2022年新高考數(shù)學二輪提升數(shù)列專題第3講《通項公式的求解策略累加法》(原卷版)_第1頁
2022年新高考數(shù)學二輪提升數(shù)列專題第3講《通項公式的求解策略累加法》(原卷版)_第2頁
2022年新高考數(shù)學二輪提升數(shù)列專題第3講《通項公式的求解策略累加法》(原卷版)_第3頁
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文檔簡介

1、第3講 通項公式的求解策略:累加法一選擇題(共3小題)1數(shù)列滿足,則等于ABCD2(2021秋城廂區(qū)校級月考)數(shù)列中,則A97B98C99D1003(2021秋河南月考)在數(shù)列中,則的最小值是ABC1D二填空題(共11小題)4(2021歙縣校級模擬)已知數(shù)列滿足,則數(shù)列的前2021項的和為 5(2021秋合肥校級月考)定義函數(shù),其中表示不小于的最小整數(shù),如,當,時,函數(shù)的值域為,記集合中的元素的個數(shù)為,則 6(2021春崇川區(qū)校級月考)已知各項都為整數(shù)的數(shù)列中,且對任意的,滿足,則被3除所得余數(shù)為 7(2021婁底二模)已知各項均為整數(shù)的數(shù)列中,且對任意的,滿足,則 8(2021武昌區(qū)模擬)數(shù)

2、列的前項和為,則9(2021石家莊一模)已知數(shù)列滿足,且,該數(shù)列的前項和為,則10(2021秋建鄴區(qū)校級月考)已知數(shù)列的前項和為,滿足,且,則11(2021秋龍鳳區(qū)校級期中)若數(shù)列滿足,數(shù)列的通項公式,則數(shù)列的前10項和12(2021梅河口市校級模擬)設數(shù)列滿足,13(2021蘭州模擬)已知數(shù)列滿足,若,則數(shù)列的通項14(2021云南二模)在數(shù)列中,若平面向量與平行,則的通項公式為三解答題(共5小題)15已知各項都是正數(shù)的數(shù)列的前項和為,(1)求數(shù)列的通項公式;設數(shù)列滿足:,求數(shù)列的前項和;(2)若對任意恒成立,求的取值范圍16(2021秋海淀區(qū)校級月考)已知數(shù)列滿足,()求,的值;()證明:是等比數(shù)列;()求的通項公式17(2021春湖北期中)設數(shù)列滿足,(1)求數(shù)列的通項公式;(2)令,求數(shù)列的前項和18數(shù)列滿足()設,求數(shù)列的通項公式;()設,求數(shù)列的前項和為并證明19(2021春大竹縣校

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