3春天的小雨滴滴滴

1、春天的小雨滴滴滴1ti 鐵（鐵釘 鋼鐵）gu溝（水溝 溝通）tu推（推下 推拉）mi脈（山脈 血脈）di跌（跌倒 跌下）qio敲（敲打 敲門）m密（茂密 密林）s 撒（撒種 撒播）yn演（表演 演出）b 播（播音 播種）Chng 嘗（嘗試 品嘗）r乳（乳汁 母乳）學(xué)習(xí)生字正確朗讀詞語：飄灑 品嘗 乳汁 水溝 葉脈 演奏 播種 發(fā)芽 音樂廳 甜蜜蜜你推我擠 淅淅瀝瀝 叮叮咚咚滑下來 跌下來 涼絲絲 嘩啦嘩啦葉脈：葉片上分布的細(xì)管狀構(gòu)造，主要由細(xì)而長的細(xì)胞構(gòu)成，分布到葉片的各個(gè)部分，作用是輸送水分、養(yǎng)料等。我來理解詞語淅淅瀝瀝：象聲詞，形容輕微的風(fēng)聲、雨聲、落葉聲等。演奏：用樂器表演。播種：撒播種

2、子。品嘗：仔細(xì)地辨別。哪些自然段寫了春雨的聲音？作者分別是在哪些地方聽雨？屋前聽雨林中聽雨樓頂聽雨談?wù)勀阆矚g春雨的原因 二、三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來。 雨是尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱，看，像牛毛，像花針，像細(xì)絲、密密地斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。 走進(jìn)雨中，細(xì)小的雨滴打在身上，一點(diǎn)也不覺得冷，只有一種親切、清新的感覺 “嘀嘀嗒嗒，嘀嘀嗒嗒”一場春雨從天而降，大概是天上的仙人失手打翻了酒杯，杯中的瓊漿便直瀉人間吧。 在春雨的滋潤下，小草痛痛快快地洗了個(gè)澡，變得更綠了。小草長得很快，沒多久就把草地坪鋪滿了。 雨確實(shí)不大，滴滴答答的，不像是在下雨，倒像是在下霧，眼前

3、的世界被封鎖在密如珠網(wǎng)的雨絲中。 小雨小雨：沙沙沙-沙沙沙-種子說：“下吧下吧，我要出土！”麥苗說： “下吧下吧，我要長高！”小花說： “下吧下吧，我要開花！”燕子說： “下吧下吧，我要回家！”竹筍說： “下吧下吧，我要拔節(jié)！”小朋友們說： “下吧下吧，我要播種！” 兒歌中的種子、麥苗、小花、燕子、竹筍和春雨有什么關(guān)系呢？ 如果你就是春雨，聽了生靈們渴望你到來的心聲，你會(huì)怎么做的？ 多神奇的春雨呀。它是朦朧的，又是清晰的。它給萬物披上一件縹緲的紗衣，它又把萬物洗滌得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了，一種明朗、歡快的感覺在滋長。整個(gè)世界就像一個(gè)剛剛出生的嬰兒，好像一切都重新開始了，樹

4、是新的，新得綠芽滿枝；草是新的，新得嬌嫩纖弱；花是新的，新得含苞欲放。甚至連心情也是新的，心中只有一種清爽愉快的感覺。1、春天的小雨都落在了哪些地方？默讀課 文，仔細(xì)地找一找，在文中標(biāo)畫出來。春篷頂?shù)牟ɡ税迳?樹林里的葉子上鐵皮屋頂上 樹葉上 地面上 我的臉上？ 同樣是從天而落的雨，為什么會(huì)發(fā)出不一樣的聲響？ 于是屋子前面的小水溝里的水流動(dòng)起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩嘩啦啦，嘩嘩啦啦，你推我擠。2、春天的小雨有什么聲音？在課文中找一找，畫出相關(guān)的語句。像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠的。 淅淅瀝瀝，啪啦啪啦，嘩啦嘩啦，發(fā)出各種不同的聲音，整片樹林仿

5、佛成了一座音樂廳。3、除了描寫春天小雨的聲音，在文中還寫出了作者眼中小雨的樣子。你能找到這些語句嗎？通過朗讀這些語句，你想到了什么？小雨滴在樹葉上集合起來，成為一顆大水珠，順著葉脈滑下來，打小鼓似的；啪！嗵嗵嗵！咚-咚-咚?。ū硎韭曇粞娱L的意思 ）站在樓頂上看雨，雨絲細(xì)細(xì)的，密密的，隨風(fēng)飄灑，如同輕輕地把種子撒在大地上。 1、擴(kuò)詞練習(xí)。 溝( )( )( ) 脈( )( )( ) 密( )( )( ) 播( )( )( ) 2、在括號里填寫合適的詞語。 ( )的小路 ( )的花傘 ( )的大地 ( )的雨滴水溝溝通山溝山脈動(dòng)脈脈搏緊密親密秘密廣播播放傳播美麗筆直廣闊晶瑩 3、按課文內(nèi)容填空。

6、站在樓頂上( ),雨絲( ),( )，( )，如同輕輕地把種子 （ ）大地上?？从昙?xì)細(xì)的密密的隨風(fēng)飄灑撒在4、閱讀課文片段，回答問題。 淅淅瀝瀝打在篷頂?shù)牟ɡ税迳?。滴滴答答打在樹林里的葉子上。叮叮咚咚打在鐵皮屋頂上。于是，屋子前面小水溝里的水流動(dòng)起來了，像一股從地底下涌出來的清泉，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠的。 (1)短文一共有( )句話。 (2)在描寫雨聲的詞語下面畫“ ” (3)用“ ”畫出文中的比喻句。4作者寫了春天的小雨是那樣的美妙，你們喜歡嗎？讓我們用喜歡的心情來朗讀課文吧。課文主要寫什么？蒙蒙的春雨下個(gè)不停。齊讀第一自然段。這自然段告訴了我們什么？春雨下了很久。學(xué)習(xí)第二自然

7、段。主要寫什么？屋前的雨聲淅淅瀝瀝：象聲詞。形容輕微的雨聲或風(fēng)聲。請你從文中找出幾個(gè)這樣的詞語。叮叮咚咚、滴滴答答、啪啦啪啦嘩啦啦、啪啪啪、咚咚咚 、嗵嗵嗵本自然段采用了什么修辭手法？擬人、排比請你從本自然段中找出一個(gè)排比句和一個(gè)擬人句?！岸６＿诉恕贝蛟谂耥?shù)牟ɡ税迳?，“滴滴嗒嗒”打在樹林的葉子上，“叮叮咚咚”打在鐵皮的屋頂上 。嘩啦嘩啦的水聲，像一股清泉，從地底下涌出來，高興得嘩啦嘩啦，嘩啦嘩啦，你推我擠似的。學(xué)習(xí)第三自然段，主要寫什么？林中聽雨聲用了什么修辭手法？排比、比喻找出一個(gè)比喻句：整座森林就像一座音樂廳一樣。學(xué)習(xí)第四至第五自然段。主要寫什么？林中雨聲如鼓，奏起春天的旋律。用了什么修

8、辭手法？擬人、排比、夸張找出一個(gè)夸張句。雨滴們叮叮咚咚地要把地球敲響。飄散的近義詞是：飄灑學(xué)習(xí)第六自然段，主要寫什么？春雨的樣子學(xué)習(xí)第七自然段，主要寫什么？我愛春雨學(xué)習(xí)第八自然段，主要寫什么？春雨催發(fā)春芽學(xué)習(xí)第九自然段，主要寫什么？我對春雨的熱愛品嘗：仔細(xì)的辨別春雨美嗎？美在哪里？美在聲音、美在形、美在給人們帶來好的心情春雨帶給你什么感受呢？春雨又會(huì)發(fā)出哪些聲音呢？ 叮叮咚咚篷頂?shù)牟ɡ税迳?、鐵皮的屋頂上滴滴答答樹林的葉子上淅淅瀝瀝油加利樹上啪啦啪啦相思樹上嘩啦啦羊蹄甲樹上、面包樹上啪啪啪小傘上咚咚咚 嗵嗵嗵地面上 1.“叮叮咚咚”是春雨_在_發(fā)出的聲音。2.“_”是春雨_在_發(fā)出的聲音。想一想

9、，說一說：“咚咚咚”之間的橫線什么意思？ 為什么說“地球就是一面鼓，小雨滴們要把地球敲響？ 朗讀練習(xí) “嗵嗵嗵！”“咚咚咚！”突然，吹來一陣風(fēng)，樹葉上的水珠通通跌下來了?！班锑锑?！”“咚咚咚！”“啪啪啪！” 想一想，課文主要寫了什么？描寫了春天的什么？表達(dá)了作者怎樣的思想感情？課文主要寫了蒙蒙的春雨下個(gè)不停。描寫春雨的聲音，春雨喚醒了春天，春雨催發(fā)種子發(fā)芽。說明春雨無私給人們帶來美好、和諧、生機(jī)和希望。表達(dá)了作者春雨對美好的大自然無比熱愛和贊美之情。你能讀出“撒”和“脈”的不同讀音嗎？S撒（撒野） （撒謊）S撒（撒種）mi脈（脈搏）m脈（脈脈含情）讀句子，注意帶點(diǎn)的詞語結(jié)合課文想想句子的意思。

10、下了春雨，春天就來了。我喜歡春雨，它在森林里演奏，在大地上播種?！把葑唷?“播種”這兩個(gè)動(dòng)詞解釋了喜歡春雨的原因，春雨美在聲音、美在形、美在給人們帶來好的心情。所有的種子都回到大地的床上，讓母親抱它親它教她發(fā)芽?！氨А薄坝H”“教”都是動(dòng)詞，把它人格化了，使句子更加形象、具體生動(dòng)。展示了一幅大地母親和種子女兒的歡樂圖。 寫法學(xué)習(xí)作者把下春雨時(shí)的各種聲間寫得很美。那是因?yàn)樗苏J(rèn)真觀察，還展開了豐富的想象。在生活中我們常常會(huì)聽到各種聲音，看到許多顏色，這些會(huì)引起我們的想象。學(xué)會(huì)想像，我們說話會(huì)更生動(dòng)，寫出的文章會(huì)更精彩。1.比一比，組詞：篷（）蓬（）跌（）鐵（）3. 填上適當(dāng)?shù)臄?shù)量詞（ ）清泉 （ ）雨傘 （ ）音樂廳 （ ）水珠 （ ）風(fēng) （ ）鼓（ ）樹林 （ ）春雨 （ ）水溝乳（）?。ǎ┬酰?）紫（）嘗（）常（）2. 照樣子，寫比喻句：雨絲細(xì)細(xì)的，柔柔的，像花絮一般。_ , 像_。三、讀句子，注意紅色詞語，結(jié)合課文想想句子的意思。1、下了春雨，春天就來了。我喜歡春雨，它在樹林里演奏，在大地上播種。2、所有的種子都回到了大地的床上，讓母親抱它，親它教它發(fā)芽。作業(yè)： 1