古典史學(二)羅馬史學課件

1、第三章 古典史學古羅馬的史學一、古羅馬史學的源泉1、民族危機導致對民族命運的反思2、古希臘史學的影響第一節(jié) 古羅馬史學的開篇二、早期的古羅馬史學家1、費邊皮克托：約生于公元前254，第一位著名的羅馬歷史學家。著有羅馬史，始自傳說時期，止于公元前3世紀末年，對第二次布匿戰(zhàn)爭的經(jīng)過有精詳?shù)挠涊d。李維曾以崇敬的心情稱費邊皮克托為羅馬最古老的歷史家。老加圖： （234BC149BC），羅馬史學真正的奠基者,他著有羅馬歷史源流7卷，他認為歷史著作必須達到“垂訓”的目的，宣揚愛國思想，把古圣先賢的事跡當做進行道德教育的教材，以培養(yǎng)青年一代的優(yōu)良品質(zhì)。他開啟了羅馬“政治史學”之先河。這部書早已失傳，后世只能

2、從其他古典作家的引述中略知其梗概。衣食無憂當然是起碼的條件，高尚而幸福的晚年首先屬于自給自足的人，他無須害怕自然法則的無情規(guī)定（即衰老）。但是，僅有物質(zhì)條件還不夠，保持晚節(jié)靠的是美德。而且必須一生實踐，貫徹始終，老來才能享用美德之果，心境平和、自愛自制；才不會變得愛虛榮、壞脾氣或吝嗇孤僻；才能回顧生平，事事光明磊落。人到了如此境界，豈能不輕松、常樂?老加圖（西塞羅論老年） 第二節(jié) 羅馬史學的發(fā)展1、撒路斯提烏斯：著有喀提林陰謀和朱古達戰(zhàn)爭。這兩部書對理解羅馬共和時代末期的政事均甚重要。 2、凱撒不但是政治上、軍事上的風云人物，而且在史學上也有貢獻。高盧戰(zhàn)記，記述他征服和經(jīng)營高盧的始末,其中包括

3、他對高盧人、日耳曼人所進行的一系列戰(zhàn)爭以及他于公元前55、前54年兩次侵入不列顛的經(jīng)過；內(nèi)戰(zhàn)記，記述他戰(zhàn)勝龐培及其黨羽的經(jīng)過。這兩部史著都有相當高的史料價值，而且文筆簡練，曉暢可讀。瓦羅：（116BC-27BC），羅馬時代最博學的百科全書式的人物。他善于利用檔案資料進行考證。著有羅馬古物考，全面考查羅馬政治體制和社會習俗。大部已散佚，僅剩殘卷。對后世博學派興起影響巨大。第三節(jié) 羅馬史學的輝煌在“奧古斯都時代”（即屋大維執(zhí)政時期，約公元前31公元14），羅馬的國勢強盛，學術(shù)上也呈現(xiàn)出高度繁榮，產(chǎn)生了偉大的歷史家李維和塔西佗 。 1、李維的羅馬建城以來史，始自羅馬建城時期，止于公元9年。在西方史學

4、中，首創(chuàng)通史體例。李維的歷史著作，洋溢著愛國熱忱，意存勸誡而且褒貶分明。其書原有142卷，惟大部分已散佚，今僅存35卷以及少數(shù)殘篇。 Livys remarksHere are the questions to which I should like every reader to give his close attention: what life and morals were like; through what men and what policies, in peace and in war, empire was established and enlarged. Then l

5、et him note how, with the gradual relaxation of discipline, morals first subsided, as it were, then sank lower and lower, and finally began the downward plunge which has brought us to our present time.對李維的評價選With history as his vehicle, Livy displayed his rhetorical flair and literary style. He soug

6、ht to engage the attention of the listening audience through speeches or emotive description. Livy acknowledged a lack of contemporary written records from which to verify facts from Romes beginnings. Sometimes he mis-translated Greek literary sources. Without a background in practical military affa

7、irs or politics, his reliability in these areas is limited. However, Livy supplies myriad mundane details that are unavailable elsewhere, and, therefore, he is the most important source for Roman general history. 塔西陀生平主要著作阿古利可拉傳（98年）日耳曼尼亞志（98年）歷史（102-104年）編年史（105年之后）塔西陀著作中譯本塔西陀史學的特點：1、強調(diào)史學的垂訓功能：道德教化

8、2、將政治理想與歷史研究相結(jié)合3、注重客觀求實塔西陀的貢獻1、對羅馬帝國初期歷史的詳實記錄2、對蠻族社會的詳細介紹3、推動了拉丁文的發(fā)展第四節(jié) 羅馬統(tǒng)治下的希臘史學歷史背景圖說一、波里比阿和他的通史1、波氏生平與史學根基良好的教育、古典史學風氣的熏陶、希臘貴族、豐富的從政和從軍經(jīng)驗、非同凡響的經(jīng)歷、廣闊的活動范圍。個人素養(yǎng)與經(jīng)歷社會歷史背景偉大的史作2、波氏的通史（1）撰史宗旨波氏曰：“羅馬以一個小小的城邦，幾乎征服了整個的文明地區(qū)，并將之置于自己的統(tǒng)治之下。而這種征服事業(yè)是在不到五十三年的時間內(nèi)完成的。羅馬何以能夠如此？他使用一種什么方法致勝的？這些功業(yè)是在一種什么政體之下完成的？對于這樣的

9、事跡，一個人焉能無動于衷，默然無述？”宗旨為探尋羅馬擴張的歷程及其原因（2）內(nèi)容架構(gòu)記述216BC-146BC約為70年的歷史，內(nèi)容緊緊圍繞羅馬擴張的主線，主要涉及第二次和第三次布匿戰(zhàn)爭以及羅馬在地中海其他地區(qū)的爭戰(zhàn)，對羅馬政治體制的紀錄和分析也是重要內(nèi)容之一。（3）著作特點A 世界史的寬廣視野波氏曰：“我所敘述的歷史，始自第140奧林匹亞德，從這時候起，各國的歷史開始成為一個有聯(lián)系的整體：意大利、利比亞、希臘以及亞洲，各地所發(fā)生的史事都是互相影響的。而所有那些史事的發(fā)展傾向，最后是要歸于一統(tǒng)”B 史學思想走向深化主張求真探實是史家的基本追求波氏曰：“真實之于歷史，正如雙目之于人身，如果挖去某

10、人的雙目，這個人就終身殘廢了，同樣，如果從歷史中挖去了真實，那么所剩下來的，豈不都是些無稽之談?！睆娬{(diào)史學的“垂訓”功能波氏曰：“從研究歷史中所得到的真知灼見，對實際生活說來是一種最好的教育。因為歷史，而且只有歷史，能使我們不涉及實際利害而訓練我們的判斷力，遇事能采取正確的方針”注重探求歷史的因果關(guān)系波氏曰：“單單敘述一件事，當然也有趣，但卻沒有教育意義。如果能補充說明其前因后果，那么，研究歷史就會有收獲了。因為拿歷史上的事實來比照比照我們當前的情況，我們便可以得到一種方法和根據(jù)，用以推測未來”Consul: Roman magistrate, comparable with a prime

11、minister or a president. Under the empire, the office was prestigious but unimportant. C 史學方法走向成熟地理知識軍事和政治經(jīng)驗收集、整理、辨別史料的能力波氏的史家三要素湯普森，歷史著作史上卷，第一分冊，商務印書館，1996，第70頁二、史家群體Plutarchs Lives Plutarch, in the Dryden translation, edited and revised by Arthur Hugh Clough New York, New York: Random House, Inc.,

12、 1992 About the BookPlutarchs book, written at the beginning of the second century A.D., is the first great work of biography. Also known as Parallel Lives, it presents the life stories of the most famous statesmen and heroes of Ancient Greece, comparing each with the life of a celebrated Roman. It

13、is one of our major sources of classical history and was the inspiration for Shakespeares Roman plays. /autodoc/bibliography/PlutarchsL_0阿庇安的羅馬史阿庇安的史學特色1、注重歷史發(fā)展的經(jīng)濟根源2、強烈的垂訓訴求3、史料收集廣博而缺少鑒別4、神秘主義色彩阿里安的亞歷山大遠征記結(jié)語：西方古典史學的遺產(chǎn)古代希臘、羅馬的史學，它具有以下特點： 把史學看作是文學的一個分支，注重文學描寫。埃及亞歷山大里亞城的校注家把希羅多德所著之歷史分為9卷，分別標以希臘神話中9位繆斯（文藝女神）的名字，足證當時是把史學當作文學的附庸。修昔底德主張歷史必須記實,然而在其伯羅奔尼撒戰(zhàn)爭史中,約有1/4的篇幅是精心撰述的演說詞。古希臘、羅馬的歷史學家大多只寫他們所處時代的當代史。歷史學家本人多為軍事家或政治家，以其切身經(jīng)驗教育后世。重視道德訓誨。古代希臘、羅馬的歷史學家著書立說，意在訓世。波利比奧斯指出：“從研究中所得到的真知灼見，對實際生活說來是一種最好的教育?！彼髻t在其所著羅馬編