山東省滕州市2021-2022學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末復(fù)習(xí)物理練習(xí)題（Word版無答案）

1、2021-2022年山東省滕州市第二學(xué)期期末復(fù)習(xí)練習(xí)題八年級(jí)物理一、單選題1下列有關(guān)力的分析正確的是（）A不相互接觸的物體間不能產(chǎn)生力的作用B豎直向上拋出的物體，上升時(shí)受到豎直向上的重力C用力拍桌子，手也會(huì)感到痛，說明了力的作用是相互的D雞蛋碰石頭，雞蛋碎了，說明石頭對(duì)雞蛋的力大于雞蛋對(duì)石頭的力2用彈簧測力計(jì)先后兩次水平拉同一木塊，如圖甲，使它在同一水平木板上做勻速直線運(yùn)動(dòng)，圖乙是它兩次運(yùn)動(dòng)的路程隨時(shí)間變化的圖像，下列說法正確的是（）A圖甲中木塊受到的拉力為3.2 NB木塊第一次和第二次的速度之比為C木塊兩次受到的滑動(dòng)摩擦力之比為D第二次木塊受到的拉力是3.2 N3如圖，甲、乙兩人在完全相同的

2、沙灘散步，留下深淺相同、大小不同的腳印。則甲（）A所受的重力較大B所受的重力與乙的相等C對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較大D對(duì)沙灘的壓強(qiáng)較小4如圖，魚嘴吐出的氣泡上升，對(duì)氣泡上升時(shí)受到的浮力和氣泡受到水的壓強(qiáng)分析正確的是（）A浮力不變，壓強(qiáng)不變B浮力變小，壓強(qiáng)變小C浮力變大，壓強(qiáng)變大D浮力變大，壓強(qiáng)變小5如圖所示，飛行員駕駛我國自主研制的殲20隱形殲擊機(jī)正在進(jìn)行日常訓(xùn)練，在飛機(jī)飛行過程中（不考慮瞬間油耗損失），下列說法正確的是（）A殲擊機(jī)在空中勻速飛行時(shí)，沒有慣性B若殲擊機(jī)所受力全部消失，將做加速運(yùn)動(dòng)C殲擊機(jī)勻速向下飛行時(shí)，動(dòng)能將保持不變D殲擊機(jī)勻速向上飛行時(shí)，重力勢能逐漸減小6在圖中，物體A的重力為G，在拉力

3、F的作用下，物體沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，已知物體受到的摩擦力為f，則人對(duì)繩的拉力F的大小等于（）A0.5GB2GC0.5fD2f7如圖所示，在斯諾克臺(tái)球比賽中，由于目標(biāo)球被障礙球阻擋，有時(shí)運(yùn)動(dòng)員會(huì)用特殊的“扎桿”打法使白球高速旋轉(zhuǎn)打出漂亮的“弧線球”，從而繞過障礙擊中目標(biāo)，則使白球在水平桌面上做曲線運(yùn)動(dòng)的施力物體是（）A桌面B地球C障礙球D球桿8如圖所示，在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí)，將木塊置于水平桌面上，用彈簧測力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，下列說法中錯(cuò)誤的是（）A實(shí)驗(yàn)中難以做到勻速拉動(dòng)木塊，這會(huì)導(dǎo)致木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小發(fā)生變化B在木塊上加放鉤碼，可探究壓力對(duì)滑動(dòng)摩擦力大小的影響C木塊做勻速

4、直線運(yùn)動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)對(duì)木塊的拉力等于木塊所受滑動(dòng)摩擦力的大小D實(shí)驗(yàn)時(shí)，先在水平方向?qū)椈蓽y力計(jì)校正“0”點(diǎn)9第24屆冬奧會(huì)已于2022年2月在北京-張家口圓滿落幕。如圖所示，當(dāng)運(yùn)動(dòng)員穿著滑雪板在水平雪地上進(jìn)行滑行訓(xùn)練時(shí)，下列說法中正確的是（）A穿滑雪板是為了減小對(duì)雪地的壓力B滑雪板對(duì)雪地的壓力就是人受到的重力C雪地對(duì)滑雪板的支持力和滑雪板對(duì)雪地的壓力是相互作用力D滑雪板受到的重力和雪地對(duì)滑雪板的支持力是一對(duì)平衡力10小華用如圖甲所示進(jìn)行實(shí)驗(yàn)“探究影響浮力大小的因素”，A是實(shí)心圓柱體，根據(jù)數(shù)據(jù)作出的彈簧測力計(jì)示數(shù)F與物體浸入水中的深度h的關(guān)系圖像如圖乙，從圖乙可知（）A物體受到的重力為B當(dāng)物體

5、浸沒在水中時(shí)受到的浮力為C物體的密度為D浸入液體的物體所受的浮力大小與深度成正比11公路上勻速行駛的小轎車與大卡車速度之比為2：1，所受的阻力之比為3：5，則小轎車與大卡車的功率之比為（）A6:5B5:6C10:3D3:1012如圖所示，輕質(zhì)直桿OA可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動(dòng)，直桿下端掛一重物G?，F(xiàn)用一個(gè)始終跟直桿垂直的力F將直桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)動(dòng)到圖示虛線位置，在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中這個(gè)直桿（）A始終是省力杠桿B始終是費(fèi)力杠桿C先是省力杠桿，后是費(fèi)力杠桿D先是費(fèi)力杠桿，后是省力杠桿二、填空題13如圖所示，運(yùn)動(dòng)員用力踢球和頂球，主要說明力可以使球的_發(fā)生改變（選填“運(yùn)動(dòng)狀態(tài)”或“形狀”）；同時(shí)腳和頭會(huì)感覺有些疼痛，說

6、明球與腳、頭之間的作用力是_的。14正在勻速向右直行的火車車廂的光滑地板上，放著質(zhì)量不同的甲、乙兩個(gè)球，并且m甲m乙、如圖所示，當(dāng)火車突然減速時(shí)，當(dāng)小球還未與車廂內(nèi)壁碰撞（不計(jì)空氣阻力）：兩球相對(duì)正在減速的列車車廂是_（選填“靜止”、“向左運(yùn)動(dòng)”或“向右運(yùn)動(dòng)”）的，原因_。兩球距離_（選填“變大”、“變小”或“不變”）。15如圖所示，水平桌面上兩個(gè)質(zhì)量相同、底面積不同的圓柱形容器A和B內(nèi)裝有高度相同的同種液體，則液體對(duì)各自容器底部的壓強(qiáng)pA_pB；兩容器對(duì)水平桌面的壓力_，兩容器對(duì)水平桌面的壓強(qiáng)_（均選填“”、“或“=”）。16將重為27N的鋁球慢慢地放入一個(gè)盛滿水的容器中，使其浸沒在水中，溢

7、出了20N的水，鋁球受到的浮力是_N；這個(gè)鋁球的空心體積為_m3。（鋁=2.7103kg/m3，g=10N/kg）17在水平地面上，芳芳用100N的水平推力推重為500N的箱子，8s內(nèi)前進(jìn)了12m，這個(gè)過程中，芳芳對(duì)木箱做功為_J，做功的功率為_W ，木箱所受重力對(duì)木箱做功為_J。18用如圖所示的滑輪組去拉動(dòng)物體A，已知物體A重為1000N，動(dòng)滑輪重為80N。在拉力F的作用下，經(jīng)過20s，物體A沿水平方向勻速前進(jìn)了4m，拉力F做功為3200J。（不計(jì)繩重與摩擦）。則繩子自由端移動(dòng)的速度為_m/s，滑輪組的機(jī)械效率為_，物體A所受的摩擦力為_N。三、實(shí)驗(yàn)題19如圖所示是探究“浮力的大小與哪些因素

8、有關(guān)”實(shí)驗(yàn)的若干操作，根據(jù)此圖回答下列問題：（g=10N/kg）（1）選用操作_（填序號(hào)），可探究浮力的大小與液體密度的關(guān)系。（2）若探究浮力大小與物體排開液體體積的關(guān)系，應(yīng)選用的操作是_（填序號(hào)）。（3）物體浸沒在水中時(shí)所受的浮力大小為_N。（4）浮力產(chǎn)生的原因是液體對(duì)物體上下表面的壓力不相等，存在向上和向下的_。20如圖所示為“探究物體動(dòng)能大小跟哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)裝置示意圖；（1）原理：運(yùn)動(dòng)的鋼球A碰上木塊B后，能將木塊B撞出一段距離s；在同樣的水平面上，木塊B被撞得越遠(yuǎn)，鋼球A對(duì)木塊B做的功就越多，鋼球A的動(dòng)能就越大，通過木塊B被撞的遠(yuǎn)近來反映鋼球A動(dòng)能大小的方法在物理學(xué)中屬于_（選填

9、“控制變量法”或“轉(zhuǎn)換法”）；（2）步驟：讓同一鋼球A分別從不同高度由靜止開始滾下，高度h越高，鋼球運(yùn)動(dòng)到水平面時(shí)速度越_，木塊B被撞得越遠(yuǎn)；改變鋼球的質(zhì)量，讓不同的鋼球從_（選填“同一”或“不同”）高度由靜止開始滾下，質(zhì)量越大的鋼球?qū)⒛緣KB撞得越遠(yuǎn)；（3）結(jié)論：通過多次實(shí)驗(yàn)表明，質(zhì)量相同的物體，運(yùn)動(dòng)的速度越大，它的動(dòng)能越大；運(yùn)動(dòng)速度相同的物體，質(zhì)量越大，它的動(dòng)能越_；（4）某同學(xué)用如圖所示的方法探究動(dòng)能的大小與速度的關(guān)系，他將相同質(zhì)量的小球從不同高度（h2h1）由靜止開始釋放，通過觀察木塊在鐵板和毛巾上滑行的距離來判斷小球動(dòng)能的大小，這種方法是_的（選填“正確”或“錯(cuò)誤”）。21在“探究杠桿

10、平衡條件的實(shí)驗(yàn)”中：（1）實(shí)驗(yàn)前，杠桿靜止在如圖甲所示位置，此時(shí)杠桿_（選填“是”或“不是”）平衡狀態(tài)，為使杠桿在水平位置平衡，應(yīng)將左端的平衡螺母向_（選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)；實(shí)驗(yàn)過程中，總是使杠桿在水平位置平衡，目的是_；（2）如圖乙所示，若每個(gè)鉤碼重0.5N，則彈簧測力計(jì)示數(shù)為_N；（3）如圖丙所示，當(dāng)彈簧測力計(jì)由M位置傾斜至N位置時(shí)，要使拉力大小不變，杠桿繼續(xù)在水平位置處于平衡，則應(yīng)_（選填“增大”或“減小”）懸掛的鉤碼總質(zhì)量；（4）如圖丁所示，杠桿在水平位置平衡，如果在杠桿兩側(cè)各去掉一個(gè)相同的鉤碼，則杠桿_（選填“左”或“右”）端將上翹。四、計(jì)算題22如圖甲是修建碼頭時(shí)用鋼纜繩拉著實(shí)心長方體A沿豎直方向以0.3m/s的速度勻速下降的情景（江面上升高度忽略不計(jì)），圖乙是A下降到水底之前鋼纜繩對(duì)A的拉力F隨時(shí)間t變化的圖像。求：（g取10N/kg）（1）長方體A的高度；（2）長方體A浸沒在水中后受到的浮力；（3）長方體A的密度。23體重為800N，雙腳與地面的接觸面積為4