正比例反比例_第1頁
正比例反比例_第2頁
正比例反比例_第3頁
正比例反比例_第4頁
正比例反比例_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、正比例 反比例 館陶縣實驗小學 殷艷艷數學六下整理復習置前作業(yè)1.比和比例知識(概念、各部分名稱、基本性質)2.比和除法、分數的聯系與區(qū)別(聯系、字母表達式、區(qū)別)3.求比值和化簡比的區(qū)別(意義、計算方法、表示形式)4.正比例和反比例(相同點、不同點、判斷兩種量成正(反)比例的方法)5.你想與大家分享的經典題。交流互動拓展提升 要求: 被幫助同學先說 其他同學補充質疑、交流 小組組長總結置前作業(yè)1.比和比例知識(概念、各部分名稱、基本性質)2.比和除法、分數的聯系與區(qū)別(聯系、字母表達式、區(qū)別)3.求比值和化簡比的區(qū)別(意義、計算方法、表示形式)4.正比例和反比例(相同點、不同點、判斷兩種量成

2、正(反)比例的方法)5.你想與大家分享的經典題。置前作業(yè)1.比和比例知識(概念、各部分名稱、基本性質)2.比和除法、分數的聯系與區(qū)別(聯系、字母表達式、區(qū)別)3.求比值和化簡比的區(qū)別(意義、計算方法、表示形式)4.正比例和反比例(相同點、不同點、判斷兩種量成正(反)比例的方法)5.你想與大家分享的經典題。置前作業(yè)1.比和比例知識(概念、各部分名稱、基本性質)2.比和除法、分數的聯系與區(qū)別(聯系、字母表達式、區(qū)別)3.求比值和化簡比的區(qū)別(意義、計算方法、表示形式)4.正比例和反比例(相同點、不同點、判斷兩種量成正(反)比例的方法)5.你想與大家分享的經典題。置前作業(yè)1.比和比例知識(概念、各部

3、分名稱、基本性質)2.比和除法、分數的聯系與區(qū)別(聯系、字母表達式、區(qū)別)3.求比值和化簡比的區(qū)別(意義、計算方法、表示形式)4.正比例和反比例(相同點、不同點、判斷兩種量成正(反)比例的方法)5.你想與大家分享的經典題。例題例一: 從24的因數中選出四個數組成比例,請寫出三組。把你寫出的比例和大家交流一下。例題例二: 判斷下面各題中兩種量成不成比例,成什么比例,為什么?(1)用磚鋪地,磚的塊數和鋪地的面積。(2)平行四邊形的面積一定,它的底和高。請你舉出生活中成正、反比例的例子。經典題分享分享與傾聽課堂練習1.(1)寫出兩個比值都是3的比,并組成比例。 (2)寫出一個比例,使它的兩個內項的積是12.2.(1)如果a3=b5,那么a:b=( ):( ) (2)如果a:4=0.2:7,那么a=( )當堂測驗1.如果a7=b2(a、b不為0),那么a:b=( ):( )2.如果7a=8b,a:b=( ):( ).3.若5:m=8:n,則m:n=( ):( )4.甲乙兩人各走一段路程,甲乙的速度比是3:4,路程比是8:3,那么他們的時間比是()5.甲乙兩車間人數的比是3:4,現在進行人員調整,從乙

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論