2022年XX年幼兒園師德培訓(xùn)計(jì)劃

1、XX年幼兒園師德培訓(xùn)方案如何制定XX 年幼兒園師德培訓(xùn)方案.以下是 XX 收集的關(guān)于 XX年幼兒園師德培訓(xùn)方案的文章,歡迎大家閱讀參 考. 一、指導(dǎo)思想：以學(xué)習(xí)綱要、3-6 歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南為中心,視“ 兒童進(jìn)展為本”、“ 滿意兒童需要” 為目標(biāo),從幼兒園實(shí)際動(dòng)身,多途徑多措施探究；培育提升老師的專業(yè)才能為手 段加強(qiáng)老師隊(duì)伍建設(shè),將幼兒園老師培訓(xùn)常態(tài)化,努力提高 教學(xué)有效性,更新訓(xùn)練觀念,轉(zhuǎn)變訓(xùn)練行為,促進(jìn)老師的專 業(yè)成長(zhǎng)和兒童的全面和諧進(jìn)展；二、現(xiàn)況分析本學(xué)期我園開設(shè)了12 個(gè)班,其中大班三個(gè)、 中班四個(gè)、小班五個(gè),共有四百多名幼兒；目前教職員工 47 人,老師24 名,教齡在十年以上的

2、 2 名,教齡在兩年以上的 8 名,教齡在兩年以下的 10 名,新招入老師 4 名；市級(jí)骨干老師 1名,園級(jí)骨干老師 2 名,幼兒園進(jìn)展態(tài)勢(shì)良好；我園老師比較年輕,因此我們始終將新老師培訓(xùn)工作作為幼兒園工作的重中之重,并通過多種形式對(duì)老師進(jìn)行教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),新學(xué)期我們將進(jìn)一步提升新老師的業(yè)務(wù)水平,從而提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量；三、培訓(xùn)目標(biāo)1. 通過師德學(xué)習(xí)努力提高老師思想政治和政策理論水 平；2. 通過安全學(xué)習(xí)進(jìn)一步加強(qiáng)老師工作安全意識(shí)；3. 通過指南和綱要培訓(xùn),進(jìn)一步提高老師實(shí)施 日常滲透式訓(xùn)練及特色品行活動(dòng)的訓(xùn)練教學(xué)水平；4. 通過開展老師鋼琴和繪畫練兵活動(dòng)、幫忙每位老師在 原有的水平上得以提高；5

3、. 通過溝通學(xué)習(xí)深化明白日常工作中老師詳細(xì)實(shí)施家 庭訓(xùn)練工作的良好方式；6. 以優(yōu)帶新,促進(jìn)骨干老師、青年老師群體成長(zhǎng)；四、培訓(xùn)內(nèi)容 1. 學(xué)習(xí)訓(xùn)練部關(guān)于加強(qiáng)中學(xué)校老師職業(yè)道德建設(shè)的如干看法和中學(xué)校老師職業(yè)道德規(guī)范,組織開展“ 師德師風(fēng)大爭(zhēng)論” 活動(dòng)；通過學(xué)習(xí)溝通,進(jìn)一步弘揚(yáng)高尚師德,增強(qiáng)廣大老師的光榮感、責(zé)任感和使命感,全面落實(shí)“ 育人 為本、德育為先” 的要求；2. 通過常規(guī)的指導(dǎo)和溝通,樹立安全第一,責(zé)任重于泰 山的意識(shí),充分熟悉到保證少年兒童的安全,是幼兒園訓(xùn)練 工作的首要職責(zé)；3. 通過培訓(xùn),使幼兒園全體老師對(duì)指南進(jìn)行全面理 解,切實(shí)把先進(jìn)的訓(xùn)練理念和科學(xué)的訓(xùn)練方法落實(shí)到幼兒園 保教

4、工作的各個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)一步轉(zhuǎn)變老師的訓(xùn)練理念,樹立正確的兒童訓(xùn)練觀；4. 通過開展老師鋼琴崗位練兵活動(dòng)、提高我園老師的鋼 琴彈奏水平,有目的、有針對(duì)性的幫忙老師提高彈奏技能,使每位老師都能在原有的水平上得以提高；5. 以“ 如何做好家園合作” 為基點(diǎn),從信息傳播、形象 傳播、社交禮儀、危機(jī)處理等幾方面加強(qiáng)老師在家庭訓(xùn)練方 面的工作才能；6. 在活動(dòng)中,促進(jìn)老師間相互學(xué)習(xí),共同提高,充分發(fā) 揮老師技能骨干的帶頭作用,解決老師們?cè)诩寄芗记删毩?xí)中 遇到的困難或問題；五、詳細(xì)支配 九月份 1. 師德師風(fēng) - 怎樣成為幼兒喜愛的好老師 2. 教案的指導(dǎo) 3. 課程的整合培訓(xùn) 4. 綱要、指南培訓(xùn) 十月份 1

5、. 常規(guī)的指導(dǎo) 解決各班常規(guī)、安全問題及各班常規(guī)音 樂的制定 2. 彈唱練兵活動(dòng) 3. 繪畫練兵活動(dòng) 4. 老師教學(xué)觀摩溝通活動(dòng)十一月份1. 解決教案存在的問題 教學(xué)重難點(diǎn)的把握 2. 學(xué)習(xí)幼兒園老師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)3. 老師彈唱練兵活動(dòng) 4. 綱要、指南學(xué)問競(jìng)賽 十二月份1. 教學(xué)案例的撰寫 2. 如何做好家庭訓(xùn)練工作 3. 小圈活動(dòng) 溝通學(xué)習(xí)幼教的理論學(xué)問 4. 各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié) 一、指導(dǎo)思想：為了樹立文明的行業(yè)新風(fēng),科學(xué)規(guī)范地帶好班、 上好課,進(jìn)一步規(guī)范廣大老師的日常行為,并使老師的行為有所依從,從而逐步造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精深,愛崗敬業(yè),貢獻(xiàn)為 樂的一流的老師隊(duì)伍,為創(chuàng)建特色名校打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；

6、二、詳細(xì)內(nèi)容：依據(jù)上級(jí)教委要求,結(jié)合本園實(shí)際,確定今年暑期對(duì)我園老師師德培訓(xùn)方面的內(nèi)容為：浙江省保教指南和幼兒園老師行為規(guī)范 ,詳細(xì)支配如下：1、加強(qiáng)宣揚(yáng) , 營(yíng)造氛圍；學(xué)校要廣泛通過校內(nèi)網(wǎng)、墻報(bào)板報(bào),橫幅等宣揚(yáng)形式,廣泛宣揚(yáng)老師行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)和保教指南的有關(guān)規(guī)定；引導(dǎo)老師重視自身的修養(yǎng),即挑選老師就要全力傾注訓(xùn)練事業(yè)；通過宣揚(yáng),使每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)和老師真正熟悉到師德建設(shè)的重要性,把師德建設(shè)當(dāng)成是永久不變的工作重點(diǎn)來抓；切實(shí)提高老師 行為規(guī)范意識(shí)和職業(yè)道德意識(shí)；2、仔細(xì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)責(zé)任感；暑期集中組織本園老師進(jìn)行師德培訓(xùn)系統(tǒng)學(xué)習(xí),平常利 用每周一傍晚,引導(dǎo)廣大老師樹立為人師表、愿意貢獻(xiàn)的良 好道德觀,做到

7、愛崗敬業(yè)、禮貌待人,運(yùn)用正確的兒童觀面向孩子,以嬉戲化的形式與孩子寬松對(duì)話；教指南和綱要精神；3、剖析問題,開展自查；全面貫徹執(zhí)行 保在開展師德訓(xùn)練的基礎(chǔ)上,集中開展一次師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)； 要求每一位老師都要對(duì)比老師行為規(guī)范 和保教指南規(guī)定的內(nèi)容,仔細(xì)查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的差距與 不足,寫出自查自糾報(bào)告,對(duì)問題的詳細(xì)表達(dá)、危害和產(chǎn)生 問題的緣由都要作出深化細(xì)致的剖析,明確今后整改和努力 的方向；4、正面引導(dǎo),提高水平；在師德建設(shè)活動(dòng)中,發(fā)覺和挖掘身邊的先進(jìn)師德典型,并做好學(xué)習(xí)和宣揚(yáng)工作；要宣揚(yáng)師德標(biāo)兵事跡,組織老師向 標(biāo)兵看齊學(xué)習(xí)活動(dòng),形成人人講求高尚師德,文明做人、禮 儀待人的良好園風(fēng)；

8、5、加強(qiáng)監(jiān)督,獎(jiǎng)懲并用；幼兒園將進(jìn)一步強(qiáng)化檢查監(jiān)督機(jī)制,發(fā)揮網(wǎng)站的作用,接待和受理師生和家長(zhǎng)對(duì)師德師風(fēng)方面的投訴和舉報(bào)并嚴(yán) 肅查處；幼兒園要開展同學(xué)評(píng)師德、家長(zhǎng)評(píng)師德、社會(huì)評(píng)師德 等評(píng)議活動(dòng)； 每年年終考核, 進(jìn)行一次師德師風(fēng)的專項(xiàng)考核,并將考核情形記入老師個(gè)人考核檔案；實(shí)行師德 一票拒絕制 ；對(duì)師德考核不合格者,要予 以批判訓(xùn)練,晉級(jí)評(píng)職評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)懲第一看師德,實(shí)行師德 一票拒絕制 ；三、集體培訓(xùn)日程支配：1、7 月 24 日幼兒園老師行為規(guī)范的學(xué)習(xí)、相互實(shí) 地角色演示；2、7 月 25 日保教指南的學(xué)習(xí)、案例分析；3、7 月 26 日：保教指南的學(xué)習(xí),對(duì)教學(xué)中常見問題 剖析；4、 7 月 27 日上午分組研討, 日常行為中存在的問題和 改進(jìn)措施；下午集體溝通：你下學(xué)期將如何做一個(gè)優(yōu)秀或合格的新世紀(jì)