6.我做環(huán)保宣傳員

1、 我是云山小主人五（3）班綜合實踐活動成果匯報課執(zhí)教：越秀區(qū)云山小學 傅敏1選題階段2方案設計階段3活動實施階段4活動總結階段我是云山小主人準備從哪些方面探究白云山呢頭腦風暴1選題小組名稱 子課題護水使者關于白云山蒲谷、九龍泉的水質研究美食總動員關于白云山特色小吃的研究綠色之家關于白云山云溪公園的樹木現(xiàn)狀研究笨鳥先飛關于白云山鳴春谷的鳥類研究小小書法家關于白云山碑林書法作品的研究方案設計CDABCA初訂方案評議、指導、修改完成方案設計 2活動實施3成果展示護水使者小組 美食總動員小組4護水使者小組成果匯報 組長：傅淏組員：蔡紫怡、陳宇旋、蔡昕穎、袁芷彤、何淑萍、葉海鵬目錄：1、訪問游客2、實地

2、考察一、活動過程三、活動感受二、觀察報告與建議書大家一起來看看我們的活動過程吧！你們看！我們的組長正在為臟兮兮的河水清理垃圾我們來到了蒲谷啦！你們看這位叔叔，在取白云山上的水資源了你們看這河水多臟??！你還敢喝嗎？水質觀察報告今天，我們小組上山提取了蒲谷和九龍泉的水樣進行調查。調查結果如下：蒲谷下游的水質非常渾濁：水面漂浮著許多樹葉和垃圾；水中有很多泥沙；上游的水非常清澈，沒有任何的落葉和垃圾，取水的游客很多。九龍泉的水質比較清澈：水面上有少許落葉水比較清澈，可以看見水底的泥沙每隔一兩個小時工作人員會來清理水中的垃圾。分析：九龍泉因為有人及時打掃垃圾，隨意水比較清澈；而蒲谷上游很清澈，下游很渾濁

3、，原因是上游有人打掃，加上水是從上游往下游沖的，所以泥沙和垃圾都往下游沖，越積越多，導致下游的水很渾濁。建議書 尊敬的白云山管理局領導： 您好！我們是白云山山腳下云山小學五年3班的學生，這個學期，我們班開展了我愛白云山的綜合實踐活動，對白云山進行研究。我們組的研究對象是白云山的水資源。 我們組選取了蒲谷和九龍泉兩個地點進行水質研究。通過實地考察，我們發(fā)現(xiàn)：一、蒲谷的水十分渾濁，還有兩三個工人在清理水中的垃圾。到了最上面水才可以看見清澈的泉水。這已經(jīng)屬于水源遭到破壞了。二、部分游客偷偷上山取水，并對我們的勸阻充耳不聞。當看到我們把他拍下來的時候，他才溜之大吉。我們研究小組認為，白云山上的水源是寶

4、貴的，是值得我們保護的，如果不加大保護力度，這里的水源破壞將越來越嚴重。 在此，我們小組向貴局提出以下建議：1、加大對白云山水資源的管理和保護，派專人進行不定時巡查。2、積極派發(fā)傳單，宣傳水源保護的重要性，加強游客對水資源的保護意識。3、嚴懲亂扔垃圾破壞水源和私自上山取水的游客。如果貴局能從現(xiàn)在開始進行水資源保護工作，相信白云山上的水一定會越變越美的。 建議人：云山小學五（3）班護水使者小組 2018-11-22 我們的感受大家都說山上的水都比江水還好許多，但是今天我才見識到，大家的說法是有錯誤的。因為我上白云山調查水資源采取水樣的時候，發(fā)現(xiàn)水質比平時的還要差。我們一組人上白云山的時候，還在想

5、到：白云山的景色那么美，大概水也是那么美吧！誰知，一到蒲谷看見的水，比自來水還臟。 這 時候，我知道為什么外國人會恥笑我們。現(xiàn)在，我們不但大量浪費水資源，而且污染水資源，我也該到無比的可恥。再往山上走，兩個清潔工叔叔在打掃骯臟的河流，我們問他們近往蒲谷的水是不是這一年才那么臟的時候，他們唉聲嘆氣地說：“不是，是從很久以前就是這個樣子的了。”我一時間呆了，為什么人們要破壞水資源呢？破壞水資源有什么好處？還是不知情？這一系列的種種問題，表明了我們不愛護水資源，反而還糟蹋它。這不是“損人不利己”嗎？我們可是一個缺水的大國??！所以更應該要愛護，不讓他白白流失。做調查問卷的時候，大多數(shù)人們都是不知道，白

6、云山的水是從哪里來的。這個時候，就應該加強對白云山水資源保護的意識。我們要愛水資源，如果讓他白白流失，我們將面臨缺水的嚴重危機，讓我們保護好水資源，為了不讓水白白流失;為了不讓我們缺水；為了全國的水資源；加油吧！提問答辯關鍵詞白云山的美食文化 組長：曾雨晴組員：謝凌珊、單紫君、翟曉婷、張若琳、黃施琪、馮天浩目錄白云山上的部分美食調查問卷分析活動心得美食匯總結您最喜歡吃白云山上的哪幾種美食？朋友們，現(xiàn)在讓我們先一起來了解一下白云山那些令人垂延欲滴的美食吧！點餐 端食物端食物看，我們端著食物的喜悅樣！對比實驗看了我們做的這個對比實驗，你們覺得怎樣呢？遭到拒絕之后 今天，我們小組上白云山進行綜合實踐

7、活動。 我們的計劃是走訪一些小食店，根據(jù)菜單采訪老板或廚師，了解菜式的特點和制作的方法?？墒?，沒想到，我們走訪了很多間店，原本熱情招呼的伙計一聽到我們的來意，全都晴轉多云，不愿意理會我們了。我們的組員真沮喪??！ 可是，我們不可以就這么無功而返的呀！我們一商量，記上心頭！一人湊幾塊錢，買一些之前調查問卷中最受歡迎的幾樣美食來品嘗，不就可以完成任務了？果然不出所料，店員熱情地為我們點餐，上菜，而且有問必答，隊員們一邊品嘗美食，一邊詢問，還一邊速記配料和做法我們順利完成任務啦！我們組員是不是很聰明呢？美食好吃不易做 這一次綜合實踐活動，我這個小吃貨加入了美食小組。這個周末，我們相約到白云山品嘗了各式

8、美食，接下來的任務就是大挑戰(zhàn)啦！我和謝玲珊要動手制作白云豬手。 白云豬手我吃得多了，酸酸甜甜的，豬皮彈牙爽口，屬于冷食。 想一想覺得挺簡單的，自己一定能搞定。不過第一次做，實在不知道自己需要折騰多久，我們倆早早就開始動工了。買豬手，焯水，過冷河，調味腌制，一點都不簡單??！手忙腳亂的我們，好在有媽媽從旁指導，一步一步做起來，雖然慢，也算是有條不紊了。經(jīng)過最后一道工序冰鎮(zhèn)之后，白云豬手大功告成啦！嘗一口，是我熟悉的酸酸甜甜的味道，彈牙爽口的口感！ 我和謝玲珊不由自主地擊掌歡呼，我們好有成就感??！ 通過這次綜合實踐，我學會了一樣拿手好菜，多么有意義的活動！同時，我也明白了媽媽的不容易啊，一日三餐為我

9、們做好吃的，我以后也要多動手，多做力所能及的家務活，幫媽媽減輕負擔?；顒有牡?說起吃的，沒有哪個人比我更在行啦！就像這一次，我們組到白云山上品嘗了許多令我們流連忘返的美食。 我們品嘗了許多美食，有白云豬手，豬紅湯，牛雜，鵪鶉蛋，和味炒螺但最令我回味無窮的是“和味炒螺”！和味炒螺味道非常鮮美，聞起來也是相當誘人?？芍^是“未聞其物，先聞其味”呀！“哇好香??！”和味炒螺一捧來，我就情不自禁地發(fā)出贊嘆聲。“哇，好辣??！”我們邊吃邊辣得直哈氣。在品嘗美食的時候，我發(fā)現(xiàn)了每樣美食都有自己的特點。就像和味炒螺，它的特點就是一個字辣！它的辣，不是普通的辣，而是一種說不出的、令我越吃越愛吃的辣！ 而我們的其他組

10、員，也品嘗出了不同的味道。 謝凌珊覺得最好吃且最好看的就是龜苓膏了。方塊形的“黑果凍”一個挨著一個，浸沒在深棕色的龜苓膏水里，烏黑的表面閃著漂亮的光，好像一雙雙漆黑的眼睛望著我們。用勺子輕輕舀起一塊，放入口中，甘甜、嫩滑的感覺在口腔中蔓延，美妙的感覺滲進了心田里，就像在品嘗天界的美味佳肴一樣！ 讓單紫君回味無窮的是豬紅湯。湯一端到單紫君的面前，她就聞到一陣豬紅和胡椒粉的味道，還沒吃，口水就快流下來了呢！單紫君舀起一塊豬紅，放入口中，慢慢地嚼著，細細地品著，用心地體會著，嘴里不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。豬紅又滑又嫩，真是人間的極品呀！再喝一口湯，胡椒味直辣到心，盡管辣了點，但卻非常好喝呦！ 真是“英雄

11、難過美食關”呀！看我們的組員們，每個人嘗完了美食，都是一副回味無窮、意猶未盡的樣子。我們微笑著約定：一定要再來白云山！ 登 山 記今天，我、張若琳、黃施琪、曾雨晴、單紫君、翟曉婷、馮天浩來到了白云山。白云山到處都是綠色植物，到處都是綠油油的一片，讓人心曠神怡。我們緩慢地登著山，一個小時后，我們來到了山頂公園，這里綠茵茵的，全是綠草坪，原來這里是廣州市市花“木棉”的園藝造型。從這里望過去，那大大的園藝造型，很讓人舒服。在木棉花造型的對面，有的市民在踢毽子，有的在唱歌、跳舞，還有的在悠閑地散步，也有不少人在談笑風生。白云山的山頂公園，是舒適的休息和娛樂場所。到山頂公園已經(jīng)將近十二點了，所以曾雨晴命令我們開始“工作”。我們洪水般涌到柜臺，七嘴八舌地點了一大堆東西，有山水豆腐、和味炒螺、杏仁露豆腐花、炒河粉、烤玉米、白云豬手當我們如愿以償吃著美味時，曾雨晴說：“不是要拍小組活動照嗎？現(xiàn)在拍吧！”我們點了點頭，口齒不清（吃著東西）地說：“哦，拍吧！”曾雨晴的媽媽拿出手機，對我們喊：“來，123，茄子！”“咔嚓”一聲，留下了美好的瞬間。等我們狼吞虎咽，毫無淑女風范地吃完東西，時間已經(jīng)“加速狂奔”了，我們只好戀戀不舍地離開了白云山。為自己頒獎吧！“最小組”1、熱愛白云山，熱愛家鄉(xiāng)，以保護白云山，繼承和發(fā)揚傳統(tǒng)