上拍手、唱歌。二、常規(guī)性引導(dǎo)：1、講解什么是體育課課堂常規(guī)？2、說(shuō)一說(shuō)體育課課堂常規(guī)有哪些主要內(nèi)容？3、議一議怎樣排好體育課隊(duì)伍？三、趣味性引導(dǎo)：1、室內(nèi)游戲：快快排隊(duì)。2、評(píng)價(jià)、小結(jié)。課的設(shè)計(jì)思路：通過(guò)歌舞交流，認(rèn)識(shí)同學(xué)，并通過(guò)常規(guī)性、 趣味性引導(dǎo)，知道體育課課堂常規(guī)的主要內(nèi)容，以及如何排體 育課隊(duì)伍，為今后上好體育課打下基礎(chǔ)。.一年級(jí)小學(xué)生體育游戲活動(dòng)頂氣球比賽：工、道具：氣球一個(gè)、繩子一條2、參加人員：兩組對(duì)抗（每組一般為3人到7人）3、游戲規(guī)那么：游戲開(kāi)始前先把繩子沿場(chǎng)地的正中間拉開(kāi)（像 網(wǎng)球網(wǎng)一樣），然后雙方排開(kāi)用頭頂球，哪方先落地為輸，雙方 輪流發(fā)球。表達(dá)配合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力。（注意只能用頭，不能用 身體的其它部位）.一年級(jí)小學(xué)生體育游戲活動(dòng)1、踢，子踢犍子是中國(guó)傳統(tǒng)體育活動(dòng)。以雞毛健為多，亦有以絨線(xiàn)、 皮毛等插于圓形底座上制成的。2、老鷹抓小雞老鷹抓小雞是民間小朋友