10個月寶寶教育方法（優(yōu)秀3篇）

1、編號：時間：20XX年X月X日X X 文 案頁碼：第 頁10個月寶寶教育方法（優(yōu)秀3篇） 10個月寶寶教育方法。十個月的寶寶已經(jīng)開始玩大型玩具了，小的玩具已經(jīng)滿足不了他的需求了。這個時期的寶寶好奇心很大，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)寶寶不容易看管了，說明寶寶好奇心開始變大了，父母做十個月寶寶如何早教的工作時候，不要限制寶寶這種天生的好奇心，要利用寶寶的好奇的心認(rèn)識更多的事物和知識。下面是我精心為大家整理的10個月寶寶教育方法（優(yōu)秀3篇），希望可以啟發(fā)、幫助到大家。 10個月寶寶教育方法 篇一 1、幼兒早教的好處有可以提高人的學(xué)習(xí)起點(diǎn) 抓緊幼兒早期教育，提早人的學(xué)習(xí)起點(diǎn)。就是說，對于處在幼兒期的孩子，要在可能的條件

2、下給予更多的教育，使其掌握更多的知識，以緩解個體生命的有限性與人類知識無限增長的矛盾。 2、幼兒早教的好處有可以提高學(xué)習(xí)效果 有人認(rèn)為，幼兒在23歲期間是學(xué)習(xí)口頭語言的最佳年齡；外語學(xué)習(xí)最遲也不能超過45歲，因為在這時幼兒學(xué)習(xí)外語不會與本國語言相混淆；55歲半則是掌握數(shù)概念的最佳年齡；6歲是發(fā)展大小、方位知覺的最佳年齡。所以五歲前是兒童智力發(fā)展最迅速的時期。 3、父母要讓寶寶建立安全與依戀 家長在撫養(yǎng)這個月齡階段的寶寶時，首先要滿足其生理需要，這是最急促的任務(wù)，與此同時也要關(guān)注寶寶的心理、智力發(fā)展。面對新生兒，家長們首先要為寶寶創(chuàng)造安全穩(wěn)定的撫養(yǎng)環(huán)境，提供較好的撫養(yǎng)條件。其次要與寶寶建立起安全

3、與依戀的關(guān)系，這也是這個月齡階段的寶寶最需要的。家長要多觀察寶寶，從寶寶的各類反應(yīng)中尋找規(guī)律，學(xué)會從寶寶的哭鬧、翻轉(zhuǎn)等各類反應(yīng)中讀懂寶寶的需要；其次要幫助寶寶形成穩(wěn)定的生活規(guī)律，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。 4、父母要讓寶寶認(rèn)識自我，學(xué)會與人交往 這個月齡階段的寶寶開始對外部事物表現(xiàn)出好奇，他們要開始學(xué)習(xí)爬行了。從這個月齡起，家長可以開始對寶寶進(jìn)行“認(rèn)知、語言、運(yùn)動、交往、藝術(shù)”這五項能力的培養(yǎng)。首先，學(xué)習(xí)爬行是這個階段的重要工作。它能促進(jìn)寶寶大動作的發(fā)展，為學(xué)習(xí)站立和行走打基礎(chǔ)，也能滿足寶寶探索外部事物的好奇心。這個月齡段的寶寶自我意識開始初步覺醒，家長可以教寶寶勇敢地在別的小朋友面前介紹、表達(dá)自己

4、，從而讓寶寶認(rèn)識自我，學(xué)會與人交往。 5、寶寶需要學(xué)習(xí)語言，這是語言教育 嬰孩一出世，最迫切需要學(xué)習(xí)的，就是語言。生下不久，父母一抱上孩子便對他說話，其實就是教他語言。學(xué)習(xí)母語，對一般孩子來說，都不成問題。正常的孩子，不到6周歲，都能運(yùn)用母語應(yīng)付日常生活中遇到的各種狀況。對幼年孩子來說，同時學(xué)習(xí)多種語言，不會互相干擾。對孩子來說，每一種語言都是外來語。另外，孩子學(xué)習(xí)語言，對他來說，是游戲，不是功課。 10個月寶寶教育方法 篇二 1、扶行到獨(dú)走，站起坐下 繼續(xù)讓小兒扶物或扶手站立，并訓(xùn)夠?qū)殞毞鲋巫踊蛲栖囘~步，可將若干椅子或凳子相距l(xiāng)尺讓寶寶學(xué)走，也可讓寶寶在父母之間學(xué)走，距離漸浙加大。父母扶寶

5、寶學(xué)走時，先用雙手，然后單手領(lǐng)著走。以后可用小棍子各握一頭，持寶寶走得較穩(wěn)時，父母輕輕放手，寶寶以為有人領(lǐng)著棍子，放心地走，漸漸過渡到獨(dú)自走穩(wěn)。繼續(xù)9個月訓(xùn)練內(nèi)容，能靈活由站著到坐下，由坐著到俯臥后再拉物站起，并行走。鼓勵寶寶自由活動姿勢多種體位的活動。 2、眼神的交流，和寶寶呀呀兒語 當(dāng)可愛的寶寶睜開雙眼時，你一定要把握住這短暫的第一時刻，用溫柔地延伸凝視她。要知道，嬰兒早期就能認(rèn)清別人的臉，每次當(dāng)他看著你的時候，都在加深對你的記憶。你看到的可能只是一張?zhí)煺鏌o邪，不諳世事的小臉，但不妨給他一點(diǎn)機(jī)會，讓他也能和你交談。很快，他就會捕捉到與你交流的節(jié)奏，不時地插入幾句自己的“言語”。 3、指圖回

6、答問題，給寶寶講講故事 在父母用圖畫故事書為寶寶講故事時，當(dāng)母親問“誰在吃蘿卜”，時，寶寶會指著兔子回答。又問“小花貓要到哪兒去”，寶寶會指著河邊作答。重述父母為他講的故事。當(dāng)父母在看書看報時，寶寶也會很像樣地拿起故事書，咿咿呀呀地自己講故事。給8個月大的寶寶讀故事，兩三遍之后，他就能夠意識到文字的排列順序了。給寶寶讀書，對他的學(xué)習(xí)語言真的很有幫助哦！ 4、不要讓嬰兒養(yǎng)成攥毛巾等的習(xí)慣 當(dāng)發(fā)現(xiàn)有這種情況以后，母親應(yīng)注意不要使嬰兒的愛好集中到某個特定的被褥山，要給嬰兒不同顏色以及觸感不司的毛巾，或者不斷用毛巾被等去替換嬰兒的被褥。否則，嬰兒就會對特定的被褥形成一種癖好，在喝牛奶時，如果沒有這些物

7、品就不會安靜的吃奶。母親也會因嬰兒擺弄哪條毛巾就給哪條毛巾，助長嬰兒形成這種癖好。 5、心智培養(yǎng)不能生硬灌輸 數(shù)千年來人們也總把教育與“傳道、授業(yè)、解惑”連在一起，認(rèn)為教育就是上課，是大人講、孩子聽的說教和灌輸。單純把希望寄托在幼兒園和學(xué)校，忽視家庭早教的極端重要性；只顧給孩子物質(zhì)上的滿足，缺乏豐富的精神生活和廣泛興趣的培養(yǎng)；一味的“血緣愛”、“溺愛”、“賞識”而毫不懂得“教育愛”和“雙向愛”，還有人誤以為早期教育是小學(xué)課程的下放和提前，這樣就把早期教育的“經(jīng)”念歪了。 6、對寶寶不要溺愛順從 現(xiàn)在很多的父母都只有一個寶寶，因此，溺愛也越來越明顯，有些家長在與寶寶的“博弈”中，總是處于下風(fēng)，這

8、不是愛寶寶，而是害了寶寶。對寶寶實行早教，順其自然真的很重要，如果你強(qiáng)求孩子去做某一件事，效果可以能會適得其反，有的甚至還會給孩子的心理埋下扭曲的伏筆。 10個月寶寶教育方法 篇三 寶寶已經(jīng)會看圖畫了 十個月寶寶能夠自己看圖畫，而且能夠能叫出他們的名字。寶寶通過眼睛看到的實物種類和數(shù)量已經(jīng)收到了限制，我們就應(yīng)該通過圖畫讓寶寶認(rèn)識更多的物體；父母在給寶寶選擇圖畫的時候，要選擇逼真，圖畫里面名字和形狀準(zhǔn)確的畫冊，每次給寶寶認(rèn)識的物體不要太多，12種就可以了，第二天給寶寶看的時候，要讓寶寶重復(fù)一邊昨天的物體，這樣技能培養(yǎng)寶寶看畫冊的興趣。這個時候不要讓寶寶看漫畫和卡通等，等寶寶大一些了，通過卡通和漫

9、畫來提高寶寶閱讀的興趣。 寶寶能聽懂很多話的意思 十個月寶寶已經(jīng)能聽懂父母很多話的意思，聽的能力是寶寶學(xué)習(xí)語言的基礎(chǔ)，父母要抓住寶寶這個時候聽懂自己話的意思，經(jīng)常給寶寶交流，交流的時候發(fā)音要準(zhǔn)確而且要慢，讓寶寶能跟上節(jié)奏。 不能讓寶寶聽電視上的語言，很多媽媽認(rèn)為電視上的語言標(biāo)準(zhǔn)，可以讓寶寶學(xué)習(xí)；其實，這是錯上加錯，這樣不僅耽誤了寶寶學(xué)習(xí)語言的最佳時期，而且減少了父母和寶寶交流的時間。學(xué)習(xí)語言媽媽是寶寶最好的老師。 寶寶會說簡單的詞語了 這個時期的寶寶還不能說出完整的一句話，這個時期寶寶說話早晚與寶寶的智力是沒有關(guān)系的；寶寶說話的早晚和父母或者看護(hù)寶寶的人有很大關(guān)系，父母與寶寶說話次數(shù)少，寶寶就

10、說話晚一些。父母要多和寶寶交流，不與寶寶交流的父母是不合格的。 寶寶開始喜歡很多活動了 這個月的寶寶開始獨(dú)立玩上一陣子了，寶寶看到同齡的小孩子，還會湊到一起玩。寶寶對于自己的喜歡東西很注意，父母也不容易拿走寶寶喜歡的玩具。這個時期父母只要注意寶寶的安全就可以了，不要太限制寶寶的轟動。 這個寶寶學(xué)習(xí)走路的機(jī)會多了，讓寶寶學(xué)習(xí)走路的時候，媽媽不要一直扶著寶寶，要把寶寶自己獨(dú)立站立的第一次交給寶寶，如果寶寶摔倒，沒有危險要堅持讓寶寶自己站起來； 寶寶這個時期爬的能力很強(qiáng)的，寶寶會爬到很多地方，讓你想都想不到，只要寶寶沒有危險，就不要去限制寶寶的活動，而且寶寶的活動能力是不同的，不能從一個方面去判斷寶寶的發(fā)育能力。 寶寶記憶和思維能力 這個時期寶寶能夠延長記憶的時間了，能將交給他的東西記住一天或幾天，這就是給寶寶實施早教的基礎(chǔ)，寶寶能夠記憶中更多的知識，進(jìn)行這些活動才有意義。 寶寶這個時候已經(jīng)有了一定自己思維的能力，我們可以通過一些小活動來提高寶寶思維能力，；比如讓寶寶去夠放在有臺布桌面上的玩具，寶寶是夠不到的，當(dāng)寶寶抓住臺布，發(fā)現(xiàn)玩具能跟著移動的時候，而且能夠離自己越來越近，這就是寶寶思維能力的一次提高。父母可以采取其他的游戲來提高寶寶的思維能力。 與寶寶玩更多的家庭游戲 父母不要太忽視一些古老的游戲，這些游戲能夠提高寶寶很多思維，情感、協(xié)調(diào)的能力。這些必