X年11月助理人力師考試真題

1、.：.；2021年11月助理人力資源管理師(國家職業(yè)資歷三級)考試試卷-實際試題第一部分 職業(yè)品德(第125題，共25道題)一、職業(yè)品德根底實際與知識部分答題指點：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，其中單項選擇題只需一個選項是正確的，多項選擇題有兩個或兩個以上選項是正確的.請根據(jù)題意的內(nèi)容和要求答題，并在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多項選擇，那么該題均不得分。(一)單項選擇題(第18題)l、品德與法律的關(guān)系可以籠統(tǒng)地比作( )。(A)陰陽相和 (B)鳥之兩翼(C)主仆相隨 (D)眾星拱月2、在市場經(jīng)濟條件下，從業(yè)人員處置義利關(guān)系的正確態(tài)度是( )。(A)得利棄義 (B)先

2、義后利(C)唯利而行 (D)重利輕義3、作為職業(yè)活動內(nèi)在的品德準那么，“謹慎要求從業(yè)人員要做到( )。(A)凡事請示之后再做 (B)少說多做(C)以最正確手段實現(xiàn)最優(yōu)績效 (D)防止職場圈套4、敬業(yè)概念包含的根本內(nèi)容是( )。(A)恪盡職守、勤勞努力、享用任務(wù)、精益求精(B)守土有責(zé)、勤勞任務(wù)、按勞分配、自享其樂(C)勤勞努力、用心任務(wù)、等價交換、勞有所得(D)熱愛崗位、敬畏任務(wù)、一心一意、不求報答5、在任務(wù)過程中，員工為求速度、不顧質(zhì)量的做法違背了( )。(A)老實勞動的要求 (B)公平公正的要求(C)擅長協(xié)作的要求 (D)甘于奉獻的要求6、倡導(dǎo)從業(yè)人員“換位思索的品德意義在于( )。(A)

3、深化了解，嚴加防備 (B)知己知彼，斗而不殆(c)把握情況，有效利用 (D)調(diào)和相處，互利雙贏7、在職業(yè)活動中，“誠信的特征包括( )。(A)通識性、智慧性、止損性、資質(zhì)性(B)目的性、前置性、協(xié)作性、功利性(C)通識性、表象性、目的性、習(xí)慣性(D)通識性、智慧性、目的性、閱歷性8、從業(yè)人員做到“平等待人，最根本的要求是( )。(A)無差別地均等 (B)按照一樣的程序效力(C)熱情、文明、禮貌 (D)不歧視效力對象的人格(二)多項選擇題(第916題)9、堅持集體主義的要求是( )。(A)把集體利益放在第一位 (B)集體利益高于個人利益(C)為集體利益而放棄個人利益 (D)必要情況下為集體利益贏

4、犧牲個人利益10、從業(yè)人員踐行“勤勉這一職業(yè)活動內(nèi)在的品德準那么的根本要求是( )。(A)按照方案開展任務(wù) (B)先易后難，將困苦留到后面(C)經(jīng)常加班加點任務(wù) (D)善始善終，不虎頭蛇尾11、加強職業(yè)品德涵養(yǎng)的根本要求是( )。(A)端正職業(yè)態(tài)度 (B)強化職業(yè)情感(C)歷練職業(yè)意志 (D)提高轉(zhuǎn)行才干12、“堅守任務(wù)崗位的要求是( )。(A)遵守規(guī)定 (B)履行職責(zé)(C)臨危不懼 (D)機智靈敏l3、從業(yè)人員相互之間建立起信任關(guān)系，要求做到( )。(A)不說同事的壞話 (B)開誠布公地與同事相處(C)彼此看重對方 (D)不隨意批判同事的言行14、我國遏制和懲戒違反公平買賣原那么行為的法規(guī)有

5、( )。(A) (B)(C)(D)請根據(jù)下述事例，回答第15、16題。l995年，比爾.蓋茨宣布，微軟將不涉足互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域，不研發(fā)互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品.蓋茨的這一決議招致一些同事的反對，幾個員工寫信給蓋茨，批判他做出了一個錯誤的決議。后來，技術(shù)和市場的開展使蓋茨認識到了本人的錯誤，于是，他修正決策，改動了公司的開展方向.那些當時批判蓋茨的人不絲沒有受四處分，反而得到重用.IBM公司的沃森與蓋茨的見解相問.沃森也以為，可以提出不同見解的員工對公司的開展來說更為有利.他甚至說：“最容易使人上當上當?shù)氖茄月犛嫃摹⑽ㄎㄖZ諾的人，我寧愿用那種脾氣不好，但敢于講真話的人.作為指點，他身邊這樣的人越多，辦成的事也越多。

6、15、根據(jù)上述事例，他以為( )。(A)作為員工，要勇于隨時指出指點任務(wù)中存在的錯誤(B)作為指點.要謙虛接受下屬的批判(C)員工與指點之間，相互批判有助于公司的開展(D)不敢批判指點的員工不是好員工16、根據(jù)上述案例，可以得出的結(jié)論是( )。(A)比較而言，著名公司的指點更喜歡用脾氣不好的員工(B)擅長聽取不贊同見是科學(xué)決策的重要保證(C)不怕犯錯誤，就怕不矯正錯誤(D)敢于講真話的人越多，越有助于公司開展二、職業(yè)品德個人表現(xiàn)部分(第1725題)答題指點：該部分均為選擇題，每題均有四個備選項，您只能根據(jù)本人的實踐情況選擇其中一個選項作為您的答案。請在答題卡上將所選擇答案的相應(yīng)字母涂黑。17、

7、他正在緊張地任務(wù)，鄰居單位施工現(xiàn)場不斷傳來宏大的嘈雜聲。這時他會( )。(A)放下手頭的任務(wù)，閉目養(yǎng)神(B)向主管指點反映，并說在這種環(huán)境下難以完成任務(wù)義務(wù)(C)雖然心煩，但任務(wù)還得繼續(xù)干(D)這樣的聲音不會對本人呵斥影響18、他在馬路邊擺了個貨攤以補助家用，一個年老體衰的社區(qū)老太太前來勸阻，說他影響交通和市容，但她看起來不會硬要趕走他，他會( )。(A)不理睬她，本人該怎樣賣還怎樣賣(B)敷衍她一下，說本人再賣一會兒就走(C)與老太太闡明本人的難處(D)換一個地方繼續(xù)叫賣19、某城市社區(qū)的居民大多“老死不相往來，假設(shè)他新搬家到這里，他會( )。(A)入鄉(xiāng)隨俗，與其他居民一樣不來往(B)試探著

8、與周圍的鄰居說說話(C)建議居委會組織幾次活動，讓社區(qū)的居民互熟習(xí)悉(D)想象這個地方曾出過事情，提示本人要警惕20、普通情況下，他周末時間都有安排，不是去俱樂部練習(xí)健身操，就是參與書畫訓(xùn)練班，要不就去周邊旅游。但是，新近公司里的幾個年輕人組織發(fā)起一個“創(chuàng)新與開展沙龍，搞得還不錯，大家能暢所欲言，氣氛熱烈，彼此都受啟發(fā)。他們約請他也參與這個沙龍，他會( )。(A)由于本人曾經(jīng)有安排，不會參與沙龍活動(B)調(diào)整或減少原來的活動安排，體驗一下再說(C)不去，但會留意沙龍的信息(D)改動原來的安排，參與沙龍活動21、據(jù)報道，某個以前曾經(jīng)獲得過全國冠軍的體育選手失去了任務(wù)，無法之下，只能擺街攤以維持生

9、活。對以下說法，他贊同的是( )。(A)“他早年就不該搞體育 (B)“他應(yīng)該多學(xué)點文化(C)“他應(yīng)該找去政府 (D)“他應(yīng)該找當年的隊友幫協(xié)助 22、一個當軍和他關(guān)糸很好的同窗來找他，要他協(xié)助 他找個任務(wù)，他會( )。(A)如有能夠，第一個想到的是把他引見給本人所在的公司(B)向其他單位引薦本人的同窗(C)先給他一點錢度過難關(guān)，然后讓他本人想方法找任務(wù)(D)闡明情況，要他本人想方法找任務(wù)23、在他的面前有以下幾種任務(wù)，他會選擇的是( )。(A)工資低，但公司的生長性很強(B)地理位置偏遠，但可以給他安排一個不錯的職務(wù)(C)收入高，但任務(wù)非常辛勞(D)所學(xué)知識用得上，但任務(wù)環(huán)境非常單調(diào)24、有消

10、費者吃了某影視明星代言廣告的美容保健品后，身體出現(xiàn)了不良反響，明星因此而廣受社會非議。對此，明星大呼冤枉，辯稱本人雖然沒有運用過該產(chǎn)品，但產(chǎn)品的性能都經(jīng)過了相關(guān)權(quán)威部門的檢測。他的看法是( )。(A)明星是被冤枉的 (B)消費者本身要加強理性(C)國家應(yīng)該制止明星作廣告 (D)主要責(zé)任在明星25、馬路邊、過街天橋上，一個個肢體殘疾的人在向過往行人磕頭乞討，但絕大多數(shù)行人都是匆匆而過，并未給予關(guān)注。他會( )。(A)因經(jīng)?？磮蟮?，說有人裝作殘疾人行騙，所以很少理睬(B)這樣的事情見多了，也關(guān)注不過來(C)隨意給他一點錢(D)很同情他，但也會像其他行人一樣匆匆而過第二部分 實際知識(261 25題

11、，共1 00道題，總分值為100分)一、單項選擇題(2685題，每題1分，共60分。每題只需一個最恰當?shù)拇鸢?，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑)26、勞動力市場的根本功能是( )。(A)實現(xiàn)勞動資源的配置 (B)決議就業(yè)量與工資(C)處理消費什么的問題 (D)處理如何消費的問題27、按要素類別分配社會總產(chǎn)品或收入稱為( )收入分配。(A)要素性 (B)功能性(C)構(gòu)造性 (D)本錢性28、勞動法的根本原那么的特點不包括( )。(A)指點性 (B)權(quán)威性(C)穩(wěn)定性 (D)合理性29、在勞動關(guān)系領(lǐng)域，工會不享有( )。(A)參與權(quán) (B)決議權(quán)(C)知情權(quán) (D)咨詢權(quán)30、消費者市場是指一

12、切為了( )而購買商品或效力的個人和家庭所構(gòu)成的市場。(A)家庭消費 (B)個人消費(c)政府購買 (D)產(chǎn)業(yè)消費3l、影響產(chǎn)業(yè)購買者購買決議的主要要素不包括( )。(A)組織要素 (B)個人要素(C)社會要素 (D)入際要素32、阿倫和梅耶所進展的綜合研討提出的承諾不包括( )。(A)感情承諾 (B)繼續(xù)承諾(C)規(guī)范承諾 (D)口頭承諾33、社會學(xué)習(xí)實際的開創(chuàng)人是( )。(A)弗洛姆 (B)萊文澤爾(C)班杜拉 (D)愛德華桑代克34、費德勒以為，決議指點行為有效性的關(guān)鍵情境要素不包括( )。(A)義務(wù)構(gòu)造 (B)指點者的職權(quán)(C)指點與被指點者的關(guān)系 (D)指點者的特質(zhì)35、以下有關(guān)人力

13、資本投資的表述錯誤的選項是( )。(A)投資主體可以是國家或個人 (B)投資對象是人(C)投資直接提高人的勞動消費才干 (D)是一種非消費性投資36、以下不屬于人力資源特點的是( )。(A)時間性 (B)發(fā)明性(C)消費性 (D)規(guī)律性37、( )是現(xiàn)代人力資源管理實際的根本前提和根底。(A)人力資源管理目的 (B)人力資源管理對象(C)人力資源管理活動 (D)人力資源管理概念38、以下關(guān)于任務(wù)崗位分析的作用說法錯誤的選項是( )。(A)為崗位評價奠定了重要根底(B)為員工的素質(zhì)測評提供根據(jù)(C)使員工明確本人的任務(wù)職責(zé)(D)能提示出任務(wù)中的薄弱環(huán)節(jié)39、以下關(guān)于崗位規(guī)范和任務(wù)闡明書的說法錯誤

14、的選項是( )。(A)崗位規(guī)范的構(gòu)造方式呈現(xiàn)多樣化(B)任務(wù)闡明書不受規(guī)范化原那么的限制(C)崗位規(guī)范覆蓋的范圍比任務(wù)闡明書廣泛(D)崗位規(guī)范與任務(wù)闡明書的內(nèi)容有所交叉40、任務(wù)崗位設(shè)計的影響要素不包括( )。(A)管理信息系統(tǒng) (B)軟環(huán)境條件(C)勞動環(huán)境條件 (D)職能性技術(shù)專家4l、以下關(guān)于任務(wù)擴展化和任務(wù)豐富化的差別的說法不正確的選項是( )。(A)前者添加義務(wù)(B)后者擴展崗位義務(wù)構(gòu)造(C)后者更有利于促進員工綜合素質(zhì)的提高(D)前者使員工完成義務(wù)的內(nèi)容、方式和手段發(fā)生變卦42、從企業(yè)整個消費過程來看，任務(wù)崗位的設(shè)計無需滿足( )的需求。(A)企業(yè)勞動分工與協(xié)作(B)提高消費率添加

15、產(chǎn)出(C)員工發(fā)揚本人的技術(shù)專長(D)勞動者從事勞動活動在生理上心思上43、以下關(guān)于企業(yè)定員的說法錯誤的選項是( )。(A)編制包括機構(gòu)編制和政府編制(B)它與勞動定額的內(nèi)涵完全一致(C)企業(yè)定員亦稱勞動定員或人員編制(D)運用勞動力的一種數(shù)量和質(zhì)量界限44、以下關(guān)于定員規(guī)范總體編排的說法中錯誤的選項是( )。(A)提示的附錄是規(guī)范不可分割的組成部分(B)勞動定員規(guī)范由概述、規(guī)范正文和補充組成(C)提示的附錄按國家規(guī)范GB/T1.1的要求撰寫(D)規(guī)范稱號通常禽有引導(dǎo)詞、主體詞和補充詞三個要素45、企業(yè)根本制度的內(nèi)容不包括( )。(A)企業(yè)章程 (B)董事會組織(C)人事制度 (D)高層管理組

16、織規(guī)范46、在企業(yè)人力資源管理的根本職能中，錄用的職能不包括( )。(A)營造良好的企業(yè)文化氣氛(B)明確組織中任務(wù)崗位的需求(C)對有資歷的求職人員提供均等的就業(yè)時機(D)采用科學(xué)方法確定符合崗位要求的最適宜人選47、( )是新經(jīng)濟環(huán)境下組織開展至關(guān)重要的兩個要素。(A)穩(wěn)定和創(chuàng)新 (B)冒險和創(chuàng)新(C)冒險和進取 (D)穩(wěn)定與改革48、對求職者的信息掌握較全面，招聘勝利率高的員工招募方式是( )。(A)校園招聘 (B)借助中介(C)豬頭公司 (D)熟人引薦49、在面試評價階段，運用評語式評價的缺陷是對應(yīng)聘者之間不能進展( )比較。(A)橫向 (B)同一目的(C)縱向 (D)多個目的50、(

17、 )提問是鼓勵應(yīng)聘看從不同角度思索惻題的面試提問方式。(A)開放式 (B)封鎖式(C)清單式 (D)假設(shè)式51、( )評價是鑒定招聘效率的一個重要目的。(A)招聘預(yù)算 (B)招聘管理本錢(C)招聘費用 (D)招聘本錢效益52、常用的信度評價系數(shù)不包括( )系數(shù)。(A)穩(wěn)定 (B)外在一致性(C)等值 (D)內(nèi)在一致性53、( )組是企業(yè)中最根本的協(xié)作關(guān)系和協(xié)作方式。(A)作業(yè) (B)管理(C)執(zhí)行 (D)操作54、以下關(guān)于勞動環(huán)境優(yōu)化的說法錯誤的選項是( )。(A)顏色可以調(diào)理心情(B)照亮堂度越高越好(C)顏色可以降低疲勞度(D)不同環(huán)境照明度不同55、四班三運轉(zhuǎn)輪休制的循環(huán)周期不能夠為(

18、)。(A)4天 (B)6天(C)8天 (D)12天56、戰(zhàn)略層次的培訓(xùn)需求分析普通由( )發(fā)起。(A)咨詢小組 (B)人力資源部(C)部門主管 (D)高層管理者57、對于新員工的培訓(xùn)需求分析，通常運用( )來確定其在任務(wù)中需求的各種技藝。(A)行為分析法 (B)層次分析法(C)義務(wù)分析法 (D)績效分析法58、以下關(guān)于績效差距分析模型的說法不正確的選項是( )。(A)績效差距分析是一種全面分析方法(B)需求分析階段的義務(wù)是尋覓績效差距(C)包括發(fā)現(xiàn)問題階段、預(yù)先分析階段以及需求分析階段(D)發(fā)現(xiàn)問題階段是找出理想和現(xiàn)實績效存在差距的地方59、在培訓(xùn)效果評價的目的中，技藝轉(zhuǎn)換目的通常經(jīng)過( )來

19、判別。(A)筆試 (B)問卷法(C)面談 (D)察看法60、以下關(guān)于培訓(xùn)效率評價的說法不正確的選項是( )。(A)要向高層管理人員匯報 (B)有利于提高培訓(xùn)效率(C)自省以前任務(wù)中的缺乏 (D)獲得指點支持的有效方式61、在培訓(xùn)方法中，( )主要適用于以掌握技藝為目的的培訓(xùn)。(A)實際法 (B)講授法(C)專題法 (D)研討法62、行為模擬法的操作步驟包括：角色扮演與體驗;建立示范模型：社會行為強化：培訓(xùn)成果的轉(zhuǎn)化與運用。其正確的排序是( )。(A) (B)(c) (D)63、針對( )的培訓(xùn)與開發(fā)，應(yīng)采用案例分析、文件筐和課題研討等培訓(xùn)方法。(A)根底實際知識 (B)發(fā)明才干(C)處理問題才

20、干 (D)特殊技藝64、培訓(xùn)鼓勵制度的主要內(nèi)容不包括( )。(A)公平競爭的提升規(guī)定 (B)獎懲實施的方式方法(C)完善的崗位任職資歷 (D)以才干和業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向的分配原那么65、宏觀上看，企業(yè)強化績效管理的目的是提高( )。(A)員工個人素質(zhì) (B)企業(yè)收益(C)企業(yè)整體素質(zhì) (D)勞動效率66、為了保證考評的公正和公平性，人力資源部門該當確立保證系統(tǒng)，即員工( )系統(tǒng)。(A)績效評審 (B)績效申訴和監(jiān)察(C)績效監(jiān)察 (D)績效申訴和評審67、( )面談是在一次面談中，采取靈敏變通的方式，從一種面談方式轉(zhuǎn)換過渡到另一種方式的面談。(A)單向勸導(dǎo)式 (B)綜合式績效(C)雙向傾聽式 (D)處

21、理問題式68、( )導(dǎo)向型績效考評，以考評員工的潛質(zhì)為主，著眼于“他這個人怎樣樣。(A)質(zhì)量 (B)特征(C)行為 (D)結(jié)果69、( )是要求評定者根據(jù)某一任務(wù)行為發(fā)生的頻率或次數(shù)的多少，對被評定者打分的績效考評方法。(A)關(guān)鍵事件法 (B)行為錨定量表法(C)行為察看法 (D)加權(quán)選擇量表法70、成果記錄法的步驟包括：由其上級主管來驗證成果的真實準確性：由外部的專家評價資料，決議個人績效的大?。罕豢荚u者把本人與任務(wù)職責(zé)有關(guān)的成果寫在一張成果記錄表上。其正確的排序是( )。(A) (B)(c) (D)71、間接方式的薪酬不包括( )。(A)利潤分成 (B)其他補貼(C)社會保險 (D)員工福

22、利72、薪酬程度高的企業(yè)應(yīng)關(guān)注的市場薪酬點位為( )點處。(A)25% (B)50%(C)75% (D)95%73、以下有關(guān)任務(wù)崗位評價的說法，不正確的選項是( )。(A)評價中心是現(xiàn)有的人員 (B)以崗位員工的任務(wù)活動為對象(C)是任務(wù)崗位分析的延續(xù) (D)為崗位的分類分級提供了前提74、( )是由于評定人員偏離規(guī)范和違反操作程序而帶來的測評結(jié)果的偏高或偏低。(A)登記誤差 (B)隨機誤差(C)系統(tǒng)誤差 (D)內(nèi)部誤差75、在任務(wù)崗位評價中，不適宜采用平衡系數(shù)調(diào)整法對評價總分進展( )調(diào)整。(A)事前 (B)初始(C)中期 (D)終結(jié)76、在崗位評價的方法中，( )最適宜能隨時掌握較為詳細的

23、薪酬調(diào)查資料的企業(yè)采用。(A)陳列法 (B)分值法(C)要素比較法 (D)評分法77、( )是雇員與雇主在實現(xiàn)現(xiàn)實的勞動過程中所發(fā)生的權(quán)益義務(wù)關(guān)系。(A)勞動關(guān)系 (B)勞動法律關(guān)系(C)勞動合同 (D)勞動法律制度78、在勞動關(guān)系的調(diào)整方式中，( )的根本特點是表達國家意志。(A)勞動合同 (B)民主管理制度(C)集體合同 (D)勞動法律法規(guī)79、集體合同由( )代表職工與企業(yè)簽署。(A)工會組織 (B)企業(yè)人事部門(C)企業(yè)法人 (D)職工所在部門擔(dān)任人80、勞動行政部門在收到集體合同后的( )內(nèi)將審核意見書送達。(A)7天 (B)10天(C)15天 (D)30天81、以下關(guān)于用人單位內(nèi)部

24、勞動規(guī)那么的說法不正確的選項是( )。(A)勞動者一方的行為規(guī)范 (B)企業(yè)規(guī)章制度的組成部分(C)以用人單位為制定的主體 (D)企業(yè)勞動關(guān)系調(diào)理的重要方式82、( )是企業(yè)根據(jù)本身的實踐情況確定企業(yè)機構(gòu)的設(shè)置和配備各類人員的數(shù)量界限。(A)編制定員規(guī)那么 (B)勞動紀律(C)勞動定額規(guī)那么 (D)勞動崗位規(guī)范83、以下關(guān)于任務(wù)時間的說法錯誤的選項是( )。(A)每月制度任務(wù)時間為20.83天(B)用人單位延伸任務(wù)時間每日可以超越3個小時(C)勞動者在法定節(jié)假日、公休日任務(wù)的稱為加班(D)勞動者超越日制度任務(wù)時間以外延伸任務(wù)時間的稱為加點84、在工傷事故分類中，按照事故類別可以劃分為( )類別

25、。(A)lO個 (B)15個(C)20個 (D)30個85、停工留薪期普通不超越( )月。(A)6個 (B)12個(C)18個 (D)24個二、多項選擇題(86125題，每題1分，共40分。每題有多個答案正確，請在答題卡上將所選答案的相應(yīng)字母涂黑。錯選、少選、多項選擇，均不得分)86、規(guī)范研討方法的特點包括( )。(A)目的在于認識客觀現(xiàn)實 (B)結(jié)論具有客觀性(C)以某種價值判別為根底 (D)結(jié)論具有客觀性(E)目的在于為政府制定經(jīng)濟政策效力87、緊縮性財政政策包括( )。(A)減少政府購買 (B)提高稅率 “(C)添加公共工程開支 (D)降低貼現(xiàn)率(E)減少政府轉(zhuǎn)移支付88、關(guān)于勞動法的根

26、本原那么的說法正確的選項是( )。(A)具有指點性、綱領(lǐng)性的法律規(guī)范(B)其權(quán)威性高于勞動法的詳細規(guī)定(C)其穩(wěn)定性低于勞動法的詳細規(guī)定(D)其權(quán)威性低于勞動法的詳細規(guī)定(E)其穩(wěn)定性高于勞動法的詳細規(guī)定89、勞動規(guī)范制度包括( )。(A)工資制度 (B)任務(wù)時間制度(c)勞動平安衛(wèi)生制度 (D)休憩休假制度(E)女職工和未成年工特殊維護制度90、按照在購買決策過程中的作用不同，消費者角色可分為( )。(A)倡議者 (B)需求者(C)供應(yīng)者 (D)購買者(E)運用者91、成熟期企業(yè)可以采取的營銷戰(zhàn)略有( )。(A)市場改良 (B)市場營銷組合改良(C)產(chǎn)品改良 (D)加強銷售渠道效果(E)效力

27、改良92、有領(lǐng)袖魅力的管理者的關(guān)鍵特征包括( )。(A)是變革的代言人 (B)自信和遠見(C)行為不循規(guī)蹈矩 (D)對環(huán)境敏感(E)有清楚表達目的的才干93、人本管理原那么包括( )。(A)人的管理第一 (B)和營人際關(guān)系(C)員工和組織共同開展 (D)滿足社會需求(E)構(gòu)建以人為中心的組織形狀94、在人力資源規(guī)劃中，人員規(guī)劃的內(nèi)容包括( )。(A)企業(yè)勞動定員 (B)人力資源現(xiàn)狀分析(C)人員供需平衡 (D)人力資源費用控制(E)人員需求與供應(yīng)預(yù)測95、根據(jù)崗位規(guī)范的詳細內(nèi)容，崗位規(guī)范的根本方式包括( )規(guī)范。(A)管理崗位培訓(xùn) (B)消費崗位任務(wù)(C)管理崗位考核 (D)消費崗位考核(E)

28、消費崗位技藝96、以下關(guān)于任務(wù)闡明書的說法正確的選項是( )。(A)內(nèi)容可繁可簡(B)身體條件包括體格和膂力兩項要求(C)資歷是由任務(wù)閱歷和學(xué)歷條件構(gòu)成(D)任務(wù)權(quán)限可以不用與任務(wù)責(zé)任相一致(E)崗位職責(zé)主要包括職責(zé)概述和職責(zé)范圍97、以下關(guān)于企業(yè)定員的說法正確的選項是( )。(A)定員范圍與用工方式有關(guān)(B)定員的對象不包括普通員工(c)合理的勞動定員能提高勞動消費率(D)勞動定員管理的中心是堅持先進合理的定員程度(E)合理的定員能使各任務(wù)崗位的義務(wù)量實現(xiàn)滿負荷98、核定用人數(shù)量時，比例定員法適用于( )的定員。(A)食堂任務(wù)人員 (B)衛(wèi)生保健人員(C)工程技術(shù)人員 (D)托幼任務(wù)人員(E

29、)政治思想任務(wù)人員99、政府有關(guān)部門發(fā)布的年度企業(yè)工資指點線包括( )。(A)基準線 (B)控制下線(C)預(yù)警線 (D)控制上線(E)平均線100、外部招募存在的缺乏包括( )。(A)進入角色慢 (B)挑選難度大、時間長(C)招募本錢高 (D)影響內(nèi)部員工積極性(E)決策風(fēng)險小101、簡歷的內(nèi)容大體上可以包括( )。(A)客觀內(nèi)容 (B)客觀內(nèi)容(C)學(xué)歷背景 (D)身體情況(E)心思素質(zhì)102、面試考官的目的包括( )。(A)使應(yīng)聘者發(fā)揚實踐程度(B)使應(yīng)聘者了解單位情況(C)了解應(yīng)聘者的專業(yè)技藝(D)了解應(yīng)聘者的生活習(xí)慣(E)決議應(yīng)聘者能否經(jīng)過面試103、最常用的情境模擬方法有( )。(A

30、)決策模擬競賽法 (B)角色扮演(C)公文處置模擬法 (D)案例分析(E)無指點小組討論104、人員錄用的主要戰(zhàn)略有( )。(A)補償式 (B)多重淘汰式(C)結(jié)合式 (D)綜合決議式(E)引薦式105、優(yōu)化勞動環(huán)境要素主要包括( )。(A)照明 (B)綠化(C)顏色 (D)噪聲(E)溫度106、可運用察看法搜集培訓(xùn)需求信息，以下關(guān)于察看法的說法正確的有( )。(A)較適宜消費作業(yè)和技術(shù)人員(B)優(yōu)點在于培訓(xùn)者與培訓(xùn)對象親身接觸(C)察看者的客觀偏見會影響調(diào)查的結(jié)論(D)察看記錄表可作為培訓(xùn)需求分析的根據(jù)(E)察看的效果受培訓(xùn)者對任務(wù)熟習(xí)程度的影響107、在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，陳說目的的結(jié)果包括(

31、 )。(A)任務(wù)人員面臨的情境 (B)運用的輔助工具或任務(wù)助手(C)每項行為所需的技藝 (D)對每種情境須做出的反響行為(E)行為及其結(jié)果的規(guī)范108、企業(yè)允許、鼓勵員工外出培訓(xùn)，外出培訓(xùn)的員工需做好的任務(wù)包括( )。(A)員工本人提出懇求(B)簽署員工培訓(xùn)合同(C)任務(wù)日外出學(xué)習(xí)的要提供學(xué)習(xí)考勤單(D)任務(wù)口外出學(xué)習(xí)的要提供成果學(xué)習(xí)單(E)提倡外出全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)以盡快完成培訓(xùn)109、研討法的優(yōu)點包括( )。(A)方式多樣順應(yīng)性強 (B)多向式信息交流(C)有利于大面積培育人才 (D)有利于培育學(xué)員綜合才干(E)加深學(xué)員對知識的了解110、敏感性訓(xùn)練法適用于( )。(A)組織開展訓(xùn)練(B)提升前的

32、人際關(guān)系訓(xùn)練(C)新進人員的集體組織訓(xùn)練(D)外派人員的異國文化訓(xùn)練(E)中青年管理人員人格塑造訓(xùn)練111、學(xué)員構(gòu)成這一參數(shù)經(jīng)過學(xué)員的( )方面影響培訓(xùn)方法的選擇。(A)職務(wù)特征 (B)技術(shù)心思成熟度(C)個性特征 (D)任務(wù)內(nèi)容熟練度(E)家庭背景112、以下關(guān)于下級考評的說法正確的選項是( )。(A)所占比重約為lO% (B)對被考評者容易心存顧慮(C)常遭到人際關(guān)系的影響 (D)考評結(jié)果缺乏客觀公正性(E)能充分調(diào)動被考評者的積極性113、導(dǎo)致績效不佳的緣由能夠是( )。(A)目的設(shè)置不科學(xué) (B)規(guī)章制度不健全(C)任務(wù)流程不合理 (D)組織指點不得力(E)考核時間缺乏夠114、正向鼓

33、勵戰(zhàn)略的方式包括( )。(A)物質(zhì)性戰(zhàn)略 (B)貨幣方式戰(zhàn)略(C)精神性戰(zhàn)略 (D)非貨幣方式戰(zhàn)略(E)榮譽性戰(zhàn)略115、以下關(guān)于目的管理法的說法正確的有( )。(A)能為提升決策提供根據(jù) (B)很少出現(xiàn)評價失誤(C)能提高員工任務(wù)積極性 (D)可以進展橫向比較(E)適宜對員工提供建議116、企業(yè)員工薪酬管理的根本目的包括( )。(A)保證薪酬具有競爭性 (B)吸引并留住優(yōu)秀人才(C)對員工奉獻給予一定 (D)使員工及時得到報答(E)合理控制企業(yè)人工本錢117、在福利方面，國家和地方的政策法規(guī)涉及的內(nèi)容主要有( )。(A)最低工資 (B)最長任務(wù)時間(C)經(jīng)濟補償金 (D)超時上資支付(E)企

34、業(yè)代繳的各類保險118、勞動環(huán)境目的主要包括( )程度。(A)粉塵危害 (B)高溫危害(c)勞動緊張 (D)噪聲危害(E)操作復(fù)雜119、核算人工本錢的根本目的包括( )。(A)企業(yè)添加值 (B)企業(yè)利潤總額(C)企業(yè)年繳稅總額 (D)企業(yè)銷售收入(E)企業(yè)從業(yè)人員年平均人數(shù)120、行為人作出意思表示是勞動法律關(guān)系成立的普通條件，應(yīng)符合( )的要求。(A)勞動關(guān)系主體明確(B)包含追求一定法律效果的意圖(C)包含建立、變卦和終止勞動法律關(guān)系的意圖(D)完好表達勞動法律關(guān)系建立、交更和終止的必需內(nèi)容(E)行為人將本人的內(nèi)心意圖表達出來，使他人客觀地加以識別121、物質(zhì)利益原那么為建立利益協(xié)調(diào)型勞

35、動關(guān)系奠定了根底，它包括物質(zhì)利益( )機制。(A)鼓勵 (B)平衡(C)調(diào)理 (D)約束(E)監(jiān)視122、以下關(guān)于勞動爭議仲裁的說法正確的選項是( )。(A)勞動爭議仲裁兼有司法性特征(B)勞動爭議仲裁委員會是群眾組織(C)勞動爭議仲裁是勞動行政執(zhí)法行為(D)勞動爭議仲裁的組織機構(gòu)是勞動爭議仲裁委員會(E)勞動爭議仲裁委員會是依法獨立處置勞動爭議案件的專門機構(gòu)123、制定勞動紀律該當符合( )的要求。(A)內(nèi)容合法 (B)構(gòu)造完好(C)嚴厲履行定員制定程序 (D)規(guī)范一致(E)內(nèi)容全面約柬管理行為和勞動行為124、企業(yè)民主管理制度的根本方式包括( )。(A)合理化建議 (B)職工大會(C)平等

36、協(xié)商制度 (D)質(zhì)量小組(E)職工代表大會制度125、勞動法規(guī)定，確定和調(diào)整最低工資規(guī)范應(yīng)思索的要素有( )。(A)就業(yè)情況(B)勞動消費率(C)社會平均工資程度(D)地域之聞經(jīng)濟開展程度的差別(E)勞動者本人及平均贍養(yǎng)人口的最低生活費用2021年11月助理人力資源管理師(國家職業(yè)資歷三級)考試試卷-技藝試題一、簡答題(此題共2題，每題15分，共30分)1、 請簡要闡明企業(yè)工資獎金調(diào)整方案的設(shè)計方法。(15分)2、 簡要闡明簽署集體合同的程序。(15分)二、計算題(此題1題，共18分。先根據(jù)題意進展計算，然后進展必要分析，只需計算結(jié)果沒有計算過程不得分)某印刷集團公司下屬的印制廠購置了25臺C型數(shù)字化印制設(shè)備。由于供貨方提供的定員資料不夠完好，廠方指點要求人力資源部在最短的時間內(nèi)，提出該類設(shè)備的定員方案。于是人力資源部門擔(dān)任組