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1、人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文 25自己的花是讓別人看的 內(nèi)蒙古赤峰市喀喇沁旗十家滿族鄉(xiāng)十家小學(xué) 葛金輝 莞爾一笑、 花團(tuán)錦簇、 姹紫嫣紅、 耐人尋味、 應(yīng)接不暇、 脊梁、復(fù)習(xí)導(dǎo)入、 目標(biāo)定向 學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、理解“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、家家戶戶、莞爾一笑、應(yīng)接不暇、耐人尋味”等詞語(yǔ)意思，并積累寫花的四字詞語(yǔ)。2、有感情地朗誦課文，感受德國(guó)景色之奇麗。3、了解作者所介紹的德國(guó)風(fēng)景與風(fēng)俗特點(diǎn)，結(jié)合上下文與生活實(shí)際體會(huì)含義深刻的語(yǔ)句，“人人為我，我為人人”，從中受到啟示與教育。 1、默讀課文，思考：從哪些語(yǔ)句中感受到德國(guó)景色的奇麗和民族的奇特，用自己喜歡的符號(hào)標(biāo)出。并完成學(xué)習(xí)單。 2、小組討論交流自己不懂的問題

2、，然后由發(fā)言人進(jìn)行匯報(bào)。主題活動(dòng)，探究學(xué)習(xí) 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅 花團(tuán)錦簇姹紫嫣紅 走過任何一條街，抬頭向上看，家家戶戶的窗子前都是花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅。許多窗子連接在一起，匯成了一個(gè)花的海洋，讓我們看的人如入山陰道上，應(yīng)接不暇?；▓F(tuán)錦簇姹紫嫣紅花的海洋應(yīng)接不暇 家家戶戶都在養(yǎng)花。他們的花不像在中國(guó)那樣，養(yǎng)在屋子里，他們把花栽種在臨街窗戶的外面。花朵都朝外開，在屋子里只能看到花的脊梁。 我曾問過我的女房東：“你這樣養(yǎng)花是給別人看的吧！”她莞爾一笑，說：“正是這樣！” 每一家都是這樣，在屋子里的時(shí)候，自己的花是讓別人看的；走在街上的時(shí)候，自己又看別人的花。 依照目標(biāo)、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1、把課文中描寫花美的句子抄下來(lái)。2、重返哥廷根，在那里你

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