中學(xué)音樂教師工作總結(jié)

1、中學(xué)音樂教師工作總結(jié)中學(xué)音樂教師工作總結(jié)音樂教學(xué)在很多學(xué)校都不受到重視，因?yàn)橐魳方虒W(xué)確實(shí)存在的必要性不是很大，很多學(xué)生對這門課比較抵觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，不如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的，這也是應(yīng)試教育下無奈的選擇。不過我所在的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我在工作上也很努力，我知道這樣的機(jī)會并不是很多，我很相信我的教學(xué)能力。作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展工作，彌補(bǔ)不夠，一絲不茍。1、考試：為了是音樂考試不流于老套、呆板，使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的

2、了解，這學(xué)期的音樂考試我選用了：讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。每人寫一篇500字支配的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報(bào)等。2、課堂教學(xué)：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的愛好、愛好及感情。用功做到通過音樂教育陶冶情操、啟迪聰明、激發(fā)學(xué)生對美的愛好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在舒暢的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音樂，并正在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂觀賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。沒有夠之處是側(cè)重了

3、感情、快樂喜愛的培養(yǎng)，輕微疏忽了對初三、高一學(xué)生樂理常識的傳授。究竟三者是相互作用、相互推動的。把握了樂理常識才智更深條理地感受、解析音樂。3、教室治理：為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)。勤奮做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對于破壞教室秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。沒有夠：對于學(xué)生的一些擾亂教室的行為批評力度沒有夠?？傄詾閷W(xué)生沒有是歹意，只是沒有成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的.環(huán)境較為寬松。致使他們沒有能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐正在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，風(fēng)趣力量應(yīng)

4、用沒有夠。4、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的快樂喜愛，按學(xué)校的打算，正在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名列席的。沒周一、周四的課外活動時(shí)間練習(xí)。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每兩周的周末排練。正在這個學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生列席了我校與噴鼻港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會表演;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動;正在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同勤奮下較勝利地舉辦了一年一度的“寶積山之聲”大型文藝匯演。沒有夠：沒能實(shí)現(xiàn)正在高一組建管樂隊(duì)的打算。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)

5、習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包羅幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊(duì)。匯報(bào)已遞交，相信沒有久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有列席市里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會。心里著實(shí)負(fù)疚。關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，正在節(jié)目把合上沒有是很嚴(yán)格，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。主持人更是沒有能輕易的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以擔(dān)保晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先正在表演場地彩排。5、其他：我經(jīng)常使用蘇息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品

6、，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注重自己的學(xué)習(xí)。如：列席市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)本事;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常沒有夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。自覺作事還算細(xì)心，但考慮太多缺少魄力。還有沒有太會應(yīng)用學(xué)生會、校團(tuán)委的力量開展活動。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。還有一個較首要的是，正在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理工作要靈活。這寫本領(lǐng)都有待提高。雖然我的講授時(shí)間還沒有是很長，但是我想我會正在今后的工作中繼續(xù)勉力的，我會堅(jiān)持沒有

7、懈的工作，幫助學(xué)生們正在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂，放松心境，對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的，我堅(jiān)信，只要我勉力，我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎樣去放松，怎樣去學(xué)習(xí)，直到他們成功的那天!音樂講授正在很多學(xué)校都沒有遭到重視，因?yàn)橐魳分v授確實(shí)存正在的必要性沒有是很大，很多學(xué)生對這門課比較抵觸，認(rèn)為與其學(xué)習(xí)唱歌，沒有如多點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)。很多學(xué)校和老師也都是這么認(rèn)為的，這也是應(yīng)試教育下無法的選擇。沒有過我地點(diǎn)的中學(xué)對音樂教育還是比較重視的，我的課程開的也比較的多，所以我正在工作上也很勉力，我知道這樣的機(jī)會并沒有是很多，我很相信我的講授能力。作為專職音樂教師已有一個學(xué)期了，現(xiàn)將這一學(xué)期的講授工作總結(jié)如下，以便從此更好地開展

8、工作，彌補(bǔ)沒有夠，一絲沒有茍。1、測驗(yàn)：為了是音樂測驗(yàn)沒有流于老套、呆板，使學(xué)生能更自然地浮現(xiàn)音樂，表達(dá)自己對音樂的解析，也為了讓我對每位學(xué)生有個基本的了解，這學(xué)期的音樂測驗(yàn)我選用了：讓學(xué)生選擇一種表演要領(lǐng)，即唱、奏、舞等來浮現(xiàn)。每人寫一篇500字安排的文章，內(nèi)容是關(guān)于音樂的，可以是鑒賞、評述，音樂功能的嘗試或探問匯報(bào)等。2、教室講授：堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的快樂喜愛、快樂喜愛及感情。勤奮做到通過音樂教育陶冶情操、啟示聰明、激發(fā)學(xué)生對美的快樂喜愛與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生正在舒暢的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、解

9、析音樂、浮現(xiàn)音樂，并正在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。高中的音樂觀賞課還參與了一項(xiàng)讓學(xué)生自己介紹音樂，表達(dá)自己藝術(shù)見解的實(shí)踐活動，這也使學(xué)生的本領(lǐng)得到了鍛煉。沒有夠之處是側(cè)重了感情、快樂喜愛的培養(yǎng)，輕微疏忽了對初三、高一學(xué)生樂理常識的傳授。究竟三者是相互作用、相互推動的。把握了樂理常識才智更深條理地感受、解析音樂。3、教室治理：為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞的要領(lǐng)使學(xué)生浮現(xiàn)出優(yōu)秀的品質(zhì)。勤奮做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注重力。對于破壞教室秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。沒有夠：對于學(xué)生的一些擾亂教室的行為批評力度沒有夠。總以為學(xué)生沒有是歹意，只是沒有成熟的浮現(xiàn)。所以給他們的環(huán)境較為寬松。致使

10、他們沒有能真正熟悉到自己的錯誤而有恃無恐。因此，從此應(yīng)特殊注重賞罰分明、把握尺度。特殊是對于坐正在沒有桌子、講臺的教室中的一群群倍有優(yōu)越感的中學(xué)生。還有，風(fēng)趣力量應(yīng)用沒有夠。4、課外活動：為了更好地培養(yǎng)學(xué)生對音樂的快樂喜愛，按學(xué)校的打算，正在寶賢初中組建了合唱隊(duì)和器樂隊(duì)。合唱隊(duì)的隊(duì)員基本上是自愿報(bào)名列席的。沒周一、周四的課外活動時(shí)間練習(xí)。器樂隊(duì)的隊(duì)員則是由具備器樂演奏基礎(chǔ)的學(xué)生構(gòu)成。每兩周的周末排練。正在這個學(xué)期里：舉辦了中學(xué)第一期音樂會(器樂專場);組織學(xué)生列席了我校與噴鼻港加拿大國際學(xué)校交流的聯(lián)歡會表演;舉行了附中高中的“三獨(dú)”比賽活動;正在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的共同勤奮下較勝利地舉辦了一年一度

11、的“寶積山之聲”大型文藝匯演。沒有夠：沒能實(shí)現(xiàn)正在高一組建管樂隊(duì)的打算。學(xué)習(xí)器樂是一種很好的藝術(shù)實(shí)踐。對于音樂課少、學(xué)習(xí)倉促的高中生來說，學(xué)習(xí)演奏一些樂器對他們的學(xué)習(xí)和生活是大有裨益的。市里很多所中學(xué)(包羅幾所重點(diǎn))都有學(xué)生的管樂隊(duì)。匯報(bào)已遞交，相信沒有久我校也能組建自己的管樂隊(duì)。沒有列席市里的合唱比賽，使學(xué)生遺失了一次呈現(xiàn)自己的機(jī)會，學(xué)習(xí)、鍛煉的計(jì)會。心里著實(shí)負(fù)疚。關(guān)于“寶積山之聲”文藝匯演。以為只是年末師生同樂、喜迎新年的一個大型活動，正在節(jié)目把合上沒有是很嚴(yán)格，從而熏陶了整臺晚會的質(zhì)量和成效，哨顯冗長了。主持人更是沒有能輕易的，應(yīng)經(jīng)過嚴(yán)格選拔，以擔(dān)保晚會質(zhì)量。還應(yīng)做好文藝匯演前的預(yù)備工作

12、。如：場地、音響、工作人員及其負(fù)責(zé)工作。節(jié)目得事先正在表演場地彩排。5、其他：我經(jīng)常使用蘇息時(shí)間去自費(fèi)采集各種音樂文化資料，以便讓學(xué)生能多聽、多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長見識，并獲得更多美的感悟。要是條件答應(yīng)的話，還可以讓學(xué)生適本地接觸一下電腦音樂。此外，我還很注重自己的學(xué)習(xí)。如：列席市里的音樂教研活動;練習(xí)專業(yè)本事;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上英特網(wǎng)里上的教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。但做得非常沒有夠的是聽課太少，使我喪失了很多直接學(xué)習(xí)的機(jī)會。自覺作事還算細(xì)心，但考慮太多缺少魄力。還有沒有太會應(yīng)用學(xué)生會、校團(tuán)委的力量開展活動。凡事都要有打算，首要的得做具體打算。

13、還有一個較首要的是，正在交際方面，還應(yīng)多學(xué)習(xí)。辦理工作要靈活。這寫本領(lǐng)都有待提高。雖然我的講授時(shí)間還沒有是很長，但是我想我會正在今后的工作中繼續(xù)勉力的，我會堅(jiān)持沒有懈的工作，幫助學(xué)生們正在嚴(yán)重的學(xué)習(xí)閑暇學(xué)習(xí)音樂，放松心境，對文化課的學(xué)習(xí)也是很有好處的，我堅(jiān)信，只要我勉力，我就會讓學(xué)生們學(xué)會怎樣去放松，怎樣去學(xué)習(xí)，直到他們成功的那天!本學(xué)期講授過程中，為了讓學(xué)生較全面較系統(tǒng)地認(rèn)識掌握歌曲的演唱技巧和表示方法，我采取以點(diǎn)帶面的體式格局完成講授過程。正在每完成一組課題講授時(shí)，我都接納總結(jié)性講授體式格局組織學(xué)生自評、互評、師評，鼓勵學(xué)生面對音樂、表示音樂、評價(jià)音樂、感受音樂等手段入手，使全體學(xué)生認(rèn)識掌

14、握到音樂作品的內(nèi)涵，鼓勵學(xué)生追求高尚音樂，理想音樂，從而養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)習(xí)慣與學(xué)習(xí)行為，以高尚的學(xué)習(xí)態(tài)度面對音樂，表示音樂，為終身追求音樂打下優(yōu)秀的基礎(chǔ)。本文是由工作總結(jié)網(wǎng)教師工作總結(jié)頻道為你供給的四年級音樂教師工作總結(jié)，僅供大家參考!篇一：轉(zhuǎn)眼間，一學(xué)期的講授工作就要竣事了，回顧本學(xué)期我任教的四年級音樂講授，既有很多令人欣喜的收獲，也有一些值得考慮的地方，為了進(jìn)一步促進(jìn)教育講授，現(xiàn)將具體工作總結(jié)如下：三年級音樂教師個人年度工作總結(jié)范文篇一：時(shí)光荏苒，正在過去的一學(xué)期，作為音樂教師的我，忙碌著、辛苦著、奔波著同時(shí)也收獲著，回顧本學(xué)期的講授工作，有肯定的成績，也有肯定的沒有足，下面我就把本學(xué)期的工

15、作做簡要的匯報(bào)總結(jié)。一、師德表現(xiàn):我響應(yīng)學(xué)校號召，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，注重政治理論的學(xué)習(xí)。抓住每一個學(xué)習(xí)的機(jī)會提高自己的營業(yè)水平。關(guān)心、熱愛學(xué)生，做孩子們的好同伙。二、教室講授:正在教育講授工作上，我利用學(xué)科特有的力量來教育學(xué)生的思想，尊重學(xué)生的品德，讓學(xué)生獨(dú)立，把“關(guān)注學(xué)生的個體發(fā)展”作為根本的教育目標(biāo)。堅(jiān)持以審美教育為核心，注重培養(yǎng)學(xué)生對音樂的興趣、快樂喜愛及感情。勤奮做到通過音樂教育陶冶情操、啟示智慧、激發(fā)學(xué)生對美的快樂喜愛與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生正在舒暢的音樂實(shí)踐活動(聽、看、唱個人工作總結(jié)，辯論、聯(lián)想、想象及律動)中，主動地去發(fā)現(xiàn)、去探究，去感受音樂、解析音樂、浮現(xiàn)音

16、樂，并正在肯定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂。三、教室管理:為了使學(xué)生能輕松、舒暢地上音樂課，多用鼓舞學(xué)生的語言。用心做到用好的講授設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的.注意力。對于破壞教室秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與矯正。四、測驗(yàn):這學(xué)期的音樂測驗(yàn)我選用了:演唱及觀賞相結(jié)合的形式進(jìn)行表現(xiàn)。使學(xué)生們對音樂有了總結(jié)及新的認(rèn)識。五、其他:我還很注重自己的學(xué)習(xí)。正在英特網(wǎng)里教育工作站與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行交流。正在本學(xué)期我校的唱紅歌大合唱比賽，參加聯(lián)校的比賽獲得第二名，學(xué)生的興趣很高，參與認(rèn)識非常強(qiáng)烈。本學(xué)期，聯(lián)校舉辦的賽講中，我的音樂課雨中樂獲得第一名。我是一個對集體充滿了熱情的人，只要是對學(xué)校對大家有好處的工作我都會沒有計(jì)較個人得

17、失，把它完成好。過去的一年是幸運(yùn)的一年，因?yàn)檎谶@一年當(dāng)中我付出著、收獲著、快樂著、進(jìn)步著，即將到來的一年我同樣會用心去面對，用我的全部熱情來澆灌我深愛著的事業(yè)。篇二：一個暑期的教育工作很快就要竣事了，回顧這一暑期的工作。開始的時(shí)分，接觸到這個職位心里就非常嚴(yán)重，感覺自己的身上有一種責(zé)任，一種沒有明的使命感。因此有點(diǎn)憂郁，但又想有什么事做沒有好呢?只要用心了絕對可以做好。于是決定好好的做好自己應(yīng)該做的，要么沒有做，要么就做到?jīng)]有讓自己后悔。對三年級的教育總讓我感到快樂。正在與他們接觸的時(shí)分感覺自己都回到了童年。然而里面也有一個讓我頭疼的學(xué)生。她叫XXX，一個看起來是二年級的學(xué)生。她上課極簡單開小差，因此對常識的掌握比其