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1、旗幟引領(lǐng)促發(fā)展,群英薈萃展風(fēng)采今天,我們歡聚一堂,隆重舉行聯(lián)盟校工作展示會,首先請?jiān)试S我代表各聯(lián)盟分校對關(guān)心支持中華路教育聯(lián)盟工作的各位領(lǐng)導(dǎo),各界同仁,表示衷心的感謝!自從我們與中華路小學(xué)聯(lián)盟以來,聯(lián)盟分校就像飛翔的鳥兒遇到明凈的藍(lán)天,展翅飛的更高更遠(yuǎn)。每一次活動李校長的親臨指導(dǎo)都讓我們?nèi)f分感動,受益匪淺。使我們的信心十足,激情倍增,給我們干工作、提精神、出成效賦予無窮的力量。一、班子建設(shè)2014年9月份明德小學(xué)加入由中華路小學(xué)、安村小學(xué)、東張村小學(xué)結(jié)成的教育聯(lián)盟。10月份,李校長擔(dān)任明德小學(xué)的名譽(yù)校長。李校長就聯(lián)盟分校所處的地理位置、發(fā)展方向,辦學(xué)目標(biāo)、班子建設(shè),師資隊(duì)伍等與我們班子成員進(jìn)行
2、推心置腹的交談,并給予我們科學(xué)合理的指導(dǎo)和建議。一次次的鼓勵(lì)與督促,一次次的反思與提高,無不滲透著李校長的心血與希望。讓我們領(lǐng)導(dǎo)班子從思想上、精神上、工作熱情上得以重生。二、教師變化李校長做的關(guān)于提高教育教學(xué)能力,做現(xiàn)代教師的報(bào)告,讓我們?nèi)w教師感動并慚愧,一位年長的教師對教育工作如此癡迷與熱愛,我們年青一代教師有什么理由精神退休?既然選擇了這個(gè)職業(yè),就要在這個(gè)崗位上有所作為,有所奉獻(xiàn),做一個(gè)學(xué)生喜愛,家長認(rèn)可、領(lǐng)導(dǎo)滿意的教師。中華路小學(xué)科研主任劉欣的校本研修專題培訓(xùn),讓我們分校教師對校本研修這個(gè)生疏的事物一下子明朗起來,熟悉起來,現(xiàn)在各校的校本研修工作有了方向,有了目標(biāo),確定了校本研修小課題
3、,課題申報(bào)、實(shí)施方案工作已完成,進(jìn)入了具體的實(shí)施階段。分校朱阿莎、白露、馮米佳、馬娟、徐娟老師紛紛加入劉欣、牛衛(wèi)玲。楊路英名師工作室。大家研究的熱情很高,相互學(xué)習(xí)、積極探討的風(fēng)氣蔚然形成。聯(lián)盟總校總是本著示范帶動,互助發(fā)展的原則,以資源共享,共同發(fā)展為宗旨。充分發(fā)揮中華路小學(xué)名師引領(lǐng)、優(yōu)質(zhì)強(qiáng)校示范輻射作用,采取各種措施、克服各種困難,開展形式多樣的教學(xué)活動為分校教師的專業(yè)成長搭建平臺?!耙粚σ弧苯Y(jié)對子教學(xué)活動,教師自由聽評課、自主研討,結(jié)對子的老師隨時(shí)可以向總校名師請教問題,聯(lián)盟總校的優(yōu)質(zhì)資源無私的輸送給我們,結(jié)對子的教師倍感幸福,增加了學(xué)習(xí)的動力,樹立了教好書、育好人、當(dāng)名師的決心。其他教師
4、也由羨慕變?yōu)榉e極主動請求下學(xué)期成為結(jié)對子對象;同課異構(gòu)教學(xué)活動,讓我們感受同樣的課堂,別樣的精彩。中華路小學(xué)的李巧艷、吳妮老師喜獲一等獎(jiǎng),明德小學(xué)的史戰(zhàn)省、馮米佳老師、安村小學(xué)的黃美娟、劉嘹亮老師喜獲二等獎(jiǎng)。明德小學(xué)王唯老師、中華路小學(xué)的郭紅老師、東張小學(xué)的郭輝老師、安村小學(xué)的張卓老師、高娟芝老師獲得三等獎(jiǎng)。省級教學(xué)能手劉欣、牛衛(wèi)玲兩位老師的示范課,李巧艷、吳妮老師的公開課帶給我們深刻的思考:做教師要有愛崗敬業(yè)的精神,要有過硬的專業(yè)知識,要有勤思善鉆的勁頭;要想成功展示一節(jié)有效精彩的課堂,必須要研讀教材,精心備課,深入了解學(xué)生,初次上完課后,要及時(shí)聽取其他老師的建議,反思自己教學(xué)得失,再備課、
5、再嘗試、集合大家的智慧與力量,成就精彩的課堂。這些活動的開展,讓我們明確教學(xué)活動不單單是個(gè)人的行為,更需要全方位的支持與努力!聯(lián)盟總校統(tǒng)一檢測活動、聯(lián)盟校教師之間對考試情況縱橫比較、尋找差距、下定決心,迎頭趕上;教學(xué)研討活動、質(zhì)量分析會,聯(lián)盟校教師相互交流、積極探討、明確問題、請教行家里手,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念,改進(jìn)工作方法。一年來,聯(lián)盟總校上至校長、中層領(lǐng)導(dǎo)、全體教師都給予我們分校教師無私的關(guān)懷與指導(dǎo)。我們的教師也不負(fù)總校厚望:一個(gè)個(gè)在榜樣的示范帶動下,工作熱情高了、思想觀念變了,精神面貌提升了。教學(xué)活動由原來的硬性安排變?yōu)樽杂X報(bào)名、踴躍參加;教學(xué)研討由原來的完成任務(wù),變?yōu)榭茖W(xué)有效,真正服務(wù)教
6、學(xué);職業(yè)倦怠變?yōu)楦刹煌旯ぷ鞑恍菹?,干不好工作不罷休的執(zhí)著與奮斗,我們的教師在學(xué)習(xí)中進(jìn)步、在反思中提高、在互助中發(fā)展,在快樂中成長。良好的校風(fēng)、教風(fēng)蔚然形成。三、學(xué)生變化中華路小學(xué)開展的“少先隊(duì)隊(duì)前知識早知道”紅領(lǐng)巾大講堂活動,“我的夢,中國夢”等主題隊(duì)會活動讓我們分校班主任老師受益匪淺,感悟深刻,大家回來以后精心策劃、積極組織班隊(duì)會,現(xiàn)在我們的班會活動開展的有聲有色,學(xué)生熱情高漲,發(fā)言積極,表演幽默詼諧,主題班隊(duì)會的開展已成為學(xué)生迫切的迫切希望。分校在聯(lián)盟總校的安排下還開展了各種各樣的學(xué)生競賽活動,如四、六年級的英語競賽、三、五年級的數(shù)學(xué)競賽、一、二年級的語文基礎(chǔ)知識競賽、五、六年級的漢子聽寫
7、大賽等。每一次活動的開展我們都精心組織,科學(xué)安排、并對優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)、讓學(xué)生感受成功的喜悅,樹立積極上進(jìn)的信心。另外,明德小學(xué)的跳繩比賽、體操比賽、安村小學(xué)的運(yùn)動會、東張小學(xué)的詩歌朗誦會等活躍了學(xué)生課余生活,參賽學(xué)生一個(gè)個(gè)精神抖數(shù),班級榮譽(yù)感強(qiáng)烈。學(xué)生訓(xùn)練認(rèn)真、不怕苦、不怕累、都想為班集體爭光添彩。最讓學(xué)生盼望的是每月一期的校報(bào),師生可以人手一份免費(fèi)瀏覽,盡情閱讀其中的百味,盡情欣賞其中的風(fēng)景、盡情體會其中的奧妙。我們的學(xué)生在中華路聯(lián)盟總校的陽光雨露下,盡情的展示自己的風(fēng)采,張揚(yáng)自己的個(gè)性,快樂的學(xué)習(xí),健康的成長。兩年來的實(shí)踐與探索,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯航虒W(xué)質(zhì)量檢測位居各鎮(zhèn)辦前列,區(qū)級抽考名列前茅,先后有20幾位教師榮獲市區(qū)級教學(xué)能手、骨干教師、優(yōu)秀教師、五星黨員等稱號,教師論文30多篇獲得國家、省、市、區(qū)各級獎(jiǎng)勵(lì)。但這離中華路聯(lián)盟總校的要求還不夠,離上級領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的希望還有一定的距離。今后,我們將相互學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短,團(tuán)結(jié)合作,共同進(jìn)步。相信在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)
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