高考語(yǔ)文模塊分類(lèi)復(fù)習(xí)優(yōu)化設(shè)計(jì)系列一

1、語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言表達(dá)部分一.識(shí)記現(xiàn)代漢語(yǔ)普通話的字音本專(zhuān)題的復(fù)習(xí)目標(biāo)，一是讓學(xué)生明確所考字音的數(shù)量范圍（3500常用字以內(nèi)），以便平時(shí)復(fù)習(xí)有的放矢，不盲目擴(kuò)大范圍，不把注意力放到生僻的字詞上去；二是明確數(shù)量范圍內(nèi)的 重點(diǎn)（多音字；形近字；聲旁已不能正確表音的形聲字；字形毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字；讀音正確， 但聲調(diào)易讀錯(cuò)的字；易讀錯(cuò)的生活常用字），平時(shí)多留意這幾方面的字音；三是明確語(yǔ)音考題的類(lèi)型，有針對(duì)性地訓(xùn)練和指導(dǎo)，提高解答這幾種類(lèi)型的題目的能力。關(guān)于本考點(diǎn)所涉及的考題類(lèi)型及解題的要點(diǎn)，已在以下幾個(gè)欄目中作了詳細(xì)的介紹和說(shuō) 明?！皢?wèn)題磁場(chǎng)”部分一定要讓學(xué)生多思考，在思考中有所悟；“案例探究”則要講解充分

2、，善于舉一反三。教師要結(jié)合自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中有所拓展，有所完善。本書(shū)只是提 供一個(gè)知識(shí)與思路的平臺(tái)。問(wèn)題磁場(chǎng)使用指導(dǎo)一、使用指導(dǎo)本欄目貼近學(xué)生生活和興趣，根據(jù)考點(diǎn)涉及的知識(shí)設(shè)題，意在讓學(xué)生經(jīng)過(guò)思考對(duì)本專(zhuān)題 的內(nèi)容有所了解，引出問(wèn)題，為后面的探究作鋪墊。使用時(shí)要讓學(xué)生自己去思考，暴露出知 識(shí)和能力上的缺陷，教師可根據(jù)需要再補(bǔ)充幾個(gè)思考題加以拓展，在點(diǎn)撥中可初步引出相關(guān) 的知識(shí)和解題要領(lǐng)。二、問(wèn)題磁場(chǎng).下列加點(diǎn)字的讀音正確嗎？做完題目后想一想，這些字音你平時(shí)是不是這樣讀的，從 中應(yīng)吸取什么教訓(xùn)。匕首b 1卑鄙b 1癢子f后 泡沫p ao車(chē)輛li mg肄業(yè)y f后裔y i成績(jī)j i足跡j i

3、撒手 銅ji cn期刊q i k （g寧肯n ing 壓軸zh?u危險(xiǎn)W?i出殯b in 臺(tái)階ji ?倒水d r召集zh o 枉費(fèi)心機(jī) w（ng亞洲y& 復(fù)雜fti質(zhì)量zhi點(diǎn)撥以上加點(diǎn)字字音的聲母韻母都沒(méi)有問(wèn)題，但聲調(diào)全是錯(cuò)誤的。正確的聲調(diào)分別是： 匕首b 1卑鄙b 1癢子f ai泡沫p B車(chē)輛li eng肄業(yè)y i后裔y i成績(jī)j i足跡j i撒手銅ji n期刊q ik m寧肯n ing 壓軸zh?u危險(xiǎn)wa 出殯b in 臺(tái)階ji e倒水d ao召集zh B 枉費(fèi)心機(jī)w ong亞洲ya復(fù)雜f立質(zhì)量zh i。以上這些字就全國(guó)各方言區(qū)而言，有些是所有方 言區(qū)都容易讀錯(cuò)的，有些是南方方言區(qū)最容

4、易讀錯(cuò)的，而有些則是北方方言區(qū)最容易讀出問(wèn) 題的一一比如最后三個(gè)，總是把去聲錯(cuò)讀成上聲。從中應(yīng)吸取的教訓(xùn)是：對(duì)于一個(gè)字，知道它的聲母韻母讀音是不夠的，掌握了聲調(diào)，才 算完全掌握。對(duì)于這類(lèi)字，平時(shí)往往會(huì)因?yàn)樽x音不太會(huì)錯(cuò)而出現(xiàn)麻痹心理，產(chǎn)生盲目的自信， 以為自己不會(huì)有問(wèn)題，可問(wèn)題偏偏出現(xiàn)。因此，平時(shí)要多疑多問(wèn)多查，切莫“大意失荊州”。.下面這些字的讀音全部錯(cuò)誤，你能一一糾正，讀出正確的語(yǔ)音嗎？說(shuō)說(shuō)看，這些字在 使用方面有什么特點(diǎn)。孽芹b?豆豉g u或豆g m韭菜f百香蕈t eng 冬筍sh in 豌豆wn枇谷p i 土坯pe i河浜b ing女腋1 y?u l i親家q門(mén) 咱倆li由g點(diǎn)撥這些字的

5、正確讀音分別是：孽.芹bi豆或ch 1或豆ji eng韭菜ji 口香草xm冬 筍s in豌豆wm 枇谷b i 土坯p i河浜b mg她攵1 zh?u l i殍家q ing咱倆li a。 這些字的使用特點(diǎn)是：日常生活中經(jīng)常用到的名詞或名稱。這是必須過(guò)關(guān)的基本語(yǔ)音群，但卻很容易讀錯(cuò)，尤其是南方方言區(qū)的考生。以后在復(fù)習(xí)時(shí)要多加留意。.下列加點(diǎn)字的讀音正確嗎？請(qǐng)你判斷、糾正，并對(duì)它們的字形特點(diǎn)歸納分析，說(shuō)說(shuō)這 類(lèi)字在什么方面易出問(wèn)題。恫嚇t?ng 侗族t?ng懶惰l d蓿蕾p?i嗾使z 沏茶qi a砌墻qia奇葩b a怯弱q u 倘若sh mg 倜彳zh cu d ang愜氣q u點(diǎn)撥這是一組形聲字，

6、它們的聲旁應(yīng)該是表音的，所以上面全按聲旁注音了；但隨著 時(shí)間的推移，很多形聲字的聲旁已不能正確表音了，以上這些字就是，已經(jīng)沒(méi)有一個(gè)字能按 聲旁正確讀出了，所以上面的注音全部錯(cuò)誤。正確讀音分別是：恫.嚇d?ng侗族d?ng懶惰l由蓿蕾bai嗾使s ou沏茶qi砌墻qi奇葩p a怯弱qi a 倘若t fing 倜彳黨t 1 t ang聲旁已經(jīng)不能正確表音的形聲字在高考中經(jīng)常出現(xiàn)，必須倍加關(guān)注。.下列加點(diǎn)字的讀音有問(wèn)題嗎？如有問(wèn)題，請(qǐng)你判斷、糾正，并仿照上題的方法，對(duì)它 們進(jìn)行歸類(lèi)分析。呱呱墜地gu呱呱叫g(shù)ua錄U削bo錄壓米b B豁出去hu?；砣婚_(kāi)朗hu?角落ji co 角色 ju ?卡車(chē)k a關(guān)

7、卡qi a 叫嚷r ang嚷嚷r mg - rang 仿佛f ? 佛光f ?吐露t u 吐血t立玩弄 n?ng弄堂l ?ng掃地s ao掃帚s ao - zhou稍微sh ao稍息sh co相似s 1假勺sh 1請(qǐng)假ji a假 ji a僉U鞘qi co鞭鞘sh ao點(diǎn)撥以上字音全部正確。這是一組多音字。多音字在歷年高考題中出現(xiàn)的頻率相當(dāng)高。 平時(shí)在復(fù)習(xí)時(shí)，常用字的多音問(wèn)題務(wù)必過(guò)關(guān)。.下列加點(diǎn)字的讀音正確嗎？你能輕松判斷嗎？這些字又屬于什么類(lèi)型呢？花圃pu哺育bti布囊n Sg 土壤r ang垮掉ku a跨出去ku a摳字眼k cu愜氣？ u框架kumg t匡騙ku mg促織c u追捉zhu o

8、點(diǎn)撥這些字的讀音全部正確。這是一組形近字。它們往往有相同或相似的聲旁，加上 不同的形旁后，語(yǔ)音發(fā)生了變化。形近字在高考中也經(jīng)常出現(xiàn)，平時(shí)復(fù)習(xí)中必須加以留意， 注意區(qū)分。案例探究使用指導(dǎo)一、使用指導(dǎo)本欄目圍繞語(yǔ)音高考題的題型設(shè)置了四個(gè)案例，列舉了 1998年的多音字考法，2001年的形聲字考法，2002年的形近字考法，2003年的同音字考法四種形式。使用時(shí)應(yīng)重在引導(dǎo)學(xué)生 探究、討論，加深理解，拓寬思路。還可根據(jù)學(xué)生的情況，或補(bǔ)充案例，或補(bǔ)充其它的題型。二、案例探究案例1下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，與所給注音全部相同的一組是（）A.差 ch a差錯(cuò) 誤差 差強(qiáng)人意 差可告慰B.解 ji e解決押

9、解渾身解數(shù)不求甚解C.塞 sa堵塞邊塞閉目塞聽(tīng)敷衍塞責(zé)D.提 t f提煉提防提綱挈領(lǐng)耳提面命解題思路本題要選出的是字音完全相同的一組，可運(yùn)用排除法來(lái)做題一一每組中，有 一個(gè)字音不同于所給的注音，即可排除。本題 以C兩組比較容易排除，B項(xiàng)中“押解”的“解”讀ji a, “渾身解數(shù)”的“解”讀 xi a; C組中“邊塞”的“塞”讀 sd。D組中如果不能確定 “提防”的“提”應(yīng)該讀 d i ,就無(wú)法排除該組了。正確答案A評(píng)點(diǎn)與探究此題從多音字的角度，考查對(duì)一字多音的掌握情況。本題型主要靠平時(shí)積累。同時(shí)在應(yīng)試時(shí)要注意解題技巧，除了從語(yǔ)音方面加以判斷外， 還需要借助對(duì)詞義的理解。比如A組中的最后一個(gè)詞“

10、差可告慰”平時(shí)不一定讀過(guò)，但它前面的一個(gè)詞“差強(qiáng)人意”應(yīng)該比較熟悉，其中的“差”是“基本上、大致”的意思，由此可 類(lèi)推出“差可告慰”中的“差”也應(yīng)該是“基本上、大致”的意思?？偟膩?lái)說(shuō)，如果平時(shí)注意對(duì)字音的積累，本題應(yīng)是比較容易的。案例2下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.璀璨（cm） 憧（ch Eg）憬飲鴆（zhan）止渴B.凝（n mg）固分泌（bi）孜（z i ）孜不倦C.峰（qi）蹺穹（xing）悟 窮形盡陽(yáng)（xi eng）D.端倪（nf）寶藏（z eng）未雨綢繆（m?u）解題思路該題要選的是讀音有錯(cuò)誤的一組，做題時(shí)一旦發(fā)現(xiàn)哪組有錯(cuò)，即使只錯(cuò)一個(gè), 就可以馬上做出判斷。該題挨

11、個(gè)看過(guò)來(lái)，會(huì)發(fā)現(xiàn)B組中的常用詞“分泌”中的“泌”讀音錯(cuò) 誤。由于這個(gè)字錯(cuò)得較為明顯，所以即使其他字的讀音不甚明了，也可以較有把握地選出答參考答案B評(píng)點(diǎn)與探究此題主要考查形聲字的字音，同時(shí)也考到了三個(gè)多音字（“泌”、“省”、“相”）。在總共十二個(gè)所考字音中，只有一個(gè)“泌”字的讀音是錯(cuò)誤的，如果不能對(duì)此做出判別，不知道 “分泌”的“泌”必須讀 mi ,本題就做不出來(lái)了。當(dāng)然“分泌”是常用字的讀 音，理應(yīng)掌握的。本題給我們的啟發(fā)是：平時(shí)不能放過(guò)任何一個(gè)常用字的讀音。案例3 （2002年高考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音，全都不相同的一組是（A.鹽堿B.闡述彈藥禪讓C.束縛薄荷簿冊(cè)D.滇池嗔怒縝密箴言呼喊

12、減員增效感激涕零肆無(wú)忌憚,彈精竭慮 赤膊上陣推大精深 精衛(wèi)填海謹(jǐn)小慎微解題思路題目要求選出讀音全都不相同的一組，因此哪一組有兩個(gè)讀音相同的就馬上排除。A組中“鹽堿”的“堿”與“減員增效”中的“減”讀音相同，排除；B組“彈藥”中的“彈”與“肆無(wú)忌憚”的“憚”讀音相同，排除；C組“赤膊上陣”中的“膊”與“博大精深”中的“博”讀音相同，也排除；D組中五個(gè)加點(diǎn)字的讀音都不相同，分別念di cn； ch en；zh 出；ti cn; shan。參考答案D評(píng)點(diǎn)與探究本題考查同一聲旁的形近字的字音。雖說(shuō)是形近字，其實(shí)沒(méi)有太大的近似 性，不太會(huì)混淆（不比“箕”與“箕”，“譽(yù)”與“譽(yù)”這么像），力口上都很常用，

13、所以沒(méi)有什么難度。但這次沒(méi)有難度不等于以后沒(méi)有難度，或許這只是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的引子。另外，必須特 別注意審題。這里要求選出的是讀音“全都不相同的一組”。案例4 （2003年高考）下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字的讀音完全相同的一組是（）A.宦官豢養(yǎng)盥洗患得患失風(fēng)云變幻B .蒞臨乖戾官吏嘔心瀝血不寒而栗C.翌日對(duì)坐殍業(yè)苦心孤詣 雄關(guān)險(xiǎn)隘.D.費(fèi)慕 汗眼 霞彈 諂媚阿諛 借花林佛解題思路首先要注意審題。本題要求選出的是讀音完全相同的一組，那么看到稍有不 同的即可排除。A組中“盥洗”白g “盥”讀 guan,其余讀huan;C組中“雄關(guān)險(xiǎn)隘”的“隘” 讀a i ,其余讀y i ; D組中“諂媚阿諛中的諂讀ch3，其余讀

14、xi a n。參考答案B評(píng)點(diǎn)與探究此題又是一種題型：考查字形上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字。2002年題目的要求是選出“讀音全都不相同的一組”，而這里要求選的是“讀音完全相同的一組”，因此要注意審題，注意命題者在答題要求上的變化。知識(shí)歸納與思維拓展使用指導(dǎo)一、使用指導(dǎo)本欄目是在“案例探究”的基礎(chǔ)上圍繞本專(zhuān)題涉及到的知識(shí)進(jìn)行的系統(tǒng)總結(jié)與拓展。一是梳理出知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，二是從知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的介紹中系統(tǒng)總結(jié)解題的原則、思路和方法。教師使用時(shí) 要注意指導(dǎo)學(xué)生，掌握不同類(lèi)型考題的不同特點(diǎn)、不同的思考和解題方法，而且要根據(jù)自己 的情況來(lái)總結(jié)歸納。不過(guò)對(duì)付語(yǔ)音高考題，情況有所特殊。最根本的辦法是掌握3500個(gè)常用字的讀音；次要的辦

15、法是通過(guò)做題來(lái)查漏補(bǔ)缺；最次要的辦法才是熟悉一下高考題型。二、知識(shí)歸納與思維拓展既然是考查3500個(gè)常用字里面的語(yǔ)音，平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)對(duì)那些生僻的字的語(yǔ)音就可不加理睬即使是各地模擬卷中出現(xiàn)的。至于哪些字是3500個(gè)常用字，限于篇幅，這里不作列舉，同學(xué)可以自己查看教材后面的附錄，或通過(guò)各種3500常用字字帖來(lái)了解。這里能做的工作，是歸納一下歷年語(yǔ)音高考試題的主要類(lèi)型，并通過(guò)這些類(lèi)型，在下一部分的“備考創(chuàng)新 訓(xùn)練”中編寫(xiě)一些典型的訓(xùn)練題。考生務(wù)必明白語(yǔ)音復(fù)習(xí)的根本性方法，不要本末顛倒，整 天埋在題海中，寄希望于題海。我們以高考所考的字的特點(diǎn)進(jìn)行歸類(lèi)，認(rèn)為歷年高考題在類(lèi)型上主要考：多音字； 形近字；聲旁已

16、不能正確表音的形聲字；字形上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字；讀音正確，聲調(diào) 易讀錯(cuò)的字；易誤讀的生活常用字。以上六種，只純考一種形式的較少，大多是綜合在一 起考的，只是某種類(lèi)型的多一些。一、多音字一字多音是漢字的重要特點(diǎn)。前面“問(wèn)題磁場(chǎng)”中的第 4題，羅列的都是多音字。再比如下面這個(gè)高考題，要求選出加點(diǎn)的字的讀音全都正確的一組：A.脈脈（m?）間（ji m）隙分篥1 （nia）踉踉（li mg）蹌蹌B.吮（shS）吸 咀（j u）嚼負(fù)荷（ha）泰然處（chd）之C.蠻橫（hang） 創(chuàng)（chumg）傷 可汗（he） 殞?zhuān)▂en）身不恤D.涔涔（c?n） 牲畜（chg 中（zhsg）肯 衣衫藍(lán)縷（l u）以上

17、四組中考了共 16個(gè)字音，其中多音字多達(dá)10個(gè)（脈、間、咀、荷、處、橫、創(chuàng)、汗、畜、中），其余為形聲字。三個(gè)錯(cuò)誤的注音均為多音字：“間隙”的“間”應(yīng)讀ji山，“咀嚼”的“咀”應(yīng)讀j 口，“中肯”的“中”應(yīng)讀 zh?ng。要能正確做題，就要靠平時(shí)積累，別無(wú)捷徑。在平時(shí)積累時(shí)，要學(xué)會(huì)在詞語(yǔ)環(huán)境中理解、識(shí)記，不要在單個(gè)字中死記它的多音。比如記“中”的多音，要組詞來(lái)記，在“中間”、“中央”等詞中讀zhong,而在“中肯”、“中彈”等詞中讀 zh?ng。二、形近字形近字大多是同一聲旁的字。比如：拙zhu o 細(xì)chfi、咄du。、茁zhu?,它們的聲旁同屬于“出”。前面“問(wèn)題磁場(chǎng)”中的第 5題也是這類(lèi)形

18、近字，“案例探究”中的第 3題全是這 類(lèi)字形。平時(shí)遇到這類(lèi)字時(shí)，要有意識(shí)地聯(lián)想出與之同一聲旁的字，排放在一起作比較識(shí)記，這 樣既能在比較中清晰地記住該字的字音，又能以一帶三，擴(kuò)大識(shí)記數(shù)量，提高復(fù)習(xí)效率。三、聲旁已不能正確表音的形聲字這是高考中的一個(gè)重點(diǎn)，幾乎每年的語(yǔ)音題都會(huì)有這類(lèi)形聲字出現(xiàn)。比如2003年高考題（前面“案例探究”第 4題），其中的“蒞.臨”、“險(xiǎn)隘”、“汗腺”、“霰彈”、“諂媚”都已不能 按聲旁來(lái)讀了，相反，這些聲旁倒是起著迷惑性的反作用。所以在平時(shí)復(fù)習(xí)時(shí)，對(duì)這類(lèi)字要 多加小心甚至倍加警惕。否則就很可能起到?jīng)Q定性的作用一一2001年高考題（前面“案例探究”中的第2題）中，起決定

19、性作用的就是“分泌”的“泌”字的讀音。按“泌”字右側(cè)的 聲旁“必”來(lái)t芨,應(yīng)該讀 bi,考題中也注音為bi,可它恰恰是錯(cuò)的。四、字形上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字前面“案例探究”中的第4題即2003年高考題就屬于這一題型。 每組中的字形毫無(wú)關(guān)聯(lián)， 具有各自的獨(dú)立性。這些字音，要靠平時(shí)積累。五、讀音正確，聲調(diào)易讀錯(cuò)的字前面“問(wèn)題磁場(chǎng)”中的第 1題就是。其中的“匕.首”、“卑鄙”大多誤讀為去聲，而“亞. 洲”、“宴雜”、“質(zhì)量”三個(gè)詞總被誤讀為上聲。既然高考出語(yǔ)音題的目的是為了規(guī)范社會(huì)上的普通話，這類(lèi)字音自然會(huì)考。作為考生， 不能以為廣播電視等媒體上人家的讀音（偶爾也包括播音員）就是正確的，要有自己的主見(jiàn)，

20、多查字典詞典，一切以字典詞典為準(zhǔn)。六、易讀錯(cuò)的生活常用字前面“問(wèn)題磁場(chǎng)”第 2題所列的就是。它們大多為形聲字，比如“孽 .芹”、“豆豉”、或 豆”、“香蕈”、“河送”等，很容易讀錯(cuò)，特別是南方方言區(qū)的人。不是形聲字的如“親 .家” 等，南方方言區(qū)的錯(cuò)讀率也大大高于北方方言區(qū)。對(duì)于這類(lèi)字，平時(shí)一定要留心生活，并勤于查閱。 備考創(chuàng)新訓(xùn)練使用指導(dǎo)一、使用指導(dǎo)本欄目按高考語(yǔ)音試題中出現(xiàn)的主要字型設(shè)題，依次分為多音字，形近字，聲旁已不能 正確表音的形聲字，字形上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字，語(yǔ)音正確而聲調(diào)易讀錯(cuò)的字，易讀錯(cuò)的生活 常用字等六種類(lèi)型，歸類(lèi)編排訓(xùn)練題。力求覆蓋全面。但在編排過(guò)程中，側(cè)重于前面三類(lèi)。 因?yàn)?/p>

21、這三類(lèi)是考試的重點(diǎn)，同時(shí)復(fù)習(xí)效果也最容易見(jiàn)效。使用時(shí)最好讓學(xué)生在課堂上完成， 同時(shí)教師在講解分析時(shí)，要按類(lèi)別進(jìn)行，這樣有利于學(xué)生的掌握和能力的形成。務(wù)必通過(guò)訓(xùn) 練和教師的指點(diǎn)，使學(xué)生形成語(yǔ)音意識(shí)和基本的題型意識(shí)、思路意識(shí)。二、備考創(chuàng)新訓(xùn)練.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，有錯(cuò)誤的一組是（）A.沖（ch Eg）鋒 沖（ch Eg）床 奢靡（mi） 風(fēng)靡（mi） 一時(shí).頑強(qiáng)（qi Sg） 牽強(qiáng)（qi由g） 不蔓（mcn）不枝 順蔓（wm）摸瓜C.停泊（b?） 湖泊（po） 裝載（zd） 一年半載.（zd）D.飲（yin）酒 飲（yin）馬 當(dāng)（dGg）天 銳不可當(dāng)（dmg）解析這是一組多音字題型。A項(xiàng)

22、中“沖床”的“沖”應(yīng)讀 ch?ng。其余完全正確。答案A2.下列加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一項(xiàng)是（）A.翹（qi B）首 翹（qi B）尾巴 顫（ch m）栗 渾身打顫（zh m）B.拉可（qi cn）勒（l后）死 懸崖物（la）馬自怨自艾.（y 1 ）C.方興未艾.（ai） 迫擊炮（pco）如法媽?zhuān)╬M 制 回（ji an）或一輪D.禁（j in）止 忍俊不禁（j m） 星宿（xi u） 虛與委蛇（yf）解析這是一組多音字題型。A項(xiàng)中“翹首”的“翹”應(yīng)讀 qi co； C項(xiàng)中“如法炮制”的“炮”應(yīng)讀pco； D項(xiàng)中“星宿”的“宿”應(yīng)讀 suo答案B3.下列加點(diǎn)的讀音，錯(cuò)誤最多的一組是（）A.復(fù)

23、辟（pi） 辟（p i ）謠柵（zh a ）欄拘泥（n i ）B.應(yīng)（y mg）屆 應(yīng)（y i ng）試 省（xing）親 大腹便（pi cn）便C.要（ydo）挾 折（zh e ）騰折（sh?）耗 悄（qi do）無(wú)聲息D.對(duì)堂（xi a）出（ha）蟆零（m?ng騙金蟬脫殼（qi co）解析這是一個(gè)多音字題型。A組中“復(fù)辟”的“辟”應(yīng)讀b, “拘泥”的“泥”應(yīng)讀； B組沒(méi)有錯(cuò)誤；C組“要挾”的“要”應(yīng)讀 yg; D組“蒙騙”的“蒙”應(yīng)讀 mengo答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.挑tido酒燈挑逗挑剔挑弄B.臭ch?u空氣名乳耳銅縣C.薄b do薄餅逑脆單薄

24、逑弱D.背ba背榜背帶背負(fù)背黑鍋解析這是多音字題型。A項(xiàng)“挑剔”中“挑”應(yīng)讀 ti 8; B項(xiàng)“乳臭、銅臭”中“臭” 應(yīng)讀xi d ; C項(xiàng)“薄弱”中“薄”應(yīng)讀 b?答案D.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.當(dāng)dmg當(dāng)?shù)禺?dāng)然當(dāng)時(shí)螳臂當(dāng)車(chē)B.奔ban可馳可波 可命嚀頭兒C.繃bmg繃帶繃簧繃臉繃硬D.扁bi cn扁擔(dān)扁豆扁舟扁骨解析這是多音字題型。B項(xiàng)前三個(gè)“奔”均讀 ben； C項(xiàng)“繃臉”中“繃”應(yīng)讀 b擊g,“繃硬”中的“繃”應(yīng)讀 bang; D項(xiàng)“扁舟”中的“扁”應(yīng)讀 pim。答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.稱chan稱心 稱職 稱

25、便 稱許B.喝ha 喝水 喝彩 吆喝 喝問(wèn)C.重ch?ng重版重疊重合重九D.種zh?ng種地種花種植種族解析這是多音字題型。A項(xiàng)“稱便、稱許中的“稱”讀ch mg; B項(xiàng)“喝水”中的“喝”讀h e ; D項(xiàng)種族中的種讀 zh o go答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.難nm難處難怪越民 苦越B.粘ni n粘液協(xié)結(jié)木占土 木占度C.寧 ni ngT靜丁靖寧肯 寧愿D.迫p? 逼理壓迫理?yè)襞诶砗馕鲞@是多音字題型。A項(xiàng)“難民、苦難”中的“難”讀nG; C項(xiàng)“寧肯、寧愿”中的“寧”讀n I ng； D項(xiàng)“迫擊炮”中的“迫”讀 p f!。答案B.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音

26、，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）A.空k?ng空白空額空缺空閑B.落lu?蒂空落實(shí)落下很遠(yuǎn)將荒C.擂l?i葩打擂臺(tái)擂缽擂槌D.累l百累及累次累卵勞累解析這是多音字題型。B項(xiàng)“落下很遠(yuǎn)”中的“落”讀i a；c項(xiàng)“擂臺(tái)”中的“擂”讀l ai ; D項(xiàng)“勞累”中的“累”讀 lai。答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一項(xiàng)是（）hu a劃算劃槳?jiǎng)潛軇澐謍u a華麗華表華蓋華羅庚C.du牛建文牘窮兵題武買(mǎi)墳還珠D.hu n混合混濁 混同 混水摸魚(yú)解析這是多音字題型，C組中不是同一個(gè)字。因?yàn)?A項(xiàng)“劃撥、劃分”中的“劃”讀 huaB項(xiàng)“華羅庚”中的“華”讀 huaD項(xiàng)“混水摸魚(yú)”中的“混”

27、讀hm。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是（）A.數(shù)列 數(shù)說(shuō)B.和親平和C.漂浮漂泊D.與其參與數(shù)九寒天數(shù)典忘祖曲高禾口寡禾口衷共濟(jì)漂淪憔悴漂落四方解析這是多音字題型。A項(xiàng)“數(shù)列”中的“數(shù)”讀shU其他讀shu ; B項(xiàng)“曲高和寡”與日俱增與虎謀皮中的“和”讀ha,其他讀h?; D項(xiàng)分別讀y u yu yu、yu。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）唏噓（x u ）不已遷（qi m）徙別出機(jī)杼（zhfi）哺（pti）育 花圃（pti）面面相覷（qu）檔（dmg）案 阻擋（dg） 殲（qi an）滅 猥褻（xi a） 廣袤（mao）無(wú)垠 紓（shu）難D.倘（t en

28、g）若惆（t rg）恍迷離 紙（bi）繆 砒（p i ）霜解析這是一組形近字。A項(xiàng)“哺”應(yīng)讀bd;B項(xiàng)“殲”應(yīng)讀ji m ; D項(xiàng) 絲比”應(yīng)讀pi。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.基礎(chǔ)（chU） 茁（zhu?）壯 罷黜（chg 百家B.拙（zhuo）劣 咄（duo）咄怪事相形見(jiàn)細(xì)（chgC.癖（y i ）事 卷畛（y i ）.窺何（si ） 對(duì)睥（zh 1 ）D.楔（xi e）子 提綱挈（qia）領(lǐng) 鍥（qia）而不舍解析這是一組形近字。要求選出錯(cuò)誤的一組。C項(xiàng)中“卷帙”的“帙”的正確讀音應(yīng)是zh 1。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音沒(méi)有錯(cuò)誤的一組是（）A.嗔（ch）怪

29、縝（zh出）密 殉（xfin）難 徇（xtin）私舞弊B.榮譽(yù)（y u） 譽(yù)（yfi）寫(xiě).痙攣（lu） 攣（lu G n）生C.冬皇（zh?）蜚億h人 彎（chm）天 春（chm）米著D.夢(mèng)魘（y3） 笑踴（ya） M （ymg）品 義憤填膺（y mg）解析這是一組形近字。B項(xiàng)中“譽(yù)寫(xiě)”的“譽(yù)”與“榮譽(yù)”的“譽(yù)”極像，一定要分清楚，它讀t?ng,不讀yd；C項(xiàng)中“舂米”的“舂”讀ch mg,不讀chm； D項(xiàng)中“鷹品”的“鷹”讀y cn,不讀y mg。答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）AM （di m）危 砧（zh）板 斑鳩（ji ） 鴆（zhan）毒B.lf （j f ）貫慰

30、樗（jia ） 戊區(qū)（xu）慶（shd）守C.斬?cái)啵▃3） 暫（zm）時(shí) 嶄新（zhfin）自慚（cs）形穢D.憂心忡（ch mg）忡 臃腫（zhg）佇（zhfi）候 貯藏（zhfi）解析這是一組形近字。A項(xiàng)中“斑鳩”的“鳩應(yīng)讀 ji uo其它的加點(diǎn)字沒(méi)有錯(cuò)誤。要 注意這些字在形體上的區(qū)別，它們之間太像了，很容易混淆。答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.塑（sfi）料 上溯（s u）朔（shu?）方 橫槊（shu?）而立B.秦檜（hu i ）市 償（kud）劊（gui）子手 膾（ku a ）炙人口C.收訖（q 1 ）迄（q i ）今偎（wai）依 猥（wai）瑣D.篡（cum

31、）奪 編纂（zu3）內(nèi)江（h?ng）或（ji mg）豆解析這是一組形近字。C項(xiàng)中“猥瑣”的“猥”應(yīng)讀w不。其它的加點(diǎn)字沒(méi)有錯(cuò)誤。要注意這些字在形體上的區(qū)別。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.編審（j 1 ）通緝（j 1 ） 作理（y i ）撫（f 口）摩你（wti）然B.票?。╬i S）竊 惇（票ij） （pi b）悍 嬰（pi B）勇 入敬（li cn）C.眼瞼（ji cn）致（li cn）聲 旗（hum）紗 It （wcn）爾一笑D.游弋（yi）搖坐（ya）握（ya）苗助長(zhǎng)偃（y）旗息鼓解析這是一組形近字。B項(xiàng)中“剽竊”的“剽”應(yīng)讀paoo其它的加點(diǎn)字沒(méi)有錯(cuò)誤。要注意這

32、些字在形體上的區(qū)別。答案B.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音有錯(cuò)誤的一組是（）A.忸（ni ）怩訛（？）詐 味同嚼（ju?）蠟B.恫嚇（ha） 感喟（ku i ）良莠（y ou）不齊C.針匠（bi m） 蓿蕾（l百）蹉（cuo）蹈歲月D.蹊（q i ）蹺奢侈（ch i ） 咫（zh i ）尺天涯解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的讀音全是形聲字，但聲旁都已不能正確表音了，稍微接近點(diǎn)的只有“蓿蕾”中的“蕾”，但聲調(diào)也變了。 A組中“味同嚼蠟”的“嚼”，其聲旁讀ju?,在“咀嚼” 一詞中也讀ju?，但在這個(gè)成語(yǔ)中讀 ji do才對(duì)。答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.畏蕙（xi） 渲（

33、xum）染 矯（ji do）揉造作B.訂（d mg）正 倩（qi en）影 忐忑（ta）不安C.沮（j ）喪 涎（xi由）水 引吭（heg）高歌A項(xiàng)中“矯”應(yīng)讀A項(xiàng)中“訃”應(yīng)讀D.體恤（x u ） 桎梏（g u ） 罄（x 1 ng）竹難書(shū)解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了。ji ao； B項(xiàng)中“訂”應(yīng)讀 ding; D項(xiàng)“罄”應(yīng)讀q 1 ng。答案C.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A. （pti）告悻（chu由）筆 話（j i ）濟(jì)一堂B.悲慟（t?ng） 強(qiáng)（kg）賞 犯而不校.（ji co）C.綏（h?）骨 殿（gui）魚(yú)同仇敵氣（kd）D.狙（zd

34、）擊 譏諧（qi co）振聾發(fā)耳貴（kui）解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了。f u ; C項(xiàng)中“骸”應(yīng)讀 h d ; D項(xiàng)中“狙”應(yīng)讀j u。答案B耳琴（bi n）廝磨 為虎作俵（ch mg）瞠（chg）目結(jié)舌.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.坍（t m）塌指（ku i ）然B.屏（p f ng）息繚（s B）絲C.長(zhǎng)吁（xu）短嘆浸漬（z?）D.聒（guo）噪 酗（xi mg）酒未雨綢繆（m?u解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了，有三個(gè)字的注音 從其聲旁，結(jié)果都錯(cuò)了。 B項(xiàng)中“屏”應(yīng)讀bing; C項(xiàng)中“漬”應(yīng)讀zi ;D項(xiàng)

35、中“酗”應(yīng)讀xuo答案A.列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A裝幀（zh田）拯（ch?ng）救 挾（xi?）制 封妻蔭（yin）子B.拎（l m）起渣滓（z i ）祛（q u ）除諂（ch fin）媚C.愆（qi cn）伏 沙礫（l 1 ）忌諱（hu i ） 齷（w?）齪D.眨（zha）眼 滂（pmg）沱 詭謫（ju?）莘莘（x m）學(xué)子解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音，其中有兩個(gè)字的讀音與聲旁稍接近些，但也變得很有意思了：“拎起”的“拎”，其聲旁是后鼻音，這里卻成了前鼻音；“齷齪”的“齷”，其聲旁讀wu,這里卻成了 w?。三組中有錯(cuò)誤讀音， 其中A項(xiàng)中“拯”

36、應(yīng)讀zh mg , B項(xiàng)中“祛”應(yīng)讀 q u ; D項(xiàng)中“莘應(yīng)讀 sh。答案C.列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.擊柝（tu?） 暈（yen）車(chē)運(yùn)籌帷幄（w?）B.a （ji正他（zhd）蓄一物（cu）而就C.刈（y i ）除 汀江（d mg） 杞（q i ）人憂天 D.鳥(niǎo)瞰（km） 摞（lu?）起前倨（j u）后恭解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了。 只有D項(xiàng)中的“倨” 沒(méi)有變音，但聲調(diào)也由平聲變?yōu)槿ヂ暳?。B項(xiàng)中“儲(chǔ)”應(yīng)讀 chd;C項(xiàng)中“汀”應(yīng)讀t mg; D項(xiàng)中“倨”應(yīng)讀j屋答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音不正確的一組是（）A.吮（sh cn）吸B.殞

37、（y S）命C.破綻（zhm）D.汲（j f ）取慳（ji由）吝纏綿俳（f百）惻 婀娜（nu?） 不吱（z i ） 一聲 發(fā)酵（ji co）不落窠（ke）臼拗（do）斷 戎馬俊彳忽（zb ng）解析這是一組形聲字。加點(diǎn)的十二個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了。A項(xiàng)中“慳”按其聲旁注音不正確，應(yīng)該讀 qi答案A.下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的聲調(diào)，錯(cuò)誤最多的一組是（）A.嫉妒j f渾濁h m假（ji &）期切（qia ）磋B.盡（j in）管盡（j in）快賄（hu i ）賂畏（wai ）懼C.差（ch a ）不多 勾（g o u）當(dāng) 桅*f w?i gm 索fsu oD.以訛（a）傳訛 一丘之貉（ha）強(qiáng)（qi

38、 eng）人所難解析這是一組易讀錯(cuò)聲調(diào)的字。A組中“嫉妒”的“嫉”易錯(cuò)讀為 j i , “渾濁”的“渾”易錯(cuò)讀為hs, “假期”的“假”應(yīng)讀 ji a, “切磋”的“切”應(yīng)讀 qi e；B組中“盡管”、“盡 快”的“盡”都應(yīng)讀j in, “賄賂”的“賄”易錯(cuò)讀為hu i , “畏懼”的“畏”易錯(cuò)讀為wd；C組中“差不多”的“差”、“勾當(dāng)”的“勾”都應(yīng)讀第四聲，“桅桿” 易錯(cuò)讀為wdgr, “索性”的“索”易錯(cuò)讀為suo;D組中的“訛”、“貉”都應(yīng)讀第二聲，“強(qiáng)人所難”的“強(qiáng)”應(yīng)讀第三聲。答案D.下列是生活中的日常用詞，詞語(yǔ)中加點(diǎn)的字，讀音全都正確的一組是（）A.鮮血（xuW）果脯（p u ）脖

39、頸（9皈）熨（yfin）斗B.角（ji出）色 呆（dd ）板 臀（di cn）部 胳臂（ bei ）C.齦（y ）齒纖（xi m）維 靚（j 1 ng）妝 木訥（n a）D.埋（m cn）怨然（rm）而灰塵（ch?n）勤懇（k的）解析這是一組生活中容易誤讀的常用字。A項(xiàng)中“鮮血”的“血”總被誤讀為xue,其實(shí)應(yīng)該讀xua或xi“果脯”的“脯”常被誤讀為 pu （包括北京人），其實(shí)應(yīng)該讀fd;“脖頸”的“頸”常被誤讀為j mg； “熨斗”的“熨”則被誤讀為t mg。B項(xiàng)中“角色”的“角”應(yīng)讀作ju?,卻總被誤讀為ji9一一即使是演藝人員；“呆板”的“呆”經(jīng)常讀作G i ,但字典現(xiàn)在規(guī)定只能讀“

40、da ”； “臀部”的“臀”應(yīng)讀 t m,易誤讀為di m； “胳臂”的“臂”易誤 讀為b i C項(xiàng)中“齦齒”的“齦”應(yīng)該讀 qu才對(duì)；“纖維”中的“纖”不能讀 qi m； “靚妝” 的“靚”不能讀li mg； “木訥”的“訥”不能讀naD項(xiàng)中的四個(gè)字在南方方言區(qū)里最容易出現(xiàn)誤讀?！奥裨埂钡摹奥瘛?、“然而”的“然”在南方方言區(qū)里總被誤讀為md、r?n;而“灰塵”中的“塵”、“勤懇”中的“懇”都是前鼻音，卻都會(huì)被誤讀為后鼻音。答案D備課資料匯編本考點(diǎn)，除了 1999年、2000年兩年未出題外，其余年份都考?？荚囆问缴?，早些年將字音、字型放在一起考，只考一題，分值只有2分；后來(lái)字音單獨(dú)設(shè)題，分值開(kāi)

41、始時(shí) 2分，后來(lái)穩(wěn)定為3分；再后來(lái)，字音由綜合性考法走向單一性考法， 由多音字、形聲字、形近字等放在一題考，改為只考一種形式，1998年（之后的兩年沒(méi)考）、2001年、2002年、2003年連續(xù)四年的語(yǔ)音考題中，只有2001年是綜合性的考法，其余三年都是單一類(lèi)型的考題：1998年考多音字，2002年考同一聲旁的形近字，2003年考字型上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字。這個(gè)傾向值得注意。1998年、2002年、2003年三年的單一性考題已列在前面的“案例探究”中。接下來(lái)把近三年全國(guó)卷、上海卷、北京卷及其它部分地區(qū)的春季高考卷作一個(gè)匯總性的 介紹。先看全國(guó)卷 2002年（在“案例探究”第 2題）考查同一聲旁的形

42、近字的字音。這是第一次出這樣 的題型，所以難度不大，雖說(shuō)是形近字，但沒(méi)有太大的近似性與迷惑性。但這次沒(méi)有難度不 等于以后沒(méi)有難度，或許這只是一個(gè)開(kāi)場(chǎng)的引子。此題要求選出“讀音全都不相同的一組”。 2003年（在“案例探究”第 3題）又是一種題型：考查字形上毫無(wú)關(guān)聯(lián)的同音字。此 題要求選出“讀音完全相同的一組”?？梢园l(fā)現(xiàn)，命題者在題型上不斷翻新，在答題要求上也不斷變化。但不管怎樣變革，考生只要熟練掌握了3500常用字，“萬(wàn)變”就“不離其宗”，就能順利得到這3分。在得分的同時(shí)，也能自然而然地提高自己的普通話水平。再看2003年獨(dú)立命題的北京卷下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）A.鞭笞

43、（t剔（ti）除度（bi）護(hù)長(zhǎng)歌當(dāng)（dmg）哭B.角（ju?）逐 瞭（lieo）望 毗（pi）鄰 睚眥（zi）必報(bào)C.粗?。╣u ong）歹手（qi滅 悼（d念脩（ka）守不渝D嬤（j i）妒即（ch U免 捶億h的g）救層處（ji疊出這是形聲字、多音字綜合起來(lái)的考題。是常規(guī)型的題目。答案是BoA組中“鞭笞”的“笞”應(yīng)讀 chi ;C組中“殲滅”的“殲”應(yīng)讀 jim； D組中“嫉妒”的 “嫉”應(yīng)讀j f , “層見(jiàn)疊出”的“見(jiàn)”應(yīng)讀 xi cno以下是春季高考題 2002年（這之前沒(méi)考語(yǔ)音）北京、內(nèi)蒙古、安徽卷：下面各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，與所給注音全都相同的一組是（）A.數(shù)shu數(shù)說(shuō)婺伏不可

44、勝數(shù).數(shù)典忘祖B.識(shí)shi識(shí)別 引破 博聞強(qiáng)識(shí),遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí).C.橫h?ng縱橫橫行妙趣橫生專(zhuān)橫跋扈D.模m? 模型 悝具 悝棱兩可 裝樣作樣這是多音字題型，與全國(guó)卷 1998年（在“案例探究”第 1題）的考法完全一樣。答案是B組中“博聞強(qiáng)識(shí)”的“識(shí)”應(yīng)讀 zh i ;C組中“專(zhuān)橫跋扈”的“橫”應(yīng)讀 hang; D組中 “模具”、“裝模作樣”中的“模”都應(yīng)讀 muo 2003年北京春季高考語(yǔ)音題：下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)字的讀音，完全正確的一組是（）A.桎情（gu） 他穹（ji）形一嶙（ba。十寒 剛饞（b自用B.型（su6）造 熾（ch）熱 瞠（cheng目結(jié)舌 一蹴（cu）而就C.發(fā)脖（ji a）o

45、 憤遒（me n） 如火如荼,（tQ 秫（m6）馬厲兵D.澧（qia）i伏筵（ya席面面相覷（qu）垂涎（yGD三尺這是一個(gè)純粹的形聲字考題。所考的 16個(gè)加點(diǎn)字全是形聲字。答案是 CoA組中“一曝十寒”的“曝”應(yīng)讀 pd;B組中“塑造”的“塑”應(yīng)讀 sd;D組中“垂涎 三尺”的“涎”應(yīng)讀xicno這三個(gè)字的聲旁都已不能正確表音了，而出題者故意將它們按其聲 旁注音（只有“塑”的注音未完全照其聲旁注音）。這種考法值得注意。下面列出一部分容易讀錯(cuò)的常用字的字音。括號(hào)內(nèi)為加點(diǎn)字的正確讀音，錯(cuò)誤讀音不標(biāo)注，以免起誤導(dǎo)作用。凹（ao）凸 凹門(mén) （tu） 湖次（bcng）同胞（bB）悖（be1逆迸（be

46、ng發(fā)包庇（b瀕（b in）危哺（b 口）育金釵（chd） 懺（chai）悔 嗔（ch?。┕?瞠（ch eng）目卷（ch e ng罰 馳騁（ch由g）鞭笞（ch i ） 鞭撻（t 熾（ch熱 憧（ch Eg）憬 愴（chu a ng 然 輟（chu o）學(xué)綽（chu 6）號(hào) 淙（c6 ng淙 錦簇（cri） 皴（c un）裂 哀悼（da。 恫（d 6 ng嚇 恫 嚇（he） 堤（d i ）壩玷（di a）i污 踱（du6）步 訛（6）詐 訛詐（zh 沸（f 6）i 騰 速（sri）度 束（sh縛 束縛（f 0 尷（gm）尬 尷尬（g d）桎梏（gu）粗獷（gufing）曠（ku a ng課

47、皈（gu i ）依詭（gu i ）異 日H （gu i ） 蹶（gu D魚(yú) 哈（h&）達(dá)憨（hm）厚 引吭（han。 巷（hang道 呵（he）欠 干涸（he） 溝壑 （he） 華（hua）山 徘徊（hua）i 浣（hua n）紗 膏肓（hu mg）畸（j i ）形 給（j i ）養(yǎng) 網(wǎng)（j）i覦 覬卿（y 雪財(cái)（jia） 紳（jim）默 卬（ji m）滅 眼瞼（ji由）僧（ji a）n越 發(fā)酵（ji a）o攻訐（ji先 菁（j mg）菁 兢（j mg）兢 粳（j mg）米 抓閹（jiu）狙（ju）擊 詛（jd）喪 沮聲（sang（smg）事咀螂（ju6唧（ji 5碎鳥(niǎo)曄（kai）鏗（keng）鏘 鏗他（qimg） 尊（ku i ）探月（ku i ）然喟（ku ）然 遞（la）遢遞 運(yùn)（ta） 奶照（l a）o 庖（l 6）i弱倉(cāng)厚（l m）遵（lin）然陽(yáng)（hu賂賄監(jiān)（l Q摞（lu。起 聯(lián)袂（me i） 憤懣（m6n） 奢（sh e ）靡 奢靡（mi） 風(fēng)靡（mi）分娩（mi 由） 謬（mi#論 啜（nao）啜 泥淖（nao） 氣餒（nd） 嫩（n6。芽 隱匿（n 醞 釀（ni ang 虐（nu 6待 戲謔（xu6） 怯（