大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文（4篇）精選

1、大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文（4篇）溫馨提示：本文是筆者精心整理編制而成，有很強(qiáng)的的實(shí)用性和參考性，下載完成后可以直接編輯，并根據(jù)自己的需求進(jìn)行修改套用。大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文 第一篇：愛(ài)情是永恒的話題, 人們不惜用最美麗的語(yǔ)言來(lái)描繪愛(ài)情的永恒和不朽, 認(rèn)為愛(ài)情能給人帶來(lái)精神上的激勵(lì)、情緒上的歡愉、生活上的充實(shí), 沒(méi)有愛(ài)情的人生是蒼白的、消沉的, 甚至是沒(méi)有意義的。也有人由于看到他人的不幸或自己經(jīng)歷過(guò)不幸, 對(duì)愛(ài)情持悲觀的態(tài)度, 認(rèn)為美好的愛(ài)情只是文藝作品中的演繹, 而生活中的愛(ài)情帶給人更多的是痛苦而不是歡愉。因?yàn)閻?ài)情是大學(xué)校園里的熱門話題, 也是校園里一道亮麗的風(fēng)景線。正值青春期, 從艱辛的高中步

2、入的大學(xué)生, 沒(méi)有了學(xué)業(yè)的重壓, 沒(méi)有了父母的管束, 沒(méi)有了老師的叮嚀, 就如同打開(kāi)了鳥籠的小鳥, 在蔚藍(lán)純潔的天空中自由飛翔。隨著性生理的成熟和性心理的發(fā)展, 渴望愛(ài)情, 想談戀愛(ài)已成為大學(xué)生中較為普遍的心理狀態(tài)。但是, 由于大學(xué)這個(gè)特殊的社會(huì)環(huán)境, 以及大學(xué)生自身的一些因素, 許多人在承受學(xué)習(xí)壓力的同時(shí)也承受著戀愛(ài)與性有關(guān)的各類問(wèn)題的困擾。 大學(xué)生由于其自身的不成熟, 很多事情率性而為, 包括愛(ài)情。造成了一生的悲劇, 或者影響了一生的擇偶。研究大學(xué)生戀愛(ài)心理特點(diǎn)具有非常重要的現(xiàn)實(shí)意義, 所以們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中, 應(yīng)正確地認(rèn)識(shí)愛(ài)情的本質(zhì), 處理好戀愛(ài)關(guān)系, 愛(ài)情就會(huì)給人生帶來(lái)幸福, 否則就可能成

3、為人生不幸的誘因。所謂愛(ài)情是一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同和生活理想, 在各自內(nèi)心形成的相互傾慕, 并渴望對(duì)方成為自己終身伴侶的一種強(qiáng)烈、純真、專業(yè)的感情。性愛(ài)、理想和責(zé)任是構(gòu)成愛(ài)情的三個(gè)基本要素。大學(xué)生戀愛(ài)有利也有弊。一.大學(xué)生談戀愛(ài)的益處變得自信：甜蜜的愛(ài)情使他們?cè)谛螁斡爸坏耐瑢W(xué)面前無(wú)比驕傲。特別是宿舍臥談會(huì)時(shí), 他們能深入淺出, 理論聯(lián)系實(shí)際, 讓室友佩服得五體投地。生活充實(shí)：玩拖拉機(jī)斗地主不再是談戀愛(ài)的人的業(yè)余活動(dòng), 他們不用背著沉重的書包獨(dú)闖圖書館, 他們有豐富的校園生活。節(jié)儉資源：他們能用最少的錢去度過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間, 比如手拉手在校園閑逛, 一分錢都不花也會(huì)很開(kāi)心。勤勞干凈：他們愛(ài)

4、好洗衣服、洗頭、五講四美。不至于為選擇幾件臟衣服中哪一件而煞費(fèi)苦心。尤其是男生, 甘愿充當(dāng)女生的單車司機(jī), 樂(lè)此不疲。高效學(xué)習(xí)：他們資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ), 不至于為通過(guò)英語(yǔ)四六級(jí)挑燈夜戰(zhàn)。但至少一半的成績(jī)應(yīng)歸功于每晚如期占座位的她(他)。勤工儉學(xué)：對(duì)金錢的渴望讓他們養(yǎng)成了艱苦奮斗的作風(fēng), 當(dāng)請(qǐng)她(他)吃飯時(shí)可以理直氣壯的說(shuō) ： 這是自己賺來(lái)的錢。懂得寬容：他們寧愿討得幾秒鐘的歡悅, 委曲求全而暫時(shí)放棄自己的觀點(diǎn)。而不至于因?yàn)橛^點(diǎn)與對(duì)方不同而爭(zhēng)得耳脖赤紅。學(xué)會(huì)體貼：他鍛煉了入室的攀援功夫和穿墻而入的縮骨法, 而不至于經(jīng)常夜半打擾宿舍管理員。自由生活：他們是自由主義和無(wú)政府主義的極力擁護(hù)者, 尤其反

5、對(duì)物以類聚。他們不會(huì)遭受各種紛擾, 為安排活動(dòng)日志煞費(fèi)苦心。身體健康：他們經(jīng)常逛街、去電影院和飲食店, 平常有足夠的運(yùn)動(dòng)量, 不至于因?yàn)槿鄙馘憻挾?jīng)常光顧醫(yī)院。戀愛(ài)應(yīng)成為學(xué)習(xí)的調(diào)劑和促進(jìn)兩個(gè)人進(jìn)步的動(dòng)力, 比如兩個(gè)人一起商量考研, 一起出國(guó)。戀愛(ài)固然很浪漫, 沒(méi)有金錢困擾, 沒(méi)有世俗的虛偽, 是比較真摯的、單純的, 工作之后談戀愛(ài)就少了很多單純多了很多物質(zhì)啊, 條件啊。戀愛(ài)是一種人于人的密切相處, 這種相處會(huì)暴露處一個(gè)人的缺點(diǎn), 還有對(duì)方的缺點(diǎn), 在相處中會(huì)讓彼此會(huì)學(xué)會(huì)修改自己, 包容別人, 會(huì)促進(jìn)兩個(gè)人的成長(zhǎng)。二.大學(xué)生談戀愛(ài)的弊端過(guò)分的沉溺于戀愛(ài), 荒廢學(xué)業(yè), 會(huì)失去自, 失去人生目標(biāo)在這

6、一問(wèn)題上, 們有一個(gè)很簡(jiǎn)單的案例：一名大學(xué)生正在上課, 突然間手機(jī)響了, 然后就不顧正在上課匆忙的和老師請(qǐng)假要求離校。后來(lái)才知道, 他女朋友要他陪了, 他必須得去陪他女朋友。浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)錢財(cái)和女朋友一起, 總不能天天只散步吧?因此, 談戀愛(ài)在物質(zhì)方面的需求是非常大的, 而且又是必須的。大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查報(bào)告范文篇3當(dāng)今高校, 大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)是很普通的現(xiàn)象了, 在校大學(xué)生的年齡平均在20歲左右, 已經(jīng)是合法的公民、成年人。受到法律的保護(hù)和約束。在性心理和性生理上都趨于成熟的時(shí)期。他們渴望愛(ài)情, 向往愛(ài)情。而且, 他們已經(jīng)具備戀愛(ài)的能力。因此, 大學(xué)生談戀愛(ài)本是無(wú)庸質(zhì)疑的。但戀愛(ài)后隨之而來(lái)的是思

7、想觀念上的排他、波動(dòng), 使戀人之間無(wú)休止的爭(zhēng)吵, 因情所困, 放棄學(xué)業(yè), 悔恨終生;為了愛(ài)情大打出手, 出現(xiàn)校園喋血事件。兩人感情出現(xiàn)裂痕, 脆弱的青少年選擇了自殺來(lái)逃避即將破碎的戀情。等等這些都為大學(xué)生本應(yīng)純潔、忠貞的愛(ài)情涂染上了灰色的一筆, 不得不讓們來(lái)深思：大學(xué)生是否應(yīng)該在學(xué)習(xí)期間談戀愛(ài)?在愛(ài)情與學(xué)業(yè)的選擇上, 孰重孰輕?關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)這個(gè)問(wèn)題其實(shí)是很敏感的, 顯然, 在大學(xué)戀愛(ài)是很普遍的事情, 但是真的想處理好學(xué)習(xí)和戀愛(ài)兩不誤, 恐怕就難以維持平衡了。但也并不是沒(méi)有辦法。一個(gè)沒(méi)有理智控制力的大學(xué)生很難很好地駕御戀愛(ài)的航船, 兩個(gè)人都沒(méi)有理智控制力的人的愛(ài)情肯定是一敗涂地。這樣的大學(xué)生最

8、好不要匆匆忙忙墜入愛(ài)河。那么, 理智體現(xiàn)在哪些方面呢?作為一名大學(xué)生, 應(yīng)該是能夠承受愛(ài)的壓力。兩個(gè)人戀愛(ài)了一定要端正心態(tài), 哪怕是你自己端正心態(tài), 你的另一半也會(huì)被你所感染, 所以你不要擔(dān)心談了戀愛(ài)就會(huì)耽誤學(xué)習(xí), 關(guān)鍵是你要起到帶動(dòng)作用, 把你的另一半往學(xué)習(xí)這條路上領(lǐng), 你不能被愛(ài)情沖婚頭腦, 畢竟只是在大學(xué), 將來(lái)能不能成還不好說(shuō), 不要耽誤了自己有耽誤了別人。本次調(diào)查們采用的是問(wèn)卷形式, 調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生?？梢哉f(shuō)真實(shí)性比較強(qiáng)。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表他們對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：60%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài), 而有30%的同學(xué)目前未談, 若遇到合適的也會(huì)陷入其中, 只有10%明

9、確表示至今未談, 也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談, 多數(shù)的被調(diào)查者認(rèn)為戀愛(ài)中的各種矛盾會(huì)對(duì)感情產(chǎn)生極大地影響?？偨Y(jié)出來(lái)的問(wèn)題大致可以分為以下幾個(gè)方面：?jiǎn)栴}關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)的花費(fèi)問(wèn)題.現(xiàn)在的校園戀愛(ài), 因情感不合分道揚(yáng)鑣這本是再正常不過(guò)的事情, 可是沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生卻為分手后 共同資產(chǎn) 的分配鬧起不快, 究竟大學(xué)生 戀愛(ài)消費(fèi)應(yīng)該誰(shuí)買單 呢?通過(guò)多名同學(xué)的回答.百分60是贊同男生應(yīng)該主動(dòng)的承擔(dān)為女生買單的這一角色.而百分30贊同應(yīng)該是男生買單.百分10是其他.如果經(jīng)常性的出去約會(huì).逛街.吃飯那這些消費(fèi)應(yīng)該怎算.這還只是比較平凡消費(fèi)教小的.而那些比較大的高額消費(fèi)。比如說(shuō), 異地交往的大學(xué)生經(jīng)常需要電話聯(lián)

10、系, 聯(lián)系費(fèi)用在每月的生活消費(fèi)中也占了大頭, 有些同學(xué)煲個(gè)電話粥都長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)小時(shí), 到外地去看望對(duì)方交通費(fèi)也會(huì)花不少, 在短期假期中, 有些同學(xué)還乘飛機(jī)到異地看望戀人。而這些的花費(fèi)應(yīng)該怎么算呢?其實(shí), 戀愛(ài)是兩個(gè)人的事, 在這過(guò)程中的花費(fèi)都應(yīng)該是雙方共同的責(zé)任。并不是說(shuō)男生就理所當(dāng)然的要 養(yǎng) 你, 大家的經(jīng)濟(jì)基本上都還不能獨(dú)立, 沒(méi)有任何的理由要誰(shuí)來(lái)買單。最理智的做法是：盡量減少你們的花費(fèi), 抵制 奢侈戀愛(ài) , 要考慮自己和對(duì)方的條件, 不做無(wú)謂的 犧牲 。談一場(chǎng)節(jié)約型戀愛(ài), 才是們的最終目標(biāo)。問(wèn)題二：關(guān)于大學(xué)生戀愛(ài)與學(xué)習(xí)沖突問(wèn)題到了大學(xué), 很多人都會(huì)覺(jué)得這是戀愛(ài)的最好時(shí)機(jī)了, 這個(gè)時(shí)候心智發(fā)

11、展的比較成熟, 對(duì)未來(lái)多多少少也有一些把握, 在大學(xué)里戀愛(ài)與學(xué)習(xí)是最關(guān)鍵的問(wèn)題之一, 是1加1大于2, 還是1加1小于2呢?這就要看自己如何的把握咯通過(guò)調(diào)查, 同學(xué)們認(rèn)為：有利的影響是相互管理, 就是戀人之間相互鼓勵(lì)和監(jiān)督, 在學(xué)習(xí)上有一股動(dòng)力, 可以促進(jìn)共同進(jìn)步;是對(duì)相對(duì)枯燥專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)的一種調(diào)劑, 生理和心理都有一定的幫助;習(xí)的調(diào)劑戀愛(ài)是學(xué)品, 學(xué)習(xí)是戀愛(ài)的支持。不利影響是不能夠正確處理的一個(gè)征兆, 就是不能夠合理的分配時(shí)間, 很多人可能會(huì)把戀愛(ài)看的比學(xué)習(xí)更重要;在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不夠牢固的情下的戀愛(ài)會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成不利影響, 情況嚴(yán)重者還會(huì)引起情緒上的較大的波動(dòng), 從而造成厭學(xué), 輟學(xué)等嚴(yán)重后果和不

12、良現(xiàn)象。更多人認(rèn)為：愛(ài)情怎么會(huì)不影響學(xué)習(xí)?當(dāng)然如果你根本就不學(xué)習(xí)是另外一回事了, 你要在你戀愛(ài)前的正常時(shí)間里抽出大部分的時(shí)間來(lái)陪戀人, 那些時(shí)間哪里來(lái)?還要抽出很多的精力想著你的親愛(ài)的, 那些的精力哪里來(lái)?戀愛(ài)的人沒(méi)有不吵架的, 那是你的心情會(huì)怎樣?你能在那樣的心情下學(xué)習(xí)嗎?顯然, 對(duì)于那些人生無(wú)目標(biāo), 得過(guò)且過(guò), 混一天算一天的孩子來(lái)說(shuō), 戀愛(ài)或許就會(huì)是一場(chǎng)災(zāi)難, 會(huì)使他們荒廢學(xué)業(yè), 誤入歧途, 浪費(fèi)最美好的時(shí)光, 但對(duì)于自制力和生活能力比較強(qiáng)的同學(xué)來(lái)說(shuō), 戀愛(ài)或許會(huì)成為他們共同進(jìn)步的助推劑, 不僅不影響學(xué)習(xí), 還會(huì)促進(jìn)他們向更高的目標(biāo)攀登。愛(ài)應(yīng)該是一種使人積極向上的動(dòng)力, 是分擔(dān), 是給予

13、, 是責(zé)任, 是惺惺相惜。所以, 對(duì)們而言, 最美的愛(ài)情是建立在相互幫助的基礎(chǔ)上的。問(wèn)題三：關(guān)于大學(xué)生異地戀的問(wèn)題大學(xué)戀愛(ài)還存在著一個(gè)特殊的群體：異地相愛(ài)的戀人們。一般說(shuō)來(lái), 異地相愛(ài)有兩種情況：其一是原本在一起的戀人, 一方因?yàn)榍髮W(xué)、家庭等原因離開(kāi)另一方, 但戀愛(ài)關(guān)系繼續(xù)維持。其二是來(lái)自不同地方的兩個(gè)人因?yàn)榍髮W(xué)等原因從相識(shí)到相知直至建立起比較穩(wěn)定的戀愛(ài)關(guān)系。如今科技進(jìn)步讓手機(jī)、網(wǎng)絡(luò)逐漸普及, 異地戀也逐漸升溫, 甚至成為一種時(shí)尚。那么同學(xué)們究竟對(duì)異地戀持一種怎樣的態(tài)度?是什么影響著他們的態(tài)度呢?又有哪些因素影響著異地戀的穩(wěn)定?調(diào)查表明：同其他三個(gè)年級(jí)比較, 經(jīng)歷異地戀的學(xué)生, 大四的占最大一

14、部分, 大一的所占的最少!而且這中差別具有顯著性。但不能不承認(rèn)大一經(jīng)歷戀愛(ài)。也就是說(shuō)結(jié)果表明高年級(jí)的學(xué)生并不比低年級(jí)的學(xué)生更傾向于否定異地戀。其次, 在影響異地戀的因素中, 信任、第三者、長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn)、兩個(gè)人感情穩(wěn)固與否、戀人的性格都得到了大家的認(rèn)可?？梢?jiàn), 異地的戀人們要比一般戀人面臨更多的考驗(yàn)。真正的愛(ài)情應(yīng)該是沒(méi)有地區(qū)限制的, 但是在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的今天, 越來(lái)越多的因素成為了阻礙。不得不說(shuō), 對(duì)于一般人而言, 異地戀需要很大的勇氣和決心, 能堅(jiān)持的, 必然會(huì)收獲一份人人稱羨的幸福。開(kāi)始更多的人, 卻在這個(gè)過(guò)程中付出了慘重的代價(jià), 金錢、時(shí)間、精力、太多太多。結(jié)果是身心疲憊。所以, 異地戀只適

15、合很少一部分真正有感情基礎(chǔ)的人。問(wèn)題四：關(guān)于大學(xué)生網(wǎng)戀的問(wèn)題所謂網(wǎng)戀就是通過(guò)上網(wǎng)聊天的方式認(rèn)識(shí)異性朋友, 并在進(jìn)一步的交往中產(chǎn)生感情。當(dāng)代大學(xué)生的一個(gè)顯著特征就是接受新事物的能力比較強(qiáng), 所以網(wǎng)戀的蔓延成為一種必然趨勢(shì)。經(jīng)過(guò)一系列的調(diào)查表明：有 20%的人贊同網(wǎng)戀, 這樣的兩個(gè)人在性格上, , 喜好上, 達(dá)成了一致。雖然兩個(gè)人暫時(shí)不能在一起, 可是這能激勵(lì)兩個(gè)人的信心, 努力把不現(xiàn)實(shí)變成真實(shí)。他們想證實(shí)的就是網(wǎng)戀也能成真。更多的人是持否定的態(tài)度, 70%-80%的人認(rèn)為網(wǎng)戀純屬是網(wǎng)上的一種虛弱的愛(ài)情, 有的人談網(wǎng)戀就色變, 認(rèn)為不真實(shí), 那些在網(wǎng)戀中的人太不現(xiàn)實(shí), 這些人在心里已經(jīng)形成了這種不

16、好的印象, 以致會(huì)進(jìn)行勸阻或強(qiáng)行干涉。當(dāng)然, 網(wǎng)戀也應(yīng)該是被理解的一種愛(ài)情。正是像別人所說(shuō)距離產(chǎn)生美, 有種美好的感情寄托在自己喜歡的人身上, 就像現(xiàn)實(shí)中的戀人, 并不是天天膩在一起才會(huì)有深厚的感情, 其實(shí)只要對(duì)這份感情有信念, 無(wú)論多遠(yuǎn)兩個(gè)人都會(huì)有在一起的信心, 都會(huì)為此而努力, 正是想讓那些不贊同的人看到, 并非所有的網(wǎng)戀都不真實(shí)。所以, 并不能排斥這種戀愛(ài)方式 雙方有了一定的了解后, 也能收獲一份美好的愛(ài)情?？偨Y(jié)：以上四個(gè)問(wèn)題基本上代表了大學(xué)階段談戀愛(ài)所包含的問(wèn)題, 并且比較有代表性, 們研究當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀, 目的在于從生理、心理上了解當(dāng)代大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)觀的認(rèn)識(shí)與態(tài)度, 列舉事例分析由于

17、不正確的戀愛(ài)觀而引發(fā)的諸多問(wèn)題, 以及西方思想、社會(huì)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的影響, 通過(guò)理論與實(shí)際相聯(lián)系,使大學(xué)生能認(rèn)識(shí)愛(ài)情觀, 從而引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的戀愛(ài)觀, 順利的度過(guò)大學(xué)時(shí)期, 取得愛(ài)情與事業(yè)的 雙豐收 。通過(guò)對(duì)大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查, 們認(rèn)識(shí)到, 大學(xué)生談戀愛(ài)已經(jīng)成了普遍想象, 而且隨著社會(huì)的發(fā)展逐漸復(fù)雜化, 不管是學(xué)校, 家庭, 還是學(xué)生本人都應(yīng)該對(duì)此進(jìn)行一次比較深入的思考, 考慮一下應(yīng)該怎么對(duì)待自己的愛(ài)情, 怎么在大學(xué)里完成自己的學(xué)業(yè)等等, 適當(dāng)?shù)膼?ài)情們相信可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè), 但們要說(shuō)的不要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的河流中, 不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向, 畢竟大學(xué)生活是們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期

18、, 是決定們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段, 不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。對(duì)于愛(ài)情們要始終保持一種平穩(wěn)心, 不能為了一時(shí)的不快, 而做出令自身、對(duì)方、家人和社會(huì)傷心欲絕的行為。至于學(xué)校也應(yīng)該拿出一些措施來(lái)指導(dǎo)大學(xué)生的戀愛(ài), 這樣整個(gè)大學(xué)校園既不至于死氣沉沉, 也不會(huì)因?yàn)閼賽?ài)搞的烏煙瘴氣, 相信新時(shí)代的大學(xué)生也一定有能力把握自己的愛(ài)情!大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文 第二篇：在初中高中的學(xué)海里苦苦奮斗了幾個(gè)春秋的學(xué)子們, 終于滿懷憧憬跨進(jìn)了大學(xué)的殿堂, 成為天之驕子, 社會(huì)的寵兒。然而, 隨之而來(lái)的寂寞卻常常讓他們手足無(wú)措;于是, 在這象牙塔里便多了許多浪漫的故事, 那便是大學(xué)生的愛(ài)情故事。 每個(gè)人的

19、心中都自己的一把尺子, 衡量戀愛(ài)與生活的關(guān)系, 那便是戀愛(ài)觀。戀愛(ài)觀正是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種在正常不過(guò)的現(xiàn)象了, 本次實(shí)踐調(diào)查是通過(guò)調(diào)查問(wèn)卷來(lái)探討大學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn), 形成的原因和造成的影響。以此引導(dǎo)在校大學(xué)生能夠客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況, 樹立積極、健康的戀愛(ài)觀念, 促使大學(xué)生能正確的人生觀面對(duì)戀愛(ài)與生活。在調(diào)查中同學(xué)們各自發(fā)表了對(duì)大學(xué)戀愛(ài)的看法：58%的同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài)中, 而有29%的同學(xué)目前尚未談過(guò)戀愛(ài), 可仍暢想能在大學(xué)有戀愛(ài)的經(jīng)歷, 只有13%明確表示至今未談, 也不準(zhǔn)備在大學(xué)期

20、間談, 總結(jié)出來(lái)大致可以把大學(xué)生分為三種態(tài)度, 即戀愛(ài)渴望者、戀愛(ài)隨緣者以及戀愛(ài)規(guī)避者三種。一, 戀愛(ài) 渴望者首先, 上大學(xué)以后,對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)是重新面對(duì)一個(gè)環(huán)境,不可避免地要找新的朋友,傾聽(tīng)自己的心事, 分享快樂(lè), 分擔(dān)憂愁。大部分同學(xué)則認(rèn)為異性交往起來(lái)往往比同性容易得多,當(dāng)兩個(gè)人交往加深時(shí),由朋友到曖昧再到特殊的關(guān)系, 就這樣, 一個(gè)人的開(kāi)心成了兩份, 痛苦減了一半, 一個(gè)人的信念兩個(gè)人共同堅(jiān)守, 何樂(lè)而不為呢。 其次, 有一部分同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛(ài)與虛榮心有一定的關(guān)系。認(rèn)為談戀愛(ài)、交朋友, 或被異性追求是有本領(lǐng)、有魅力的表現(xiàn)。如果一個(gè)寢室的大部分人都已經(jīng)談戀愛(ài)了, 那么被剩下的就很沒(méi)面子,

21、 被稱作 剩男 剩女 , 即使沒(méi)有戀愛(ài)的打算, 也被這殘酷的現(xiàn)實(shí)刺激了一下, 不免產(chǎn)生了想戀愛(ài)的心理。甚至有時(shí)看到兩人幸福甜蜜的身影, 也不覺(jué)得萌發(fā)了戀愛(ài)的沖動(dòng)。二, 戀愛(ài) 隨緣者那些秉著 隨緣觀 的學(xué)生認(rèn)為如果能遇到與自己有共同語(yǔ)言, 共同興趣愛(ài)好, 志同道合的人可以交往, 不會(huì)把 戀愛(ài) 看成一種任務(wù), 更不會(huì)褻瀆地看成一場(chǎng)游戲。在相處時(shí), 應(yīng)該掌握一個(gè) 度 , 能夠及時(shí)調(diào)整自己的心里精神狀態(tài), 不能太過(guò)沉迷。因?yàn)樵诖髮W(xué)生活中, 還有一個(gè)比戀愛(ài)更加重要的任務(wù), 那就是學(xué)習(xí)。還有一部分人認(rèn)為, 戀愛(ài) 注重的是過(guò)程, 品味過(guò)程中的酸甜苦辣, 其味無(wú)窮, 結(jié)局不那么重要;另一些人覺(jué)得有緣的愛(ài)情是一

22、次神秘的, 注定的經(jīng)歷。本人也比較贊成這種觀點(diǎn)。三, 戀愛(ài) 規(guī)避者對(duì)于戀愛(ài) 規(guī)避者 , 他們認(rèn)為在大學(xué)校園里戀愛(ài)的成功幾率很小, 不想浪費(fèi)時(shí)間, 況且愛(ài)情是一項(xiàng)精神、物質(zhì)雙重投入的工程, 既浪費(fèi)時(shí)間金錢, 又耗損精神體力, 曾經(jīng)一個(gè)人的空間無(wú)形中就被兩個(gè)人占據(jù), 煩惱擔(dān)心也多了一份。談了一場(chǎng)戀愛(ài)就多了一份牽掛, 少了一份自由自在。況且作為學(xué)生的自己還沒(méi)有能力照顧傾心的人, 在工作后, 有了固定的收入和時(shí)間, 談一場(chǎng)不分手的戀愛(ài)才更加現(xiàn)實(shí)。這些同學(xué)則把大學(xué)的愛(ài)情看作了一種奢侈浮華的事物。愛(ài)情是個(gè)古老而又永恒的話題, 也一直是大學(xué)校園里一道亮麗的風(fēng)景線。恰當(dāng)?shù)膼?ài)情可以促進(jìn)雙方的學(xué)業(yè), 但要說(shuō)的請(qǐng)不

23、要過(guò)度的沉溺在愛(ài)情的世界里, 不要在熱戀中迷失自己的前進(jìn)方向, 畢竟大學(xué)階段是們學(xué)習(xí)專業(yè)技能的黃金時(shí)期, 是決定們未來(lái)方向的關(guān)鍵階段, 不能為了一時(shí)的快樂(lè)而把一生的幸福都拋棄了。愛(ài)情是神圣而美好令人向往的, 建立正確的愛(ài)情觀。大學(xué)生擁有正確的戀愛(ài)觀將對(duì)他們認(rèn)識(shí)自、完善自、發(fā)展自、超越自起到積極的作用。因此, 要學(xué)會(huì)理性的處理好因愛(ài)情而引起的一系列矛盾與選擇。擁有正確的戀愛(ài)觀, 合理戀愛(ài), 才能使自己的大學(xué)生活因愛(ài)情錦上添花。大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文 第三篇：主要采取書面調(diào)查法中的問(wèn)卷調(diào)查, 共發(fā)出紙質(zhì)問(wèn)卷60份, 回收50份, 問(wèn)卷回收率為83%;同時(shí)發(fā)起網(wǎng)絡(luò)問(wèn)卷調(diào)查, 以電子郵件和網(wǎng)絡(luò)日志形式

24、發(fā)出, 作為紙質(zhì)問(wèn)卷的補(bǔ)充, 收集到8份。共58份。一、校大學(xué)生戀愛(ài)觀的現(xiàn)狀戀愛(ài)觀是一個(gè)人的世界觀、人生觀、價(jià)值觀在戀愛(ài)問(wèn)題上的集中體現(xiàn), 是對(duì)戀愛(ài)和愛(ài)情所持的基本觀點(diǎn)和態(tài)度。大學(xué)是人生的黃金階段, 也是人生戀愛(ài)觀形成的關(guān)鍵時(shí)期, 在此通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查的形式, 對(duì)校戀愛(ài)觀進(jìn)行了一個(gè)調(diào)查, 了解校大學(xué)生愛(ài)情觀的現(xiàn)狀。(一)大學(xué)生戀愛(ài)現(xiàn)狀接受調(diào)查的學(xué)生年齡在1823歲, 其中男生31人占53、4%, 女生27人占46、6%, 調(diào)查結(jié)果們可以發(fā)現(xiàn)有近67%大學(xué)生有過(guò)戀愛(ài)經(jīng)歷或正在戀愛(ài), 且男生戀愛(ài)比率較女生高, 同時(shí)大學(xué)生戀愛(ài)在大一、大二、大三年級(jí)所占的比例呈上升趨勢(shì)。戀愛(ài)已經(jīng)成為大學(xué)校園生活的一大組成

25、部分。(二)大學(xué)生的戀愛(ài)態(tài)度大學(xué)生對(duì)在校期間談戀愛(ài)的看法大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)所持的態(tài)度有積極、消極兩種。大部分學(xué)生認(rèn)為, 大學(xué)生談戀愛(ài)無(wú)可厚非, 是一種正常現(xiàn)象, 因而持積極態(tài)度。只有少部分同學(xué)認(rèn)為不好。顯而易見(jiàn), 大學(xué)生認(rèn)為在校談戀愛(ài)是一種正?，F(xiàn)象。(三)大學(xué)生的戀愛(ài)動(dòng)機(jī)表3調(diào)查顯示, 大學(xué)生的戀愛(ài)并不完全是對(duì)于美好愛(ài)情的追求和向往, 更多的是出于愛(ài)情以外的原因, 包括寂寞、好奇心、從眾心理等等, 極少一部分是為了婚姻而戀愛(ài)。(四)在戀愛(ài)中的消費(fèi)態(tài)度可以看出來(lái), 大部分大學(xué)生認(rèn)為應(yīng)該是男生掏錢, 這點(diǎn)還是受傳統(tǒng)文化的影響, 有一部分認(rèn)為應(yīng)該AA制, 共同付出共同承擔(dān);而女生掏錢的情況和不分彼此的情況

26、相對(duì)較少。(五)失戀后的擺脫方法對(duì)于失戀以后的擺脫方法, 大部分學(xué)生選擇了理性的方法, 比如轉(zhuǎn)移注意力, 或者找好友傾訴, 但也有一部分不知道怎么去化解失戀的痛苦, 選擇報(bào)復(fù)對(duì)方來(lái)達(dá)到內(nèi)心的平衡。二、大學(xué)生愛(ài)情觀及存在問(wèn)題分析(一)大學(xué)生戀愛(ài)心理特征1、依賴心理。由獨(dú)生子女的孤獨(dú)感和習(xí)慣了他人的呵護(hù)與關(guān)愛(ài)所致, 屬于情感寄托型的戀愛(ài)動(dòng)機(jī), 缺乏獨(dú)立意識(shí)和自立能力, 易受挫, 需要一個(gè)人來(lái)傾訴。2、孤獨(dú)心理。有的同學(xué)覺(jué)得自己在大學(xué)里一個(gè)人太寂寞, 整天無(wú)所事事, 急于找另一半來(lái)跟自己度過(guò)無(wú)聊的時(shí)光。3、游戲心理。其戀愛(ài)動(dòng)機(jī)是為了滿足與異性交往的欲望, 尋求刺激, 甚至發(fā)生了婚前性行為, 完全持一

27、種不負(fù)責(zé)任的態(tài)度。4、大眾心理。周圍人都談戀愛(ài)了, 自己還沒(méi)談戀愛(ài)覺(jué)得很沒(méi)面子。(二)當(dāng)代大學(xué)生愛(ài)情觀存在的問(wèn)題大學(xué)是學(xué)生們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀的重要時(shí)期, 其心智雖趨于成熟, 但在處理大學(xué)中戀愛(ài)的問(wèn)題時(shí)卻往往不夠理性, 本次調(diào)查結(jié)果凸顯大學(xué)生愛(ài)情觀的迷茫與困惑。1、戀愛(ài)動(dòng)機(jī)不明確。調(diào)查顯示, 高達(dá)25%的大學(xué)生因?yàn)橐粋€(gè)人孤單, 內(nèi)心空虛而選擇戀愛(ài)。大學(xué)生在經(jīng)過(guò)高中緊張的學(xué)習(xí)之后, 進(jìn)入了一個(gè)相對(duì)放松的環(huán)境, 在學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確的情況下, 一些學(xué)生逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣, 于是便將注意力轉(zhuǎn)移到談情說(shuō)愛(ài)上, 以尋求短暫的快樂(lè)。2、不注重戀愛(ài)的結(jié)果。目前戀愛(ài)的大學(xué)生, 有相當(dāng)一部分人根本沒(méi)有

28、考慮過(guò)畢業(yè)之后的發(fā)展, 只在乎曾經(jīng)擁有, 不在乎天長(zhǎng)地久的心理遍布在大學(xué)生群體中。他們把戀愛(ài)當(dāng)做大學(xué)生活的一部分, 如果大學(xué)不戀愛(ài), 便覺(jué)得大學(xué)不完整, 而從未考慮過(guò)將來(lái)的婚姻和組建家庭, 這就造成畢業(yè)那天一起失戀成為一種正常現(xiàn)象。有24%的同學(xué)從未考慮過(guò)戀愛(ài)與婚姻的關(guān)系, 在愛(ài)情觀上表現(xiàn)出不負(fù)責(zé)的態(tài)度。3、道德觀念淡化。在調(diào)查中們發(fā)現(xiàn)有15%的同學(xué)贊成未婚同居, 更深刻地體現(xiàn)出大學(xué)生對(duì)婚前性行為的開(kāi)放及不負(fù)責(zé)的態(tài)度, 很多學(xué)生從未考慮過(guò)未婚同居給他們帶來(lái)的潛在嚴(yán)重后果。4、愛(ài)情與學(xué)業(yè)定位不當(dāng)。調(diào)查結(jié)果顯示只有25%的大學(xué)生認(rèn)為戀愛(ài)影響學(xué)習(xí)。在愛(ài)情與學(xué)業(yè)面前, 多數(shù)同學(xué)把愛(ài)情放在較重要的位置上

29、, 認(rèn)為只要有愛(ài)情, 其它一切都不重要了。完全沒(méi)有理解作為一個(gè)學(xué)生的根本任務(wù)。大學(xué)生戀愛(ài)調(diào)查報(bào)告范文 第四篇：愛(ài)情, 多么美好的尤物。從窈窕淑女, 君子好逑, 到所謂伊人, 在水一方;從作家才子到浪漫詩(shī)人, 人間處處皆留下了無(wú)盡的吟詠和感嘆,而大學(xué)生正值青春年華, 對(duì)美好的愛(ài)情總是充滿了憧憬。然而不同的大學(xué)生對(duì)戀愛(ài)的這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的看法也就是戀愛(ài)觀不一樣。戀愛(ài)觀就是異性之間在生理、心理和環(huán)境因素相互作用下互相傾慕和培養(yǎng)愛(ài)情過(guò)程的思想觀念。在當(dāng)今的高校戀愛(ài)已成為一種很正常的現(xiàn)象了。而且國(guó)對(duì)高校大學(xué)生婚姻也不再做要求, 這就使大學(xué)生戀愛(ài)更加合法。本文欲通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查探討大學(xué)生戀愛(ài)觀特點(diǎn), 以及形成

30、的原因和造成的影響。以期引導(dǎo)在校大學(xué)生客觀、冷靜、正確地審視自己的戀愛(ài)狀況, 樹立積極、健康戀愛(ài)觀念, 促使大學(xué)生樹立正確的戀愛(ài)觀和人生觀。一、研究方法和研究對(duì)象1、研究方法。本次調(diào)查采用自編的關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛(ài)觀的調(diào)查問(wèn)卷, 內(nèi)容涉及在校大學(xué)生如何看待戀愛(ài)、對(duì)待戀愛(ài)的態(tài)度等方面的主要內(nèi)容, 力圖通過(guò)該問(wèn)卷比較客觀、全面、科學(xué)地了解大學(xué)生的戀愛(ài)觀狀況。2、研究對(duì)象。本次調(diào)查選取了西南大學(xué)在校大一、大二、大三、大四的本科學(xué)生, 進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查。本次調(diào)查發(fā)放問(wèn)卷80份, 回收79份, 有效率為98、75%。3、調(diào)查時(shí)間為20*年10月。二、調(diào)查結(jié)果分析(一)大一學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況大一學(xué)生接受調(diào)查

31、的有20人, 男生8人, 女生12人。其中曾經(jīng)談過(guò)戀愛(ài)的僅有4人, 正在戀愛(ài)中的也僅有4人, 可見(jiàn)戀愛(ài)的人占少數(shù)。而調(diào)查顯示, 70%的大一學(xué)生表示支持大學(xué)生談戀愛(ài), 僅有1人表示反對(duì), 對(duì)于戀愛(ài)動(dòng)機(jī)大多數(shù)學(xué)生表示沒(méi)想過(guò), 60%的人對(duì)失戀都無(wú)所謂, 30%的人會(huì)再找一個(gè), 只有10%的人會(huì)悲痛欲絕, 在大一談戀愛(ài)的主要原因, 60%的人都認(rèn)為寂寞空虛, 想找人陪。這一部分人是因?yàn)閯傔M(jìn)從高中緊張壓抑的生活進(jìn)入到輕松的大學(xué)生活中, 沒(méi)有了高考時(shí)的那股干勁, 這時(shí)就想到了愛(ài)情雨露的滋潤(rùn)。這次調(diào)查中, 大一學(xué)生在學(xué)習(xí)與戀愛(ài)哪個(gè)重要的這個(gè)問(wèn)題上, 大多數(shù)人表示學(xué)習(xí)更重要, 可見(jiàn)大一學(xué)生思想還是相對(duì)純潔

32、的, 在戀愛(ài)成功率上, 80%的學(xué)生選擇很小。(二)大二學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況大二學(xué)生接受調(diào)查的有19人, 男生8人, 女生各11人, 以下是幾個(gè)大二學(xué)生戀愛(ài)觀的特點(diǎn)。1、在已戀愛(ài)的的男女生中, 覺(jué)得自己有理想戀人的男生占2/3, 而女生只有1/10, 這說(shuō)明在對(duì)待戀愛(ài)對(duì)象的態(tài)度上, 男生比較實(shí)際, 而女生比較傾向于理想化。2、在對(duì)待異地戀和愛(ài)情能否天長(zhǎng)地久的問(wèn)題上, 無(wú)論是男生還是女生, 看好還是不看好, 人數(shù)都是50%, 這說(shuō)明在大二的學(xué)生這個(gè)群體里面, 部分人對(duì)待感情的方式取向?qū)嶋H, 另一部分人則對(duì)未來(lái)充滿迷茫, 表現(xiàn)出這個(gè)階段的人的還不夠成熟的心態(tài)。3、在戀愛(ài)時(shí)間份額問(wèn)題上, 60%的女生

33、認(rèn)為占大學(xué)生活時(shí)間的35%就夠了, 男生則普遍認(rèn)為在35%65%才適合。從中看出男生的戀愛(ài)欲望比女生要強(qiáng), 而且這也說(shuō)明在本校女生比例遠(yuǎn)大男生比例的情況下, 男生的安全感似乎比女生要小。4、在如何對(duì)待失戀的問(wèn)題上。40%的男生選擇了感到悲痛欲絕, 而同樣選擇這個(gè)答案的女生只有20%, 同時(shí)50%的男生或女生都表示會(huì)再找一個(gè), 這說(shuō)明男生比女生重情, 而女生比男生樂(lè)觀。5、在對(duì)戀愛(ài)對(duì)象的要求上, 大多數(shù)男生比較重視女生的內(nèi)在美, 而女生則要求男生內(nèi)外兼修。這也說(shuō)明男生跟女生人生觀和價(jià)值觀存在著較大差異。6、在對(duì)待對(duì)方腳踏兩只船的問(wèn)題上, 大多數(shù)男生會(huì)認(rèn)為是自己不夠好, 而大部分女生的態(tài)度是不能容

34、忍, 這也說(shuō)明在愛(ài)情里, 男生比女生豁達(dá)、大方。大二學(xué)生的戀愛(ài)觀尚處于發(fā)展時(shí)期, 相信愛(ài)情而對(duì)自己充滿信心的人普遍能獲得一份比較理想的愛(ài)情, 而不相信愛(ài)情或自信不足的人還在尋覓之中。不管如何大二的學(xué)生的戀愛(ài)觀是在邁向成熟的路上了。(三)大三學(xué)生戀愛(ài)觀調(diào)查情況大三學(xué)生接受調(diào)查的有20人, 其中男生7人, 女生13人。在受調(diào)查的學(xué)生來(lái)看, 多半已經(jīng)戀愛(ài), 但戀愛(ài)的人近60%是男生。這可能跟師范學(xué)校男女比例嚴(yán)重失調(diào)有關(guān)系。在接受調(diào)查的人當(dāng)中, 有一半的人表示自己的戀人不是原先所理想的類型。有60%的人尤其是女生, 比較浪漫, 認(rèn)為自己能與戀人走到永遠(yuǎn), 換句話說(shuō)在愛(ài)情方面女生很看好。調(diào)查也顯示, 大

35、三學(xué)生比較現(xiàn)實(shí), 21人有17人表示沒(méi)有網(wǎng)戀經(jīng)歷。對(duì)于異地戀, 男生顯得比女生更理性點(diǎn), 不看好異地戀, 并認(rèn)為大學(xué)生戀情會(huì)因?yàn)楣ぷ鳌＜彝サ仍蚨粫?huì)發(fā)展成為婚姻。針對(duì)男女生的許多不同, 做了對(duì)比的記錄。70%表示是否戀愛(ài)無(wú)關(guān)緊要, 只有個(gè)別認(rèn)為不談戀愛(ài)是不完整的大學(xué)生活;關(guān)于尋找戀人, 近一半的人表示是因?yàn)榧拍涂仗? 并非為了尋找下半生伴侶。男女生各半都能平淡的看待失戀, 少數(shù)人(以女生為主)把愛(ài)情看得很重;在戀愛(ài)時(shí)間上, 女生把戀愛(ài)時(shí)間限定在65%以下, 比男生更注重學(xué)業(yè);有60%的人有暗戀的對(duì)象并表示會(huì)表白, 部分表示不會(huì)表白(女生居多)不難看出女生比較矜持, 把愛(ài)深藏, 而男生卻勇于

36、表達(dá)真情;一半的人表示不輕易愛(ài)一個(gè)人, 且對(duì)戀愛(ài)的對(duì)象要求普遍高, 男生比女生更注重戀人的外貌, 女生則更注重內(nèi)在修養(yǎng), 戀人品行成為主要依據(jù), 家庭經(jīng)濟(jì)背景也很重視?？偠灾? 本校大三學(xué)生的戀愛(ài)觀比較成熟, 大都能在愛(ài)情中面對(duì)現(xiàn)實(shí), 但現(xiàn)實(shí)沒(méi)有抹掉他們的純真, 他們對(duì)愛(ài)情仍有美麗的向往。對(duì)于文化水平較高, 情感體驗(yàn)較為豐富的大學(xué)生們來(lái)說(shuō), 除了學(xué)習(xí)之外, 戀愛(ài)也是熱門話題之一。那么校大學(xué)生是怎樣看待大學(xué)生談戀愛(ài)的呢?他們的戀愛(ài)觀又如何?在擇偶的時(shí)候哪些才是他們看重的呢?就這些問(wèn)題, 院社調(diào)部、女生部對(duì)全校八個(gè)院系做了抽樣調(diào)查, 結(jié)果分析如下：戀愛(ài)現(xiàn)狀及原因分析在被調(diào)查的同學(xué)中, 42% 的

37、同學(xué)表示自己談過(guò)或是正在戀愛(ài), 而有 31% 的同學(xué)則表示目前未談, 若遇到合適的也會(huì)陷入其中, 只有不到三成的同學(xué)明確表示至今未談, 也不準(zhǔn)備在大學(xué)期間談。以上數(shù)據(jù)表明, 大學(xué)戀愛(ài)絕不是個(gè)別現(xiàn)象, 是普遍存在的。通過(guò)對(duì)調(diào)查結(jié)果的分析, 二、三年級(jí)以 43.4% 和 44.4% 的認(rèn)可率被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生的集中年級(jí), 而文法、管理、外文等文科院系則被認(rèn)為是戀愛(ài)發(fā)生最為集中的學(xué)院。關(guān)注大學(xué)愛(ài)情的普遍, 是什么使得戀愛(ài)之火如此旺盛的燃遍校園呢?45.8%的被調(diào)查者認(rèn)為是因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力不大, 空閑時(shí)間太多, 內(nèi)心空虛寂寞, 需要慰藉, 引發(fā)了愛(ài)情。的確, 進(jìn)入大學(xué)后, 擺脫了高中式重壓的機(jī)械學(xué)習(xí), 時(shí)間

38、變得隨機(jī)而靈動(dòng), 假如不擅長(zhǎng)安排時(shí)間, 就會(huì)感覺(jué)有了過(guò)多空閑, 似乎無(wú)事可做。而且大學(xué)生活中, 人際交往、學(xué)習(xí)考試等都可能給大學(xué)生造成身心壓力。長(zhǎng)期如此, 內(nèi)心的空虛日益加重, 壓抑開(kāi)始充滿心頭。逃避痛苦是人的本能, 而戀愛(ài)是建立一種比較親密的關(guān)系, 可以造成注意力的轉(zhuǎn)移。另外, 一些大學(xué)生對(duì)信念、價(jià)值和自長(zhǎng)期把握不定, 而在戀愛(ài)中則有人來(lái)共同分擔(dān)茫然、沮喪的情緒, 從而緩解了壓力。大部分正在戀愛(ài)的人也承認(rèn), 或多或少的存在找依靠的心理。趕潮流會(huì)導(dǎo)致戀愛(ài)的發(fā)生?17%的同學(xué)是這樣認(rèn)為的。這與從眾心理有關(guān)。在一個(gè)群體中(如一宿舍), 如果大部分人都在談戀愛(ài), 剩下的人也會(huì)受到影響。處在青年期的大

39、學(xué)生, 往往對(duì)自缺乏充分的肯定, 甚至有人會(huì)為自己沒(méi)有戀人而自卑, 所以他們不會(huì)逆潮流而動(dòng)。趕潮流還與周圍文化環(huán)境的誘導(dǎo)有關(guān)。超越生死的愛(ài)情電影, 風(fēng)花雪月的言情小說(shuō), 纏綿悱惻的愛(ài)情歌曲, 體驗(yàn)戀愛(ài)感覺(jué)的廣告片校園里流行的一切都會(huì)潛移默化地影響大學(xué)生的行為。也有部分同學(xué)認(rèn)為有戀人是證明自己魅力的重要方式?他們非常需要他人的贊同, 有人愛(ài)似乎是自身價(jià)值的某種證明, 自然他們也就走入了戀愛(ài)的陣營(yíng), 顯然這種觀念是有失偏頗的。但, 還有一種呼聲是高漲的, 他們說(shuō)是因?yàn)檎鎼?ài)如果說(shuō)大學(xué)愛(ài)情不可避免, 那么們希望它成為戀愛(ài)堅(jiān)定且唯一的理由。總之, 大學(xué)生戀愛(ài)的動(dòng)機(jī)是復(fù)雜多樣的。提醒大家, 戀愛(ài)并不是包治

40、百病的靈丹妙藥, 不健康的愛(ài)情是把雙刃劍, 害了別人也傷了自己。希望同學(xué)們能夠端正戀愛(ài)動(dòng)機(jī), 用真心呵護(hù)感情。戀愛(ài)行為面面觀a、關(guān)于某些大學(xué)生頻繁更換戀人的行為, 31.0% 的同學(xué)認(rèn)為, 他們是在尋找更合適的人。認(rèn)為是喜新厭舊的思想在作怪過(guò)強(qiáng)的愛(ài)情征服欲和占有欲、是在玩弄異性的反面呼聲則占據(jù)了近七成。有位大二女生甚至氣憤地指責(zé)這是極度不負(fù)責(zé)任的行為, 不配稱之男生。專家認(rèn)為：初進(jìn)大學(xué), 思想的放松, 內(nèi)心的空虛, 往往讓人輕易的墜入愛(ài)河, 而過(guò)少的考慮對(duì)方是否真正合適。隨著交往的深入, 矛盾產(chǎn)生, 裂痕出現(xiàn), 他們開(kāi)始反省自己是否真的找到了所謂的人生的另一半, 今生的唯一, 思考后的一種可能即尋找新戀人。這本是無(wú)可厚非的, 但若夾雜了其它目的則是可恥的行為。作為