教師法律素養(yǎng)學習心得體會1

1、教師法律素養(yǎng)學習心得體會 通過安全法制教育學習。牢固樹立 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E7%A7%91%E5%AD%A6%E5%8F%91%E5%B1%95%E8%A7%82&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 科學發(fā)展觀、正確的人生觀和價值觀，徹底找出自己思想、作風、制度、紀律等方面存在的突出問題，有效增強自我的 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E6%B3%95%E5%BE%8B%E6%84%8F%E8%AF%86&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.

2、yjjlink t _blank 法律意識，能夠做到面對誘惑不為之所動，嚴格規(guī)范自己的一言一行，做到全心全意的目前，通過學習我們法律意識明顯增強，依法經(jīng)營明顯改善，工作作風明顯改進，工作質(zhì)量和工作效率明顯提升，存在的問題得到有效解決，通過安全法制教育的學習，可以時刻讓我們進行自我約束，增強防范意識，擺正自己的位置，明確自己的職責，能夠做到 HYPERLINK /z/Search.e?sp=S%E4%B8%A5%E4%BB%A5%E5%BE%8B%E5%B7%B1&ch=w.search.yjjlink&cid=w.search.yjjlink t _blank 嚴以律己，盡職盡責，恪守職業(yè)道德

3、。我校堅持集中學習和自學相結(jié)合的方式，認真學習了教師法治教育讀本，并對熱點、焦點問題進行了深入地探討。作為法制辦主任，我能以身作則，積極參加法治教育業(yè)務(wù)學習，把教育法律法規(guī)與日常工作加以對照，受益匪淺，很受教育。下面談我的一些作法和體會：一、認真對待這次教師法治學習活動。要求每位教師做到有學習教材，有學習筆記，有學習體會，我首先做到，把這次學習當作一項政治任務(wù)去高標準完成。在千頭萬緒的工作中，確保每周三課時的集中學習時間，帶頭參加學校組織的教師法制學習討論，全體教師均寫了幾千字的讀書筆記，認真寫了學習體會，取得良好的效果。注重職業(yè)道德 真正做到依法執(zhí)教；愛崗敬業(yè)；熱愛學生；嚴謹治學；團結(jié)協(xié)作；

4、廉潔從教；為人師表。關(guān)愛和尊重學生，以學生為本，是現(xiàn)代教育的根本要求，是師德建設(shè)的核心內(nèi)涵，學為人師，行為世范，每位教師應(yīng)在教書育人，完成崇高使命的愉悅中升華道德，積極做高尚師德的踐行者。 使我充分認識到了學法用法的重要性 作為人民教師，要做到依法施教、依法育人，必須自覺學習法律知識、宣傳法律知識、貫徹法律知識。當然，前提是要增強自己的法制觀念、提高自身的法律素質(zhì)。知法、懂法，在教育教學過程中，認真履行職責，不斷豐富自身學識，努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平，嚴格執(zhí)行師德師規(guī)，堅持做到 “為人師表”，自覺遵守學校的規(guī)章制度和有關(guān)規(guī)定，以身作則，潔身自好，以德服人，以身立教，為學生樹立起楷模的形象 二

5、、豐富了自己的法律素養(yǎng)。平時在工作中只了解教育法律法規(guī)的點點滴滴，這次學習給了我一次系統(tǒng)學習法律法規(guī)的機會。教師法治學習讀本從多方面闡述了教育教學中的法律關(guān)系，從學校的依法成立、校長負責制、學校所承擔的民事關(guān)系到教師與學校、學校與學生、教師與學生的法律關(guān)系等，對各方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系進行了認真梳理和闡述。為學校管理提供了詳盡的法律指導(dǎo)。三、促使校務(wù)管理更加民主化、規(guī)范化。我校的各項工作多次受到上級領(lǐng)導(dǎo)好評，但對照法治教育讀本，也發(fā)現(xiàn)有些工作還很不到位，存在一些問題。例如如何確保教師的民主參與、民主管理和民主監(jiān)督；如何進一步暢通學生的反映渠道和申訴渠道;如何進一步開展校務(wù)公開，保證師生的知情權(quán)等。我

6、們將認真反思，盡快解決。四、使師生管理更加制度化、人性化。法律不是冷冰冰的意識形態(tài)的產(chǎn)物，法律制裁和懲戒不是法律的出發(fā)點和歸宿。法律法規(guī)應(yīng)該為絕大多數(shù)人創(chuàng)造一個宜居的家園。法律法規(guī)的貫徹執(zhí)行是保障社會可持續(xù)發(fā)展的規(guī)則。在維護各方正當權(quán)益的基礎(chǔ)上，進行人性化、彈性管理，才是管理制度化的真諦。在學校的規(guī)范有序基礎(chǔ)上，為廣大師生謀取更大利益，是校長的職責所在。加強法制教育，增強青少年法律意識尤為重要 我國青少年犯罪率屢增不減，是法制觀念淡薄的結(jié)果，作為人民教師幫助學生了解一些法律常識是必要的。青少年正處于青春期時，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充滿著獨立性、依賴性、自覺性、反抗性的矛盾

7、，起伏比較大、易沖動、自我控制能力較差、做事情欠缺考慮；而且他們的人生閱歷淺，社會環(huán)境卻又非常復(fù)雜，社會上對青少年誘惑的東西太多，對青少年學生的成長也發(fā)生著重要的影響。如一些非主流文化，網(wǎng)絡(luò)上負面消極的東西，虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界，扭曲的價值觀等。 所以如果沒有正確得法的引導(dǎo)，他們很容易走上歧途，甚至違法犯罪。 五、為學校處理可能的民事關(guān)系進行了前瞻性培訓。對學校與學生關(guān)系的解釋，對學生傷害事故的處理提供了法律依據(jù)?！皩W校應(yīng)承擔的法律責任”“存在過錯承擔的相應(yīng)責任”“并無過錯，不應(yīng)承擔的責任”等內(nèi)容不僅強化了學校管理的使命感、教師的責任意識，也對維護學校的正常教學秩序，提供了法律保證。六、為廣大教師運

8、用法律維護權(quán)益，指明了道路。讀本中講到的民事訴訟的原則和程序，刑事訴訟的執(zhí)法機關(guān)和途徑，行政訴訟的審理、司法救濟等，使我多方收益。七、為推進依法治校進程起到了保駕護航作用。目前我校正在積極推進依法治校，制定了相應(yīng)的規(guī)章制度，完善民主管理，堅持校務(wù)公開，加強法制培訓，取得不少成果，對照這次學習，發(fā)現(xiàn)還有不少需要進一步完善的地方，要積極改正。有法可依是有法必依的前提，有法必依是有法可依的保障，再完善的法律法規(guī)沒有有效執(zhí)行，都是一張廢紙。我將在校長領(lǐng)導(dǎo)下帶頭執(zhí)行好各項法律法規(guī)，使學校管理更加制度化、民主化，帶著感情做好師生工作，實施人性化教育，創(chuàng)建和諧校園。 通過教師法制教育學習，使我堅定了學法與用法相結(jié)合，努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的信念。在教師法制教育學習過程中，我 堅持理論與實踐相結(jié)合，嚴格依法辦事 這是學好法、用好法的關(guān)鍵。學法是前提，用法是目的。只有將學法與用法有機結(jié)合起來，才能做好教書育人工作，使學生健康成長。因此，在今后的工作中，要堅持依法解決問題。學生出問題是正常的事情，一旦問題出現(xiàn)，必須嚴格按照學校的管理制度進行教育和處理