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1、雷鋒式好少年事跡材料(5篇)溫馨提示:本文是筆者精心整理編制而成,有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性,下載完成后可以直接編輯,并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。雷鋒式好少年事跡材料 第一篇:20 xx年3月18日, 經(jīng)過七年六班全休同學(xué)的民主測(cè)評(píng), 婁雙同學(xué)被評(píng)為了本年度的雷鋒式好少年, 的確如此, 婁雙同學(xué)作為七年六班一名普通的學(xué)生他卻用勤勞的雙手, 聰明的頭腦為自己的學(xué)習(xí)生涯譜寫了諸多榮譽(yù), 品學(xué)兼優(yōu)、能力突出, 敢于向困難挑戰(zhàn), 永不言敗、追求上進(jìn), 下面就讓我們回眸過去, 去追尋他雷鋒式的人生足跡, 看看這個(gè)樸實(shí)、勤勞、智慧的男孩, 是如何向老師、同學(xué)散發(fā)出雷鋒式的精神。一、同學(xué)的困難, 就是我的困
2、難, 班級(jí)的事情, 就是我的事情。婁雙同學(xué)不僅是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 而且心地特別善良, 樂于助人, 他經(jīng)常說的一句話就是同學(xué)的困難, 就是我的困難, 班級(jí)的事情, 就是我的事情, 雖是班級(jí)的普通一員但他卻經(jīng)常是以班為家, 把班級(jí)的同學(xué)當(dāng)作自己的兄弟姐妹, 所以, 班級(jí)無論哪能一位同學(xué)有困難他都會(huì)熱心幫助, 幫助同學(xué)們解決生活上和學(xué)習(xí)上的困難, 在他的帶動(dòng)下, 全班同學(xué)都行動(dòng)起來, 掀起了學(xué)雷鋒做好事不留名的高潮。由于我班多數(shù)學(xué)生都是住宿生, 因此, 每當(dāng)掃雪、除草等勞動(dòng)時(shí), 借工具就成了老難的問題, 他就主動(dòng)到他住戶的前鄰后舍幫著借工具, 有時(shí)一人帶四五把工具, 去年冬秀, 頻繁降雪, 每
3、當(dāng)瑞雪飄飛的早晨, 你都會(huì)看到最亮麗的一道風(fēng)景線婁雙同學(xué)背著書包, 扛著除雪工具早早的來到校園, 而且他還不怕臟、不怕累, 帶動(dòng)王義雪、豐光同學(xué)主承擔(dān)了我班彩磚上垃圾筒的清理工作, 他默默無聞的工作, 深得老師和同學(xué)的好評(píng), 他曾經(jīng)被評(píng)為七棵樹鎮(zhèn)中心學(xué)校的三好學(xué)生, 優(yōu)秀學(xué)生, 他就如春天里綻放的花朵, 越開越燦爛。二、我離不開這個(gè)班他與相夕相伴的班級(jí)、老師、同學(xué)有著深厚的感情, 他積極參加學(xué)校, 班級(jí)舉行的各級(jí)各類活動(dòng), 比如他參加了20 xx年秋季的拔河比賽, 他在賽場(chǎng)上揮灑著熱淚與汗水, 由于他與全體同學(xué)的共同努力, 最終獲得了七年組第二名的好成績(jī), 他又與同學(xué)們?cè)诙镜奶唠ψ颖荣愔?
4、獲得了七年組第一名的成績(jī), 只要學(xué)校、班級(jí)有活動(dòng), 他都會(huì)主動(dòng)參加, 他還積極參與班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生檢查, 為班級(jí)多次爭(zhēng)得了紀(jì)律、衛(wèi)生流動(dòng)紅旗, 同時(shí), 他又是一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信, 禮貌待人, 尊老愛幼的優(yōu)秀學(xué)生, 他能夠按照中學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范嚴(yán)格地要求自己, 并且他在學(xué)校舉行的中學(xué)生守則、規(guī)范測(cè)查中獲得了全校第一名, 婁雙用自己無聲的行動(dòng)證明了我不能離開這個(gè)班。三、追求更高的目標(biāo)婁雙同學(xué)雖然取得了一些成績(jī), 雖然得到了老師的贊許, 同學(xué)們的擁護(hù), 但他在成績(jī)面前從不驕傲, 他將自己的成長(zhǎng)與班級(jí)的成長(zhǎng)結(jié)合起來, 相信他會(huì)用勤勞的雙手, 聰明的頭腦, 高尚的人格, 去開拓自己更蔚藍(lán)的天空,
5、 去迎接更加燦爛的明天。雷鋒式好少年事跡材料 第二篇:程鵬, 男, 9歲, 京山縣雁門口鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)(3)班學(xué)生, 從小接受長(zhǎng)輩善良淳厚, 樂于奉獻(xiàn)的熏陶, 養(yǎng)成了良好的品質(zhì)。他年年被學(xué)校評(píng)為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵, 深得學(xué)校老師和同學(xué)們的好評(píng), 用自己的行動(dòng)很好地詮釋了雷鋒精神。幾年以來, 不管他是身為班干部還是小組長(zhǎng), 或是身為班級(jí)一員, 他都能主動(dòng)為班級(jí), 同學(xué)乃之社會(huì)做他力所能及的事情。在學(xué)校里, 每位同學(xué)都是他的好朋友, 他喜歡看見同學(xué)們燦爛美麗的笑容。于是, 每次誰有困難, 無論是學(xué)習(xí)上還是生活上的, 他都會(huì)主動(dòng)去幫忙。身為班長(zhǎng)的他在學(xué)習(xí)上不但自己努力刻苦, 還樂于助人, 經(jīng)常主動(dòng)幫助
6、學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué), 不惜犧牲自己的休息時(shí)間, 有時(shí)候放學(xué)后還在教室一遍一遍耐心地給有困難的同學(xué)講解, 直到他們聽懂了, 自己才肯背起書包回家。在學(xué)校里, 他是老師的得力小助手。作為班長(zhǎng), 他處處以身作則, 起少先隊(duì)員模范帶頭作用, 盡職盡責(zé), 幫老師維持班級(jí)的日常管理工作, 老師交給的任務(wù)他都能樂意接受, 做到有始有終。勞動(dòng)時(shí), 每當(dāng)遇到最臟、最累的活兒, 他總是沖在最前面, 從不偷懶;老師不在的時(shí)候也總能發(fā)揮自己的組織能力, 帶領(lǐng)同學(xué)們把教室和清潔區(qū)打掃得干凈徹底, 從沒有由于衛(wèi)生給班級(jí)丟分, 讓老師放心又舒心。在三(3)班的教室里, 總會(huì)看見他那熟悉而又忙碌的身影。在今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月里
7、, 他的表現(xiàn)更是突出。學(xué)校才發(fā)出為白血病患者田宇豪同學(xué)捐款獻(xiàn)愛心的倡議, 他第一個(gè)將自己積攢的30元錢捐了出來。班上的同學(xué)玩游戲時(shí)不小心扭傷了腳, 行走不便。從他受傷的那天起, 程鵬就主動(dòng)承包了他需要做的一切事情。午餐時(shí)把熱騰騰的飯菜送到他手中, 下課扶他上廁所, 課余時(shí)間怕他無聊, 就陪著他聊天, 連最喜歡的乒乓球都沒有時(shí)間打。一路走來, 程鵬同學(xué)不斷充實(shí)自己, 邁上一個(gè)又一個(gè)新臺(tái)階。他正在老師和家長(zhǎng)的幫助下茁壯成長(zhǎng), 他那善良真誠(chéng)的心靈、他那助人為樂的精神、他那勤儉好學(xué)的品質(zhì)將會(huì)影響著更多的少年健康成長(zhǎng)。他正用自己的正直和善良為歌, 熱心和寬容為曲, 彈奏著暖人心扉的旋律;他正用自己的理想
8、和追求為筆, 進(jìn)取和奮發(fā)為墨, 書寫著充滿希望的畫;他正用愛心、恒心、信心、誠(chéng)心托起更加燦爛、美好的明天。雷鋒式好少年事跡材料 第三篇:李欣兒她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好少年、好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊(duì)員。他勤奮、踏實(shí)、懂事、好學(xué), 深受同學(xué)及老師的贊賞。一、品學(xué)兼優(yōu)李欣兒學(xué)是個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生, 年紀(jì)不的他卻非常懂事, 在人們眼中, 他已經(jīng)是個(gè)小人了。他總是在各方面嚴(yán)格要求自己, 虛心接受老師的教育、幫助。他從小就懂得遵守紀(jì)律, 講文明, 熱愛集體, 助人為樂;他熱愛勞動(dòng), 積極帶領(lǐng)同學(xué)們參加學(xué)校組織的各項(xiàng)有益的活動(dòng), 加強(qiáng)體育鍛煉, 身體素質(zhì)好。學(xué)習(xí)上, 他勤奮好學(xué)。每次上課的時(shí)候總是專
9、心聽講、積極發(fā)言, 時(shí)刻跟著老師的思維, 作業(yè)總是完成得又好又快, 遇到不會(huì)的問題就記下來, 第二天問老師, 正是因?yàn)閺囊荒昙?jí)堅(jiān)持到現(xiàn)在, 所以他的成績(jī)?cè)谌嗫偸敲星懊? 多次被評(píng)為三好學(xué)生和學(xué)習(xí)標(biāo)兵。不止這些, 李欣兒同學(xué)還不斷的充實(shí)自己的課外知識(shí), 每到雙休日, 他就早早地起來看課外書, 十萬個(gè)為什么、中國(guó)少兒百科全書課余時(shí)間, 他還積極學(xué)習(xí)電腦知識(shí), 上網(wǎng)查閱資料, 解決學(xué)習(xí)中的疑難問題, 從而贏得了電腦通的美名。同時(shí), 他還積極參加一些知識(shí)競(jìng)賽, 多次獲校級(jí)獎(jiǎng)。二、老師、家長(zhǎng)的好助手李欣兒同學(xué)無論在家還是在學(xué)校, 都受到正確思想的教育和熏陶, 因此, 他像一棵充滿生命力的小苗兒, 在
10、陽光雨露的哺育下茁壯成長(zhǎng)。在家里, 他是個(gè)勤快、懂事的孩子, 是爸爸、媽媽的好幫手。放學(xué)回家總能看到他幫媽媽洗菜、掃地、做飯。在學(xué)校里, 他和同學(xué)們相處的特別好, 從來不和同學(xué)鬧矛盾, 整天樂呵呵的, 同學(xué)請(qǐng)他辦事總是盡力而為。幾年來, 他勤勤懇懇地為班級(jí)、為同學(xué)服務(wù), 成了老師的小助手, 協(xié)助各科老師研究做好轉(zhuǎn)差的工作, 積極參加幫助學(xué)困生活動(dòng), 檢查監(jiān)督課外學(xué)習(xí)活動(dòng), 配合班主任管理班級(jí)工作, 開展班級(jí)有關(guān)活動(dòng), 有一次為了出好班級(jí)的黑板報(bào),李欣兒與其他兩位同學(xué)一直堅(jiān)持到晚上7點(diǎn)多才離?;丶摇S袝r(shí)為了完成學(xué)校、班級(jí)任務(wù), 休息日也全然不顧。他處處以身作則, 為同學(xué)們樹立了良好的榜樣。幾年來
11、, 他上學(xué)從不遲到或早退, 上課專心聽講, 獨(dú)立思考, 認(rèn)真完成各科作業(yè)。在學(xué)雷鋒獻(xiàn)愛心活動(dòng)中, 他敲碎了自己心愛的儲(chǔ)蓄罐, 把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學(xué)校開展與不文明行為告別活動(dòng)中, 他帶頭不買零食, 不亂扔紙屑果皮, 不隨地吐痰。見到有的同學(xué)違反了學(xué)校規(guī)定, 他勇于上前指正。有時(shí)遇上個(gè)別同學(xué)為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來, 他總是主動(dòng)上前勸阻, 并像個(gè)小老師似的跟他們講些同學(xué)間要團(tuán)結(jié)、事化小小事化了的道理, 常常能使犯錯(cuò)誤的同學(xué)沉下氣來認(rèn)錯(cuò)并表示堅(jiān)決改正。三、樂于助人李欣兒同學(xué)不僅學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀, 還樂于助人。他經(jīng)常與其他班干部一起主動(dòng)關(guān)心班上學(xué)習(xí)較差的同學(xué)。為了幫助后進(jìn)生, 為他們解答
12、疑難, 他一遍又一遍地耐心講解, 仔細(xì)分析, 直到他們弄懂為止。這些年來, 班上的幾名差生在他的熱忱幫助下, 各方面都有較的進(jìn)步。樂于助人是李欣兒同學(xué)的一特點(diǎn)。班里有一位同學(xué), 家庭條件很差, 在班里平日常常很自卑, 李欣兒知道這個(gè)情況后, 就主動(dòng)在思想和生活上幫助他, 把他當(dāng)作自己的親弟弟, 誰要是欺負(fù)他, 他總是挺身而出保護(hù)他, 幫助他。生活中, 當(dāng)他有了困難時(shí), 李欣兒都會(huì)主動(dòng)幫助他, 紅領(lǐng)巾丟了, 他就拿出自己的零花錢, 幫他買條新的;學(xué)習(xí)用品缺了, 他幫助解決;碰到下雨天李欣兒就把自己的傘借給他用, 而自己則與別人同打一把傘回家這位同學(xué)克服了自卑心理, 臉上漸漸有了笑容。我們相信,
13、這位勤奮好學(xué)、心靈美好、胸懷寬廣的小男孩在黨的陽光的照耀下, 在少先隊(duì)這塊沃土的培育下, 一定會(huì)像小樹苗一樣茁壯成長(zhǎng)。雷鋒式好少年事跡材料 第四篇:她是三年級(jí)六班的徐佳啟, 是一個(gè)樂于助人的人, 她經(jīng)常喜歡幫助別人, 只要?jiǎng)e人有困難, 她就會(huì)主動(dòng)幫助解決, 她是一個(gè)處處為別人著想的人, 她就是徐嘉啟, 今年九歲了。有一次, 我和她還有四個(gè)人一起去公園游玩。進(jìn)了公園, 我們就到溜冰場(chǎng)溜冰。家穿好溜冰鞋就溜了起來。就在這個(gè)時(shí)候, 一個(gè)小女孩在溜冰的時(shí)候, 不小心摔倒在地上, 好久都沒站起來。我想一定是摔的很厲害, 她馬上想溜過去扶那小女孩。我一把拉住她說:我們多一事不如少一事, 別去了, 否則會(huì)給
14、人家誤會(huì)的。她對(duì)我說:你說的不對(duì), 幫助別人是我們小學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù), 我們一定要幫助別人去解決困難!我還想再勸說, 可是她已溜出去來到那位小朋友身邊用雙手把那位小朋友扶了起來。并親切地問小妹妹, 摔疼了沒有。她還說:不要怕摔跤, 繼續(xù)溜冰, 相信你很快能掌握溜冰的技巧, 你要對(duì)自己有信心, 這樣你溜冰就一定會(huì)成功的!那位小女孩點(diǎn)點(diǎn)頭, 繼續(xù)開始了溜冰。我要一直樂于助人, 給一二年級(jí)的小朋友們做一個(gè)好榜樣。雷鋒式好少年事跡材料 第五篇:xx雖然只是一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生, 卻有著孩子般的一顆體貼人、關(guān)心人的心靈。在家里乖巧懂事, 在學(xué)校他勤奮學(xué)習(xí), 在外面, 他禮貌方, 處處都滲透出一股可人的氣息。
15、1、尊敬老師, 做禮貌的好兒童。在學(xué)校無論看到哪位老師, 他都會(huì)上前問聲老師好, 他是一個(gè)膽小靦腆的孩子, 但問候老師卻從不回避, 在學(xué)校, 老師們都夸他是一個(gè)懂事, 禮貌的孩子。他還經(jīng)常幫助老師做一些力所能及的事情, 幫老師收發(fā)作業(yè), 到辦公室取放物品等。2、熱愛班級(jí), 做文明的好兒童。在學(xué)校里, xx是一個(gè)很有班級(jí)榮譽(yù)感的孩子, 班級(jí)事務(wù)上他從不落后, 打掃衛(wèi)生, 擦桌子, 拖地, 樣樣能干。還經(jīng)常幫助小組長(zhǎng)收發(fā)作業(yè), 樂于助人, 從不做有害于班級(jí)的事情,3、團(tuán)結(jié)同學(xué), 做友愛的好兒童。xx從未和班上的同學(xué)鬧過矛盾, 做事總是比較小心仔細(xì), 一個(gè)一年級(jí)的小學(xué)生, 卻能夠用他那顆純潔的童心去幫助、關(guān)愛每一
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