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文檔簡介
1、暑期銜接三升四語文集訓(xùn)專題十一:寫人文章閱讀專練卷復(fù)習(xí)指引寫人文章就是以人物描寫為主的文章,人物可以是一個人,也可 以是一個群體。著眼于描寫人物的言行舉止、心理動態(tài)等,人物是主 要描寫對象,事情是為突出人物的性格特點、思想品質(zhì)服務(wù)的。三年級同學(xué)在閱讀寫人文章時從以下兩方面入手:.熟悉文章所寫的事情。(這是分析文章中人物和中心思想的基礎(chǔ)。寫人與記事分不開,文章中人物特點是在事情的開展演變過程中展現(xiàn) 出來的。熟悉文章所寫的事情是理解寫人文章的關(guān)鍵一步).分析人物描寫的方法。(寫人文章是以表現(xiàn)人物為重點的,而人物 的特點除了通過事情來表現(xiàn)外,還通過人物描寫來表現(xiàn)。我們要抓住人物的言行舉止,體會人物的
2、個性品質(zhì)。)知識預(yù)備四年級同學(xué)閱讀寫人文章時,要注意以下兩方面:1.了解選材特點,抓住關(guān)鍵詞句。(首先要看看作者是通過寫什么事 情來表現(xiàn)人物的,想一想所寫事情的側(cè)重點在哪里,它對表現(xiàn)人物特 點有什么好處。其次,有些文章直接反映人物性格特點、內(nèi)心世界的 詞語或句子,閱讀找到這些關(guān)鍵的詞語或句子,就能領(lǐng)悟文章的中心。) 2.抓住人物外表特征,體會人物的個性和品質(zhì)。(人物外表包括容貌、神情、體態(tài)、衣著等,這些往往能反映人物的個性與內(nèi)心活動。閱讀時,可通過人物的外表特征,揣摩人物的內(nèi)心 活動,從而分析人物的性格特征和品質(zhì)特點。)銜接要點寫人的文章都會通過一件事或幾件事表現(xiàn)人物的個性、品質(zhì)。閱讀時, 通
3、過事件分析人物的特征,著重抓住人物的外貌、語言、動作、神態(tài)、 心理描寫來分析。真題回顧:(以)幽默的警官杰瑞是一個極富幽默感的警官,無論遇到什么案件或難題,在他 手下總能迎刃而解。在一次執(zhí)勤的時候,杰瑞竟然抓住了一個正在通緝的男扮女裝的 要犯,警長問他:“罪犯男扮女裝,你怎么認(rèn)得出來? ”杰瑞說:“我 看他沒有女人的習(xí)慣警長問:“什么習(xí)慣? ”杰瑞說:“很簡單, 她走過時裝店,食品店和美容院的時候,連看都沒朝里看一眼,我就 知道這里邊一定有問題?!蹦橙?,一男子試圖制造一件轟動全國的新聞,便爬上紐約國際貿(mào)易中心,往樓頂上一站,做出要跳下去的 樣子。很快,樓下圍滿了人,包括警察、醫(yī)生和記者。局長和
4、警長輪 番喊著話,并試圖救險,那男子總是色歷內(nèi)荏(r而)地叫著:“別過 來啊!誰要是過來,我就跳下去!”僵(jiGng)局片刻后,杰瑞帶了 一名醫(yī)生走上前,只說了一句話,那男子便默默地走下樓去。杰瑞說 的是:“我不是來抓你的,是這位醫(yī)生要我來問問你,你死后,愿不 愿意把尸體捐獻(xiàn)給醫(yī)院? ”星期日,在鬧市區(qū)的一個路口,有個持不同政見者正在發(fā)表演講:“如今的政治腐敗透頂了,我們應(yīng)把眾議院和參議院統(tǒng)統(tǒng)燒了!”行 人越聚越多,堵寒了交通,警察趕到時,秩序大亂,無從下手。杰瑞 大叫一聲;“同意燒參議院的站到左邊,同意燒眾議院的站到右邊?!?喇的一聲,人群頓時分開,道路暢通。.杰瑞是一個的警官。短文通過哪
5、三件事來描述他的特征。.杰瑞為什么能抓住男扮女裝的要犯?.為什么聽了杰瑞的話,那個男人就下樓了?.找出文中的中心句,畫上“(二)勤奮的畫家一一門采爾門采爾是德國著名的油畫家和版畫家。他十三歲開始作畫,非常 勤奮、(刻 克)苦。他的畫比擬早地反(應(yīng) 映)了德國工人階級 的生活。泥瓦匠、馬車夫、磨刀人、油漆工和修車工等,在他的筆下 都栩栩如生。他用四年的工夫畫了一幅油畫軋鋼廠,驚動了全國。當(dāng)時,有一個青年也經(jīng)(長 常)作畫,但畫得很粗糙,因此他 的畫總是長時間賣不出去。他看到門采爾的畫總是被人們搶購一空, 就去找門采爾,請教他介紹成功的秘訣。門采爾告訴青年畫家說:“要 說有秘訣,那就是多畫畫?!鼻?/p>
6、年畫家說:“我畫得不少哇!有時一天 就可以畫好幾張,要賣出去往往得等上一年,這是為什么呢? ”門采 爾笑著說:“這件事好辦,你不(妨 防)倒過來試試?!鼻嗄戤?家莫名其妙地問:“倒過來是什么意思? ”門采爾鄭重其事地說:“倒 過來,就是要你用一年的工夫去畫一張畫,那么你一天就能把它賣出 去了?!鼻嗄戤嫾艺f:“一年畫一張畫,那多慢哪!”門采爾嚴(yán)肅起來:“畫畫是(堅 艱)苦的勞動,是沒有(捷 睫)徑可走的?!鼻嗄戤嫾一厝ズ?,著實認(rèn)真地畫起來,用一年的時間畫了一張畫, 果然不到一天就賣出去了。(1)劃去文中括號里不恰當(dāng)?shù)淖帧?2)根據(jù)下面的解釋從文中選擇恰當(dāng)?shù)某烧Z填在括號里。嚴(yán)肅認(rèn)真地對待這件事。()活潑生動的樣子,就像活的一樣。()(3)將“青年畫家對門采爾說:我的畫總是長時間賣不出去。改 成轉(zhuǎn)述句。(4)短文告訴我們:(5)聯(lián)系自己的實際談?wù)勛约旱母惺?。參考答案:(二)?)劃去:克應(yīng)長防堅睫(2)鄭重其事;栩栩如生(3)
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