美濃教材簡報

1、美濃教材簡報高雄縣鄉(xiāng)土教育服務教材研發(fā)與教學推廣工作小組 莊維倢 1授課大綱 鄉(xiāng)土教育工作小組簡介美濃教材簡介教學流程分享學生參與試教心得分享2鄉(xiāng)土教育服務教材研發(fā)與教學推廣工作小組簡介 工作簡介：編輯教材：編寫教材、設計教案，改進教學 方法或進行調查研究。辦理研習：辦理鄉(xiāng)土教學觀摩，引進人力進行協(xié)同教學，安排學生參與。建置網(wǎng)站：建置專屬網(wǎng)頁，讓其他縣市、學校、教師了解推展成效，以分享經(jīng)驗。蒐集建檔：蒐集鄉(xiāng)土教學資源，以充實師資人力，俾供辦理研習或學校參考運用。3小組簡介小組的基本成員有3名仕隆國小陳志鵬老師：具有美工繪圖能力的教師兼地方文史工作者，進行資訊蒐集、影像處理、地圖繪製和網(wǎng)頁建置，

2、有助於知識的詮釋。大樹國小莊維倢老師：熱情活力的教師，將教材活化，以田野教學經(jīng)驗進行活潑的教學。鼓山國小鍾淑芳老師：行政教師，撰寫研習和教學相關計畫，處理教學活動的行政細節(jié)。 4教材推出預定計畫已推出：大崗山三大特殊地形鳳山古蹟美濃客家文化藤枝預計推出：中之關古道大樹舊鐵橋茂林原住民文化5授課大綱 鄉(xiāng)土教育工作小組簡介美濃教材簡介教學流程分享學生參與試教心得分享6教材 教學計畫（上級）：計畫、保險名冊 活動通知書（家長）：活動通知書教師手冊（教師）：教師教學手冊學生手冊（學生）：學生學習手冊研習和推廣 ：教師研習計畫、學生學習計畫 活動成果 7美濃教材簡介美濃教材以美濃平原為舞臺，從西北方切入

3、，由西往東的動線，包括宗教信仰的美濃開基伯公、新興產(chǎn)業(yè)的美濃窯、象徵文風鼎盛的敬字亭、介紹客家文化整體的客家文物館、臺灣文學的鍾理和紀念館、涉及環(huán)保議題的黃蝶翠谷、熱帶母樹林和美濃水庫事件、象徵保衛(wèi)家園的東門樓遺址，最後，參觀吉洋國小蝴蝶生態(tài)教學園，達到充分運用社區(qū)資源的教學活動。8美濃教材簡介因受到一日行程限制，難免有遺珠之憾，例如菸業(yè)文化和相關菸樓建築、客家美食、觀光產(chǎn)業(yè)、藍衫服飾、歌謠、老街等議題都十分精彩，雖無法擠進一日課程，但這些議題仍能透過參觀客家文物館而獲得整體而初步的概念。9學生手冊包含項目活動注意事項攜帶物品：列清單，有帶打活動地圖與路線 美濃景點相關概念及知識學習單（總複習

4、）美濃古蹟達人範例：美濃古蹟學生手冊10授課大綱 鄉(xiāng)土教育工作小組簡介美濃教材簡介教學流程分享學生參與試教心得分享11教學流程美濃開基伯公美濃窯敬字亭鍾理和紀念館黃蝶翠谷美濃驛站客家擂茶東門樓吉洋國小蝴蝶園1213美濃開基伯公1.美濃開基 和建莊（美濃地名沿革）2.伯公和開莊3.伯公信仰4.伯公壇與墳墓之差別14美濃窯1.創(chuàng)立源由2.製陶過程簡介3.參觀展示場15敬字亭1.美濃文風鼎盛，重視耕讀傳家2.敬字亭的文化意義3.敬字亭結構介紹16鍾理和紀念館1.鍾理和生平介紹2.鍾理和文學特色3.參觀館內(nèi)文物17 臺灣文學步道1.讓學童自行參訪巖石上的文學家作品與作者解說18雙溪母樹林1.雙溪熱帶母

5、樹林設立來由2.黃蝶翠谷與黃蝶祭3.美濃水庫事件19客家擂茶1.擂茶來由2.擂茶製作過程示範與操作20吉洋國小蝴蝶園1.蝴蝶生態(tài)介紹21東門樓1.東門樓歷史2.東門樓功用3.客家與南鄒族的衝突（附帶介紹閩客械鬥）22莊頭伯公1.莊頭伯公介紹23授課大綱 鄉(xiāng)土教育工作小組簡介美濃教材簡介教學流程分享學生參與試教心得分享24學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選 潘永和25學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選 潘永和26學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選 潘永和27學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選 潘永和28學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選王俐筑今天參觀很多地方，都很有自己的特色，比起美濃，我覺得旗山並沒有確實的把自己的特色給發(fā)揮出來，跟美濃相比，我們好像是無名小卒似的，一點競爭性也沒有，看來我們旗山要再加油囉！ 29鍾文漪這次美濃戶外教學，有些地方我以前就去過了，但經(jīng)過今天，很多地方讓我念念不忘，還想再去，例如敬字亭，讓我知道客家人很重視文化，有字的紙不能隨意亂丟。學生心得分享鼓山國小參與學童 心得節(jié)選30陳妍蓉我非常期待去美濃戶外教學，因為可以不用窩在