家長家教方法轉(zhuǎn)變總結(jié)

1、家長家教方法轉(zhuǎn)變總結(jié)通過家長家教方法轉(zhuǎn)變經(jīng)驗交流會，家長們有了以下轉(zhuǎn)變：一是傳統(tǒng)家教觀念向現(xiàn)代家教觀念的轉(zhuǎn)變。一、讓孩子感受到愛。父母能給予孩子的最有價值的禮物是“愛”。讓孩子感受到父母愛他。無論孩子犯了怎樣嚴重的錯誤，在批評孩子時不使用損傷情感的話語，例如“再不聽話，我就不要你?！倍?、盡可能多地和孩子在一起 。每天工作之余，父母都要騰出一些時間參加孩子的游戲或一起讀書。還要為孩子提供各種各樣的經(jīng)歷，讓他接觸到各種事物。這樣，可以擴展孩子的視野，豐富知識，使他在以后的人生旅程中，更有可能選擇更適合的發(fā)展空間。三、合理地管教。 平時，我們要給孩子足夠的自由，但是，當孩子犯錯誤，不得不進行管教時，

2、一定要有權(quán)威。讓孩子知道你是嚴肅的，而且你提的要求是將伴隨有懲罰或獎賞的，如果有的媽媽抱怨自己管不了自己的孩子，那就說明你平時管教孩子時沒有很好地建立起自己的權(quán)威，對孩子來說，獎勵比懲罰更有效果。切不可從生理上和心理上虐待孩子 四、傾聽孩子的心聲 。有經(jīng)驗的父母通過聽孩子說話來了解他們的感受，是非常有價值的一種方式。不論孩子提出的問題是大還是小，都要盡可能立即去傾聽，不要讓孩子等你有了空閑時間再說。立即傾聽孩子的談話，有助于贏得孩子的信任，這樣孩子才愿意把所有的事都告訴你。對父母來說，了解孩子頭腦里想的是什么，也是一件很重要的事情。因此，當孩子與父母談話時，父母要盡可能地立即與他交談。這樣孩子

3、就不會失望了，他可以感受到他對于父母是多么的重要，他也就會更多的把心里話告訴父母。五、培養(yǎng)孩子的獨立性 。給孩子自由和控制自己生活的權(quán)力很重要。我們可以首先在一些小事上給孩子作決定的自由。然后再將范圍不斷擴大。父母可以讓他完成更難的任務(wù)，從而使孩子有了完成任務(wù)的驕傲感，更加自信和自律。事事都包辦代替的媽媽，顯然不是好媽媽，這樣只能害孩子。孩子雖小，但他有自己的頭腦、思想和情感。父母只是在他很小的時候，在一部分事情上幫幫他而已。一個十幾歲的大孩子如果連鞋帶都不會系的話，他會感謝媽媽以前十多年辛辛苦苦為他系鞋帶嗎？他只能抱怨媽媽為什么沒有教會他做這樣簡單的事情。六、培養(yǎng)自己的自尊。成功的父母認為愛

4、護孩子的自尊心是很重要的，對孩子的健康心理發(fā)展尤為重要。提高孩子自尊心的幾條妙計：支持鼓勵孩子參加戶外活動和培養(yǎng)自己的興趣。不要貶低孩子。如果已經(jīng)要求孩子做一件事了，就不要自己再去做。這樣，孩子會感到父母對他們信任與滿意，就會盡力把事情做好。二是針對孩子不同發(fā)展時期的不同家教方法的轉(zhuǎn)變。首先，傳統(tǒng)家教與現(xiàn)代家教最大的區(qū)別在于管得“死”與管得“活”的區(qū)別。傳統(tǒng)家教注重管得嚴，更多的關(guān)注孩子的衣和食，要求更高的是孩子讀了多少書，做了多少題，考了多少分。家庭教育的內(nèi)容與方法相對較單一。所以培養(yǎng)出的高分低能的孩子較多，社會實踐能力較差。而現(xiàn)代家教更注重在高分的同時進行素質(zhì)和能力的培養(yǎng)，更注重讓孩子多接

5、觸社會，參與學校和家庭管理?，F(xiàn)在的孩子大多是獨生子女，父母甚至祖父母都視為掌上明珠，溺愛多于關(guān)愛，把希望全部寄托在一個孩子身上，這也是傳統(tǒng)家教的誤區(qū)。因此，轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)家教觀念為現(xiàn)代家教觀念變管“死”為管“活”，是擺在當今家長面前的一個重要課題。只有在現(xiàn)代家教理念中教育出的孩子才能在當今競爭激烈的市場經(jīng)濟環(huán)境中立于不敗之地。第二個轉(zhuǎn)變就是：家教要因孩子的成長不斷調(diào)整教育方法，也就是在孩子成長的不同時期采用不同的家教方法，改變從幼兒園就用的管教方法一貫到底的做法。我們家長都知道，初中的孩子已經(jīng)不如幼兒園和小學時好管了，為什么？孩子在成長，生理、心理上都發(fā)生了巨大的變化，已經(jīng)有了屬于自己的思想、觀點，最好的辦法就是多和他們溝通，多注意他們的變化，真心地和他們交朋友。因此，我們的家教觀念、方法也要隨著孩子的成長而轉(zhuǎn)變，家長也要注重學習了，要在捕捉他們的各種變化中抓住機會，因材施教。所以，我們只有在社會環(huán)境的日新月異的變化中，在配合學校教育改革的實踐中，切實轉(zhuǎn)變家庭教育觀念，將學校