小學2021年平安和諧校園創(chuàng)建方案

1、育才小學2021年平安和諧校創(chuàng)立方案一、指導思想堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹落實國家、省、 市、縣關于學校平安工作的決策部署，緊緊圍繞全縣教育工作安排，堅持“科學 預防、依法管理、各負其責、綜合治理”的工作方針，為廣大師生提供堅實有力 的平安保障，確保全鎮(zhèn)各校平安穩(wěn)定。二、工作目標通過深入開展平安校園創(chuàng)立活動，進一步明確工作目標，壓實管理責任，健 全完善規(guī)章制度，廣泛開展平安教育，強化隱患排查整治，加強基礎設施建設, 建立健全“平安校園”的長效工作機制。努力把學校建設成學生喜歡、家長放心、 社會滿意的平安、健康、文明校園。三、組織領導為切實加強平安校園創(chuàng)立工作領導，我

2、校成立了以校長為組長,黨支部書記、 工會主席為副組長，中心校其他成員及各村校負責人為成員的平安校園創(chuàng)立工作 領導小組。各校也要成立相應組織機構，負責開展平安校園創(chuàng)立工作。 四、主要內容1、責任落實具體化。建立學校平安工作目標管理責任制，逐級簽定責任書， 將學校平安工作責任分解細化，落實到每位教職工、家長和每項工作，建立覆蓋 所有工作環(huán)節(jié)的平安責任體系。建立健全暢通的信息傳輸渠道和嚴格的信息上報 制度，突發(fā)公共事件發(fā)生后，各校要及時向中心校及有關部門報告，事件發(fā)生變 化后，要及時續(xù)報，嚴禁遲報、漏報和瞞報。2、活動創(chuàng)立制度化。將“平安校園”創(chuàng)立工作納入學校發(fā)整體規(guī)劃，制定 可行的實施方案，強化各

3、項責任制，建立健全各項規(guī)章制度和學生評價體系。3、校外平安立體化。加強家校聯(lián)合，經常性地搞好與學生、家長、政府各 相關部門的各類平安工作交流，規(guī)范學生接送車輛管理，加強校車管理，嚴禁乘 坐非法運營車輛和存在平安隱患的車輛，探索創(chuàng)立平安接送學生的長效機制。常 態(tài)化聯(lián)合各職能部門搞好校園及校園周邊治理工作，凈化校園及校園周邊環(huán)境, 確保學校及周邊穩(wěn)定。4、校門管理封閉化。全面落實學校門衛(wèi)管理制度，配齊符合數(shù)量和條件要 求的治安保衛(wèi)人員，配足配齊各類安保器械，加大保衛(wèi)人員崗位培訓力度，嚴格 執(zhí)行24小時治安巡邏、領導帶班執(zhí)周等制度，確保無治安案件發(fā)生。5、平安教育多樣化。認真落實中小學公共平安教育指

4、導綱要，開發(fā)平安 教育課程校本教材，小學一、四、六年級每學期至少安排8課時，其它年級每學 期至少安排4課時，開展公共平安教育。育才和勵志幼兒園每周至少安排1次涉 及公共平安教育內容的游戲活動。加強對師生及工作人員的平安警示教育，既要 保證學校黨團隊組織開展的校園網絡、?？⑿?、廣播等傳統(tǒng)宣傳手段有序開 展，又要讓各種平安教育滲透到學科教學中。開展經常性的法制教育和心理健康 教育，力求平安教育規(guī)范化、系列化，確保平安知識、法律法規(guī)、健康教育知識 深入人心。6、應急演練專業(yè)化。建立和完善各類應急預案，將應急演練納入規(guī)范化、 常態(tài)化管理。每學期開展兩次應急演練。7、校內管理精細化。加大校舍及教學設

5、施的改造維修和審驗工作，拒絕使 用不符合國家標準的校舍及教學設施設備；落實學校用電、消防管理，規(guī)范學校 所有用電線路，配足消防設施和消防器材，疏通疏散通道規(guī)范疏散標識和應急燈 設備，加強用火行為和易燃易爆等?；饭芾恚患哟髮W校食堂食品衛(wèi)生管理，規(guī) 范食品采購渠道和落實采購制度，注重日常衛(wèi)生管理，依法依規(guī)進行經營；建立 各類平安隱患排查臺賬，平安檔案管理規(guī)范。規(guī)劃停車位置，規(guī)范停車秩序，禁 止校園出租給個人使用。及時調整化解學校各類矛盾，妥善處置突發(fā)性群體事件, 及時將事態(tài)控制在萌芽狀態(tài)或初級階段；學校應開展健康的人生觀教育，崇尚科 學反對邪教；抓緊抓實抓細校園文化建設，突出平安文化的地位和特征

6、；關愛特 殊心理學生，抓好心理疏導工作，防范過激行為發(fā)生。8、疫情防控常態(tài)化。深刻認識做好學校疫情防控常態(tài)化工作的重要性、艱 巨性和復雜性，堅決不能有麻痹思想和懈怠情緒。嚴格落實各項防控措施，嚴把 “入校”關，全面準確掌握師生健康信息，做好體溫監(jiān)測、衛(wèi)生消殺等日常工作， 切實保障師生生命平安和身體健康。加強教室、餐廳等重點區(qū)域通風消殺，把各 項防控工作做細做實做到位。要在鞏固已有成果的基礎上，創(chuàng)新工作方法，健全 長效機制，不斷提升應急處置能力，確保學校疫情防控工作萬無一失。9、協(xié)調聯(lián)動規(guī)范化。與市場管理、鎮(zhèn)政府、派出所、交通等各相關部門建 立聯(lián)動機制，定期參加聯(lián)席會議，常態(tài)化開展校園及校園周邊

7、綜合治理及疫情防 控工作。建立完善“法制、消防、衛(wèi)生等”專業(yè)副校長聘任制度。五、工作要求1、提高認識，高度重視。全體教職員工要高度重視，深刻認識創(chuàng)育才安校 園工作，是關系民族未來的“希望工程”和維護社會穩(wěn)定的“基礎工程”，努力 營造良好的教書育人環(huán)境。2、明確責任，落實考核。學校要把創(chuàng)育才安校園活動擺上重要日程。周密 部署，狠抓落實，根據(jù)實際情況制定切實可行的工作方案，層層分解任務，制定 落實獎懲措施，并把此項工作納入年終目標考核，實行責任追查制，如假設發(fā)生責 任事故，嚴肅追究有關責任人的責任。3、密切配合，形成合力。學校定期分析研究校園及校園周邊存在的問題， 制定相應措施，及時排查處理，加強與市場、公安、衛(wèi)生等部門協(xié)調配