黑龍江哈爾濱南崗區(qū)2012016學年八年級下學期期末調(diào)研測試物理試題

1、2015-2016學年度（下）八年級期末調(diào)研測試物理試卷 TOC o 1-5 h z .用繩子系住水桶，手握住繩子從井里提水，桶受到豎直向上的拉力。 這個拉力的施力物體是（）A .地球B.水C.繩子D.手.如圖所示，與其它三個力所產(chǎn)生的作用效果不同的是（）A.運動員對弓的拉力B.汽車對地面的壓力C.斧頭對木材的壓力D.地球?qū)π∏虻闹亓?下列關(guān)于力與運動關(guān)系，說法正確的是（）A.力是維持物體運動的原因；B.當物體處于靜止狀態(tài)時一定不受力；C.慣性與速度有關(guān)，速度越大慣性越大；D.當物體受非平衡力時，運動狀態(tài)一定改變。19 .冰壺運動員，將冰壺擲出去，當冰壺在運動過程中，下列屬于平衡力的是（）A.

2、冰壺的重力與冰面對它的支持力；B.冰壺的重力與冰面對它的摩擦力；C.冰壺的重力與冰壺對冰面的壓力；D.冰壺對冰面壓力和冰面對冰壺的支持力。.下列四幅圖片中，減小壓強的是（）.利用下列器材，不能完成的物理實驗是（）玻璃竹費力計照例“盤拉手DA.探究壓力作用效果與受力面積的關(guān)系C.探究船閘的工作原理B.準確地測量液體壓強的大小D.證明大氣壓強的存在22 .根據(jù)下面給出的物理量，一定能用阿基米德原理計算出浮力大小的一組數(shù)據(jù)是（A .物體體積和液體密度B.物體體積和物體密度D.液體的密度和物體所排開液體的體積C.液體密度和物體所在處的深度23.)令.、:起瓶器DCB,搬而未起AA.靜止的小車在拉力的作

3、用下向前運動C.提著小桶在水平路上平穩(wěn)地勻速直線前進C.卜列機械或工具的使用，屬于費力杠桿的是（D,獨輪車B.筷子24.下列事例中，人對物體有做功的是（D.運動員將杠鈴舉起后停留了3秒.關(guān)于機械能的說法正確的是（A .機械能不但有大小還有方向B.機械能是動能和彈性勢能的總和C.機械能總是大小不變的D.機械能可以和其它形式的能相互轉(zhuǎn)化小船”漂浮在水面（如圖a）;然后把橡皮.某同學在做實驗時，把橡皮泥捏成小船放入水槽里, TOC o 1-5 h z 泥捏成一團放在水槽里， 它沉在水底（如圖b）,對這一實驗現(xiàn)象，下列說法不正確的是（）A.橡皮泥所受重力不變B.橡皮泥漂浮時所受浮力比它沉底時所受浮力大

4、C.橡皮泥沉底時所受浮力等于它的重力D.橡皮泥沉底時，它排開水的體積比漂浮時小ab.用如圖所示的滑輪組提起重1. 0X103N的貨物，用400N拉力F在10s內(nèi)使繩的自由端勻速拉下2m.不計繩重和摩擦，則下列說法錯誤的是（）A .動滑輪重為 600NB.提拉貨物的繩子對貨物做功是500JC. 1s內(nèi)拉力做功為 800JD,貨物上升的速度為 0. 05m/s 三、非選擇題（3651題，共計46分） 36. （2分）兩只雞蛋受到的重力約為 N;標準大氣壓約為 Pa。（2分）紙飛機離開手以后，還會繼續(xù)飛行，這是由于紙飛機具有 。最終落回地 面是因為。（2分）如圖甲所示，用力擊打一摞棋子中間的一個，該

5、棋子由靜止開始沿水平方向飛出，這 表明： ;上面的棋子要保持原來的靜止狀態(tài)，同時，這些棋子 因為受到重力的作用，又落到下面的棋子上。如圖乙所示，在軍事演習中，轟炸機應在目標上 空 （選填：A、B或C）處投彈才能擊中目標。甲ABC（2分）如圖所示，一鐵塊放在水平地面上，鐵塊保持靜止，鐵塊所受吸引力與 是一對平衡力，與 是一對相互作用力。. （2分）小聰測得自身質(zhì)量為 50kg ,每只腳與地面接觸面積為175cm 2,當他站立時對水平地面的壓強為 ,其行走過程中壓強 。（填寫增大、減小、不變）. （2分）如圖所示，古人利用墜石狩獵，當石塊從懸崖下落過程中，石塊重力勢能轉(zhuǎn)化為,當下落時石塊重力的作用

6、效果是 。（第41題圖）（第42題圖）（第43題圖）（2分）如圖，瓶子和水的總重為 3N,用手握住瓶子，瓶子靜止不動時，手對瓶子的摩擦力大小 為N ,方向。（2分）如圖所示，重為6N,底面積為0. 01m2的圓柱形容器，放置在水平桌面上，內(nèi)裝 20cm 深的水，則水對容器底的壓強為 Pa水平桌面受到的壓強為 Pa.（2分）將重為6N物體全部壓入水中，物體排開的水重為 8N,此時物體受到浮力為 N; 放開物體，物體將 （選填“上浮”、“下沉”或“懸浮”）（2分）如圖所示，用滑輪組把重為80N的物體勻速提起。在不計繩重、動滑輪重和摩擦的情況下，拉力F的大小是 N;若實際的拉力為50N,勻速將物體提

7、高 4m,滑輪組的機 械效率是。（2分）如圖所示，物體的重力是100N,請畫出物體所受重力的示意圖.0（第46題圖）（第47題圖）(2分)在圖中畫出力 Fi的力臂和力臂L2對應白力F2。(5分)小明同學在探究滑動摩擦力大小與壓力和接觸面粗糙程度的關(guān)系”實驗中，選取銅塊和木塊(同樣大小，木塊比銅塊表面粗糙)，長木板，彈簧測力計等器材。實驗時，用彈簧測力計沿水平方向拉著物體在長木板上做勻速直線運動。具體過程如圖所示，請你回答下列問題：工 向 上蝮口亙?nèi)?言哥Q工彼r一1. 士樓777777777777777777777777777 7777777777777777777777777J 777777

8、77777777777777T77777T甲乙丙(1)比較甲、乙兩圖，可得到的結(jié)論是： O(2)比較圖乙、丙中銅塊和木塊疊在一起的目的是： 可得到的結(jié)論是：(3)請你寫出兩條在這個實驗中使用彈簧測力計的要求或注意事項。(5分)利用小車為研究對象可以做很多實驗，下面是同學們在交流與評估中的一些體會，也 發(fā)現(xiàn)了一些問題，請你也參與他們的交流。(1)在“探究二力平衡條件”時，保持兩側(cè)鉤碼數(shù)相等，把小車扭轉(zhuǎn)一個角度，是為了探究。(2)在探究“推斷物體不受力的運動”實驗中，同學們想通過實驗探究力 與運動的關(guān)系。下面是同學們的實驗過程，通過實驗，同學們觀察到的實驗現(xiàn)象是。由此可以得出的實驗結(jié)論是毛巾表面

9、甲棉布表面 乙丙下面是同學們設計記錄實驗探究過程及科學推理的表格。請幫他補充完整次數(shù)水平 接觸面小車在水平囿受到 的阻力大小小車在水平囿 運動的距離速度變化 快慢1毛巾取大近最快2棉布較大稍遠較快3木板較小最遠最慢科學推理(6分)同學們在復習課上探究“影響浮力大小的因素”時，做了如圖所示的實驗.請你根據(jù)同學們的實驗探究回答下列問題./三-ii-=l:F-=三一-一三二8(1)分析圖中數(shù)據(jù)，得出物理規(guī)律。比較可知：比較可知：(2)同學們還發(fā)現(xiàn)利用圖中器材還可以測量物體A的密度，步驟如下：.a.觀察測力計的量程、分度值并在水平方向調(diào)零；b.如圖用測力計和細線測出金屬塊重力G;c.如圖金屬塊部分浸入

10、水中測力計示數(shù)F;d.計算金屬塊的密度.以上步驟中有錯誤存在，請你指出錯誤的原因。(3)實驗時，發(fā)現(xiàn)進入水中前后示數(shù)G和F相差較小，試分析其原因 O(6分)如圖所示，工人用滑輪組提升重120N的物體，所用的拉力為 50N,物體在5s內(nèi)勻速上升l m,不計繩重和摩擦，求：(1)工人做的有用功是多少？F g(2)該滑輪組的機械效率是多少？ (3)工人所施拉力的功率是多少？(4)當提升的重物變?yōu)?150N時，求此時的滑輪組的機械效率。JL(5)通過以上的計算請你總結(jié)出一條提高滑輪組機械效率的方法.物理八年級參考答案選擇題 TOC o 1-5 h z 16.C17.D18.D19.A20.B21.B2

11、2.D23.B24.A25.D26.C27.C、非選擇題11.01X 105 （或 105）慣性飛機受到重力作用（使飛機向下運動）力可以改變物體的運動狀態(tài)A摩擦力鐵塊對磁鐵的吸引力1.43X 104Pa增大（石塊的）動能改變石塊的運動狀態(tài)3豎直向上2 X 10326008上浮45. 4080%46.如圖所示，要求：兩個力的大小、方向、符號三項，兩項 1分，三項2分（第46題圖）（第47題圖）如圖所示，力、力臂各1分（1）接觸面的粗糙程度相同時，壓力越大，滑動摩擦力越大（2）控制接觸面受到的壓力相同在壓力相同時，接觸面越粗糙，滑動摩擦力越大（3）使用前，彈簧測力計應該（在豎直方向）調(diào)零；（使用中

12、）彈簧測力計應該在示數(shù)穩(wěn)定時讀數(shù)（1）不在同一直線的二力是否平衡（2）現(xiàn)象：小車在毛巾表面運動的最近，在木板表面運動的最遠（或在相同 條件下，水平面對小車的阻力越小，小車前進的越遠）結(jié)論：小車受到的阻力越小，運動速度減小的越慢?|科宇推理|光滑i 0 無*遠1不變化厲行（1）在同種液體中，物體排開水的體積越大，受到的浮力越大; 在物體排開液體體積相同時，液體密度越大，受到的浮力越大（2）步驟a：彈簧測力計不能在水平方向調(diào)零；步驟c：金屬塊應浸沒在水中（或如圖金屬塊部分浸入水中測力計示數(shù) F）G F較小(3)物體浸入水中的體積較小，使物體受到的浮力較小，則51. (1)W 有用= Gh=120NX 1m = 1